Latino - Edizioni scolastiche · In appendice al volume troviamo una sintesi di grammatica latina...

nei nuovi licei

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Latino

2CATALOGO 2015

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Con questo corso, per la prima volta in Italia, si applica il modello della sintassi strutturale, svi-luppato da L. Tesnière, opportunamente semplificato in vista del lavoro di traduzione.Fin dalle prime pagine, infatti, allo studio della morfologia si affianca quello della sintassi della frase e del periodo. Vengono messe a fuoco in prima istanza le funzioni del verbo e le relazioni che esso stabilisce con gli altri elementi della frase. In ragione di ciò sono stati frequentemente inseriti nel testo stemmi esemplificativi dell’organizzazione delle singole frasi, semplici o com-plesse. Particolare attenzione, inoltre, è stata dedicata alle parti del discorso che servono a dare coesione al testo (pronomi, congiunzioni e preposizioni).

Il corso è diviso in due volumi, ciascuno dei quali comprende tredici sezioni.Nel primo volume si studiano:• le declinazioni di nomi e aggettivi;• i pronomi personali, possessivi, dimostrativi, determinativi e relativi;• l’indicativo, il congiuntivo, il participio e l’infinito attivi e passivi;• la subordinazione esplicita all’indicativo;• la subordinazione implicita al participio;• la proposizione infinitiva;• la proposizione finale;• il cum narrativum.

L’ultima parte del volume comprende una breve antologia divisa per generi letterari, le tavole morfologiche e un glossario latino-italiano.

Nel secondo volume:• si completa lo studio del congiuntivo e degli altri modi;• si approfondisce e completa lo studio delle subordinate presentate nel primo volume;• si completa lo studio dei pronomi e della sintassi dei casi.

Il volume si conclude con un’antologia di poeti e prosatori e un’appendice dedicata alla metrica. All’opera è allegato un prontuario morfosintattico, ovvero una grammatica essenziale della lin-gua latina, di facile consultazione e utile per l’intero quinquennio.L’opera è disponibile anche in formato ebook.Sul sito www.simonescuola.it l’opera è integrata da ulteriori contenuti digitali: test d’ingresso, prove di verifica, materiali per il recupero e l’approfondimento, un’antologia di brani d’autore a completamento di quelli già presenti nel corso.

Prima FundaminaLa grammatica della dipendenza per l’apprendimento della lingua latina

S108 Volume I - Per il primo anno dei nuovi liceipp. 464 • e 18,00ISBN 978-88-244-5907-5

Disponibile anche in formato DIGIT@LE ISBN 978-88-244-4578-8 e 12,99

S109 Volume II + Prontuario morfosintattico - Per il secondo anno dei nuovi liceipp. 448+176 • e 20,00ISBN 978-88-244-5945-7


Giampiero Anselmi - Antonella Pullia

Guida per l’insegnante

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Editor nasce dalla convinzione che lo studio di una lingua non possa e non debba identificarsi solo con lo studio della grammatica, ma sia lo strumento privilegiato per conoscere una civiltà. Il principio, valido ogni volta che ci si accosta a una lingua straniera, è ciò che di fatto rende possibile il dialogo interculturale: nel nostro caso, lo studio del latino permette di conoscere il mondo di Roma antica e insieme di capire meglio la nostra lingua e la nostra cultura. Questa nuova edizione esce completamente rivista e ampliata di oltre 70 pagine di attività didattiche.Il testo si articola in due sezioni:1. I fondamenti del latino Il latino quotidiano. Alfabeto, pronuncia, accento, con testi di supporto ed esercizi. Un percorso con Catullo: testi ed esercizi per l’apprendimento della morfologia nominale, pronominale e verbale. Virtus. Eroi ed eroine della Roma arcaica: brani di Tito Livio ed esercizi per il ripasso morfologico. L’evoluzione del latino: latino e lingue neolatine; latino e italiano; latino e dialetti.2. Percorsi tematiciLe conquiste. Il sistema viario. I Romani e gli altri (Greci, Cartaginesi, popoli nordici, Ebrei). Scene di vita quotidiana (le terme, il circo e l’anfiteatro, la politica, una città dell’Italia meridionale). Le donne (dal tempo antico al periodo imperiale). Racconti di paura e di magia. Teorie scientifiche su cielo e terra.

EditorCorso di lingua e civiltà latina

S107 Per il primo biennio dei nuovi Licei linguistici e di altri LiceiTeoria, civiltà ed esercizi + Repertorio grammaticale e lessico di basepp. 576 + 96 • e 20,00ISBN 978-88-914-0124-3


Manuela Padovan


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Questa seconda sezione affronta attraverso i testi i maggiori aspetti della sintassi latina: consecutio temporum, congiuntivo indipendente, sintassi del verbo, subordinate più comuni, periodo ipotetico, oratio obliqua.Ogni sezione è corredata dal lessico di base, un aspetto fondamentale del metodo proposto: si tratta di un repertorio dei termini latini a maggior frequenza, costruito gradualmente a partire dai testi incontrati e approfondito sul piano etimologico con rubriche sull’evoluzione delle parole, sulle famiglie lessicali, sulle permanenze nelle lingue moderne.Il volume è corredato di un fascicolo per lo studente che comprende: Repertorio per il ripasso dell’analisi logica e del periodo (a cura di F. Piazzi). Repertorio di morfologia latina. Dizionario del lessico di base. Nella Guida per l’insegnante, tutte le soluzioni degli esercizi proposti nel volume.Sul sito www.simonescuola.it è disponibile un software esercitativo sul lessico di base.

“Digiworld” tutto compreso è la nuova iniziativa Simone per la Scuola per la diffusione del libro digitale nella scuola.Tutti i volumi contraddistinti da questo logo saranno offerti nel formato “Digiworld tutto compreso” ovvero libro cartaceo + libro digitale + materiali digitali integrativi. Il tutto con un unico prezzo e un unico codice ISBN.Ad ogni copia cartacea del volume sarà associato un codice alfanumerico univoco con cui scaricare gratuitamente dal nostro sito la ver-sione elettronica integrale del testo e accedere a tutti i materiali digitali integrativi messi a disposizione (le cd. estensioni on line).

digiWORLD

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Latino

4CATALOGO 2015

Latinum vertere, destinato al primo biennio della scuola superiore, costituisce una im-portante novità nel panorama editoriale scolastico, poichè propone, per la prima volta, una raccolta di versioni d’autore con l’aggancio ad un prontuario grammaticale per l’immediato reperimento delle regole e il supporto di un cd-rom che ripropone le ver-sioni con modalità multimediale guidando, relativamente ad un numero considerevole di versioni, l’alunno nella traduzione.

Il volume è suddiviso in tre parti: • la prima è incentrata su temi elementari di morfologia;• la seconda sulla sintassi dei casi;• la terza su sintassi di riepilogo, del verbo e del periodo.

In appendice al volume troviamo una sintesi di grammatica latina per consentire agli alunni, senza voler in alcun modo sostituire il manuale di grammatica, di ripetere, in maniera rapida ed agevole, le nozioni acquisite, di colmare le lacune eventualmente accumulate, di migliorare le competenze di traduzione.All’inizio di ogni unità sono specificati gli argomenti su cui vertono le versioni, per poter consentire agli alunni di esercitarsi, in maniera graduale, su testi via via sempre più ricchi sintatticamente. Per agevolare gli alunni nel lavoro di traduzione una parte delle versioni presenta rimandi al prontuario grammaticale, che permette di risolvere la difficoltà incontrata con un rapido ripasso dell’argomento. Segue una serie di versioni di brani di autore in ordine crescente di difficoltà. Il testo presenta alcune significative varianti di carattere metodologico e contenuti-stico, in linea con le direttive ministeriali: ampliamento del numero di versioni, tutte aventi un senso compiuto (costituiscono un passo organico con inizio, nucleo e conclu-sione), suddivisione in argomenti, per meglio rispondere alle esigenze di pianificare l’attività didattica.Latinum vertere vuole essere non soltanto un libro di esercitazioni dal e in latino, ma anche un invito ai giovani a riscoprire le radici della propria cultura umanistica, dando ad essi una visione panoramica del mondo classico, di eccezionale interesse storico, artistico, morale, narrativo.Tutte le versioni facilitate sono riproposte sul cd-rom allegato nel quale sarà suffi-ciente cliccare sulla parola evidenziata perché si apra una finestra contenente la pa-gina del prontuario.

Latinum vertereVersioni latine per il primo biennio della scuola secondaria superiore

S125 pp. 192 • e 10,00ISBN 978-88-244-3656-4


Rossana Palmiero

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cd-rom


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Latino

5CATALOGO 2015

Verbum pro verbo rappresenta un nuovo modo di pensare – moderno e multimediale secondo le più recenti indicazioni ministeriali – una raccolta di versioni per il secondo biennio e il quinto anno. Strutturato in due tomi – antologia di autori e dizionario morfo-sintattico – più che un versionario, è un agile corso che permette di completare lo studio della sintassi del nome, del verbo e del periodo iniziato nel primo biennio. Nella prima parte, accanto alla trattazione della teoria si presentano esercizi di ap-plicazione immediata, frasi di autore e, per ogni argomento affrontato nei singoli ca-pitoli, la versione guidata di un brano dal contenuto storico letterario composto dagli autori. Per agevolare gli alunni nel lavoro di traduzione in ogni versione guidata sono presenti rimandi al dizionario allegato al volume, che permette di risolvere la difficoltà incon-trata con un rapido ripasso dell’argomento. Segue una serie di versioni di brani di au-tore in ordine crescente di difficoltà. La seconda parte dell’opera contiene una serie di brani divisi per autore da C. Nepote ai Cristiani. Ogni capitolo, anche in questa parte, si apre con un brano d’autore gui-dato, contenente notizie sulla vita, sull’opera o sull’epoca in cui è vissuto lo scrittore di cui si presenta una scelta antologica. L’ultima sezione della seconda parte è dedicata ad autori che hanno usato la lingua la-tina dal Medioevo fino ai secoli più vicini a noi da cui si potrà trovare uno spunto anche per presentare un percorso personale originale agli esami di Stato. Conclude il testo un dizionarietto dei termini retorici presenti all’interno dei commenti ai brani di versione.

Tutte le versioni facilitate sono riproposte sul cd-rom allegato nel quale sarà sufficiente cliccare sulla parola evidenziata perché si apra una finestra contenente la pagina del di-zionario.Infine, l’estensione on line è dedicata al recupero. Gli esercizi tendono alla valutazione (o autovalutazione) di conoscenze, competenze e abilità e sono conclusi da un brano di versione abbastanza semplice. Oltre al testo cartaceo e alle sue estensioni on line si offre all’insegnante una ricca Guida del docente, che comprende versioni di contenuto storico o storico-letterario, utili per i compiti in classe o a casa ed altro materiale per il recupero.

Verbum pro verboVersioni latine per il secondo biennio e quinto anno della scuola secondaria superiore

S126 pp. 512 + 96 • e 16,00ISBN 978-88-244-3655-7


Giampiero Anselmi - Daniele Sorvillo


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cd-rom

6CATALOGO 2015

Rivolto al primo biennio della scuola secondaria di secondo grado, Repetita iu-vant è un corso di recupero e ripasso del latino articolato in due volumi indipen-denti. Ciascun volume presenta, dopo una sezione dedicata all’accertamento dei prerequisiti, due parti, ognuna suddivisa a sua volta in unità. Al primo volume è al-legato il Dizionario essenziale dei termini latini.Tre sostanzialmente i principi metodologici su cui si fonda il testo:• l’individuazione delle nozioni essenziali che l’allievo deve necessariamente padro-

neggiare per poter interpretare il testo latino correttamente;• l’insistenza sulla parte applicativa e sull’approccio metodologicamente corretto alla

traduzione;• la modularità: la divisione in unità didattiche autonomamente concepite e la precisa espli-

citazione delle regole morfologiche e sintattiche su cui vertono i rispettivi esercizi consen-tono con facilità di utilizzare il testo anche parzialmente, secondo il programma realmente svolto da ciascun docente.

L’apparato didattico si avvale dei seguenti strumenti:• Osserva e rifletti: la rubrica mira ad approfondire alcuni aspetti specifici della gram-

matica latina.• Lingue a confronto: dedicata al raffronto tra i meccanismi linguistici del latino e

quelli dell’italiano. • Utilizzare il dizionario: fornisce indicazioni “pratiche” per la ricerca dei lemmi nel

dizionario, difficoltà avvertita spesso dagli allievi. • Il lessico: scheda che pone l’attenzione su alcuni aspetti del lessico latino (lessico

di base, campi semantici ecc.). • Esercizi di diversa tipologia – Versioni – Verifiche conclusive a chiusura di cia-

scuna Parte.• Un’utile appendice contenente un prontuario di sintassi dei casi.In allegato al primo volume, il Dizionario essenziale latino-italiano.Nella Guida per l’insegnante sono contenute le soluzioni di tutti gli esercizi proposti nel volume.

Repetita iuvantRecupero e ripasso del latino per il primo biennio

S118 Per il primo anno dei nuovi licei (con Dizionario essenziale latino-italiano)pp. 160 • e 9,90ISBN 978-88-244-3144-6


S119 Per il secondo anno dei nuovi liceipp. 160 • e 8,90ISBN 978-88-244-3145-3


Renato Casolaro - Giuseppe Ferraro

dizionario essenziale


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7CATALOGO 2015

Il volume propone una modalità del tutto nuova di approccio allo studio del classico latino, finalizzata a rinvenire nei testi antichi temi e problematiche strettamente inerenti alla realtà di oggi. Il Commentariolum petitionis, attribuito a Quinto Tullio Ci-cerone, fratello del più illustre Marco Tullio, è costituito da un’epistola in cui l’autore fornisce consigli per la campagna elettorale del fratello candidato al consolato. Il testo, peraltro mai prima d’ora commentato per un’edizione scolastica, fornisce uno spaccato della società del tempo e in particolare del modo di condurre le campa-gne elettorali, dei gruppi di potere che le orientano, delle tecniche di ricerca del con-senso, quale non sarebbe reperibile in nessun altro testo del tempo, magari più famoso e letterariamente più accreditato, rivelando peraltro consonanze inattese con la nostra società. Non diversamente dal tradizionale “classico” per le scuole, anche questo volume pone al centro della metodologia didattica il testo, ma, nel contempo, non ricerca in esso solo gli aspetti linguistici e stilistici, bensì spinge a leggerlo per individuarne i contenuti, i messaggi, le informazioni che possano servire da chiave di lettura del mondo antico, ma essere spendibili anche per orientarsi nella società attuale. A tal fine, pur imper-niandosi sul commento ampio ed esauriente al testo integrale del Commentariolum, che occupa la sezione centrale del volume, la proposta didattica trova il suo necessario completamento nella sezione introduttiva, che conduce per mano lo studente alla sco-perta del sistema delle candidature e delle campagne elettorali a Roma, ed in quella conclusiva, che propone un paragone tra le tecniche di ricerca del consenso nel mondo di ieri e di oggi.

Commentariolum petitionisa cura di Giuseppe Ferraro

Un manuale per condurre la campagna elettorale nell’antica Roma

S116 pp. 128 • e 8,00ISBN 978-88-244-3123-1


Quinto Tullio Cicerone

Piano dell’opera

Parte primaIl Commentariolum petitionis e la campagna elettorale nell’antica RomaParte secondaCommentariolum petitionis di Quinto Tullio Cicerone: testo commentatoParte terzaLa propaganda elettorale tra antichi e moderni


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8CATALOGO 2015

La collana nasce dalla convinzione che gli autori e i testi classici latini costituiscano dei passaggi obbligati della cultura, perché cardini di tutta la letteratura posteriore. Ed essi sono diventati exemplaria, come suggerisce il titolo della collana, in quanto modelli da accettare o rifiutare, ma con i quali necessariamente confrontarsi per capire il presente. Ogni singolo volume costituisce, quindi, l’ossatura attraverso cui si snoda la letteratura latina nel triennio e al tempo stesso fa parte dell’archeologia di tutta la cultura occidentale.

ExemplariaCollana di autori e testi latiniGiulia Colomba Sannia

• offrire agli studenti dei volumetti comodi e accattivanti; • rendere flessibile la scelta degli autori da parte del docente; • suscitare amore per una lettura che aiuti a capire se stessi e gli altri;• tracciare i profili dei nuclei fondanti della cultura latina; • favorire approfondimenti multidisciplinari; • delineare i passaggi dall’antico al moderno.

Gli obiettivi

dI volumi della collana Exemplaria sono acquistabili anche in formato elettronico sul sito www.simonescuola.it


Latino

9CATALOGO 2015

• Introduzione alle tematiche trattate nel volume. • L’autore: presentazione attraverso il paragrafo Perché leggerlo?, che consiste nella spiegazione, in sintesi, dei motivi

per cui studiare un determinato autore. Seguono la vita e le opere, che occupano un piccolo spazio in quanto solo fun-zionali a una migliore ricezione dei testi.

• Il testo: ogni singolo brano prevede un apparato completo di traduzione a brevi blocchi, note a carattere morfosintat-tico, mitologico e storico-culturale, analisi testuale per cogliere il messaggio poetico dell’autore, attraverso le strutture formali, stilistiche e letterarie, sia in rapporto ai generi che alle connessioni intertestuali e intersegniche. Per gli alunni che mostrano il desiderio di approfondire o ampliare lo studio dell’argomento e vogliano perseguire una preparazione di eccellenza, alcuni testi e prove di verifica di particolare complessità sono segnalati da una coppa circondata da una coroncina di alloro .

• A conclusione di ogni percorso didattico è un Laboratorio, che prevede prove di verifica delle abilità e delle competenze acquisite sul modello della tipologia A (Analisi testuale) della prima prova (italiano) all’Esame di Stato, con la scan-sione consueta del Ministero in comprensione, analisi, approfondimento. Poiché si tratta di lingua latina, l’analisi si di-vide in analisi morfosintattica sulle concordanze, sui casi ecc. e analisi semantica, sullo stile e sul linguaggio.

• In ogni volume è presente la rubrica Incontro tra autori in cui si confrontano due autori su differenti versioni di un mito o differenti interpretazioni di un personaggio. Personaggi storici, come Cesare, Bruto, Catilina, o mitici, come Orfeo, Medea, Cassandra, tanto per fare qualche nome molto noto, oppure alcuni episodi famosi ritornano nelle opere di au-tori diversi, ognuno dei quali lo “legge” secondo la sua sensibilità e il suo intento poetico. Il titolo della rubrica richiama una terminologia che si dice “ucronica”: autori di epoche diverse si incontrano negli spazi ideali delle rispettive opere letterarie per esprimere il proprio pensiero sullo stesso tema. Si prospetta quindi la continuità dell’antico nel tempo se-gnalandone alcune piste verso la cultura moderna.

• Non mancano le Pagine critiche che offrono le interpretazioni di noti studiosi su aspetti e tematiche riguardanti l’au-tore e la sua opera.

La struttura dei volumi


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10CATALOGO 2015

Plauto si può considerare un vero maestro dell’arte di far ridere: la sua comicità è tutta racchiusa nell’uso brillante e creativo del linguaggio; il rovesciamento carnevalesco dei ruoli fa di un servo la mente dell’azione, di un padroncino un giovane inerte e incapace, di una lena la più furba e forte delle donne. In tal modo i valori topici della cultura delle origini vengono garbatamente ridicolizzati, permettendo allo spettatore di cogliere la co-micità anche nelle situazioni serie.

PlautoL’arte di far ridere

S181 pp. 128 • e 5,50ISBN 88-244-7995-2 • ISBN 978-88-244-7995-0


Il tema dell’amore assume un ruolo centrale nella produzione poetica di Catullo e degli Ele-giaci, Tibullo, Properzio e Ovidio. L’amore cantato è passione sfrenata, irrazionale, paraliz-zante. Ed è una donna, libera, inaffidabile, crudele e distante che scatena questa passione. Tutta la letteratura posteriore, dai trovatori medioevali al romanticismo, fino alla cultura del Novecento, celebrerà questo modello d’amore che dà, insieme, pena ed ebbrezza.

Catullo e gli ElegiaciL’amore

S183 pp. 192 • e 7,50ISBN 88-244-7997-9 • ISBN 978-88-244-7997-4


Homo sum: humani nil a me alienum puto («Sono uomo e niente di ciò che riguarda l’uomo considero a me estraneo»): è racchiuso in questo famoso verso dell’Heautónti-moroúmenos di Terenzio l’ideale di humanitas promosso dal Circolo degli Scipioni, una comunità di intellettuali, di cui fecero parte Ennio, Terenzio, Lucilio. Humanitas intesa, quindi, come apertura dell’uomo verso i propri simili, al di là di ogni barriera sociale, nella coscienza della comune natura umana, pur nelle sue innumerevoli sfaccettature.

Ennio, Terenzio, LucilioL’humanitas e la scoperta dei valori dell’individuo

S182 pp. 128 • e 5,50ISBN 88-244-7996-0 • ISBN 978-88-244-7996-7



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11CATALOGO 2015

Non soffrire, non gioire, non fremere di emozione, non tremare di paura, non agitarsi di irrequietezza. Guardare gli altri turbarsi, affannarsi, correre e compiacersi di restare se-reni, non toccati dall’ambizione o da desideri. È questa la condizione di felice atarassia ambita da Lucrezio e, caparbiamente, disperatamente, proposta al suo lettore. Incon-sapevole «cercatore di Dio», Lucrezio, materialista convinto che ritiene gli dèi disinte-ressati all’uomo e li vede indifferenti e lontani negli intermundia, che sogna anche egli di essere come loro, indifferente e lontano dalle passioni.

LucrezioL’impossibile atarassia

S184 pp. 144 • e 6,50ISBN 88-244-7998-7 • ISBN 978-88-244-7998-1


La storiografia romana nasce come opus oratorium maxime, un’opera, cioè, oratoria e, in-sieme, di riflessione sulla politica e sulle vicende storiche da parte di chi se ne è distaccato per scelta o per obbligo, optando per la solitudine dell’otium. Lo storico libero da ogni par-zialità e da ogni timore vuole studiare le cause che scatenano i conflitti o determinano la corruzione dei costumi.

Cesare, Sallustio, LivioLa storiografia tra creazione poetica e testimonianza storica

S186 pp. 128 • e 5,50ISBN 88-244-7981-2 • ISBN 978-88-244-7981-3


Nelle sue opere Cicerone non si chiede che senso abbia la vita o il mondo o l’uomo, ma come vincere la paura della morte, il dolore, la malinconia, come alimentare il corag-gio, l’autosufficienza, l’indipendenza della mente. E ancora: quale sia il valore dell’ami-cizia, come il bene e il male si traducano, ogni giorno, in scelte di comportamento. Cicerone, dunque, è lo scrittore di humanitas, perché è veramente convinto che nel pro-fondo dell’uomo non alberghi il male, nonostante i fatti a volte sembrino dimostrare il contrario.

CiceroneLo scrittore di humanitas

S185 pp. 128 • e 5,50ISBN 88-244-7999-5 • ISBN 978-88-244-7999-8



Latino

12CATALOGO 2015

Virgilio è proprio il “canto” di Roma. Qualunque argomento egli tratti, dalle Bucoliche alle Georgiche all’Eneide, pur nell’assoluta diversità dei generi e degli argomenti, egli guarda una sola grande immagine: Roma. L’Urbs costituisce per lui l’antitesi magnifica e strabi-liante alla campagna amata: solo uno stolto può immaginarla così angusta e piccola come un paese, Roma è la Storia stessa che si incarna nel potere di Augusto e nella pax final-mente raggiunta, dopo gli anni sanguinosi della guerra civile.

VirgilioIl canto di Roma

S187 pp. 128 • e 5,50ISBN 88-244-7982-0 • ISBN 978-88-244-7982-0


Ovidio è il poeta elegante della Roma augustea, dichiaratamente felice di vivere nella sua epoca, versatile nel comporre versi su qualunque argomento. Se divertente e grade-vole è la lettura di tutte le opere ovidiane sull’amore, dalle Heroides ai Remedia, per la disinibita e poetica disposizione a trattarne ogni aspetto, la lettura delle Metamorfosi si presenta come un’avventura continua, in cui ogni episodio si innesta subito su di un altro, senza interruzione, senza pause di rallentamento, con un ritmo narrativo teso e ine-sauribile.

OvidioMetamorfosi e trattatistica amorosa

S189 pp. 144 • e 6,50ISBN 88-244-7984-7 • ISBN 978-88-244-7984-4


Per Orazio saper vivere è un’arte che si apprende a poco a poco, facendo rimarginare le ferite, ricacciando nell’ombra e nel silenzio le frustrazioni, acquisendo indulgenza e tol-leranza nei confronti del mondo. Quest’arte è il sorriso ironico, distaccato, lievemente intriso di malinconia, che accompagna ogni incontro, ogni riflessione, ogni ricordo del poeta, nelle sue opere migliori. Orazio è il poeta che più di ogni altro ha saputo vedere la gioia nella quotidianità più “futile”, perché anche “l’accadimento” più irrilevante ha assunto un segno di vita e si è tradotto in una forma di felicità.

OrazioLa felicità: un’arte del vivere quotidiano

S188 pp. 144 • e 6,50ISBN 88-244-7983-9 • ISBN 978-88-244-7983-7



Latino

13CATALOGO 2015

L’opera di Seneca ci pone inesorabilmente di fronte a due alternative di vita: quella che offre la saggezza stoica, che insegna a vivere e morire, o quella che conduce alla de-pravazione. Le sue opere filosofiche sono colme di messaggi di serenità, di equilibrio, di pace, sono il trionfo della ragione. Le sue tragedie sono colme di orrore di fronte alla cru-deltà che si asserpa nell’animo nei personaggi e si traduce nel trionfo dell’irrazionale mostruoso.

SenecaLa saggezza dell’uomo e l’orrore del mondo

S190 pp. 128 • e 5,50ISBN 88-244-7985-5 • ISBN 978-88-244-7985-1


Fedro, Marziale e Giovenale non ci dicono nulla che possa troppo meravigliarci, nulla di nuovo sul disgustoso comportamento degli adulatori del potere, sulla prepotenza proterva che dilaga, sulla perfidia di alcune donne, sulla meschinità di alcuni uomini, sulla avi-dità diffusa di ricchezze, sulla banalità e la volgare superficialità di troppi. Il degrado del presente, lo scardinarsi dei valori sociali e civili, l’appannarsi dell’etica appartengono purtroppo alla storia dell’umanità, duemila anni fa come oggi.

Fedro, Marziale, GiovenaleLa critica della corruzione sociale

S192 pp. 128 • e 5,50ISBN 88-244-7987-1 • ISBN 978-88-244-7987-5


Nel romanzo latino dominano avventura e trasgressione. Nel Satyricon di Petronio tutto quello che è materia del racconto diventa il rovesciamento completo dei modelli cultu-rali «alti», attraverso un’elegante ironia. Petronio lascia trasparire un disprezzo sottile per questo mondo grossolano, variopinto di liberti e di esseri senza più valori, né etici né, soprattutto, estetici. Ne Le Metamorfosi o L’asino d’oro, Apuleio narra le avventure di Lucio, che, per errore e per la sua curiositas imprudente, viene mutato in asino e, dopo molte peripezie, finalmente torna uomo, mangiando le rose della dea Iside.

Petronio e ApuleioAvventura e trasgressione nel romanzo a Roma

S191 pp. 112 • e 5,50ISBN 88-244-7986-3 • ISBN 978-88-244-7986-8



Latino

14CATALOGO 2015

Secondo Tacito, se la storia diventa teatro di tragiche vicende, la ragione va ricercata proprio nell’inspiegabile agire dell’uomo. Perché l’uomo, sia esso singolo o parte della massa, potente o anonimo, vittorioso o sconfitto, sgomenta sempre colui che voglia pe-netrarne il mistero. Non c’è creatura umana che non ispiri all’osservatore dei fatti, sia pure uno storico che si impone l’imparzialità, sine ira et studio, un ambiguo sentimento che oscilla tra re-pulsione e pietà. Allora l’odiato Tiberio, il corrotto Nerone, la perfida Agrippina, gli anonimi torturatori di Epicari e tutti gli altri personaggi storici manifestano, dietro il loro volto spregevole, un guizzo di umanità, una sorta di debolezza nei quali emerge il fragile destino di tutta l’umanità. Alla fine i fatti sembrano dare ragione a Tacito: è il male che alberga nel cuore dell’uomo ad essere un mistero.

TacitoIl terribile mistero del cuore umano

S193 pp. 112 • e 5,50ISBN 88-244-7989-8 • ISBN 978-88-244-7989-9


«Un cuore che ama è sempre giovane» dicevano i Greci: ebbene, nella vecchiaia stanca della cultura pagana, nell’età della decadenza, il cristiano scopriva la giovi-nezza, la luce del suo cuore nell’amore per il fratello. Gli scrittori cristiani tutti, in modi e forme diverse, con aggressività indignata o con paziente dolcezza, con ironia o con scarna testimonianza dei fatti, si fecero portatori del messaggio cristiano, cer-cando di spiegare l’enorme distanza etica tra la nuova fede e le religioni del passato. Ma furono soprattutto i tre grandi scrittori, Girolamo, Ambrogio, Agostino, che ebbero il merito di saper legare la portata rivoluzionaria del messaggio evangelico con la ric-chezza grandiosa del patrimonio letterario classico.

Girolamo, Ambrogio, AgostinoLa luce della fede nell’angoscia della decadenza

S194 pp. 144 • e 6,50ISBN 88-244-7971-5 • ISBN 978-88-244-7971-4



Latino

15CATALOGO 2015

La figura storica di Cesare, destinata a cambiare la fisionomia del mondo, trova un ri-flesso straordinario nella sua opera letteraria, che porta l’impronta di una razionalità su-periore, del pensiero che sa dare ordine alla frase, con la stessa forza di analisi e di sintesi con cui aveva saputo dare ordine al mondo. Ecco perché accostarsi al mito lette-rario di Cesare significa parlare di dominio del mondo, dominio della parola. L’intelli-genza dello scrittore e la sua estrema lucidità hanno un identico riflesso nelle parole e nell’azione, nel “racconto” dei fatti e nella “realtà” dei fatti. La sua prosa, chiarissima e ordinata, nella quale la figura ingombrante del politico mette in ombra il letterato, ci ricorda sempre, al di là di quell’artificio famoso del racconto in terza persona, che chi scrive diventò il padrone del mondo conosciuto, fondò un impero destinato a dominare nei secoli, seppe “guardare” gli uomini e i fatti con la suprema intelligenza dei geni.

CesareIl dominio del mondo, il dominio della parola

S195 pp. 192 • e 8,00ISBN 978-88-244-7502-0



Latino

Ubi tu Gaius, ego Gaia è la formula che i Romani usavano nel rito matrimoniale. Questa antologia, infatti, vuole offrire agli studenti del triennio una scelta di testi incentrati sul matrimonio, argomento che permette di accostarsi ad un aspetto della civiltà del mondo antico e di ogni tempo e riflettere su questioni più che mai attuali come la validità o meno dell’istituzione matrimoniale, la condizione femminile, il rapporto tra i sessi.Oltre ai principali autori della classicità, sono presenti scrittori di epoca medievale e rinascimentale, al fine di testimoniare la vitalità della lingua latina nella cultura euro-pea e di favorire i collegamenti con aree disciplinari diverse. In quest’ottica si colloca la presentazione di brani tratti dalla Bibbia, per una più approfondita conoscenza delle no-stre radici, necessaria in questa epoca di grandi confronti culturali.

Ubi tu Gaius, ego GaiaIl matrimonio nell’antica Roma

S115 pp. 192 • e 9,00ISBN 978-88-244-7503-7

A. Postiglione - C. Cremonini

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Entrambe le formule sono opportunamente pubblicizzate sui testi e in questo catalogo, al fine di informare adeguatamente i docenti sulla possibilità di adottare testi che rispettano le nuove di-sposizioni di legge.

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Latino - Edizioni scolastiche · In appendice al volume troviamo una sintesi di grammatica latina...

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