MAESTRO - Alberto Manzi · MAESTRO. ALBERTO MANZI STORIA DI UN MAESTRO. ALBERTO MANZI STORIA DI UN...

Transcript of MAESTRO - Alberto Manzi · MAESTRO. ALBERTO MANZI STORIA DI UN MAESTRO. ALBERTO MANZI STORIA DI UN...

$Page 1: MAESTRO - Alberto Manzi · MAESTRO. ALBERTO MANZI STORIA DI UN MAESTRO. ALBERTO MANZI STORIA DI UN MAESTRO) 6aWZgid BVco^ cdc gVeegZhZciV hdad ^a bVZhigd X]Z d\cj" cd Y^ cd^ hd\cVkV$

ALBERTO MANZISTORIA DI UN MAESTRO

Grogh, storia di un castoro

Orzowei

Grogh

Essere uomo… Gli altri sono io… Insieme… Il ponte d’oro…

Orzowei Il ponte d’oro

Grogh

Essere uomo… Gli altri sono io… Insieme… Il ponte d’oro…

Orzowei Il ponte d’oro

“format”,

’apprendimento

Pedagogia degli oppressi

metodo scientifico creatività

l’educazione scientifica

divulgatore culturale

non

La disobbedienza non è più una virtù

contestatore ribelle

disobbediente

“format”,

’apprendimento

Pedagogia degli oppressi

metodo scientifico creatività

l’educazione scientifica

divulgatore culturale

non

La disobbedienza non è più una virtù

contestatore ribelle

disobbediente

E venne il sabato

El Loco La luna nelle ba-racche

L’esistere pedagogico. Ragioni e limiti di una pedago-gia come scienza fenomenologicamente fondata

Adolescenti e dispersione sco-lastica

Orienta-menti pedagogici

Buona maestra TV. La Rai e l’educazione da “Non è mai troppo tardi” a “Quark”,

Pedagogia degli oppressi Pe-dagogia do oprimido

Alberto Manzi e il fascino dell’infanzia,

LG Argomenti,

dejà vu

dimensione di reciprocità

performance

mainstream

Orzowei

Grogh, storia di un casto-ro

Crieck la curiosaZip, nemico pubblico numero uno

E venne il sabato

El Loco La luna nelle ba-racche

L’esistere pedagogico. Ragioni e limiti di una pedago-gia come scienza fenomenologicamente fondata

Adolescenti e dispersione sco-lastica

Orienta-menti pedagogici

Buona maestra TV. La Rai e l’educazione da “Non è mai troppo tardi” a “Quark”,

Pedagogia degli oppressi Pe-dagogia do oprimido

Alberto Manzi e il fascino dell’infanzia,

LG Argomenti,

dejà vu

dimensione di reciprocità

performance

mainstream

Orzowei

Grogh, storia di un casto-ro

Crieck la curiosaZip, nemico pubblico numero uno

In viaggio con Erodoto

Figures du pensable

In viaggio con Erodoto

Figures du pensable

La Tradotta

Vecchio Orso

Orzowei

I più bei racconti

Orzowei

Radio per le scuole”

Testa Rossa Miti e Leggende Gli ani-mali e le piante per la Nuova Enciclopedia Rizzo-li

I rac-conti della giungla The jungle book

Storie proprio così «Rudyard Kipling»

Gli AnimaliGuide e scalatori Alpini, I dominatori dell’aria, I

misteriosi serpenti, Il popolo mimico, Le meraviglie del mondo alato L’isola del teso-ro Strani animali Strane allean-ze I Grimm

Luigi Pasteur

Campa-ne

Li-Ci racconta, L’UsignoloI mi-

steri degli abissi Voglia-mo conoscerci? Le scimmie, Vogliamo conoscerci? I colossi, Vogliamo conoscerci? Gli uccelli, Vogliamo conoscerci? I cani

Fiabe africane, Fiabe americane, Fiabe europee e Fiabe asiatiche

Non è mai troppo tardi”

Le avventu-re di Gargantua

Animali grandi, picco-li, così così

Il giro del mondo in ottanta giorni

Non è mai troppo tardi”.

Gli ani-mali a casa loro

Laik, il lemmo

È vero che?”

Dal diario di bordo

Non è mai trop-po tardi”

Il Pellicano

Alla scoperta di Roma

Va-rese, Aosta, Catanzaro, Cosenza

Le pro-vince d’Italia

Bologna, Magiari, Pavia, Reggio di Calabria, Sie-na e Vicenza

Il mondo è la mia patria

Il ponte d’oro

I primitivi d’America, I primitivi d’Asia e d’Oceania, I primitivi d’Europa e d’Africa

Gli animali e il loro ambiente, Gli animali intorno a noi, La terra e i suoi segreti

Vacanze

Umanità

Il mondo è la mia pa-tria”

Appunti per rapidi disegni alla lavagna, Il pianeta chiamato ter-ra, La società, L’uomo contro la fame

Impariamo ad imparare”, come sollecitare il bambino a costruire il pro-prio sapere (Osserviamo un prato, Esercizi logici, Avventure con lo spago, Il folklore)

Storie senza tempo

Fe-sta Insieme

La tua primavera

Programmi per l’estero”

Finalmente anche noi”

Giocagiò”, “Il tre-nino”, “C’era una volta…domani”

A casa come a scuola

La luna nelle baracche

Il nuovo ca-techismo per i fanciulli da 6 a 8 anni

La Tradotta

Vecchio Orso

Orzowei

I più bei racconti

Orzowei

Radio per le scuole”

Testa Rossa Miti e Leggende Gli ani-mali e le piante per la Nuova Enciclopedia Rizzo-li

I rac-conti della giungla The jungle book

Storie proprio così «Rudyard Kipling»

Gli AnimaliGuide e scalatori Alpini, I dominatori dell’aria, I

misteriosi serpenti, Il popolo mimico, Le meraviglie del mondo alato L’isola del teso-ro Strani animali Strane allean-ze I Grimm

Luigi Pasteur

Campa-ne

Li-Ci racconta, L’UsignoloI mi-

steri degli abissi Voglia-mo conoscerci? Le scimmie, Vogliamo conoscerci? I colossi, Vogliamo conoscerci? Gli uccelli, Vogliamo conoscerci? I cani

Fiabe africane, Fiabe americane, Fiabe europee e Fiabe asiatiche

Le avventu-re di Gargantua

Animali grandi, picco-li, così così

Il giro del mondo in ottanta giorni

Non è mai troppo tardi”.

Gli ani-mali a casa loro

Laik, il lemmo

È vero che?”

Dal diario di bordo

Non è mai trop-po tardi”

Il Pellicano

Alla scoperta di Roma

Va-rese, Aosta, Catanzaro, Cosenza

Le pro-vince d’Italia

Bologna, Magiari, Pavia, Reggio di Calabria, Sie-na e Vicenza

Il mondo è la mia patria

Il ponte d’oro

I primitivi d’America, I primitivi d’Asia e d’Oceania, I primitivi d’Europa e d’Africa

Gli animali e il loro ambiente, Gli animali intorno a noi, La terra e i suoi segreti

Vacanze

Umanità

Il mondo è la mia pa-tria”

Appunti per rapidi disegni alla lavagna, Il pianeta chiamato ter-ra, La società, L’uomo contro la fame

Impariamo ad imparare”, come sollecitare il bambino a costruire il pro-prio sapere (Osserviamo un prato, Esercizi logici, Avventure con lo spago, Il folklore)

Storie senza tempo

Fe-sta Insieme

La tua primavera

Programmi per l’estero”

Finalmente anche noi”

Giocagiò”, “Il tre-nino”, “C’era una volta…domani”

A casa come a scuola

Il nuovo ca-techismo per i fanciulli da 6 a 8 anni

Crieck la curiosa, Il mistero della macchia nera, Le fantastiche storie di…, Nessuno è importante, Tiak la volpe, Zip nemico pubblico nu-mero uno e Zupack azzurro; Zupack verde; Zupack rosso

Fare e disfare

El locoIl filo d’er-

ba

El loco

Il filo d’erba

El loco

Orzowei

I martiri delle ArdeatineLa Bibbia vista dai ragazzi. Raccontata da

Didier Decoin per l’Istituto Geografico De Agostini di Novara

“Non vivere copia”; “Fare e disfare”; “Cosa c’è dentro”; “Provando e riprovando”; “Cosa posso dire?”; “Pane e muffa”; “Galleggia o non galleg-gia?”

Stretta la soglia, larga la viaDite la vostra che ho det-

to la mia

“Realizza Educare a pensare”

Fare e disfare”

Il decimo villaggio E ven-ne il sabato

La luna nelle ba-racche El loco

Il gioco come sviluppo dell’intelligen-za”

Conigli, volpi, lombrichi, gli intrecci misteriosi

Turi-piglio Zupack n. 1-2-3

Isa, l’uomo”

Alla scoperta del mondo: i Romani; Artisti, castelli e ca-valieri: il Medioevo; Incontro con i primi uomini; La civiltà del nostro tempo; Prime civiltà lungo il fiume giallo: i Cinesi; Sulle rive del Nilo: gli Egizi; Viaggi e grandi scoperte: verso un mondo moderno

I quaderni del castoro

Il gioco per lo sviluppo dell’intelligenza

Turipiglio

GugubomboGugù

La telefonata”

Curiosità della lingua italia-na”

E venne il saba-to Gugù

Essere uomo...

E venne il sabato Gugù

Crieck la curiosa, Il mistero della macchia nera, Le fantastiche storie di…, Nessuno è importante, Tiak la volpe, Zip nemico pubblico nu-mero uno e Zupack azzurro; Zupack verde; Zupack rosso

Fare e disfare

El locoIl filo d’er-

ba

El loco

Il filo d’erba

El loco

Orzowei

I martiri delle ArdeatineLa Bibbia vista dai ragazzi. Raccontata da

Didier Decoin per l’Istituto Geografico De Agostini di Novara

“Non vivere copia”; “Fare e disfare”; “Cosa c’è dentro”; “Provando e riprovando”; “Cosa posso dire?”; “Pane e muffa”; “Galleggia o non galleg-gia?”

Stretta la soglia, larga la viaDite la vostra che ho det-

to la mia

“Realizza Educare a pensare”

Fare e disfare”

Il decimo villaggio E ven-ne il sabato

La luna nelle ba-racche El loco

Il gioco come sviluppo dell’intelligen-za”

Conigli, volpi, lombrichi, gli intrecci misteriosi

Turi-piglio Zupack n. 1-2-3

Isa, l’uomo”

Alla scoperta del mondo: i Romani; Artisti, castelli e ca-valieri: il Medioevo; Incontro con i primi uomini; La civiltà del nostro tempo; Prime civiltà lungo il fiume giallo: i Cinesi; Sulle rive del Nilo: gli Egizi; Viaggi e grandi scoperte: verso un mondo moderno

I quaderni del castoro

Il gioco per lo sviluppo dell’intelligenza

Turipiglio

GugubomboGugù

La telefonata”

Curiosità della lingua italia-na”

E venne il saba-to Gugù

Essere uomo...

E venne il sabato Gugù

Pippo

Il libro di cultura militare

Adolescenti e dispersione scolastica

Il libro di cultura militare

Adolescenti e dispersione scolastica

Preghiera Pensiero

Essere uomo

… perché così non saremo uno,soli, sotto il tacco del potere,ma noi, tutti, un uno plurimoche cantiamo la gioiadi essere uomini.

Preghiera Pensiero

Essere uomo

… perché così non saremo uno,soli, sotto il tacco del potere,ma noi, tutti, un uno plurimoche cantiamo la gioiadi essere uomini.

Grogh

PippoGrogh

Grogh

PippoGrogh

Grogh

entusiasmante

Orzowei

Grogh

Orzowei

Grogh

Orzowei

Orzowei.

Orzowei

Or-zowei

Orzowei.

Orzowei

Or-zowei

Il popolo mirmico

La luna nelle baracche El locoE venne il sabato Gugù

Il popolo mirmico

La luna nelle baracche El locoE venne il sabato Gugù

La Luna nelle baraccheEl Loco E venne

il sabato

La Luna nelle baraccheEl Loco E venne

il sabato

Pippo

El loco

Tupiriglio

El loco

Tupiriglio

Primavera

Impariamo a leggere

L’isola dell’apprendere

Primavera

Impariamo a leggere

L’isola dell’apprendere

Primavera

Appunti per rapidi disegni alla lavagna

”

Come è?… Cosa fa?… Che cosa pensi che sia?… Che cosa pensi su?… Osserva e rispondi… Che differenze noti?… Vero o falso?… Uno di questi disegni rappresenta… qual è?… Ecco come nasce… metti insieme… separa… trova…

Appunti per rapidi disegni alla lavagna

”

Come è?… Cosa fa?… Che cosa pensi che sia?… Che cosa pensi su?… Osserva e rispondi… Che differenze noti?… Vero o falso?… Uno di questi disegni rappresenta… qual è?… Ecco come nasce… metti insieme… separa… trova…

Orzowei

La Bibbia vista dai ragazzi. Raccontata da Didier Decoin

Quaderno VITT

Il bombarolo

La Bibbia vista dai ragazzi. Raccontata da Didier Decoin

Quaderno VITT

Il bombarolo

Zip il terribile

Zip ennemi public numéro un

Zip il terribile

Zip ennemi public numéro un

Dieci anni di Televisione in Italia

Esperimento TV-Scuola elementare. Riflessioni attorno a quattro trasmissioni-tipo

La radio per le scuole

Alberto Manzi o il fascino dell’infanzia

Dieci anni di Televisione in Italia

Esperimento TV-Scuola elementare. Riflessioni attorno a quattro trasmissioni-tipo

La radio per le scuole

Alberto Manzi o il fascino dell’infanzia

Insieme. Corso di lingua italiana per stranieri

Insieme

Insieme. Corso di lingua italiana per stranieri

Insieme

The jungle book

Osserviamo un prato, Esercizi logici, Avventure con lo spago, Il follklore

Vecchio Orso”

Orzowei

El Loco

Il filo d’erba

El Loco

Tupiriglio

Bibliotechina, I segreti della Natura, Gli animali vicino a noi, Storie di uomini e di cose, L’uomo contro la fame, Sua Maestà la notizia, L’uomo contro la morte

Osserviamo un prato, Esercizi logici, Avventure con lo spago, Il follklore

Vecchio Orso”

Orzowei

El Loco

Il filo d’erba

El Loco

Tupiriglio

Bibliotechina, I segreti della Natura, Gli animali vicino a noi, Storie di uomini e di cose, L’uomo contro la fame, Sua Maestà la notizia, L’uomo contro la morte