Prof Piero Gallo8 Ottobre 2018

TINKERING E ROBOTICA EDUCATIVA CON MBOT: IL KIT DEL PICCOLO INGEGNERE

La robotica educativa rappresenta un ulteriore passo, insieme al coding, per permettere allo studente di affinare le sue intuizioni e sperimentare nuove situazioni stimolanti. Un ulteriore passo per continuare nell’innovazione della didattica.

WEBINAR

STRUTTURA DEL WEBINAR

• Perché la robotica nella scuola• Il ruolo della robotica educativa• mBot e Mblock• Programmiamo con Mblock• Divertiamoci con mBot

WEBINAR

LA ROBOTICA E IL PENSIERO COMPUTAZIONALEPerché è uno strumento per sviluppare il pensiero computazionale, che si configura come quarta abilità dopo leggere, scrivere e calcolare.

Con lo strumento giusto, anche bambini molto piccoli possono avvicinarsi alla programmazione.

I robot offrono la possibilità di imparare il pensiero computazionale in modo divertente e coinvolgente attraverso l’interazione con un oggetto ‘reale’.

WEBINAR

LA ROBOTICA E LE IDEE

Uno dei miei punti fermi centrali è che la costruzione che ha luogo ‘nella testa’ spesso si verifica in modo particolarmente felice quando supportata dalla costruzione di qualcosa di molto più concreto: un castello di sabbia, una torta, una casa di Lego o una società, un programma per computer, una poesia, o una teoria dell’universo.

(S. Papert, I bambini e il computer, Rizzoli)

WEBINAR

LA ROBOTICA PERCHÉ UTILIZZARLA A SCUOLA?• Stimola il pensiero creativo attraverso la

ricerca di soluzioni innovative a problemi pratici.

• Sviluppa il pensiero logico e la capacità di correlazione.

• Accresce il senso di responsabilità e l’autostima

• È interattiva e invita allievi e docenti a lavorare insieme.

• Stimola l’interesse alle materie scientifiche.

• Si inserisce nei progetti STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics

• È in linea con progetti nazionali e comunitari

L’uso di kit robotici permette di creare le condizioni per realizzare attività di laboratorio sperimentale in cui gli aspetti di invenzione (l’apporto personale) e riproduzione (la ricostruzione del sapere accumulato) siano nel giusto equilibrio.

Se poi a questa proposta educativa di scuola si aggiungono attività extra-scolastiche come competizioni di robot, si crea una sinergia tra studio e gioco, tra competizione e cooperazione che favorisce un apprendimento motivato.

WEBINAR

LA LEZIONE DI ROBOTICAPRIMA• Prima di usare il robot è importante che i

ragazzi, in gruppi, si preparino a quello che dovranno poi implementare sul robot.

• È preferibile non spiegare le azioni da fare direttamente con il robot.

• Usare la lavagna con grafici, schemi, disegni, che illustrino le azioni da compiere (e abituare i ragazzi a prendere appunti).

• I ragazzi devono avere la possibilità di discutere con l’insegnante, proporre le loro idee, prospettare le loro ipotesi di programmazione dei movimenti, fare dei calcoli o ipotesi (quando possibile) in modo da non fare decine di tentativi ed errori, ecc. (ottica del collaborative learning)

WEBINAR

LA LEZIONE DI ROBOTICADURANTE• Gli studenti dovrebbero prendere appunti

circa gli elementi di programmazione che non funzionano (es. non si ferma quando dovrebbe, non si muove come desiderato, non ruota, non accende i led, ecc.).

• Confrontare le azioni poste in essere con quelle stabilite nella fase precedente per comprendere l’errore.

• Riprovare nell’ottica di aver inquadrato consapevolmente l’errore. (ottica del problem solving)

WEBINAR

LA LEZIONE DI ROBOTICADOPO• In seguito al completamento del compito,

ciascun gruppo deve fare l'analisi della prova effettuata per evidenziare gli elementi importanti da ricordare, come il tipo di eventuali calcoli per prevedere la durata di un movimento o cambiamento di direzione, rimarcare l’errore commesso al fine di «imparare dall’errore».

• Disegni, appunti e note diventano quindi memoria e sussidi per i progetti futuri.

WEBINAR

LA LEZIONE DI ROBOTICALA VALUTAZIONE• Obiettivo specifico di progetto

• Obiettivi specifici congruenti con la materia di insegnamento propria. È necessario declinare quanto della robotica sia presente nella materia e tradurlo in obiettivi che siano chiari, raggiungibili e misurabili.Raggiungere, costruire, realizzare le soluzioni mettendo in pratica le abilità acquisite.

• Lavorare e collaborare in gruppo in particolare in riferimento all’interdipendenza positiva• Di obiettivo• Di risorse• Di compito • Di ruolorelativamente ai possibili ruoli di organizzatore, progettista, controllore emediatore.

• Abilità socialiCompetenze e comportamenti utili al lavoro di gruppo e per migliorare il funzionamento del gruppo.

WEBINAR

TIPI DI ROBOT

Già assemblati

Kit Robotda costruire

Moduli elettronici da

costruire

WEBINAR

WEBINAR

MBOT

• mBot è un kit robot pensato per avvicinarsi alla programmazione, dell'elettronica e della robotica.

• mBot è facile da montare e offre infinite possibilità per imparare le discipline STEAM (Scienze, Tecnologia, Ingegneria, Arte&Design e Matematica).

• Si può controllare tramite Bluetooth o 2.4G.

• La scheda microcontrollore di cui dispone è MCore, progettata per scopi educazionali nell'ambito della Robotica;

WEBINAR

MAKEBLOCK: MBOT

WEBINAR

MAKEBLOCK: MBOT

WEBINAR

MAKEBLOCK: MBOT

WEBINAR

MAKEBLOCK: MBOT

WEBINAR

MONTARE IL BOT

Vantaggi• Suscita interesse ed entusiasmo

• Grazie all’azione dello studente l’oggetto prende forma

Svantaggi

• Tempi variabili tra i diversi gruppi

• Richiede frequenti interventi dell’insegnante

• Rischio di perdere alcuni componenti

WEBINAR

INSTALLIAMO MBLOCK

Scaricare il software mBlock (sia per Windows sia per Mac) al seguente indirizzo

http://mblock.cc/download/

Installarlo e poi eseguirlo.

WEBINAR

MBLOCK

mBlock è un ambiente grafico simile a Scratch.

WEBINAR

INSTALLIAMO MBLOCK

• Aprire il menu Collegare e selezionare la voce Installa Driver Arduino.

• Collegare il cavo USB al computer.

• Accendere il robot.

• Aprire il menu Collegare e, di seguito, Porta Seriale; verrà visualizzata una porta (ad esempio COM3) o una lista di porte.

Se non si conosce la porta a cui connettere il robot, disconnetterlo e osservare quali porte scompaionodalla lista.

WEBINAR

INSTALLIAMO MBLOCK

Fare clic sulla scheda Schedee accertarsi che la scheda selezionatasia mBot (mCore).

WEBINAR

INSTALLIAMO MBLOCK

• Una volta collegato, il led rosso posto nell’area script diventa verde (occorre selezionare la scheda Robot per vederlo) e sulla barra del titolo di mBlock compare la scritta Connesso.

• Aprire nuovamente il menu Collegare e scegliere l’opzione Aggiorna Firmware.

• Per evitare che il robot non risponda ai comandi è utile resettarlo. Pertanto, sempre dal menu Collegare, fare clic sulla voce Resetta il programma di default e di seguito su mBot.

• Il robot è pronto per accettare i comandi.• E’ importante ricordare che per aggiornare il firmware,

resettare il programma di default o caricare uno script sulla scheda, occorre essere connessi via USB.

WEBINAR

INSTALLIAMO MBLOCK

Se il robot dispone della scheda wireless si può collegare il robot anche in questa modalità.

• Inserire la scheda nello slot (a meno che non sia già presente) e poi procedere con l’installazione.

• Collegare l’adattatore 2.4G alla porta USB del computer.

• Accendere mBot e accertarsi che la spia posta sulla scheda wireless termini di lampeggiare e divenga fissa.

• Aprire il menu Collegare, scegliere 2.4G Seriale e di seguito Collegare. Il led rosso di mBot diventa verde.

WEBINAR

GIOCHIAMO CON MBOT: I LED

LED2

WEBINAR

GIOCHIAMO CON MBOT: IL BUZZER

Buzzer

WEBINAR

GIOCHIAMO CON MBOT: IL SENSORE DELLA LUCE

Sensore di luce

Button

WEBINAR

GIOCHIAMO CON MBOT: FACCIAMOLO CAMMINARE

Porta motori

WEBINAR

GIOCHIAMO CON MBOT: FACCIAMOLO SEGUIRE LE LINEE

www.mondadorieducation.it

webinar@mondadorieducation.it