SEDE di Corso Tassoni, 15 10143 Torino

011 7495272

FAX 011 7764753

LINEE: 9, 16, 13, 71, 56, 65 , 65b, METRO 1

SEDE di Via Tripoli, 82 10137 Torino

TEL e FAX: 011 353427

LINEE: 5, 5b, 55, 17, 62, 10, 58, 58b

www.lcavour.gov

Liceo Classico Statale

“C. CAVOUR”

PER CHI DEVE INIZIARE….

Oltre agli Open Day previsti dalla nostra scuola e ai Saloni

dell’Orientamento organizzati sul territorio sono possibili

anche le seguenti modalità orientative

COLLOQUI INDIVIDUALI

Su appuntamento, il Dirigente scolastico e i docenti refe-

renti dei progetti sono a disposizione delle famiglie per

illustrare l’offerta formativa.

INTERVENTI INFORMATIVI NELLE

SCUOLE MEDIE

Su richiesta, attività informative concordate e realizzate

in base alle esigenze delle singole scuole.

ALFABETIZZAZIONE DI GRECO E

MATEMATICA

I docenti del Liceo terranno due lezioni di avviamento

alla lingua greca e una di Matematica con esercitazioni in

laboratorio di informatica o in aula LIM

LEZIONI NELLE CLASSI

Gli studenti di terza media possono, previo appuntamen-

to, assistere come uditori alle nostre lezioni, in orario

concordato (1)

(1) Sono graditi anche gruppi di allievi accompagnati, durante la settimana, dai

loro docenti o anche privi di accompagnatori, ma autorizzati dalla loro scuola.

Per info: segreterialiceo@lcavour.it

Il Liceo Classico è un percorso di studio istituito nel

1859 con la legge Casati, sul modello della tradizione

scolastica umanistica preunitaria: da allora, esso

costituisce la scommessa vincente della scuola italia-

na.

Ciò che si acquisisce nei cinque anni di frequenza

non sono competenze pratiche, finalizzate ad una

specifica attività lavorativa o di studio: ben più so-

stanzialmente ciò che si impara è il METODO, la capa-

cità di analisi e di impostazione logica, il rigore del-

l’ applicazione, la curiosità intellettuale per la ricerca

e per il nuovo. Per questo chi si diploma in un liceo

classico può proseguire agevolmente gli studi in

qualsiasi facoltà universitaria, anche in quelle ad

indirizzo tecnico/scientifico. Le “nozioni” che si im-

parano a scuola spesso si dimenticano, il metodo,

invece, rimane per sempre ed è lo strumento con cui

ognuno di noi affronta le sfide della vita.

Gli studenti del Liceo Classico non hanno capacità

diverse da quelle degli studenti di altri indirizzi di

scuola secondaria. Ciò che li caratterizza, però, è la

convinzione che lo studio rappresenti un valore,

un’opportunità di crescita sulla quale investire, un

impegno sul quale concentrarsi a fondo già a quat-

tordici anni. Per questo il livello medio dei licei clas-

sici è alto e i risultati sono spesso di prim’ordine.

Ogni scuola ha il suo stile e la sua “atmosfera”: l’o-

biettivo del “Cavour” è essere una scuola dove si

studia tanto e con impegno, ma dove c’è anche il

tempo per le amicizie e per lo sport, perché lo sfor-

zo intellettuale del Latino e del Greco deve sem-pre coniugarsi con l’allegria dei diciott’anni.

QUADRO ORARIO LICEO CLASSICO

PIANO di STUDIO BASE

MATERIE GINNASIO LICEO

IV V I II III

ITALIANO 4 4 4 4 4

LATINO 5 5 4 4 4

GRECO 4 4 4* 3 3

INGLESE 3 3 3 3 3

STORIA e GEOGRAFIA 3 3 - - -

FILOSOFIA - - 3 3 3

SCIENZE 2 2 2 2 2

MATEMATICA 3 3 2 2 2

FISICA - - 2 2 2

STORIA DELL’ARTE - - 2 2 2

SCIENZE MOTORIE 2 2 2 2 2

RELIGIONE 1 1 1 1 1

TOTALE 27 27 32 31 31

STORIA - - 3 3 3

* Un’ora in più di Greco in prima liceo rispetto al quadro orario ministeriale per

potenziare le capacità di traduzione e consentire un più agevole passaggio dal

Biennio al Triennio

LE NOSTRE ATTIVITA’

INTEGRATIVE POMERIDIANE

AREA LINGUISTICA

∗ PET curricolare

∗ FCE

∗ FRANCESE

∗ SOGGIORNO STUDIO in un paese anglofono

AREA STORICO-FILOSOFICA

Laboratorio di Storia

del Novecento

AREA ARTISTICA E DELLA CREATIVITÀ

Laboratorio teatrale

autogestito dagli studenti

GRUPPO SPORTIVO

AREA SCIENTIFICA

FESTIVAL DELLE SCIENZE

ECDL

CORSO BLS (Primo soccorso) PIANO dell’ACCOGLIENZA

Il nostro liceo accoglie i nuovi studenti con attività che

consentano un inserimento graduale e proficuo dal pun-

to di vista della socializzazione e dell’apprendimento

(soggiorno a Pracatinat, attività di allineamento e recu-

pero di Italiano, tutoraggio, educazione alla salute, inter-

venti di sostegno e recupero in tutte le discipline).

PER CHI HA APPENA FINITO… Nelle ultime due settimane di agosto e nella prima settimana di settembre il liceo organizza corsi intensivi di preparazione ai test universitari affidati a docenti interni e universitari.