Materia energia bioma ECOSISTEMA TFA – DIDATTICA DELLE SCIENZE UNICATT.
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ECOSISTEMA
ECOSISTEMA
TFA – DIDATTICA DELLE SCIENZE UNICATT
TFA – DIDATTICA DELLE SCIENZE UNICATT
Ecoetichette:Ecoetichette:Luce Rettile Organico Pesce
Acqua Uccello Pianta erbacea Lombrico
Sali Rocce Albero Calore
CO2 Insetto Mammifero carnivoro
Umidità
O2 Gasteropode Mammifero ruminante
Vento
Pioggia
TFA – DIDATTICA DELLE SCIENZE UNICATT
biomabioma
Ecosistema - BIOMA:DOMINIAlbero filogenetico della vita
Ecosistema - BIOMA:DOMINIAlbero filogenetico della vita
TFA – DIDATTICA DELLE SCIENZE UNICATT
BIOMA:ProcariotiARCHEAEUBACTERIA
BIOMA:ProcariotiARCHEAEUBACTERIA
BIOMA:Eucarioti - PROTISTIALGHE unicellul.PROTOZOI
BIOMA:Eucarioti - PROTISTIALGHE unicellul.PROTOZOI
Cellula animale: ETEROTROFACellula animale: ETEROTROFA
Parete cellulare di cellulosa (polimero del glucosio)
Plasmodesma Vacuolo vegetale Cloroplasto
Cellula vegetale: AUTOTROFACellula vegetale: AUTOTROFA
Sede della respirazione:C6H12O6 + 6O2 6H2O + 6CO2 che si svolge a cavallo della membrana interna (creste)
OH|C=O|C = O|CH3 Acido piruvico
Nel citoplasma della cellula: Glucosio 2 Ac. piruvicoNel mitocondrio: Ac. piruvico + O2 + ADP + Pi H2O + CO2 + ATP
MitocondrioMitocondrioTFA – DIDATTICA DELLE SCIENZE UNICATT
Stroma(spazio che accoglie
i tilicaoidi)Tilacoidi e
spazio tilacoide
Grani(pile di tilacoidi)
Sede della fotosintesi:6H2O + 6CO2 C6H12O6 + 6O2
che si svolge a cavallo delle membrane tilacoidi
Clorofilla + lux + H2O O2 + e-e- + CO2 C6H12O6
CloroplastoCloroplastoTFA – DIDATTICA DELLE SCIENZE UNICATT
Tessuto vegetale
Cellula vegetale di colonia di Spyrogira(alga protista)
L’abbiamo vista in laboratorio.
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NON E’ UN PROTOZOO
daphnia
vorticellaparamecio
ameba
2n
n
n2n
2n
n
BIOMA:Eucarioti FUNGHI e MUFFE
BIOMA:Eucarioti FUNGHI e MUFFE
TFA – DIDATTICA DELLE SCIENZE UNICATT
http://madscientist.altervista.org/microcosmo/microrganismi/microrganismi.htmhttp://madscientist.altervista.org/microcosmo/microrganismi/microrganismi.htm
BIOMA: Eucarioti PIANTEBIOMA: Eucarioti PIANTE
TFA – DIDATTICA DELLE SCIENZE UNICATT
EucariotiPIANTEBriofitePteridofite
EucariotiPIANTEBriofitePteridofite
EucariotiPIANTEGimnosperme
EucariotiPIANTEGimnosperme
EucariotiPIANTEAngiospermeDicotiledoni
EucariotiPIANTEAngiospermeDicotiledoni
EucariotiPIANTEAngiospermeMonocotiledoni
EucariotiPIANTEAngiospermeMonocotiledoni
EucariotiPIANTEAngiospermeDicotiledoni
EucariotiPIANTEAngiospermeDicotiledoni
Foglia (sezione)Foglia (sezione)
BIOMA: Eucarioti ANIMALIBIOMA: Eucarioti ANIMALI
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PORIFERIPORIFERI
CNIDARIPolipiMeduse
CNIDARIPolipiMeduse
TFA – DIDATTICA DELLE SCIENZE UNICATT
NEMERTININEMERTINIPLATELMINTIPLATELMINTI
ROTIFERIROTIFERI• Dimensioni 300-900 m
• Ruota di ciglia che serve per convogliare
il cibo verso l’apparato masticatore
(mastax)
• Dimensioni 300-900 m
• Ruota di ciglia che serve per convogliare
il cibo verso l’apparato masticatore
(mastax)
TFA – DIDATTICA DELLE SCIENZE UNICATT
TARDIGRADITARDIGRADI• Organismi trasparenti
• Dimensioni 0.5-1 mm
• 4 paia di zampe con unghie terminali
• Imparentati con gli artropodi
• Organismi trasparenti
• Dimensioni 0.5-1 mm
• 4 paia di zampe con unghie terminali
• Imparentati con gli artropodi
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NEMATODI:NEMATODI:• Sono i più abbondanti rappresentanti della fauna idrobionte
• Vermi filamentosi (nema = filo)
• Trasparenti
• Sono i più abbondanti rappresentanti della fauna idrobionte
• Vermi filamentosi (nema = filo)
• Trasparenti
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Larva trocofora
ANELLIDIOligocheti - Policheti -
Irudinei
ANELLIDIOligocheti - Policheti -
Irudinei
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MOLLUSCHICefalopodiGasteropodiBivalvi
MOLLUSCHICefalopodiGasteropodiBivalvi
ARTROPODIinsettiARTROPODIinsetti
ARTROPODIaracnidiARTROPODIaracnidi
ARTROPODIcrostaceiARTROPODIcrostacei
gamberoscampo
aragosta
astice
daphnia
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ECHINODERMIStella marinaRiccio di mare
ECHINODERMIStella marinaRiccio di mare
Anfiosso
Lampreda (Vertebrati agnati)
CORDATICefalocordatiTunicatiVertebrati
CORDATICefalocordatiTunicatiVertebrati
Ascidia
TFA – DIDATTICA DELLE SCIENZE UNICATT
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CORDATITunicatiCORDATITunicati
Ascidia
CORDATI Vertebrati: PESCIAgnati (Lampreda)CondroittiOsteitti
CORDATI Vertebrati: PESCIAgnati (Lampreda)CondroittiOsteitti
CORDATI Vertebrati: ANFIBIAnuriUrodeli(Apodi)
CORDATI Vertebrati: ANFIBIAnuriUrodeli(Apodi)
squamati
Arcosauri (loricati) CORDATI Vertebrati: RETTILICORDATI Vertebrati: RETTILI
Cheloni
CheloniArcosauriSquamati(Rincocefali estinti)
CheloniArcosauriSquamati(Rincocefali estinti)
FAMIGLIE morbideFAMIGLIE morbide
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TFA – DIDATTICA DELLE SCIENZE UNICATT
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Dominio:EukaryotaRegno:AnimaliaSottoregno:EumetazoaRamo:BilateriaSuperphylum:Deuterostomia
Phylum:ChordataSubphylum:VertebrataInfraphylum:GnathostomataSuperclasse:Tetrapoda
Classe:MammaliaSottoclasse:TheriaInfraclasse:EutheriaSuperordine:Euarchontoglires(clade):Euarchonta
Ordine:PrimatesSottordine:HaplorrhiniInfraordine:Simiiformes
Parvordine:CatarrhiniSuperfamiglia:HominoideaFamiglia:HominidaeSottofamiglia:HomininaeTribù:HomininiSottotribù:HomininaGenere:Homo
Specie:H. sapiens
TFA – DIDATTICA DELLE SCIENZE UNICATT
Ecosistema -BIOMA:Livelli troficiGli esseri viventi appartenenti alla comunità dello stesso ecosistema si collocano ad un certo livello della SCALA o PIRAMIDE TROFICA presso il quale possono acquisire energia(es. per predazione) e possono cederla(es. venendo predati da qualcuno)
Ecosistema -BIOMA:Livelli troficiGli esseri viventi appartenenti alla comunità dello stesso ecosistema si collocano ad un certo livello della SCALA o PIRAMIDE TROFICA presso il quale possono acquisire energia(es. per predazione) e possono cederla(es. venendo predati da qualcuno)
PIRAMIDE TROFICAAmerica centralePIRAMIDE TROFICAAmerica centrale
PIRAMIDE TROFICAEuropa centralePIRAMIDE TROFICAEuropa centrale
Le alghe assorbono dall'acqua i sali minerali.I crostacei mangiano le alghe.La carpa mangia i crostacei.Il luccio mangia la carpa.I batteri trasformatori trasformano in sali minerali i resti del luccio, degli altri animali e delle alghe morte.I sali minerali servono alle alghe per preparare nuovo cibo.Cosi la catena non si spezza mai.
Le alghe assorbono dall'acqua i sali minerali.I crostacei mangiano le alghe.La carpa mangia i crostacei.Il luccio mangia la carpa.I batteri trasformatori trasformano in sali minerali i resti del luccio, degli altri animali e delle alghe morte.I sali minerali servono alle alghe per preparare nuovo cibo.Cosi la catena non si spezza mai.
I fiori assorbono dal terreno i sali minerali.La farfalla succhia il polline dei fiori.Le rane mangiano le farfalle.Le bisce d' acqua mangiano le raneIl falco di palude mangia le bisce d' acqua.I batteri trasformatori trasformano in sali minerali i resti del falco, degli altri animali e vegetali.I sali minerali servono ai vegetali per preparare nuovo cibo.COSI' LA CATENA NON SI SPEZZA MAI.
I fiori assorbono dal terreno i sali minerali.La farfalla succhia il polline dei fiori.Le rane mangiano le farfalle.Le bisce d' acqua mangiano le raneIl falco di palude mangia le bisce d' acqua.I batteri trasformatori trasformano in sali minerali i resti del falco, degli altri animali e vegetali.I sali minerali servono ai vegetali per preparare nuovo cibo.COSI' LA CATENA NON SI SPEZZA MAI.
Qui da noi…Qui da noi…
EVOLUZIONE:Le strutture si evolvono in equilibrio con i mutamenti ambientali e con quelli strutturali di tutti gli altri esseri viventi appartenenti allo stesso ecosistema
EcosistemaBIOMALivelli delle strutture
EcosistemaBIOMALivelli delle strutture
Evoluzione: STRUTTURE OMOLOGHE
La stessa struttura può trasformarsi in modi differenti per svolgere funzioni diverse
Evoluzione: STRUTTURE OMOLOGHE
La stessa struttura può trasformarsi in modi differenti per svolgere funzioni diverse
Evoluzione: STRUTTURE ANALOGHE
C’è una curiosa analogia di trasformazioni evolutive in ecosistemi differenti
Evoluzione: STRUTTURE ANALOGHE
C’è una curiosa analogia di trasformazioni evolutive in ecosistemi differenti
Bioma: EVOLUZIONETempo e trasformazione
Bioma: EVOLUZIONETempo e trasformazione
BIOMA - Evoluzione:IL TEMPO
BIOMA - Evoluzione:IL TEMPO
TFA – DIDATTICA DELLE SCIENZE UNICATT
Evoluzione –Tempo:LA CLADISTICA
Evoluzione –Tempo:LA CLADISTICA
La bella Lucy…L’Australopitecus afarensis
La bella Lucy…L’Australopitecus afarensis
TFA – DIDATTICA DELLE SCIENZE UNICATT
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