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CHISIAMO
Ser (in armeno: il verbo amare)Tea (contrazione di teatro)Zeit (in tedesco: tempo)
Da oltre 20 anni perseguiamo l’obiettivo di in-formare per conoscere, per un teatro sociale e civile che sia strumento di responsabilizzazione delle nuove generazioni.
Crediamo che una corretta informazione, una ricerca condivisa con gli allievi delle scuole superiori e dell’università, possa combattere i semi dell’odio di un tempo di genocidi, massa-cri e violenze.
Coordinamento2 professionisti fondatori5 giovani attori (20 - 25 anni)
Operatori teatrali2 Professionisti4 Tutor Senior4 Tutor Junior
La Compagniadelle Memorie21 giovani attori(18 - 25 anni)
21 laboratori teatrali nelle scuole superiori lombarde
3 accademie teatrali universitarie (Milano, Monza, Pavia)
711 allievi delle scuole di teatro
7000 spettatori totali alle rappresentazioni
Tugrandee iopiccolo
In un magico castello il grande Leone trascor-re le sue giornate noiose e sempre uguali: ban-chetti, inaugurazioni, medaglie, visite di corte, finchè un bel giorno bussa alla sua porta lui, il piccolo Elefantino!
Da quel momento la vita di Leone viene com-pletamente stravolta: i due stringeranno in poco tempo una forte amicizia, ma un cambia-mento è già all’orizzonte e pronto a far capo-volgere le cose...
Come l’accoglienza e l’accettazione al di là di tutto possano far diventare le piccole cose grandi cose.
Attori Compagnia delle Memorie
Pubblico Scuola dell’infanzia
Durata Trenta minuti
Prima Ottobre 2017
Il gatto FilippoLa cosa piùimportante Attori Compagnia delle Memorie
Pubblico Scuola primariaDurata Trenta minutiPrima Ottobre 2017
Attori Compagnia delle MemoriePubblico Scuola primariaDurata Trenta minutiPrima Ottobre 2017
Nella foresta dei saggi animali è in corso una riunione per stabilire quale sia la cosa più importante: tanti animali e tante opinioni differenti ci faranno capire che la cosa più importante può anche essere diversa per ognuno di noi.
Una storia all’insegna della libertà al di sopra di ogni credo, la libertà di andare dove si vuole, guardare ed osservare il mondo circostante, come ci insegna Filip-po, curioso spettatore da un palchetto di un teatro, in cerca della sua storia da poter raccontare.
Chiudi gli occhi e prendimi per mano
L’accoglienza attraverso gli occhi di due adolescenti: un viaggio im-maginario tra gli odori, le sensa-zioni e le percezioni di un tappeto magico e dei suoni che esso crea, semplicemente chiudendo gli oc-chi e provando a fidarci anche di una mano nuova e sconosciuta...
Attori Compagnia delle Memorie
Pubblico Scuola secondaria di primo grado
Durata Un’ora
Prima Ottobre 2017
Marcella è una vecchia, vecchissima elefantessa.
Lasciati incantare dalla straordinaria collezione delle sue memorie, troverai l’Empire State Building, un cappello a ci-lindro, un tiramisù, un fiore gigante, la Tour Eiffel, un calao indiano, una sequoia, un macaco del Giappone, un varano di Komodo, il Titanic, uno zibellino giapponese, un ibis, una chitarra elettrica, un piano a giraffa, un fennec, dei inaca-rons, gli otto pianeti del sistema solare, una sedia formica, un sorbetto alla frutta, Ziggy il colibrì, i sette mari, un geco, un baobab, un picchio, una cornamusa, un drakkar, una caravella, un bug informatico, i biscotti della fortuna, una montagna di regali, delle api scatenate, una grande festa... e un gigantesco casco di banane!
The memoryof the elephantSPETTACOLO IN LINGUA INGLESE
Attori Compagnia delle Memorie
Pubblico Scuola secondaria di primo grado
Durata Un’ora
Prima Ottobre 2017
Siranò,quel diBergerak
Pur fedele filologicamente al testo da tutti co-nosciuto, abbiamo voluto portare la freschezza del nostro far teatro per rendere gradevole, ritmico e scorrevole questo capolavoro, fruibi-le anche al biennio della scuola superiore.
Siranò è la storia di un amore impossibile, dove cadetti, pasticceri, frati, buoni e catti-vi giocano a stupire e a condurre per mano il pubblico alla scoperta della bellezza delle differenze.
Attori Compagnia delle Memorie
Pubblico Scuole superiori e pubblico adulto
Durata Un’ora e trenta minuti
Prima Ottobre 2017
Chi sono oggi Romeo e Giulietta? Quali le fazioni in campo che possono alimentare l’odio e costruire muri, laddove l’amore li vuole abbattere?
Istanbul. In un aeroporto crocevia del mondo, sotto gli occhi di un regista, testimone curioso e appas-sionato, scorrono i dialoghi tra il nipote di un turco innamorato della figlia del suo datore di lavoro, ar-mena poi scampata al genocidio, tra un palestinese e un’ebrea innamoratisi a New York, tra due egizia-ni lui di famiglia copta, lei di famiglia musulmana avversati dai genitori, e tra due ragazze, una bianca e di famiglia borghese veneta e una sudamericana.
Romeo & Juliet .netAttori Compagnia delle Memorie
Pubblico Scuole superiori e pubblico adulto
Durata Un’ora e trenta minuti
Prima Ottobre 2017
VivaLaRivoluzione!
Decima messa in scena per la nostra Compa-gnia sui testi di Vaclav Havel.In occasione dell’ottantesimo dalla sua nasci-ta, con il complice suggerimento della Direzio-ne del Centro Ceco di Milano, portiamo sulle tavole una commedia satirica in cui Havel fa confluire la sua esperienza di “teatro dell’as-surdo” nella scrittura politica e filosofica del “dissidente praticante”. Ne esce un testo ricco di ironia, amara comicità, continui colpi di scena. Per chi conosce Havel, una scoperta: l’unico testo NON ambientato nell’amata Pa-tria
Attori Compagnia delle Memorie
Pubblico Scuole superiori e pubblico adulto
Durata Un’ora e trenta minuti
Prima 13 Maggio 2017
LABORATORITEATRALIPER TUTTI
IL GIOCO DELTEATRO
BEN-ESSERE
LABORATORI PERFORMATIVI DAL VIVO PER BAMBINI A PARTIRE DAI 6 ANNI
LABORATORIO TEATRALE DEDICATO AI RAGAZZIDELLE SCUOLE SUPERIORI
Emozioni e creatività in gioco per scoprire insie-me le regole del teatro. E vivere il palcoscenico come un momento di festa e di benessere. Storie magiche raccontate dai nostri animatori vengo-no smontate e rimontate con la partecipazione dei ragazzi.
Un approccio ludico al palcoscenico attraverso l’improvvisazione teatrale per approdare al lavo-ro sul testo, elaborato con particolare attenzione alla socializzazione, all’espressione corporea e al taglio psicologico del personaggio.Ogni laboratorio si conclude con un saggio fina-le a cui verrà data l’opportunità di partecipare a importanti festival e rassegne teatrali.Una particolare attenzione viene rivolta ai ra-gazzi diversamente abili, ai soggetti a rischio, e ai percorsi di inclusione di giovani provenienti da vissuti lontani. Progetti ad hoc vengono stilati alla luce di una lunga esperienza pedagogica nel settore sociale.
Presidente: F. Di Maggio 338 24 84 118
Direttore artistico: L. Zucca 320 19 69 371
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