Lezione 4 12 harry potter e fan culture

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Lezione 4 Dal libro al film. I grandi successi letterari trasposti al cinema. La Fan Culture e i Consumer Generated Media

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Lezione 4Dal libro al film. I grandi successi letterari trasposti al cinema.

La Fan Culture e i Consumer Generated Media

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I creatori di contenuti: l’autoreE’ il primo agente creativo. E’ titolare del diritto di menzione e di

sfruttamento, sia nella forma iniziale (es. libro o CD) che in quelle successive (es. film o sigla di spot)

Nel caso di libri e musica (ma non solo) viene ricompensato con una royalty sulle vendite

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Il caso Harry Potter

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Titolo Uscita UK Uscita USA Copie vendute USA

HP e la pietra filosofale 30/6/97 1/9/98 107 milioni

HP e la camera dei segreti 2/7/98 2/6/99 60 milioni

HP e il prigioniero di Azkaban

8/7/99 8/9/99 55 milioni

HP e il calice di fuoco 8/7/00 8/7/00 55 milioni

HP e l’ordine della fenice 21/6/03 21/6/03 55 milioni

HP e il principe Mezzosangue

16/7/05 16/7/05 65 milioni

HP e i doni della morte 21/7/07 21/7/07

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L’ultimo volume ha venduto negli USA 8,3 milioni di copie nelle prime 24 ore

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Su IBS la ricerca “Harry Potter” produce 57 risultati: del boom di Harry Potter si avvantaggiano molti editori

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La storia di fiction e i suoi sfruttamentiDai libri ai film, e a tutto il resto: Il Signore

degli Anelli, I love shopping, Il Codice Da Vinci

La serie TV sovrasta il libro: DexterDa giochi e videogiochi: Dungeons and

Dragons, Resident EvilUna grande saga, e i suoi fan: Star Trek

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L’ erogazione dei contenuti nel Web 1.0

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User Generated Content nel Web 2.0

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consumer generated media (CGM)

• Newsgroup• Forum• Blog• Social Network

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Fan cultureJoanne Rowling e Scholastic, il suo editore, avevano inizialmentemostrato molta simpatia verso gli scrittori-fan, sottolineando che lanarrazione incoraggiava i ragazzi a espandere le loro immaginazionie li metteva in condizione di trovare la loro voce come scrittori.Ma quando Warner Bros acquistò i diritti cinematografici nel 2001, la casa cinematografica applicò la sua pratica abituale di scovare i siti web il cui dominio riprendeva i nomi di marchi registrati. Diede dunque avvio a un processo per effetto del quale ogni spazio in rete veniva momentaneamente chiuso fino all’accertamento circa l’uso del franchise di Harry Potter. In molti casi, fu consentito al proprietario originale del sito dicontinuare a usare il sito con il nome originale, ma Warner Brosmanteneva il diritto di farlo chiudere qualora vi avesse individuatola presenza di un “contenuto offensivo o inappropriato”.

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I fan si sentirono presi a schiaffi in faccia dal tentativo della casa cinematografica di operare un controllo sui loro siti. Molti di quelli finiti in mezzo a queste battaglie erano bambini e adolescenti che erano tra gli organizzatori più attivi del mondo degli appassionati di Harry Potter. Heather Lawver, la giovane editrice di The Daily Prophet, fondò un’organizzazionecon sede in America, chiamandola Defense Against the Dark Arts, quando apprese che alcuni suoi amici fan avevano ricevuto minacce di azioni legali. Nel Regno Unito, la quindicenne Claire Field è divenuta famosa come modello nella battaglia dei fan contro Warner Bros. Lei e i suoi genitori hanno assunto un avvocato dopo aver ricevuto una lettera di diffida per il suo sito, www.harrypotterguide.co.uk e hanno portato il caso all’attenzione dei media inglesi. La sua storia è stata quindi ripresa dai media in tutto il mondo e, a partire da quel momento, in ogni luogo tutti i casi di altri webmaster adolescenti i cui siti erano stati costretti alla chiusura dalla Warner veennero allo scoperto.

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Fan culture

The Daily Prophet www.dprophet.com

www.harrypotterguide.co.uk

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Un caso di collaborazione: George Lucas e i fan di Star Wars

www.theforce.net www.starwars.com www.guerrestellari.net www.atomfilm.com

Esercitazione: scegliete una saga op una serie a vostro piacimento, valutate il ranking su www.alexa.com, i contenuti dei fan

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Esercitazione 6 per lun 12Prendete in considerazione un’idea di fiction

(ovvero un libro o una serie di libri, film, fumetti, serie TV) che ben conoscete e apprezzate.

Calatevi nei panni di un fan e immaginate un contenuto (testo, video, foto) che faccia riferimento alla serie, sotto forma di parodia o di storia non raccontata.

Raccontate in sintesi la vostra idea su www.editoriaomega.blogspot.com