Giornalino  dell’Istituto  Comprensivo  di  Roncadelle  Anno  12,  Numero  3  –  Ottobre  2012  

INFANZIA

Sta iniziando un nuovo anno scolastico e siamo felici di ritrovare i nostri vecchi amici e di conoscerne di nuovi, siamo

pronti per vivere nuove esperienze. Iniziamo subito costruendo il nostro calendario e impariamo il nome

dei giorni della settimana e dei mesi dell’anno aiutandoci con delle

simpatiche filastrocche.

LUNEDI’ è rosso: il cane mangia l’osso MARTEDI’ è arancione: mi sento un leone MERCOLEDI’ è giallo: canta il gallo

GIOVEDI’ è verde chiaro: vedo un somaro VENERDI’ è verde scuro: scavalco il muro SABATO è viola: non vengo a scuola DOMENICA è rosa: ci si riposa

FILASTROCCA DEI GIORNI DELLA SETTIMANA

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I suoi dodici mesetti, tutti un po’ capricciosetti, veste l’anno con gran cura e nessuno ne trascura.

L’ANNO E I SUOI DODICI FIGLIOLETTI

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Da’ a GENNAIO un cappuccetto, a FEBBRAIO un ombrelletto, mette a MARZO un mantellino ad APRILE un giacchettino. Mette a MAGGIO i sandaletti ed a GIUGNO zoccoletti Ha per LUGLIO un costumino Per AGOSTO un cappellino. A SETTEMBRE dà un golfino Ad OTTOBRE un grembiulino A NOVEMBRE gli scarponi A DICEMBRE i calzettoni.

PRIMARIA

Lassù, nel cielo sereno, vola un catturapasseri di nome "Papagheno". È allegro, variopinto e divertente, e ha tanti pensieri nella mente. Ha fatto il nido tra i rami di un nocciolo ma ahimè, si sente tanto solo.

Di giorno sgranocchia cereali, e la sera si addormenta chiudendo le ali. Ama cantare, giocare, danzare e gli piace anche sognare. Nelle notti di luna piena,

sogna una bella "Papaghena", dolce, allegra, molto carina.

e anche un poco birichina! Ma non è un sogno né un magico pensiero,

“Papaghena” esiste per davvero! È bella, simpatica e colorata,

proprio come lui l'aveva immaginata. Ora “Papagheno” è felice veramente

perché si è innamorato perdutamente. Volano insieme senza mai riposare

in cerca di un posto dove nidificare. Scelgono la scuola di Roncadelle

e depongono 5 uova molto belle!

“E dalle uova sono usciti i nostri nomi . . . e abbiamo fatto un girotondo per andare nelle nostre cinque aule!!!”

( i bambini delle classi prime)

BENVENUTI NELLA SCUOLA PRIMARIA!

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In  questi  giorni  i  ragazzi  delle  classi  quinte  della  scuola   primaria   hanno   eletto   i   propri   rappre-­‐sentanti  al  Consiglio  Comunale  dei  Ragazzi.  Ecco   le   impressioni  degli  alunni    delle  classi  5a  A  e  5a  D:  “Siamo  felici  dell’iniziativa  perché:  - possiamo   partecipare   ed   esprimere   le   nostre  opinioni;  - abbiamo   l’opportunità   di   aiutare   gli   altri  ragazzi;  - aiuta  noi  tutti  a  diventare  più  responsabili;  - condividere  è  bello;  - cooperare  è  bello;  - democrazia  è  libertà  e  giustizia”.  

Esperienze di democrazia

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Slogan   conclusivo:   “Voi   siete   il   nostro  passato,   ci   piacerebbe   ora   essere   il   vostro  presente  e  costruire  con  voi  il  futuro!”  

Il   25   ottobre,   nella   sala   consiliare   del   Co-­‐mune,   i   rappresentanti   delle   classi   quinte,  insieme  ai   rappresentanti  di   tutte   le   classi  della  scuola  secondaria,  eleggeranno  il  Sin-­‐daco  del  Consiglio  Comunale  dei  Ragazzi.  

SECONDARIA

In  molte   parti   del  mondo   la   vita   dei   bambini   e   degli   adolescenti   è   drammatica,   a   causa   dello   sfruttamento   del   loro  lavoro.  Dalla  lettura  di  un  brano  sulla  “mafia  dei  tappeti”  e  sui  bambini  pakistani  costretti  a  tessere  tappeti  di  lusso  in  condizioni  di  schiavitù  e  violenza,  nascono  queste  riflessioni  di  Gabriele  Bresciani.  

Tutto  va  bene,  si  pensa  sempre,  ma  poi  si  scopre  che  quasi  niente  va  bene  e  si  prova  a  nascondere  gli  sbagli,  gli  errori  e  le  bugie.  Si  tenta  di  nascondere  la  verità  e  le  storie,  alcune  davvero  da  film  drammatico.  La   tenera   infanzia   per   alcuni   poveri   bambini   si   tramuta   in   sfruttamento,   fatica   e   lavoro   snervante   fino   allo  stremo   delle   forze.   Vengono   utilizzati   quasi   come   macchinari   a   basso   costo,   come   nell   “mafia   dei   tappeti”,  accesi  all’alba,  lavoro  ripetitivo  ed  estenuante  e  se  il  macchinario  si  inceppa  si  tenta  di  farlo  ripartire  a  colpi  di  bastone.  Mangiare  non  proprio  da  ristorante  di  lusso,  riposo  zero  ma  tanta  voglia  di  libertà,  di  casa,  di  riposo,  di  affetto,  di  calma,  di  mamma  e  papà  per  chi  non  si  è  arreso  ancora  a  essere  usato  come  una  macchina.  Questa   è   solo  una  delle   tante   storie  da  brivido   che  non   si   ha   la   voglia   di   raccontare  ma   si   ha   la   volontà   e   il  

piacere  di  insabbiare.  È  giunta  l’ora  di  uscire  dal  nascondiglio,  dalla  tana   lussuosa   e   far   capire,   raccontare   e   vedere,   almeno   nel   nostro  piccolo  mondo,   che   ci   sono  persone   che   chiedono   aiuto  ma   la   loro  richiesta  si  perde  come  la  voce  di  un  uomo  nel  deserto.  Anche   queste   parole   sarebbero   buttate   al   vento   se   non   facciamo  qualcosa,  parlandone  di  più  a  scuola,  cercando  di  raccogliere  anche  quei   pochi   soldi,   magari   con   l’aiuto   del   Consiglio   Comunale   dei  Ragazzi,  con  delle   iniziative,  perché  bisogna  riacquistare  sensibilità  verso  queste   tragedie.  Abbiamo,   o   forse   volevamo   tenere,   gli   occhi  chiusi,  però  è  ora  di  svegliarsi.  

Gabriele  Bresciani,  3a  D

Adolescenti nel mondo

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Il  principe  Derrick  È  come  un  cioccolatino  fondente  E  piace  a  tutta  la  gente  Perché  è  sempre  sorridente,  Con  il  principe  Alberto  Del  basket  grande  esperto  Provano  a  giocare  Sulle  onde  del  mare.  La  principessa  Gaia,  bella  e  ricciolina  Balla  con  una  gallina  

La  raggiunge  la  principessa  Alice  Sempre  allegra  e  felice  Che  porta  sulla  testa  un  Secchio  di  vernice  Si  inciampano  nel  ballare  

E  la  vernice  fan  volare.  Giulia  è  una  dolce  principessa  Che  il  prinicipe  Luca  vuol  mangiare  lessa  Mentre  lui  la  mette  nel  pentolone  Gli  scoppia  un  neurone  E  col  suo  cervello  Giulia  prepara  un  minestrone.  Tra  i  principi  Cristian  è  il  più  alto  Raggiunge  la  luna  con  un  salto  Per  salvare  Giada,  la  pricipessina,  Che  tra  le  nuvole  gioca  con  una  bacchettina.  Alessandra,  la  meravigliosa  principessa,  Su  un  albero  sta  facendo  una  festa,  Quando  il  coraggioso  principe  Edoardo  La  colpisce  con  un  dardo.  Lei  le  sue  guardie  va  a  chiamare,  Ma  lui,  muovendo  le  orecchie,  riesce  a  scappare.  La  principessa  Melissa  è  deliziosa  

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Lei  profuma  come  una  rosa  Ma  quando  incontra  Giorgio,  il  principe  affascinante,  Che  ai  fiori  è  allergico,  starnutisce  come  un  elefante.  Marta,  principessa  sorridente  Di  notte  canta  svegliando  la  gente  Il  principe  Mattia,  bel  cantante  stonato  La  aiuta  a  svegliare  tutto  il  vicinato.  Domenico  principe  pattinatore  Pattina  nello  spazio  a  tutte  le  ore  Su  Giove  incontra  la  principessa  Florena  Che  lo  invita  ad  una  cena  Piatti  cucinati  dagli  alieni  mangeranno  Perché  festeggiano  il  loro  compleanno.  Silvia  è  una  principessa  molto  graziosa  Lei  è  sempre  spiritosa  E  fa  battute  su  qualsiasi  cosa  Con  Riccardo  il  prinicipe  divertente  Portano  allegria  a  tutta  la  gente.  La  pricipessa  Martina    Suona  il  clarinetto  alla  sua  vicina  La  principessa  Monica  Che  affacciata  alla  finestra  Le  lancia  un  piatto  di  minestra.  Martina  si  sposta  velocemente  E  la  minestra  cade  su  altra  gente  La  principessa  Margherita  e  la  principessa  Martina  Fanno  il  bagno  in  piscina  E  nuotano  allegramente  Con  un  orso  e  un  serpente  Finito  di  nuotare  si  mettono  a  saltare.  

Gli  alunni  dell  5a  B  

Ritratt i pazzi di principi e principesse

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Riceviamo   e   pubblichiamo   una  lettera  di  presentazione  del  Co-­‐mitato  Genitori  di  Roncadelle:  

Grazie   alla   lungimiranza  del   nostro   dirigente   Ro-­‐

berto   Luterotti,   il   27   marzo  2012   è   stato   costituito   il   “Co-­‐mitato  Genitori  Roncadelle”.  Il  nostro  obiettivo  è  la  parteci-­‐pazione  attiva  dei  genitori  nel-­‐la   scuola,   raccogliendone   idee,  proposte  ed  esigenze.  Attraverso   la   collaborazione   e  il   dialogo   con   la   scuola,   vor-­‐remmo   migliorare   l’ambiente  scolastico,   trovare   stimoli   allo  

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studio   e   al   rafforzamento   del  senso   civico  dei   ragazzi,   orga-­‐nizzare   momenti   di   forma-­‐zione   per   genitori   e   alunni,  cercare   risposte   alle   esigenze  dei  genitori.  Abbiamo  costituito  5  gruppi  di  lavoro   (relazioni   con   pubblica  amministrazione,   diversamen-­‐te   scuola,   cultura&festa,   spon-­‐sor,   interventi&manutenzioni)  per   distribuire   le   nostre   ener-­‐gie   ed   esser  più   vicini   a   tutti   i  genitori.  In   questi   pochi   mesi   abbiamo  già  dei  risultati.  Oltre  ai  lavori  di   manutenzione   ordinaria  

Il   Roncadellino   torna   in   versione   cartacea   dopo   un  anno  di  assenza,  ma  in  questi  mesi  non  si  è  interrotta  la  pubblicazione  del  giornalino  on-­‐line.  Sul  sito  web  dell’Istituto  Comprensivo  di  Roncadelle  è   possiblile   “sfogliare”   i   numeri   prodotti   nell’anno  scolastico  2011-­‐2012  e  consultare  l’archivio  di  tutti  i  numeri  arretrati.  

Redazione del Roncadellino Responsabile: Prof. Roberto Luterotti Direttore onorario: Omero Sala Hanno collaborato a questo numero: Ornella Competiello, Giovanna Polonioli, Paola Ragone

Visita  il  sito  www.comprensivoroncadelle.it  troverai,  oltre  al  Roncadellino,  tutte  le  informazioni  sulla  nostra  scuola,  i  progetti,  le  attività,  le  notizie.  

Na s c e   i l   “ C om i t a t o   G en i t o r i   R on c ad e l l e ”  Finalmente  i  genitori  dei  tre  ordini  di  scuola  uniti!  

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(imbiancatura,  sistemazione  di  qualche   armadietto   o   sifone,  ecc…),   pulizia-­‐sanificazione  nelle  scuole,  abbiamo  ottenuto  incontri  con  il  sindaco  e  gli  as-­‐sessori   e   un   costante   scambio  di  informazioni  con  il  dirigente  scolastico,   per   evidenziare   i  problemi   più   urgenti   da  risolvere.  Il  risultato  più  incoraggiante  è  la   partecipazione   di   nuovi   ge-­‐nitori.   Le   assemblee,   in   par-­‐ticolare,   sono   aperte   a   tutti.   I  genitori   che   si   impegnano   o  che   collaborano   con   qualche  gruppo   di   lavoro,   regalano   il  loro   tempo   compatibilmente  con   il   loro   impegni!   C’è   posto  per  tutti!  Presto   avremo   una   nostra   se-­‐greteria.   Il   nostro   sogno   è   po-­‐ter   avere   degli   orari   di   ape-­‐rtura   per   esser   di   aiuto   ai   ge-­‐nitori  che  necessitino  informa-­‐zioni   o   vogliano   condividere  con   noi   una   loro   difficoltà   o  un’iniziativa.   Per   realizzare  questo   grande   passo   abbiamo  bisogno  di  nuove  forze!  Vi  ricordiamo  i  nostri  recapiti:  cellulare   3290329561;   mail  comitatogenitorironcadelle@gmail.com.  Soltanto   uniti   possiamo   dona-­‐re   ai   nostri   figli   una   scuola  migliore.   Vi   aspettiamo   alla  prossima  assemblea!  

Il  Consiglio  Direttivo  del  Comitato  Genitori  Roncadelle