LICEO SCIENTIFICO STATALE “E. BOGGIO LERA”

PROGRAMMA DI FISICA

CLASSE: I A scientifico A.S. 2015/16

Docente: Lucia Sapuppo

Libro di testo: G. Ruffo- Fisica Lezioni e problemi edizione blu – Zanichelli

La misura delle grandezze fisiche: le grandezze fisiche: le unità di misura e S.I., le operazioni tra

grandezze fisiche, equivalenze; la misura di lunghezze aree e volumi: misura di lunghezze, multipli

e sottomultipli, la misura di aree, di volumi; la misura della massa: peso e massa, la densità di una

sostanza, la notazione scientifica e l’arrotondamento: la notazione scientifica, operazioni con la

notazione scientifica, l’arrotondamento di un numero decimale, l’ordine di grandezza; l’incertezza

di una misura: errori nelle misure, accidentali e sistematici, il risultato di una misura, il valor medio

e l’errore assoluto, l’errore relativo e l’errore percentuale; approfondimento su misure ed errori:

cifre significative, cifre significative nei calcoli, il metodo degli scarti

La rappresentazione di dati e fenomeni: la rappresentazione di dati e fenomeni: rappresentazione

mediante una tabella, una formula, un grafico; i grafici cartesiani: dalla tabella al grafico, dalla

formula al grafico, la pendenza di una retta; le grandezze direttamente proporzionali : diretta

proporzionalità; altre relazioni matematiche: la correlazione lineare, la proporzionalità diretta

quadratica, la proporzionalità inversa e quadratica inversa

Le grandezze vettoriali: gli spostamenti e i vettori: somma di spostamenti, metodo punta-coda e

regola del parallelogramma, operazioni sui i vettori; la scomposizione di un vettore: I componenti

di un vettore, il coseno di un angolo, calcolo delle componenti di un vettore, somma di vettori

mediante le componenti; le forze: le caratteristiche delle forze, la forza-peso, l’unità di misura delle

forze, gli effetti delle forze, le forze fondamentali; gli allungamenti elastici: la costante elastica della

molla, il dinamometro, la forza di richiamo o legge di Hooke; le operazioni sulle forze: somma di

forze con la stessa retta d’azione, la somma di forze con retta d’azione diversa, prodotto di un

numero per una forza, la scomposizione di una forza, calcolo delle componenti di una forza, le forze

d’attrito: la forza di primo distacco, coefficiente di attrito statico, la forza di attrito statico, l’attrito

radente e volvente, l’attrito nel mezzo.

L’equilibrio dei corpi solidi: l’equilibrio di un corpo: l’equilibrio e le reazioni vincolari, i corpi

rigidi, corpo su un piano inclinato, la forza equilibrante, equilibrio ed attrito; il momento di una

forza: il braccio e il momento di una forza, equilibrio rispetto alla rotazione, le coppie di forze: il

momento di una coppia di forze, coppie equivalenti; le macchine semplici: il guadagno di una

macchina, le leve; il baricentro: il centro di simmetria di un corpo, la ricerca del baricentro,

equilibrio stabile, instabile e indifferente

L’equilibrio dei fluidi: la pressione: definizione, la pressione nei liquidi, legge di Stevino, la

pressione all’interno di un liquido; il principio di Pascal: la trasmissione della pressione, la

pressione sulle pareti del recipiente, il sollevatore idraulico o torchio idraulico; i vasi comunicanti:

il principio dei vasi comunicanti, interpretazione del fenomeno, alcune applicazioni del principio,

vasi comunicanti con liquidi diversi; la pressione atmosferica: esperienza di Torricelli, la legge di

Stevino generalizzata, la spinta di Archimede: la spinta idrostatica, il principio di Archimede,

calcolo della spinta di Archimede, il galleggiamento dei corpi

Il moto rettilineo: lo studio del moto e la velocità: la traiettoria, il sistema di riferimento, la

variazione di una grandezza fisica, definizione di velocità media, velocità istantanea, velocità

costante; moto rettilineo uniforme: la legge oraria del moto uniforme, nuova situazione e nuova

legge oraria, rappresentazione grafica del moto e pendenza.

L’Insegnante

Prof.ssa Lucia Sapuppo

LICEO SCIENTIFICO STATALE “E. BOGGIO LERA”

PROGRAMMA DI MATEMATICA

CLASSE: I A scientifico A.S. 2015/16

DOCENTE: Lucia Sapuppo

Libri di testo: Leonardo Sasso- Nuova matematica a colori algebra vol.1 –Petrini;

Leonardo Sasso- Nuova matematica a colori geometria –Petrini

ALGEBRA:

Numeri naturali e numeri interi: l’insieme N, le operazioni in N, potenze ed espressioni in N,

multipli e divisori, l’insieme Z, le operazioni in Z, potenze ed espressioni in Z.

Numeri razionali e introduzione ai numeri reali: dalle frazioni ai numeri razionali assoluti,

operazioni tra numeri razionali assoluti, rappresentazioni di numeri razionali assoluti tramite numeri

decimali, frazioni generatrici, rapporti, proporzioni e percentuali, l’insieme Q dei numeri razionali,

le operazioni nell’insieme Q, le potenze nell’insieme Q, introduzione ai numeri reali

I monomi: il calcolo letterale e le espressioni algebriche, i monomi, addizione e sottrazione di

monomi, moltiplicazione, potenza e divisione tra monomi, massimo comune divisore e minimo

comune multiplo tra monomi.

I polinomi: i polinomi, operazioni tra polinomi: somma e sottrazione tra polinomi, prodotto di un

monomio per un polinomio, moltiplicazione di due polinomi, prodotti notevoli: prodotto della

somma di due monomi per la loro differenza, quadrato di binomio, quadrato di trinomio, cubo di

binomio, il triangolo di Tartaglia.

Divisibilità tra polinomi: introduzione alla divisione nell’insieme dei polinomi, la divisione con

resto tra due polinomi, la regola di Ruffini, il teorema del resto e il teorema di Ruffini.

Scomposizioni di polinomi: introduzione alle scomposizioni e raccoglimenti totali e parziali,

scomposizioni mediante prodotti notevoli, somme e differenze di cubi, scomposizione di trinomi di

secondo grado, scomposizioni mediante il teorema e la regola di Ruffini, sintesi sulla

scomposizione di un polinomio, massimo comune divisore e minimo comune multiplo tra polinomi.

Frazioni algebriche: introduzione alle frazioni algebriche, semplificazione di frazioni algebriche,

addizioni e sottrazioni tra frazioni algebriche, moltiplicazioni, divisioni e potenze tra frazioni

algebriche, risoluzione di espressioni algebriche.

Equazioni di primo grado numeriche intere: introduzione alle equazioni, principi di equivalenza

per le equazioni, equazioni intere di primo grado ( a coefficienti interi e frazionari), problemi,

anche di geometria, che hanno come modello un’equazione di primo grado,

Equazioni di primo grado frazionarie: equazioni frazionarie

Statistica: Fasi dell’indagine statistica, frequenza assoluta, relativa, cumulata e percentuale. Media

aritmetica, ponderata, mediana e moda. La variabilità. Varianza e scarto quadratico.

GEOMETRIA:

Piano Euclideo: i primi assiomi e i primi teoremi della geometria euclidea, le parti della retta e le

poligonali, semipiani ed angoli, I poligoni.

La congruenza: La congruenza e i segmenti, la congruenza e gli angoli, misura degli angoli

Congruenza nei triangoli: triangoli (definizioni), primo (dim)e secondo criterio di

congruenza(dim), proprietà dei triangoli isosceli, terzo criterio di congruenza(dim), disuguaglianze

nei triangoli, primo teorema dell’angolo esterno(dim),

Rette perpendicolari e parallele: rette perpendicolari, rette parallele, criteri di parallelismo,

Teorema 4.5 (dim), proprietà degli angoli nei poligoni, teorema dell’angolo esterno(dim), secondo

criterio di congruenza generalizzato(dim), congruenza e triangoli rettangoli, criterio di congruenza

per i triangoli rettangoli

I quadrilateri: classificazione dei quadrilateri, trapezi, parallelogrammi, rettangoli, rombi, quadrati.

Definizioni, proprietà, teoremi. Condizioni sufficienti. Piccolo teorema di Talete

L’Insegnante

Prof.ssa Lucia Sapuppo

LICEO STATALE“E.BOGGIO LERA”- CATANIA

PROGRAMMA SVOLTO DI LINGUA INGLESE A. S. 2015- 2016

CLASSE 1 SEZIONE A

PROF. SSA LIPERA GIUSEPPA

Testo: M. Spiazzi, M. Tavella, M. Layton – Performer B1 with PET tutor – Zanichelli

UNITS A B C Build up to Performer pp. 2-11

Grammar subject pronouns - present tense of be, positive and negative - possessive adjectives -

possessive pronouns – Wh- words – prepositions of time – the time – article: definite and indefinite

– plural nouns - plural irregular nouns– this, that, these, those - possessive case – adjectives –

imperative, affirmative, negative – object pronouns .

Vocabulary Countries and nationalities – cardinal and ordinal numbers – days – months – seasons

– everyday objects – colours – family – family tree - describing appearance and character –

common adjectives - jobs - places in town – directions - false friends

Communication giving orders, commands, invitations, directions.

UNIT 1 “My Place” pp. 12 - 19

Grammar there is/ there are – Prepositions of place – have got, affirmative, negative,

interrogative, short answers..

Vocabulary My bedroom – My house – Clothes and underwear.

Reading Skills “The Hobbit House - Houses in the UK

Writing Skills describing houses – comparing houses in Italy and in the UK

Listening skills unit 1 "My Place", unit 1 "He has got a hobbit house", p.12 2.1 - p. 14 2.2, p.15

2.5

Unit 2 “A day in the life” pp. 22- 29

Grammar present simple, affirmative, negative, interrogative, questions and answers adverbs of

frequency.

Vocabulary Daily routine – common verb phrases.

Communication Meeting people

Reading Skills A day trip to London

Speaking skills Meeting people, role play

UNIT 3 Sports and leisure pp. 34 - 41

Grammar verbs of like and dislike + -ing – Can for ability, permission and request – the alphabet.

Vocabulary Free-time activities – Sports – verb collocations ( go, do, play)

Communication Meeting up with friends

Reading Skills British Sports

Speaking skills Build up a dialogue about Italian sports – Role play “Meeting up with friends” –

PET, speaking, part 1

Writing Skills writing an e-mail

Listening skills PET - questionnaire

UNIT 4 Food

Grammar Countable and uncountable nouns – some, any, no – How much? How many? – a lot of,

much, many, a little, a few – too much, too many, enough, not enough.

Vocabulary Food and drinks - Quantities and containers

Communication At the restaurant

Reading Skills Food in Britain

Listening skills A recipe for cottage pie - The Culture video about food in the UK"

Writing Skills Italian/ Sicilian recipes

Speaking skills Eating habits

UNIT 5 Grammar Present continuous tense, affirmative, negative, interrogative – present simple vs

present continuous.

Vocabulary Jobs – Jobs for teens - careers

Speaking skills describing what people are doing at specific times

Writing Skills writing what people are doing at specific times

UNIT 6 Memories and celebrations pp. 66 - 71

Grammar Past Simple: be – past simple: regular verbs affirmative , negative, interrogative forms –

past simple: irregular verbs affirmative , negative, interrogative forms – spelling rules – past simple:

could

Vocabulary Dates and ordinal numbers – Celebrations.

Communication Happy Birthday

Pronounciation -ed – phonetic symbols

Listening skills Memories of childhood - Happy Birthday

Reading Skills A Memorable celebration - British and American Celebrations

Speaking skills description of a past event

Unit 7 Travelling pp. 78 - 81

Grammar past continuous – subject/object questions – past simple vs past continuous.

Vocabulary travel and transport – holidays – phrasal verbs

Partecipazione al Progetto Erasmus+ “Teachers as learners, Learners as teachers - "Teach"

Tematica sviluppata "Migrations" – Pianificazione delle attività – progettazione – realizzazione di

documenti in formato word e formato PPT – Ricerca sul documentario "Fuocoammare"

La docente

Prof.ssa Giuseppa Lipera

LICEO SCIENTIFICO STATALE “E. BOGGIO LERA”- CATANIA

Anno scolastico 2015/2016

Programma di DISEGNO

Classe 1^ sez. A Ordinario

Docente: Prof. re A. D. Pietro

Libri di testo:

Disegno:A.Pinotti, Architettura e disegno, vol 1 ed. Atlas

Storia dell’arte: G. Cricco- F.P.D. Teodoro, Itinerario nell’ arte, vol.1-. ed. Zanichelli

GEOMETRIA DESCRITTIVA E DISEGNO ORNATO:

Elementi base del disegno

Conoscenza degli strumenti tecnici per la produzione di elaborati grafici – compassi, righe, squadrette, matite

Costruzioni geometriche:problemi di tracciamento.

Costruzioni di triangoli

Costruzioni di Quadrilateri e parallelogrammi

Costruzioni geometriche di poligoni regolari

Costruzioni di ovolo ed ellisse.

Proiezioni ortogonali di solidi geometrici

Disegno ornato di una tomba etrusca a edicola

STORIA DELL’ ARTE:

La Preistoria, nascita di un linguaggio artistico

La storia delle grandi civiltà del vicino Oriente

Egizi, Sumeri , Babilonesi e Assiri

Creta e Micene

Arte greca: architettura e scultura

L’età di Pericle

Arte etrusca

Liceo Scientifico “E. Boggio Lera”

A.S. 2015/2016

ITALIANO

Classe I A

Prof. Salvatore Menza

Il metodo ipotetico-deduttivo in linguistica: ipotesi, esempi e controesempi

La valenza verbale e la frase minima

Argomenti, aggiunti, argomenti opzionali e test per riconoscerli

Struttura tematica e struttura argomentale

I ruoli tematici: agente, esperiente, tema/paziente, beneficiario, evento, origine, meta, luogo.

Sintagmi. Test di costituenza

Concetto e definizione di soggetto sintattico. Sintagma del soggetto.

Soggetti impliciti.

Test di appartenenza ad una categoria (analisi grammaticale)

Argomenti e aggiunti frasali

Coordinazione

Proforme. Frasi relative restrittive e non restrittive.

Apposizione, attributo.

Tratti sintattici: il sintagma nominale determinato, non determinato (nudo), quantificato.

Analisi grammaticale e logica.

Fondamenti di narratologia

Ordine: anacronie (analessi e prolessi)

Durata: ritmo e movimenti narrativi (pausa descrittiva, ellissi, sommario, scena).

Distanza: Focalizzazione interna, esterna, narratore onnisciente.

Letture

Iliade: il Proemio.

Iliade: Duello tra Achille e Ettore.

Odissea: Nell’antro di Polifemo.

Eneide: il Proemio; Didone innamorata, Didone ed Enea.

La Bibbia: Mosè e il Mar Rosso; Davide e Golia.

Queneau, Esercizi di stile

Calvino, Marcovaldo

Dostojevski Contraddizioni da assassino (Da Delitto e castigo)

U. Eco, Elogio di Franti

P. Levi, La tregua (laboratorio con la prof.ssa E. Giunta).

Laboratorio di scrittura

Coerenza e coesione. Informazione e argomentazione.

Identificazione dell’antecedente del pronome all’interno del cotesto.

Segnaccenti dell’italiano. Monosillabi accentati e non accentati.

Virgole e aggiunti, virgole e apposizioni, virgole e relative non restrittive, virgole e vocativi, virgole e interiezioni.

Uso del punto fermo e dei due punti.

Cfr. S. Menza, Insegnare a scrivere e a monitorare i livelli di competenza attraverso una correzione classificatoria

basata sulla linguistica generativa, Tricase, 2011.

Liceo Boggio Lera - Catania

Classe 1 A ind. Scient. ordinario

Materia: Latino

Docente: S. Menza

A.S. 2015-2016

Programma svolto

Le cinque declinazioni

I temi verbali in -ā, -ē, -∅, -ī e ǐ.

Imperativo presente e indicativo presente, attivo e passivo.

Infinito attivo e passivo

Verbi sum, possum, volo, necesse est

Aggettivi di prima e seconda classe

Comparativi e superlativi

Numerali cardinali e ordinali

Preposizioni con l’ablativo e con l’accusativo

Il locativo

Complementi di luogo

Complemento di tempo determinato e continuato

Accusativo ed infinito

Congiunzioni Cum e quod

Pronomi personali, dimostrativi, relativi e interrogativi, riflessivi

Le misure di lunghezza

Il calendario romano

I nomi gentilizi

Liceo Scientifico “E. Boggio Lera”

A.S. 2015/2016

STORIA E GEOGRAFIA

Classe I A

Prof. Salvatore Menza

Programma svolto

Storia e preistoria,

Fonte storica, diretta, indiretta, iconografica, numismatica,

letteraria/documentaria;

Democrazia, aristocrazia, oligarchia, timocrazia,

Città-stato, stato, regno, impero, egemonia;

Sedentarizzazione, differenziazione del lavoro, nascita della

scrittura, civiltà antiche (Sumeri, Accadi, Babilonesi, Ittiti, Assiri,

Persiani, Fenici, Ebrei), civiltà minoica e micenea, Medioevo

ellenico, Sparta e Atene, evoluzione della democrazia ateniese,

guerre persiane, guerre del Peloponneso, Filippo e Alessandro il

Macedone, regni ellenistici, Etruschi, monarchia di Roma, Roma

repubblicana, espansione romana in Italia, guerre puniche.

Liberismo, libera concorrenza, debito pubblico, titoli di debito, azioni

e borsa, domanda e offerta, mercato del lavoro, valute e cambio

Il continente africano. L’Asia.

Liceo Scientifico Statale “Enrico Boggio Lera” - Catania

1 PROGRAMMA DI RELIGIONE

Insegnante: I rene Li Greggi

Classe 1^ sez. A Anno Scolastico 2015/16

Libro di testo adottato: A. Famà – M. Giorda, Alla ricerca del sacro, Marietti scuola 2014

CHE COS'È LA RELIGIONE

La nascita del senso religioso (pag 23). Spezzoni dal film “2001 odissea nello spazio” di S. Kubrick

L’uomo, un animale diverso: la coscienza di sé.

Capacità progettuale e simbolica: l’uomo dà il nome alle cose (Gen 2,18ss

Etimologia del termine religione (pag. 24-26)..

Origine e diffusione delle principali religioni

Classificazione delle religioni (pag 29-30)

IL MITO

I miti nelle religioni antiche

La narrazione mitica nella Bibbia

I SIMBOLI

Il concetto di simbolo religioso (pag 50-51)

I simboli delle religioni (pag. 52-54)

Il simbolo della croce presso i popoli antichi e in epoca cristiana (pag. 54-56)

I simboli del cristianesimo (pag 57-59)

IL TEMPO SACRO

Concezione ciclica e concezione lineare del tempo nelle religioni (pg 86-90)

La festa come interruzione del quotidiano (pg 91-92)

LE PERSONE SACRE

L'uomo sacro: re, sacerdote, profeta (pag 36-38 + 40-41)

Santi e martiri: testimoni del divino (pag. 42-44)

Gli specialisti del sacro: presbiteri, vescovi, rabbini, imam, monaci (pag.45-47)

I LUOGHI SACRI

Lo spazio sacro. Genesi 28,16-22 (pg 98-99)

Templi indù e stupa buddhisti (pg 101-102)

Il tempio di Gerusalemme e la sinagoga (pg 102-103)

PROGETTO FINESTRE – STORIE DI RIFUGIATI

Il diverso e il pregiudizio

La Dichiarazione Universale dei Diritti dell’Uomo

Il diritto di asilo

6 Giugno 2016

PROGRAMMA di SCIENZE – CLASSE 1 A - ind. Scientifico-Ordinario – a. s. 2015/2016

INSEGNANTE: PROF. MAUGERI GIUSEPPE

CHIMICA

Il metodo scientifico.

Sistema Internazionale delle Unità di misura.

Stati di aggregazione della materia. Passaggi di stato. Miscugli e tecniche di separazione delle

loro componenti.

Energia, calore e temperatura.

Sistemi termodinamici: aperti, chiusi, isolati.

Elementi, composti e miscele.

Gli atomi e le particelle subatomiche. Gli isotopi. Le molecole.

Caratteristiche e proprietà generali della Tavola Periodica degli elementi.

I legami chimici: ionico, covalente omopolare ed eteropolare.

Concetto di reazione chimica.

SCIENZE DELLA TERRA

Unità astronomica ed anno luce. Massa, peso, densità e pressione.

La Sfera celeste: i corpi celesti, stadi di evoluzione di una stella, le galassie, l’origine

dell’Universo ed il Big - Bang. La luce.

Il Sistema Solare: i corpi del sistema solare, il Sole, il moto dei pianeti, i pianeti terrestri e

gioviani, i corpi minori, evoluzione del Sistema solare, Leggi di Keplero, Legge di Newton.

La Terra e la Luna: forma e dimensioni della Terra, le coordinate geografiche terrestri, il moto

di rotazione e di rivoluzione terrestri, l’alternarsi delle stagioni, zone astronomiche terrestri;

caratteristiche della Luna, i movimenti della Luna, origine ed evoluzione della Luna, eclissi

lunari e solari.

L’Atmosfera terrestre: composizione chimica e natura dei suoi strati. Inquinamento dell’aria

(piogge acide, effetto serra, buco dell’ozonosfera). Pressione atmosferica e venti. Umidità

dell’aria. I venti periodici.

Prof. Giuseppe Maugeri

1.1.1

LICEO STATALE

“E. BOGGIO LERA”

SCIENTIFICO - LINGUISTICO – SCIENZE APPLICATE

Programma di Lingua Francese (Potenziamento) Anno Scolastico 2015/2016

Classe 1^AS

Texte DELF A1

Les chiffres

L’alphabet

Se presenter/Présenter une personne

Saluer et prendre congé

Les mots de la classe

Se comprendre en classe de langue

Matières scolaires

Faire connaissance

Demander les informations personnelles

Demander à quelq’ un de ses nouvelles

L’aspect physique

Le caractère

Décrire sa famille

Demander et dire la profession et le nationalité

Situer dans l’espace

Demander et indiquer le chemin

Indiquer le quantité

Raconter des actions au passé

Quelle heure est-il ?

Demander et dire l’heure

Fixer un rendez-vous

Quel temps fait-il ?

Sendiquer la durée de la frequence

Ecrire une carte postale

Lire une brochure

Ecrire une e-mail, ou une lettre principale

Lire de informations ou un bulletin météo

GRAMMAIRE

Forme verbali acquisite :

1.2 Presente, Imperativo, Passato prossimo, le tre forme del

gallicismo, verbi del 1^ - 2^ - 3^ gruppo.

Étre, Avoir, Aller, Venir, Prendre, Dire, Comprendre, boire sdevoir, connaître, mettre

Verbes impersonnels

CIVILISATION

Le Francophonie

Villes françaises

IL Professore Gli Alunni

________________ _______

PROGRAMMA DI EDUCAZIONE FISICA

A.S. 2015/16

LICEO SCIENTIFICO “E. BOGGIO LERA”

Docente: F.Fichera

Classe 1a Sez.A

• Test sulla forza degli arti inferiori

• Test sulla forza degli arti superiori

• Test di resistenza

• Test di velocità

• Test sulla forza degli addominali

• Esercizi di mobilità e scioltezza articolare

• Esercizi per il miglioramento della funzione cardio-respiratoria

• Esercizi per il potenziamento muscolare

• Esercizi di stretching riguardanti tutti i distretti muscolari

• Esercizi per il consolidamento degli schemi motori :

presa di coscienza del proprio corpo, percezione temporale, coordinazione generale,

coordinazione oculo-manuale e oculo-podalica,

rapporto corpo-spazio a terra e in volo, lateralità, apprezzamento delle distanze e delle

traiettorie, rappresentazione mentale.

• Esercizi con l’ausilio di grandi e piccoli attrezzi:

appoggi Baumann, ostacoli, cerchi, palloni di diverse dimensioni e peso.

Cavallina (passaggio frammezzo)

• Avviamento alla pratica sportiva:

Pallavolo: regole di gioco, fondamentali individuali e gioco di squadra;

Pallacanestro: regole di gioco, fondamentali individuali e gioco di squadra;

Badminton: regole di gioco, fondamentali individuali e palleggi in coppia;

Atletica leggera: resistenza, velocità, salto in lungo, salto in alto.

• L’apparato scheletrico: morfologia generale delle ossa, caratteristiche delle ossa;

Lo scheletro: la testa, la colonna vertebrale, la gabbia toracica, l’arto superiore, l’arto

Inferiore;

I “vizi” del portamento: paramorfismi e dimorfismi;

Cenni sul sistema muscolare;

L’insegnante

Prof.ssa F. Fichera