Lavoro dei gruppi primo incontro

“Le ragioni di un ripensamento dell’IC che coinvolge tutti”

Domanda 1 - Dall’intervento ascoltato c’è qualcosa che ti ha colpito in particolare, perché ti sembra più bello,

importante o perché lo senti più vicino alla tua esperienza?

• Ha colpito il concetto di “post cristianità” per mettere a fuoco il mondo di oggi per un nuovo approccio, per un dialogo diverso usando intelligenza, creatività, coraggio;

• E’ giusto poter scegliere di essere cristiani, una scelta libera, consapevole e responsabile, non ipocrita anche se difficile

• Cambiare mentalità• Vivere la parrocchia come una seconda casa, un

luogo in cui cresci da ragazzo e in cui torni da adulto

• E’ importante sensibilizzare i genitori, raggiungere gli adulti, pensare cammini paralleli, puntare sulla famiglia per una vita cristiana, avere come soggetto la famiglia

• E’ importante essere adulti formati per accompagnare adulti, con il supporto di tutta la comunità

• Incontrare i ragazzi in tutta la loro persona, approccio cognitivo, affettivo e relazionale

• Importanza della testimonianza• Lavorare in equipe con il gruppo di catechiste

• Importanza della conoscenza dell’annuncio• Importante creare gruppo tra i ragazzi, uscire dal

modello scolastico, favorire l’incontro con Gesù• Positività dell’apertura vicariale e diocesana• Sacramenti sono tappe in cui la grazia entra• I genitori sono i primi accompagnatori della fede• E’ inutile rimpiangere i “vecchi tempi” bisogna

cambiare

Domanda 2 - Quello che fai ti sembra adeguato al tempo attuale?

• Si prova ma non sempre risulta facile essere/sentirsi adeguati

• Se ci poniamo in ascolto è più facile rispondere ai bisogni

• Siamo adeguati quanto riusciamo a far vivere esperienze di fede

• Un grande obiettivo è lasciare una sensazione di curiosità, di bellezza

• In alcune realtà ci sono esperienze positive di classi parallele, di coinvolgimento delle famiglie spostando gli incontri alla domenica, creando percorsi paralleli per genitori e ragazzi, chiedendo alle mamme di essere catechiste per i loro figli con il supporto di altre catechiste

Domanda 3 - Pensando alla realtà della tua parrocchia, quali

sono i maggiori nodi problematici e le difficoltà che incontri? • I genitori sono poco presenti, anche se invitati

personalmente• La scarsa presenza dei ragazzi alla messa• Difficoltà di superare il modello scolastico • Scarso interscambio con le varie realtà della parrocchia• Difficile coniugare conoscenza e annuncio• Difficoltà di trovare “tempi adeguati” per le varie proposte• Mancanza di sostegno dei parroci, poca collaborazione

anche all’interno di gruppi catechisti• Difficoltà di trovare catechisti motivati

SECONDO INCONTRO

• L’ Iniziazione cristiana : vediamola dal di dentro

1. L’iniziazione cristiana 4. Una formula rapida… LA REGOLA DEL 3x3

(x3)COMUNITÁ

Non un dogma, né una pedissequa osservanza, ma uno stile da assumere

ESP. DI PAROLA

FAMIGLIA

RAGAZZI

ESP. DI CELEBRAZ.

Conoscenze

AtteggiamentiComportamenti

ESP. DI CARITÁ

2. La catechesi di i. c.

1.La catechesi dà voce all’esperienza...con alcune prerogative…

In maniera ordinata, organica e coerente

In maniera aderente alla vita cristiana e alla vita dell’uomo In maniera essenziale

Katekein = far risuonareCatechesi eco della Parola ovunque essa parli!

3. Alcuni compiti

ACCOMPAGNARE RIVELARE

COSTRUIRE AFFIDARE

Voce dell’amico e della guida che incoraggia e mette in guardia

Voce che presenta, chiarisce e approfondisce che offre codici

Voce che plasma atteggiamenti e forme di vita

Voce che sa indicare l’opportunità dell’altro

Terzo incontro

• Presentazione dell’esperienza di una parrocchia sull’Iniziazione Cristiana

ATTORI IN SCENA

CATECHISTI eANIMATORI

COMUNITÀ

FAMIGLIA

RAGAZZI

STILE PASTORALE

L’amore di Cristo ci spinge

Sostegno

Condivisione esperienze

Operare insieme

Attenzione alle realtà diverse

OBIETTIVI

PROGETTO CATECHISTICO

ITALIANO DEI CATECHISMI CEI

CARDINI

Comunione e

comunitàCarità e solidarietà

Parola di Dio preghiera

LUOGHI

DIALOGO FAMILIARE

MOMENTI COMUNITARI(formazione,

celebrazione, festa)

ESPERIENZA DI GRUPPO

FINALITÀ

GENERARE ALLA FEDELE NUOVE GENERAZIONI

EVANGELIZZARE I GENITORI

INTEGRAZIONE NELLA COMUNITÀ

Esperienza della parrocchia di Voltabrusegana

• Importanza delle <consegne> : ogni consegna è una festa

• Servizio : chierichetti, lettori• Missionarietà per i gruppi delle medie• Nomi dei gruppi si rifanno ai luoghi del Vangelo• Esperienze di ascolto• Libero coinvolgimento dei genitori • Libera adesione al cammino di catechesi

Quarto incontro

• INIZIAZIONE CRISTIANA, COMUNITA’, FAMIGLIA

1. Dal percorso fatto qual è il punto di forza su cui investireste per un cambio di mentalità?

• Ripartire dalla famiglia e dalla comunità per tessere rapporti

• Coltivare il rapporto con i ragazzi per recuperare la famiglia

• Punto di forza : l’ unione dei catechisti

• La famiglia coinvolta diventa catechista dei figli

• Contenuto coincide con il metodo

• Formare equipe di catechisti – accompagnatori per genitori

• Pensare la catechesi come incontro con Gesù non finalizzata ai sacramenti

• Incontrare i ragazzi nella loro totalità di persona (dal punto di vista affettivo, cognitivo, relazionale)

• Catechista trasmette la propria esperienza di fede

2. Quali passi si possono concretamente fare a livello di : catechisti, comunità parrocchiale, vicariato?

• CATECHISTI:

• Continuare gli incontri tra catechisti del vicariato

• Elaborare un programma articolato per i vari anni di catechesi

• Incentivare la collaborazione tra i catechisti della parrocchia

• Partecipare ai percorsi di formazione diocesana

• Curare la formazione soprattutto per chi inizia a fare catechismo

• Lavorare in equipe

• Conoscere e diffondere di più gli orientamenti del magistero

COMUNITA’ PARROCCHIALE :

• Organizzare incontri per i genitori per aiutarli a crescere nella fede e imparare a trasmetterla

• Sviluppare la catechesi battesimale

• Coinvolgimento nella catechesi di tutti i gruppi parrocchiali

• Creare momenti di condivisione del cammino e di festa in comunità

• Favorire la conoscenza di realtà di testimonianza di fede anche al di fuori della comunità

VICARIATO :

• Mettere in rete le varie competenze e disponibilità

• Sensibilizzare i parroci per attuare una scelta di rinnovamento

• Iniziare a realizzare programmi comuni anche rispetto al coinvolgimento dei genitori

• Continuare l’esperienza di collaborazione in atto tra i catechisti del vicariato auspicando che la stessa esperienza possa essere messa in atto anche dai parroci

• Sviluppare momenti di confronto, anche metodologico, fra catechisti

• I catechisti richiedono la presenza e la collaborazione dei parroci agli incontri vicariali, raccomandando più attenzione alle date per non sovrapporre incontri