La lingua dei segni nelle disabilità comunicative · Università Ca’Foscari Venezia Dipartimento...
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Università Ca’Foscari Venezia Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati La lingua dei segni nelle disabilità comunicative 30 settembre 2013 Auditorium Santa Margherita - Venezia 9:15 Apertura del convegno 9:30 Olga Capirci Il primo sviluppo comunicativo e linguistico in bambini udenti e sordi: continuità fra gesti e segni 10:15 Luisa Gibellini, Tommaso Lucioli, Alice Cuzzaniti e Alessandra Boni Segni o lingua dei segni? Approccio metodologico supportato dalla presentazione di casi clinici 11:00 coffee break 11:15 Pasquale Rinaldi, Francesca De Grandis, Paola Garofalo, Edda Gobetti, Tommaso Lucioli, Stefano Zollo L’uso della LIS e dell’italiano scritto nel percorso educativo e logopedico di un ragazzo con sindrome di Landau Kleffner 12:00 Loredana Scursatone e Roberta Capellino Storie di educazione gestuale: approcci pedagogici 12:45 pranzo 14:00 Letizia Sabbadini e Letizia Michelazzo La lingua dei segni come strumento per potenziare la comunicazione e la produzione verbale nelle disprassie verbali (DVE e CAS) 14:45 Melissa Scagnelli Mi insegni a comunicare? La lingua dei segni come strumento alternativo aumentativo per potenziare la comunicazione in bambini con autismo e disabilità in età evolutiva 15:30 coffee break 15:45 Alessia Pallavicino Quando la LIS dà “voce” alle emozioni di un bambino con autismo 16:30 Discussione generale Le lingue dei segni, lingue naturali che utilizzano un canale diverso da quello delle lingue verbali, risultano molto utili in ambito riabilitativo e educativo nel caso delle disabilità comunicative. Il convegno, organizzato insieme al gruppo del CNR di Roma, propone una giornata di confronto su esperienze cliniche e educative che riguardano l’uso della lingua dei segni italiana (LIS) in ambiti non esclusivamente legati alla sordità. Parteciperanno esperti nel settore delle disabilità comunicative che hanno utilizzato la LIS con bambini udenti affetti da varie sindromi, quali l’autismo, le disprassie verbali, la sindrome di Landau Kleffner. Il convegno intende contribuire a far conoscere le potenzialità della LIS e a diffondere le buone pratiche già esistenti. Per informazioni: Chiara Branchini e Anna Cardinaletti [email protected]
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UniversitàCa’Foscari VeneziaDipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati
La lingua dei segni nelle disabilità comunicative30 settembre 2013Auditorium Santa Margherita - Venezia
9:15 Apertura del convegno
9:30 Olga Capirci Il primo sviluppo comunicativo e linguistico in bambini udenti e sordi: continuità fra gesti e segni
10:15 Luisa Gibellini, Tommaso Lucioli, Alice Cuzzaniti e Alessandra BoniSegni o lingua dei segni? Approccio metodologico supportato dalla presentazione di casi clinici
11:00 coffee break
11:15 Pasquale Rinaldi, Francesca De Grandis, Paola Garofalo, Edda Gobetti, Tommaso Lucioli, Stefano Zollo L’uso della LIS e dell’italiano scritto nel percorso educativo e logopedico
di un ragazzo con sindrome di Landau Kleffner
12:00 Loredana Scursatone e Roberta Capellino Storie di educazione gestuale: approcci pedagogici
12:45 pranzo
14:00 Letizia Sabbadini e Letizia Michelazzo La lingua dei segni come strumento per potenziare la comunicazione e la produzione verbale nelle disprassie verbali (DVE e CAS)
14:45 Melissa Scagnelli Mi insegni a comunicare? La lingua dei segni come strumento alternativo aumentativo per potenziare la comunicazione in bambini con autismo e disabilità in età evolutiva
15:30 coffee break
15:45 Alessia Pallavicino Quando la LIS dà “voce” alle emozioni di un bambino con autismo
16:30 Discussione generale
Le lingue dei segni, lingue naturali che utilizzano un canale diverso da quello delle lingue verbali, risultano molto utili in ambito riabilitativo e educativo nel caso delle disabilità comunicative. Il convegno, organizzato insieme al gruppo del CNR di Roma, propone una giornata di confronto su esperienze cliniche e educative che riguardano l’uso della lingua dei segni italiana (LIS) in ambiti non esclusivamente legati alla sordità. Parteciperanno esperti nel settore delle disabilità comunicative che hanno utilizzato la LIS con bambini udenti affetti da varie sindromi, quali l’autismo, le disprassie verbali, la sindrome di Landau Kleffner. Il convegno intende contribuire a far conoscere le potenzialità della LIS e a diffondere le buone pratiche già esistenti.
Per informazioni: Chiara Branchini e Anna Cardinaletti [email protected]
![PEDAGOGIA SPECIALE 1 A LA PERSONA CON DISABILITÀ ... SPECIALE1A3.pdf · • oggi uguale dignitÀ [bilinguismo] preferenza per la lingua dei segni nella cultura americana (gallaudet](https://static.fdocumenti.com/doc/165x107/5c45a76593f3c34c3c379524/pedagogia-speciale-1-a-la-persona-con-disabilita-oggi-uguale-dignita.jpg)
