La 2^ B (coordinata dai docenti Pezzotta e Dumassi) Vi ... · All’inizio era solo scuola...

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La 2^ B (coordinata dai docenti Pezzotta e Dumassi) Vi invita a un tour (virtuale) nella Scuola Secondaria di 1° Grado “Giovanni XXIII” di Castelveccana

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La 2^ B (coordinata dai docenti Pezzotta e

Dumassi) Vi invita a un tour (virtuale)nella Scuola Secondaria di 1°

Grado“Giovanni XXIII”di Castelveccana

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Il cortile della nostra scuola è molto grande, infatti l’autobus che ci porta a

scuola entra in cortile e fa manovra. Una parte è

asfaltata l’altra, più grande ha l’erba. Lo utilizziamo anche per le attività di Scienze motorie e nelle

belle giornate anche per fare gli intervalli. C’è anche il posto per lasciare le bici e

il contenitore a forma di batteria dove si buttano le

pile scariche.

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Il portone d’ingresso

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Per eventuali disabili c’è una rampa che permette l’ingresso con una carrozzina e , appena entrati, c’è un montascale

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La rastrelliera portabici

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La sicurezzanella nostra Scuola ci sono degli accorgimenti per garantire la sicurezza. Per esempio

le uscite di sicurezza sono indicate con gli appositi cartelli. Ci sono delle scale antincendio e diversi estintori (a polvere e ad anidride carbonica).

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L’atrio: è il luogo dove gli alunni, al mattino, aspettano il proprio insegnante per andare in classe. Oltre quella

d’ingresso, ci sono due grandi porte che servono da uscite di sicurezza. Nell’atrio, ci sono tre targhe: una ricorda i

caduti delle due guerre mondiali, un’altra ricorda Bruno Granelli il figlio della persona che ha fatto costruire la

Scuola; una terza targa ricorda la donazione della signora Mara Granelli che ha permesso di fare molti

miglioramenti alla ns. scuola.

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Una delle uscite di sicurezza che si trovano nell’atrio

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Le scale che, dall’atrio, portano al piano superiore

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In entrambi i piani ci sono due corridoi. Sulla sinistra ci sono ampie finestre che li rendono molto luminosi. Quando, non

facciamo gli intervalli in cortile li facciamo nei corridoi quindi ci

sono i contenitori per la raccolta differenziata, plastica, carta, vetro, perché nella nostra Scuola siamo

molto attenti all’ambiente (in cortile avete già visto il contenitore per le batterie scariche). Sempre a

sinistra all’inizio del corridoio ci sono i bagni maschili e femminili. A

destra invece si trovano la sala professori, le classi, l’aula di arte e

in fondo la sala fotocopie e l’ex

presidenza.

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I contenitori per la raccolta differenziata

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Il contenitore per la raccolta

delle pile esaurite che si

trova nel cortile

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L’ex presidenza: viene utilizzata per colloqui con genitori e per custodire le prove di verifica, ci sono telefono e fax, ci sono anche una cassaforte e un armadio di sicurezza dove vengono conservati

documenti importanti. Vi si accede dal locale fotocopie dove, ovviamente, c’è la fotocopiatrice.

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In sala insegnanti c’è un grande tavolo con delle sedie che dominano la stanza.C’è anche un tavolo da lavoro con un PC. Lungo una parete ci sono lecassettiere dove vengono conservati i registri personali degli insegnanti esull’altra parete ci sono degli armadi a vetri con diversi libri. Su questi armadisono esposte alcune delle numerose coppe vinte dalla nostra scuola in diversemanifestazioni sportive.

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Alcune delle coppe vinte dalla nostra Scuola

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Le aule sono molto simili. In ogni classe ci sono tre grandi finestre, un armadio a muro, banchi cattedra e lavagna (in alcune

classi ci sono sia la tradizionale lavagna nera che quella bianca sulla quale si scrive con i pennarelli). Alle pareti spesso

appendiamo i nostri lavori.

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L’aula informatica si trova al secondo piano, è molto luminosa (ci sono due porte finestre e tre grandi finestre). Attualmente ci sono dodici computer raccolti in due isole da sei computer ciascuna. Inoltre ci sono una lavagna bianca e tre armadi di metallo dove si conservano Cd, cartucce software, ecc. Nell’aula ci sono anche due grandi tavoli, a volte, utilizzati per lezioni individualizzate e/o di recupero.

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L’aula video è al secondo piano. Ovviamente la utilizziamo per vedere film o documentari inerenti agli argomenti che si stanno studiando in classe. Ci sono

un armadio a muro - dove conserviamo le videocassette e i DVD - uno schermo per l’utilizzo del videoproiettore, la TV, il videoriproduttore per VHS

e DVD. Le sedie sono dotate di un “tavolinetto” ribaltabile per prendere appunti.

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L’aula di arte si trova al primo piano. All’interno ci sono dei banchi “speciali”, molto grandi col piano inclinabile e gli sgabelli sono ad altezza regolabile (vedi foto) . C’è anche un armadio a muro per conservare materiali didattici vari. A volte l’aula viene utilizzata anche per lezioni di musica, infatti vi si conservano

diversi strumenti musicali. Naturalmente non mancano la lavagna e la cattedra. (nella foto uno dei banchi da disegno)

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L’aula di Tecnologia è al secondo piano, oltre ai banchi ci sono due armadi uno per conservare i lavori di tecnologia e l’altro per

conservare oggetti e costumi vari che vengono utilizzati per l’allestimento degli spettacoli teatrali.

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La palestra è separata dagli altri locali della Scuola e per raggiungeerla bisogna attraversare il cortile. Il pavimento è rivestito di materiale plastico di colore azzurro

con righe gialle e bianche per a delineare i campi di pallavolo, pallacanestro e pallamano. Ci sono i canestri da basket; una spalliera e un quadro svedese. Lungo il lato destro ci sono gli ingressi per i due spogliatoi nei quali ci sono: delle panchine, degli attaccapanni, i servizi igienici. In un locale sono conservate altre attrezzature

sportive: palloni, materassi, ostacoli, aste per il salto in alto, ecc.

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Il quadro svedese

Uno dei canestri

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QUALCHE NOTIZIA STORICALa nostra Scuola è stata

costruita negli anni ’20 del secolo scorso dal signor

Granelli che voleva ricordare il figlio Bruno morto in un

incidente sul lago Maggiore. All’inizio era solo scuola

elementare (infatti la scuola Primaria di Castelveccana si

chiama ancora “Bruno Granelli”). Poi i locali hanno

ospitato anche la scuola Media ed oggi, che la scuola Primaria ha una nuova sede,

c’è solo la nostra.

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Il vecchio ingresso (ora utilizziamo quello al quale si

accede dal cortile)

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