LABORATORIO PROPEDEUTICO

8/19/2019 LABORATORIO PROPEDEUTICO

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LICEO PROFESIONAL DE INFORMATICA Y TECNOLOGÍA

QUINTO BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS EN MEDICINA

PLAN FIN DE SEMANA

Profesor: Josué R!"re#

LABORATORIO No$ %

MEDICINA


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LICEO PROFESIONAL DE INFORMATICA Y TECNOLOGÍAPRIMER LABORATORIO ANATOMIA& FISIOLOGIA& C$CLINICASQUINTO BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS T'CNICO EN

MEDICINAPLAN FIN DE SEMANAMAESTRO: JOSU' RAMÍRE(

NOMBRE:

)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))FECHA:)))))))))))))))))))))

E* e+!e, es-. /*or0o e, %11 2-s$ Le 3u400os!e,-e *s ser4es 5 res26,0*s s47u4e,0o *s4,s-ru334o,es 0e 30 ser4e& ,o es-. 2er!4-40o 3o24r &es-os 3-os *o **e/r, * ,u*346, 0e su*8or-or4o

SERIE I 92-s;INTRUCCIONES: Lea con atención los siguientes RAICES, SUFIJOS Y PREFIJOS y empa!"elosta#an$o una l%nea con el signi&ica$o coespon$iente

HEMATO: CALORDIS: DIFICULTADOLIGO: CORA(ONPLEJIA: COMERPNEA: HIGADOITIS: INFLAMACIONFAGIA: RESPIRACIONCARDIO: PARALISISHEPATO: ESCASOTERMIA: SANGRE

II SERIE 9 2-s;INSTRUCCIONES: A continuación uste$ encontaa una seie $e pala'as compuestas (ue $e'e)esci'i su signi&ica$o

OLIGURIA:

PARAPLEJICO:

CIANOSIS:

BRADICARDIA:

NEFROPATIA:

III SERIE 9% 2-s;INSTRUCCIONES: A continuación se le pesenta un p)a&o $e una *istoia el cual $e'e) esci'i

las pala'as en nego utili#an$o teminolog%a m!$ica en las + l%neas $e a'a"o

A I CO-SUL.ORIO SE ACERCO U- COPA/ERO E0ICO ESPECIALIS.A E- ENFERMEDADES DE LA MUJER, A CO-SUL.ARE POR DOLORES DE CABE(A SE1EROS, ASOCIA0OS A 1ISIO-0O2LE, REFERIA 3UE ES.O SE ASOCIA2A A ADORMECIMIENTOS 0E LAS A-OS Y AUSENCIA DELA SENSIBILIDAD E- IE2ROS I-FERIORES, LUE4O 0E LOS CUALES I-ICIA2A CO- U-CUA0RO 0E SU0ORACIO- PROFUSA Y AUMENTO DE LA FRECUENCIA CARDIACA, SI -O COIA

AL4O ESPECIALE-.E 0ULCE, EPE5A2A A 0ISI-UIR LA FUER5A 0E LAS A-OS Y .E-IA0IFICUL.A0 PARA CAI-AR, COO .A2IE- EPE5A2A A AUMENTAR LA FRECUENCIARESPIRATORIA CO-SI0ERA-0O 3UE .O0O 4UIA2A A UN PROBLEMA DE A(UCAR BAJA ENSANGRE, ASI LO ES.U0IE Y E-CO-.RE U-A ENFERMEDAD 0E ORI4E- E-0OCRI-O, SE LE 0IO.RA.AIE-.O A0ECUA0O Y EL COLE4A EJORO

I< SERIE 9% 2-s;INSTRUCCIONES: Complete el siguiente cua$o


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< SERIE 9 2-s;

INSTRUCCIONES: 0e&ina los siguientes temas

Anatom%a Regional:

Anatom%a Sist!mica:

Anatom%a cl%nica o aplica$a:

Posición Anatómica:

Signo y sintoma:

*0os 5 0e u,8re/e 0ef4,4346,


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A la *oa $e e6amina, lo pimeo (ue eali#amos es la t!cnica $e 9Aus3u*-r@o8ser/r; ya (ue nosayu$a a e7alua el esta$o &%sico $el paciente luego $e esto pasamos a 92er3u-4r@2*2r; la supe&iciecopoal en '8s(ue$a $e masas o *ei$as en la piel, pasamos a 92er3u-4r@2*2r; utili#an$o nuesto$e$o me$io $e la mano no $iesta en la supe&icie $e $etemina$a egión y con el $e$o %n$ice $e laota mano *acemos un mo7imiento $e matillo en la aticulación inte&alangica po7ocan$o un soni$o,po ultimo 9us3u*-!os@e+2*43!os; ya (ue nuesto instumento me$ico nos &acilito eleconocimiento inteno $e si son nomales o anomales los soni$os &isiológicos $e $etemina$a

egión

*e !",4!o %1 re74o,es 0e* 3uer2o ?u!,o


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I SERIE 9%1 2-s; 3o, su e=u42o !é043o 3o!2*e-o re*4#r u, 3so 3*",43o e, * 3*se =ue su2rofesor *e 4,043r 5 us-e0 -e,0r. =ue 4,-er2re-r 3o, *os 3o,o34!4e,-os 2re,040os 3o,,-er4or400

9Los &allos $e los cocineos se tapan con las salsas , los $e los a(uitectos con &loes y los $el m!$ico con tiea;<

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CUARTO BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS EN MEDICINA

PLAN FIN DE SEMANA

Profesor: Josué R!"re#


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LABORATORIO No$ %

MEDICINA

LICEO PROFESIONAL DE INFORMATICA Y TECNOLOGÍAPRIMER LABORATORIO ANATOMIA& FISIOLOGIA& C$CLINICASQUINTO BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS T'CNICO EN

MEDICINA

PLAN FIN DE SEMANAMAESTRO: JOSU' RAMÍRE(


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NOMBRE: )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))FECHA:)))))))))))))))))))))

E* e+!e, es-. /*or0o e, %11 2-s$ Le 3u400os!e,-e *s ser4es 5 res26,0*s s47u4e,0o *s4,s-ru334o,es 0e 30 ser4e& ,o es-. 2er!4-40o 3o24r &es-os 3-os *o **e/r, * ,u*346, 0e su*8or-or4o

I SERIE 9%1 2-s;

INSTRUCCIONES: D48ue * 3é*u* eu3r4o- 5 e,u!ere *s 2r-es !.s 4!2or-,-es 0e e**

II SERIE 9%1 2-s;

INSTRUCCIONES: Des3r48 *os 2ro3esos =ue re*4# * 3é*u* 0ur,-e * !4-os4s 5 re*43e u,048uo

Profse:

Me-fse:

A,fse:

Te*ofse:

III SERIE 9%1 2-s;

INSTRUCCIONES: res2o,0 *s s47u4e,-es 2re7u,-s

Qué es e* 3ro!oso!


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Qué es u, 3é*u* ?2*o40e

Qué es u, 3é*u* D42*o40e

Qué es u, 7e,o-42o

Qué es u, fe,o-42o

Qué es e* !é-o0o 34e,-"f43o

Cu.,-os 2res 0e 3ro!oso! -4e,e u, 2erso,

Qué es ,-o!"

Qué es F4s4o*o7"

Qué es e!8r4o*o7"

I< SERIE 9%1 2-s;

INSTRUCCIONES: H7 u, !é-o0o 0e es-u04o u-4*4#,0o 3u*=u4er -e! 34e,-"f43o =ue ,o se* 2r.3-43 0e * e!8r4o*o7" 0e* 2o**o

< SERIE 9%1 2-s;

INSTRUCCIONES: E,u!ere %1 2r-es 0e* !43ros3o24o 5 es3r48 0e =ue -42o es9!o,o3u*r@84,o3u*r;


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celula


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INSTRUCCIONES: res2o,0 *s s47u4e,-es 2re7u,-s 3er3 0e *os 0-os !s 4!2or-,-es 0e*os s4s-e!s 5 2r-os 0e* 3uer2o ?u!,o

1. El cuerpo humano está formado por distintos aparatos y sistemas que se encargan deA) las funciones esenciales del organismo% comer" dormir y !er la tele.

B) que el cuerpo funcione y no nos pongamos malos.

C) respirar "circular y otras cosas.D) las tres funciones esenciales del organismo% relación" reproducción y nutrición.

2. De la función de relación se encarganA) el aparato digesti!o" el aparato tegumentario" el aparato respiratorio y el sistema muscular.B) el aparato digesti!o" el aparato digesti!o" el aparato respiratorio y el aparato urinario.

C) el aparato digesti!o" el sistema endocrino y el sistema inmunitario.

3. El aparato digestivoA) elimina los desechos de las células y las sustancias tóxicas.

B) asegura la entrada continua de oxígeno y la salida de dióxido de carbono del cuerpo

C) transporta la sangre por todo el cuerpo.

D) ingiere y transforma los alimentos en nutrientes que pasan a la sangre. xpulsa al exterior las sustancias de desecho.

4. El aparato circulatorioA) transporta la sangre por todo el cuerpo.

B) ingiere y transforma los alimentos en nutrientes que pasan a la sangre. xpulsa al exterior las sustancias de desecho.C) elimina los desechos de las células y las sustancias tóxicas.

D) asegura la entrada continua de oxígeno y la salida de dióxido de carbono del cuerpo

respiratorio

5. El aparato respiratorioA) elimina los desechos de las células y las sustancias tóxicas.

B) ingiere y transforma los alimentos en nutrientes que pasan a la sangre. xpulsa al exterior las sustancias de desecho.C) transporta la sangre por todo el cuerpo.

D) asegura la entrada continua de oxígeno y la salida de dióxido de carbono del cuerpo

urinario

. El aparato urinarioA) transporta la sangre por todo el cuerpo.

B) asegura la entrada continua de oxígeno y la salida de dióxido de carbono del cuerpo

C) elimina los desechos de las células y las sustancias tóxicas.D) ingiere y transforma los alimentos en nutrientes que pasan a la sangre. xpulsa al exterior las sustancias de desecho.

sistemas humanos

!. "a función de relación es desarrollada por los sistemasA) respiratorio" circulatorio" muscular" endocrino e inmunitario

B) por el aparato reproductor" b&sicamente.

C) tegumentario" ner!ioso" esquelético" muscular" endocrino e inmunitario.

tegumentario

#. El sistema tegumentarioA) es el responsable de los mo!imientos" del despla#amiento del cuerpo y del mantenimiento de las posturas.B) regula y coordina el organismo.

C) forma el esqueleto que sir!e de protección para los órganos internos y de soporte para el sistema muscular.

D) cubre el cuerpo y lo protege de agresiones externas. limina sustancias de desecho.

ner!ioso

$. El sistema nerviosoA) regula y coordina el organismo.

B) cubre el cuerpo y lo protege de agresiones externas. limina sustancias de desecho.C) forma el esqueleto que sir!e de protección para los órganos internos y de soporte para el sistema muscular.

D) regula y coordina el organismo.

1%. El sistema esquel&ticoA) forma el esqueleto que sir!e de protección para los órganos internos y de soporte para el sistema muscular.B) forma el esqueleto que sir!e de protección para los órganos internos y de soporte para el sistema muscular.

C) regula y coordina el organismo.D) cubre el cuerpo y lo protege de agresiones externas. limina sustancias de desecho.

muscular

11. El sistema muscularA) forma el esqueleto que sir!e de protección para los órganos internos y de soporte para el sistema muscular.B) es el responsable de los mo!imientos" del despla#amiento del cuerpo y del mantenimiento de las posturas.

C) cubre el cuerpo y lo protege de agresiones externas. limina sustancias de desecho.

D) regula y coordina el organismo.

12. El sistema endocrinoA) es el responsable de la regulación del metabolismo" el crecimiento" la reproducción y muchas funciones !itales.


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B) regula y coordina el organismo.

C) forma el esqueleto que sir!e de protección para los órganos internos y de soporte para el sistema muscular.

D) es el responsable de los mo!imientos" del despla#amiento del cuerpo y del mantenimiento de las posturas.inmunitario

13. El sistema inmunitarioA) forma el esqueleto que sir!e de protección para los órganos internos y de soporte para el sistema muscular.

B) regula y coordina el organismo.

C) protege al organismo frente a los agentes infecciosos y las sustancias extra$as.

D) es el responsable de los mo!imientos" del despla#amiento del cuerpo y del mantenimiento de las posturas.reproductor

14. El aparato reproductorA) es el responsable de la regulación del metabolismo" el crecimiento" la reproducción y muchas funciones !itales.

B) es el responsable de la función de reproducción.C) es el responsable de la función de relación.

D) es el responsable de la función de nutrición.

I SERIE 9% 2-s;

INSTRUCCIONES: DIBUJE Y DESCRIBA LA POSICION ANATOMICA Y TRACE LOS PLANOSANATOMICOS *r *s 2r-es 0e* oo ?u!,o:


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Ser4e III,s-ru334o,es: E, e*3u0ro 0e 8o3o*o=ue e, *s %%*",es *s %%es-ru3-urs 3o, su

res2e3-4/ 0ef4,4346,

Ser4e III: Ter!4,e e* 3ru347r! so8re *os 2res 3r,e*es


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Ser4e III: Re*43e e* 3ru347r! so8re 2res 3r,e*es

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