L’Amore immortale : da Shakespeare ai giorni nostri. Il ... · ti prego, mia amata, non...

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Alcune studentesse delle classi seconde ad indirizzo MODA, frequentanti l’ Istituto Einaudi – Scarpa di Montebelluna (sede SCARPA) hanno deciso di partecipare al concorso nazionale Piazza dei Mestieri (sezione poesia) creando dei versi personali ispirati alla seguente tematica: L’Amore immortale : da Shakespeare ai giorni nostri. Il sogno di Romeo e Giulietta. Tutto nasce dall’entusiasmo sviluppato durante e dopo la lettura integrale del testo sopra citato, avvenuta a cavallo tra il primo ed il secondo quadrimestre di quest’anno (2014-15) e coordinata dalla sottoscritta Iole Codamo, insegnante di Inglese nelle suddette classi. Ho proposto la lettura in lingua di questa bellissima tragedia usufruendo di un testo con traduzione in italiano a fronte, per far capire la maestria di Shakespeare nel saper analizzare e scandagliare a fondo ogni centimetro dell’animo umano, delle sue lotte, contraddizioni, passioni, sofferenze, affetti. Abbiamo letto il libro insieme, a voce alta, in classe, soffermandoci di volta in volta sui punti più importanti e toccanti sia emotivamente che stilisticamente. Ne è nata così una forte partecipazione nelle studentesse che si sono pian piano identificate nei vari personaggi a partire da Giulietta, poi in Romeo, nei loro amici (specialmente in Mercuzio) ed infine nei genitori dei due giovani. Dopo aver finito la lettura, ho chiesto se un tale amore potesse esistere anche oggi; per loro tutto ciò era un qualcosa che sapeva semplicemente di “libresco” oppure poteva tramutarsi in qualcosa di più attuale, che magari profumava di realtà? La seconda opzione è stata quella maggiormente scelta e quindi consolidata poi dalla visione di due film diversi proposti in chiave postmoderna: ROMEO + JULIET film di Baz Luhrmann del 1996 nella 2B/P e nella 2A/P invece: SHAKESPEARE IN LOVE , film del 1998 diretto da John Madden. Le poesie che seguono sono frutto del lavoro svolto rispettando però l’inclinazione, il punto di vista e le sensazioni delle allieve che si sono cimentate in un percorso a loro nuovo ma coinvolgente. ……………………………………… 2A/P : Crina Daniela Rusu - Alexandra Krafcic - Fatima El-Hossi - Emira Hoxha Nicoletta Stetco - Kaltrina Bytici 2B/P : Diana Bytyci L’insegnante : Iole Codamo

Transcript of L’Amore immortale : da Shakespeare ai giorni nostri. Il ... · ti prego, mia amata, non...

Alcune studentesse delle classi seconde ad indirizzo MODA, frequentanti l’ Istituto Einaudi – Scarpa

di Montebelluna (sede SCARPA) hanno deciso di partecipare al concorso nazionale Piazza dei Mestieri

(sezione poesia) creando dei versi personali ispirati alla seguente tematica:

L’Amore immortale : da Shakespeare ai giorni nostri. Il sogno di Romeo e Giulietta.

Tutto nasce dall’entusiasmo sviluppato durante e dopo la lettura integrale del testo sopra citato,

avvenuta a cavallo tra il primo ed il secondo quadrimestre di quest’anno (2014-15) e coordinata dalla

sottoscritta Iole Codamo, insegnante di Inglese nelle suddette classi.

Ho proposto la lettura in lingua di questa bellissima tragedia usufruendo di un testo con traduzione in

italiano a fronte, per far capire la maestria di Shakespeare nel saper analizzare e scandagliare a

fondo ogni centimetro dell’animo umano, delle sue lotte, contraddizioni, passioni, sofferenze, affetti.

Abbiamo letto il libro insieme, a voce alta, in classe, soffermandoci di volta in volta sui punti più

importanti e toccanti sia emotivamente che stilisticamente.

Ne è nata così una forte partecipazione nelle studentesse che si sono pian piano identificate nei vari

personaggi a partire da Giulietta, poi in Romeo, nei loro amici (specialmente in Mercuzio) ed infine

nei genitori dei due giovani.

Dopo aver finito la lettura, ho chiesto se un tale amore potesse esistere anche oggi; per loro tutto ciò

era un qualcosa che sapeva semplicemente di “libresco” oppure poteva tramutarsi in qualcosa di più

attuale, che magari profumava di realtà?

La seconda opzione è stata quella maggiormente scelta e quindi consolidata poi dalla visione di due

film diversi proposti in chiave postmoderna: ROMEO + JULIET film di Baz Luhrmann del 1996

nella 2B/P e nella 2A/P invece: SHAKESPEARE IN LOVE , film del 1998 diretto da John Madden.

Le poesie che seguono sono frutto del lavoro svolto rispettando però l’inclinazione, il punto di vista e

le sensazioni delle allieve che si sono cimentate in un percorso a loro nuovo ma coinvolgente.

………………………………………

2A/P : Crina Daniela Rusu - Alexandra Krafcic - Fatima El-Hossi - Emira Hoxha –

Nicoletta Stetco - Kaltrina Bytici

2B/P : Diana Bytyci

L’insegnante : Iole Codamo

Di notte, mentre la bella Verona riposava, per Romeo e Giulietta tutto iniziava. S’amavano così fortemente come a rinnegar mille volte il loro nome. I due amanti non conoscevano tregua, ostacoli e nemmeno paura, nulla li poteva separare dal loro amore che tutto salva

se non del nuovo giorno, l’alba.

Diana Bytyci - 2B/P

Diana Bytyci - 2B/P

Mia sposa,

è possibile che tu sia così bella?

Così tanto da sembrarmi una stella?

Il tuo viso emana una tale luce,

che dentro di me una intensa felicità induce …

e se tutto questo è un sogno ….

ti prego, mia amata, non svegliarmi

perché poterti ammirare ormai

è diventato un mio bisogno.

Diana Bytyci -- 2B/P

Non ho bisogno di un amore da cui trarre guadagno, padre

O di qualcuno che abbia denaro o fama, madre

Ho bisogno di quegli occhi e di quella bocca,

che mi rallegrano il cuore, nutrice.

Ho bisogno di un ragione per vivere

Ho bisogno di colui che penso di meritare.

Se quello che voi chiamate AMORE è reale

Allora c’è solo un nome per cui questo AMORE vale

Romeo

Non colui che voi chiamate miserabile.

Di tutto puoi darmi: Date Numeri Nomi Luoghi Foto Ed io nulla di tutto ciò potrò ricordare. Ma fammi vedere quegli occhi ed io non li potrò mai più scordare. Quello sguardo che tante volte è stato tradito mentre cercava di nascondere qualcosa ad altri proibito. Quei fini capelli disordinati da dolci venticelli che strinsi tra le dita e per i quali donai la vita.

Alexandra Krafcic -- 2°A/P

Romeo e Giulietta

Un amore infinito,

un amore a prima vista

un amore rivelato dietro un balcone

un amore assassinato dall’onore e dal rancore.

Fatima El-Hossi e Kaltrina Bytici --- 2°A/P

Amore ….

Cos’è l’Amore?

Una parola

Tre sillabe

Cinque lettere

Un significato che nessuno capisce più.

Conoscete, signori,

la storia d’amore più bella e più drammatica?

Eh si! … è proprio quella di Romeo e Giulietta,

Un Amore impossibile

Un Amore vietato

Una fine amara

Due cuori innamorati, stregati,

piegati e poi spezzati dal dolore e dall’odio.

Ma esiste oggi un tale Amore, signori?

O siamo ormai tutti prigionieri dei nostri sentimenti?

Nicoletta Stetco -- 2A/P

Lui si impose di odiarla, promise di scordarla

ma quando poi la vide,

corse a baciarla.

Loro somigliano tanto a due fiumi diversi

Ma quando poi si mischieranno Uno spettacolo creeranno.

Un grande amore fu Finito però in tragedia

Come loro due, nessun altro più

A sfidar la vita quasi fosse una commedia.

Oh Amore, sentimento dai mille volti:

sincero, falso, funesto, leale, onesto. E tanti altri ne dovrai scoprire,

per adesso immaginare …

ma prima o poi ….. provare.

Emira Hoxha 2A/P

Perché? Ditemi ….. perché? Perché si chiama proprio AMORE, questa forza che muove il mondo?

Ditemelo VOI … Voi tutti che già lo sapete.

Perché poi arrivo io. Si, proprio io! Una sedicenne, che di amore ne sa poco,

ma che di voglia di sapere cosa è questo AMORE ne ha tanta. Ma forse bastano davvero poche parole

Per me l’Amore si chiama ROMEO e GIULIETTA: Due vite racchiuse in un dolore

Ed incenerite dall’odio.

Fatima El-Hossi --- 2°A/P

Il tuo respiro insieme al mio ne forma uno solo.

Mille altre cose vorrei dirti ma nascondertele preferisco

Per evitare che di te qualcuno s’innamori.

Tu che mi rubasti il cuore ed il sonno senza alcun timore,

Tu che ancora nella notte crudele mi rubi i sogni senza alcun ritegno

Tu sei stato, sei e sarai sempre il mio Romeo.

Ed io sarò mai la tua Giulietta?

Io che ogni giorno ti rubo baci

Mai farei altri furti

Se non per toccare le stelle

Che sulle tue labbra posano.

Alexandra Krafcic -- 2°A/P

Il mio amore è immenso, profondo come il mare.

Sono qui che aspetto, di notte, per vederti tornare. Ti sarò sempre fedele, amore mio affacciata a questa finestra, come la tua Giulietta così …. sarò sempre io. Basta un attimo per innamorarsi, basta uno sguardo per rubarti il cuore, immagina allora, Giulietta voltarsi e dirti “ti sarò sempre grata per avermi regalato il tuo amore”.

Crina Daniela Rusu --- 2A/P

Nostro Signore,

solo su di te possiamo contare. Aiutaci affinché questa cattiva sorte,

possiamo superare. Nostro Signore,

siamo coscienti che un tale amore ci porti a fare delle follie,

ma folli saremmo noi senza di esso. Nostro Signore,

fai di noi due Sposa e Sposo affinché l’odio delle nostre famiglie

nel ricordo possa trovar riposo.

Diana Bytyci -- 2B/P