LICEO CLASSICO LICEO LINGUISTICO

“ANTONIO CANOVA”

Così il Classi o riguarda sempre non solo il passato ma il presente e una visione del futuro. Per dar forma al mondo di domani è necessario ripensare le nostre molteplici radici.

Salvatore Settis, Futuro del classico , 2004.

Il Liceo Canova, nei suoi indirizzi Linguistico e Classico, propone u ’offerta formativa culturalmente solida, dalle radici antiche e capace di inserire lo studente in una dimensione moderna e internazionale.

Risultati Invalsi Italiano 2018

+

Punteggio significativamente superiore rispetto al punteggio Veneto liceo Punteggio significativamente superiore rispetto al punteggio Italia licei

CANOVA

Diff. Rispetto a

scuole con simile

background

Veneto licei classici

e scientifici

Italia licei classici e

scientifici

Serie1 242,6 22,3 233 221

0

50

100

150

200

250

300

Risultati Invalsi Italiano 2018 Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento

Percentuale studenti

livello 1 Percentuale

studenti livello 2 Percentuale

studenti livello 3 Percentuale

studenti livello 4 Percentuale studenti

livello 5

CANOVA 0 1,7

18,2 44,2 36

Veneto 5,6 17 32,1 30,5 14,9

Italia 13,1 24,1 31,1 22,3 9,4

Risultati Invalsi Matematica 2018

+

Punteggio non significativamente differente rispetto al punteggio Veneto liceo Punteggio significativamente superiore rispetto al punteggio Italia licei

CANOVA

Diff. Rispetto a

scuole con simile

background

Veneto altri licei Italia altri licei

Serie1 226 24,9 208,1 193,1

0

50

100

150

200

250

Risultati Invalsi Matematica 2018 Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento

Percentuale studenti

livello 1 Percentuale

studenti livello 2 Percentuale

studenti livello 3 Percentuale

studenti livello 4 Percentuale studenti

livello 5

CANOVA 1,3 6,3 25,1 34,3 33

Veneto 7,5 19,7 23,5 24,2 25,1

Italia 19,5 24,9 22 17,4 16,2

● Permette di acquisire gli strumenti metodologici e culturali per costruire un percorso formativo e professionale in qualsiasi settore.

● Sviluppa capacità di studio autonomo in una visione integrata dei saperi e una sensibilità critica e consapevole verso le questioni sociali e ambientali.

● Costruisce le competenze per affrontare situazioni complesse in modo razionale, critico, creativo e propositivo.

● Promuove un processo di crescita personale verso una cittadinanza attiva e responsabile.

● Favorisce processi di problem solving in modo trasversale tra le discipline.

● Co se te l’a esso a tutte le fa oltà u iversitarie (ra o umanistico, scientifico, economico-aziendale, giuridico).

● attitudine all’as olto e alla lettura

● capacità di attenzione e di concentrazione

● curiosità intellettuale

● piacere della ricerca e della scoperta

● impegno

Lo studio fondato sull’i tegrazio e tra i saperi in una prospettiva storica e critica, valorizzato dal metodo e dalle competenze delle discipline scientifiche:

● sviluppa nello studente una personalità armoniosa ispirata al principio di humanitas;

● favorisce l’appre di e to dei diversi linguaggi;

● permette di acquisire il metodo della ricerca, elaborando processi di analisi e sintesi, adatti alla soluzione di problemi in ambiti diversi e complessi.

DISCIPLINE 1° BIENNIO 2° BIENNIO

5° ANNO 1° anno 2° anno 3° anno 4° anno

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA 4 4 4 4 4

LINGUA E CULTURA LATINA 5 5 4 4 4

LINGUA E CULTURA GRECA 4 4 3 3 3

LINGUA E CULTURA STRANIERA 3 3 3 3 3

STORIA E GEOGRAFIA 3 3

STORIA 3 3 3

FILOSOFIA 3 3 3

MATEMATICA 3 3 2 2 2

FISICA 2 2 2

SCIENZE NATURALI 2 2 2 2 2

STORIA DELL’ARTE 2 2 2

EDUCAZIONE FISICA 2 2 2 2 2

INS. RELIGIONE CATTOLICA 1 1 1 1 1

TOTALE ORE SETTIMANALI 27 27 31 31 31

La capacità di riflessione sui sistemi linguistici e l’uso consapevole di strategie comunicative in tre lingue straniere moderne, uniti a una solida base culturale sia umanistica sia scientifica, consentono allo studente di essere soggetto attivo ell’evoluzio e multiculturale che distingue le società contemporanee.

tedesco

francese

spagnolo

russo

cinese

e due lingue straniere o a i a e ti proposti dall’istituto tra

Inglese: prima lingua, obbligatoria per tutti

DISCIPLINE 1° BIENNIO 2° BIENNIO

5° ANNO 1° anno 2° anno 3° anno 4° anno

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA 4 4 4 4 4

LINGUA LATINA 2 2

LINGUA E CULTURA STRANIERA 1 4 4 3 3 3

LINGUA E CULTURA STRANIERA 2 3 3 4 4 4

LINGUA E CULTURA STRANIERA 3 3 3 4 4 4

STORIA E GEOGRAFIA 3 3

STORIA 2 2 2

FILOSOFIA 2 2 2

MATEMATICA 3 3 2 2 2

FISICA 2 2 2

SCIENZE NATURALI 2 2 2 2 2

STORIA DELL’ARTE 2 2 2

EDUCAZIONE FISICA 2 2 2 2 2

INS. RELIGIONE CATTOLICA 1 1 1 1 1

TOTALE ORE SETTIMANALI 27 27 30 30 30

Inglese - Spagnolo - Cinese

Inglese - Spagnolo - Russo

Inglese - Francese - Spagnolo

Inglese - Francese ESABAC - Tedesco

Inglese - Tedesco DSD - Spagnolo

Inglese - Tedesco - Russo

Lo studente dovrà scegliere al massimo due terne e la seconda sarà assegnata qualora

risulti impossibile soddisfare la prima

In collaborazione con la rete PASCH. Progetto sostenuto dal governo tedesco con certificazione finale B2-C1, fondato su una didattica per competenze. Il superamento dell’esa e DSD (Deutsches Sprachdiplom), livello C1, dà accesso diretto alle facoltà universitarie in Germania.

● Titolo di studio riconosciuto dai Governi di Francia e Italia (accordo MIUR 24/02/2009).

● Il percorso EsaBac prevede l’i seg a e to rinforzato della lingua francese (docente madrelingua) e della storia in lingua francese.

● Costituisce per il Liceo Canova un percorso di eccellenza che dà slancio all’i seri e to dei nostri studenti nelle università e nel mondo del lavoro di tutto il mondo francofono.

Il percorso realizza un approfondimento scientifico grazie ad 1 ora aggiuntiva settimanale

per tutto il quinquennio assegnata agli insegnanti di Matematica-Fisica e di Scienze Naturali.

Il per orso, attraverso u a didatti a forte e te i tegrata ell’a ito s ie tifi o ed u a parti olare atte zio e alla di e sio e la oratoriale, si propo e o e u ’o asio e per

aturare u a os ie za riti a rispetto alle pote zialità della “ ie za e per favorire l’a esso ai corsi universitari inerenti.

MATEMATICA e FISICA: nel biennio approfondimento degli elementi di base; nel triennio

approfo di e to di fu zio i ed i tegrali e dell’attività la oratoriale di Fisi a.

SCIENZE: nel biennio approfondimento dei contenuti di base e della metodologia con pratica

laboratoriale; nel triennio ampliamento delle tematiche di Biologia molecolare e

Biotecnologie, in connessione alle problematiche sanitarie, ambientali e bioetiche.

LICEO CLASSICO

● Seconda lingua francese al primo biennio (progetto EsaBac – 2 ore in più settimanali)

● Potenziamento scientifico (1h in più settimanale per 5 anni)

Le opzioni in elenco saranno attivate previa formazione di un gruppo classe.

È possi ile s egliere u ’u i a opzione.

LICEO LINGUISTICO

● Potenziamento di Storia al triennio per il corso ESABAC (2h in più settimanali)

L’opzio e sarà attivata previa formazione di un gruppo classe.

Dura te l’a o ve go o a che attivati:

oduli di pote zia e to di Storia dell’Arte per tutti gli a i di corso

moduli di potenziamento di Storia e Filosofia per il secondo

biennio e per il quinto anno

(solo per il Linguistico) moduli di Latino per il secondo biennio

e per il quinto anno

Anche queste opzioni vengono attivate previa formazione di un gruppo classe.

IL CANOVA INCONTRA LE ISTITUZIONI

ROMA, PALAZZO MADAMA

● Spazio ascolto

● Centro sportivo scolastico

● Corso sul metodo di studio per gli allievi del 1° anno che ne abbiano effettiva necessità

● Corso di avviamento alla conoscenza della lingua e della cultura latina per gli studenti di terza media

● Orientamento universitario e professionale

● Laboratorio di informatica

● Laboratori multimediali in tutte le sedi

● Laboratori di Chimica e Biologia,

di Scienze della Terra, di Fisica,

di Microscopia

● Laboratorio mobile

● wi-fi per attività da svolgere in aula

● LIM

● Smart-TV con soundbar in tutte le aule

● Biblioteca con servizio di prestito online

● Auditorium con videoteca

● Aula Magna

Attività di integrazione curricolare

• Corsi di riallineamento di grammatica, matematica e inglese per gli studenti del primo anno • Corsi di potenziamento nelle discipline caratterizzanti per gli studenti dal secondo al quinto anno

• Attività di recupero e di sostegno per tutti gli anni di corso • Viaggi e soggiorni in Italia e all’estero per entrambi gli indirizzi

• Stage linguistici e scambi culturali in tutti i Paesi di cui gli allievi studiano la lingua

• Soggiorni linguistici estivi in Paesi europei ed extra europei • Mobilità studentesca internazionale e mobilità individuale in Germania tramite convenzione con il

Liceo di Heidelberg • Mobilità studentesca internazionale e mobilità individuale in Russia tramite convenzione con

l’Accademia Umanitaria Moderna di Business, città di Togliattigrad

• Certificazioni linguistiche in tutte le lingue moderne presenti nel piano degli studi

• Concorso «Iuvenes Translatores»

• Campus archeologico

• Uscite naturalistiche

• ASL: Alternanza scuola lavoro in Italia e nei Paesi di cui si studia la lingua

• Workcamps internazionali e soggiorni formativi all’estero in ambito ASL

• Progetto Aristeia e Ludi Canoviani

• Ludi Canoviani Minores: attività di promozione della cultura classica

destinata alla scuola secondaria di primo grado

• Certamina di Latino e di Greco

• Certificazione PROBAT per la lingua latina

• Olimpiadi di Italiano

• Olimpiadi delle Scienze e di Matematica

• Giochi della Chimica

Attività di integrazione curricolare

Riunisce tutte le attività volte alla valorizzazione delle eccellenze ell’a ito delle materie classiche. Intende valorizzare tutte le diverse

forme di interesse che gli studenti dimostrano nei confronti di quel mondo. È sponsorizzato dalla Fondazione Silla Ghedina e ha il patrocinio scientifico del Centro AMA dell’U iversità di Siena.

• Corsi di preparazione e partecipazione ai certamina in Italia

• Ludi Canoviani Minores

• Ludi Canoviani

Gara nazionale di traduzione dal Latino. Rappresenta per l’Istituto un vero momento di eccellenza perché valorizza le competenze non solo degli studenti concorrenti, ma anche di molti altri coinvolti nella realizzazione dell’eve to in qualità di guide turistiche, attori e musicisti.

Scambi linguistici-culturali Australia

● Parlamento Europeo degli Studenti

● Giornalino

● Teatro

● Cineforum

● Assemblee con esperti

● Organizzazione di concerti, eventi e mostre

● Recital di poesie

● Canora: gruppo musicale autogestito

● Canografia: gruppo autogestito di fotografia

● Collettivo degli studenti: gruppo di riflessione su temi di attualità

● Interventi informativi presso le Scuole medie richiedenti

● Sportello Orientamento per le famiglie

● Attività didattica nelle classi

● Lezione di presentazione delle materie specifiche di indirizzo (greco per il Liceo classico; lingue straniere per il Liceo linguistico)

http://www.liceocanova.it/offerta-formativa/orientamento/

SCAMBI CULTURALI

Le lezioni si tengono normalmente

da lunedì a sabato.

Incontro tra allievi di III media e i loro genitori con il Capo d’Istituto, i do e ti, allievi ed ex allievi; visita ai laboratori, alle aule tematiche e ai locali della scuola.

● Sabato 10 novembre 2018 dalle 15.00 alle 18.00

● Sabato 15 dicembre 2018 dalle 15.00 alle 18.00

● Venerdì 11 gennaio 2018 Notte Nazionale del Liceo Classico

(orario da definire)

● Venerdì 12 gennaio 2018 Finestre sul mondo Scopriamo insieme il Liceo Linguistico

dalle 15.30 alle 17.30

Come Quintiliano scriveva sull’integrazione dei saperi nell’educazione dei fanciulli:

Et muta animalia mellis illum inimitabilem humanae

rationi saporem vario florum ac sucorum genere

perficiunt

“Come api che compongono, dai succhi di mille fiori

diversi, quel miele il cui sapore l’uomo non è capace di imitare”

Quintiliano, Institutio Oratoria I, 10, 7

così von Humboldt osservava che ogni nuova lingua che

si impara apre una porta lungo il corridoio della vita:

Car toutes les langues ensemble ressemblent à un

prisme dont chaque face montrerait l’univers sous une

couleur différement nuancée.

Le lingue rassomigliano nel loro insieme ad un prisma di

cui ogni faccia mostra l’universo sotto un colore diversamente sfumato.

W. von Humboldt

LINK UTILI

www.liceocanova.it

E-MAIL: segreteria@liceocanova.it

PEC (posta elettronica certificata): tvpc01000r@pec.liceocanova.it

CASELLA MAIL PER L’ORIENTAMENTO: orientamento@liceocanova.it

Via Mura di S. Teonisto, 16 31100 – TREVISO

Tel: 0422.545312

Fax: 0422.544780