La rete di Petri … per far tacere i fantasmi. C R OI oppure OI C R.

16
La rete di Petri … per far tacere i fantasmi

Transcript of La rete di Petri … per far tacere i fantasmi. C R OI oppure OI C R.

Page 1: La rete di Petri … per far tacere i fantasmi. C R OI oppure OI C R.

La rete di Petri … per far tacere i fantasmi

Page 2: La rete di Petri … per far tacere i fantasmi. C R OI oppure OI C R.

C R

C R

OI oppure OI

OI oppure OI

C R

C R

Page 3: La rete di Petri … per far tacere i fantasmi. C R OI oppure OI C R.

C R

C R

C R

C R

OI oppure OI

OI oppure OI

OI

OI

OI

OI

Page 4: La rete di Petri … per far tacere i fantasmi. C R OI oppure OI C R.

C R

C R

C R

OI oppure OI

OI oppure OI

OI

OI

OI

OI oppure OI

OI oppure OI

OI

C R

Page 5: La rete di Petri … per far tacere i fantasmi. C R OI oppure OI C R.

C R

C R

C R

C R

OI oppure OI

OI oppure OI

OI

OI

OI

OI

OI oppure OI

OI oppure OI

OI

OI

OIOI

Page 6: La rete di Petri … per far tacere i fantasmi. C R OI oppure OI C R.

C R

C R

C R

C R

OI oppure OI

OI oppure OI

OI

OI

OI

OI

OI oppure OI

OI oppure OI

OI

OI

OIOI

Page 7: La rete di Petri … per far tacere i fantasmi. C R OI oppure OI C R.

C R

C R

C R

C R

OI oppure OI

OI oppure OI

OI

OI

OI

OI

OI oppure OI

OI oppure OI

OI

OI

OIOI

Page 8: La rete di Petri … per far tacere i fantasmi. C R OI oppure OI C R.

La rete di Petri … per far tacere i fantasmi

Che attinenza ha il lavoro svolto con l’ordinaria attività di classe?

Page 9: La rete di Petri … per far tacere i fantasmi. C R OI oppure OI C R.

La rete di Petri … per far tacere i fantasmi

Lo studio e il governo del sistema

sono stati ottenuti grazie al modello

del comportamento dei fantasmi

Le relazioni che intercorrono tra gli elementi hanno portato a unità la

situazione

Page 10: La rete di Petri … per far tacere i fantasmi. C R OI oppure OI C R.

Lo studio e il governo del sistema

sono stati ottenuti grazie al modello del

comportamento dei fantasmi

La rete di Petri … per far tacere i fantasmi

Elementi + relazioni in un determinato

ambienteRappresentazione

finalizzata della realtà

Page 11: La rete di Petri … per far tacere i fantasmi. C R OI oppure OI C R.

Lo studio e il governo del sistema

sono stati ottenuti grazie al modello del

comportamento dei fantasmi

La rete di Petri … per far tacere i fantasmi

Abbiamo identificato gli effetti delle diverse

azioni e abbiamo individuato la strategia risolutiva

Page 12: La rete di Petri … per far tacere i fantasmi. C R OI oppure OI C R.

La rete ci ha consentito di identificare gli effetti delle azioni

compiute

Abbiamo ricevuto la lettera

Abbiamodisegnato

la rete

Abbiamostudiato

la rete

Abbiamoindividuato la strategia

Abbiamo scritto una lettera e i fantasmi sono

stati ridotti al silenzio

astrazioneapplicazione

Page 13: La rete di Petri … per far tacere i fantasmi. C R OI oppure OI C R.

Dal mondo delle cose .. al mondo delle idee

Abbiamo ricevuto la lettera

Abbiamodisegnato

la rete

Abbiamostudiato

la rete

Abbiamoindividuato la strategia

Abbiamo scritto una lettera e i fantasmi sono

stati ridotti al silenzio

e ritorno ..dal mondo delle idee .. al mondo delle

cose

astrazioneapplicazione

Page 14: La rete di Petri … per far tacere i fantasmi. C R OI oppure OI C R.

Dal mondo delle cose .. al mondo delle ideee ritorno ..

dal mondo delle idee .. al mondo delle cose

Due esempi …per generalizzare l’esperienza

Page 15: La rete di Petri … per far tacere i fantasmi. C R OI oppure OI C R.

Dal mondo delle cose .. al mondo delle idee

La società umana parla e scrive

e ritorno ..dal mondo delle idee .. al mondo delle

cose

Vocabolario - relazioni grammaticali

Comunicazioni efficaci, correttamente formulate

Page 16: La rete di Petri … per far tacere i fantasmi. C R OI oppure OI C R.

Dal mondo delle cose .. al mondo delle idee

Le forme delle cose del mondo

e ritorno ..dal mondo delle idee .. al mondo delle

cose

Figure geometriche e loro relazioni

Risoluzione diproblemi