Istituto di Comprensivo di Spigno Monferrato

Scuola primaria “Gen. P. Spingardi”

diSpigno Monferrato (AL)

Le attività didattiche

Foto Gallery

L’edificio scolastico

Istituto Comprensivo di Spigno M.to

Scuole dell’Infanzia

Scuole Primarie

Scuole Secondarie di Primo Grado

Scuole dell’Infanzia

Sono distribuite in quattro plessi:• Spigno M.to• Montechiaro d’Acqui• Bistagno• Melazzo

Scuole Primarie

sono quattro:• Spigno M.to• Montechiaro d’Acqui• Bistagno• Melazzo

Scuole Secondarie di Primo Grado

Sono nei due paesi più popolati:• Spigno M.to• Bistagno

Interno della Scuola Primaria di Spigno M.to

Organizzazione dell’IstitutoTutti gli Ordini di Scuole hanno un orario delle lezioni

articolato su cinque giorni settimanali con rientri pomeridiani.

Per ogni scuola è attivo il servizio di scuolabus e di mensa

Ogni alunno è reso consapevole del suo "essere protagonista" nel proprio percorso scolastico e processo di crescita.

Tenendo conto delle esigenze educative degli alunni, i docenti ritengono essenziale raccordare programmazioni ed attività in un’offerta adeguata ai tempi e al contesto sociale. Per questo hanno elaborato un P.O.F. che

Il filo conduttore del nostro P.O.F è

con sé stessi

STAR BENE con gli altri

con l’ambientee si realizza attraverso:

•creazione di un ambiente di apprendimento sereno, costruttivo e ricco di opportunità•obiettivi formativi comuni all’Istituto •programmazione didattica specifica per ogni ordine di scuola •percorsi didattici adeguati ai tempi e agli stili di apprendimento degli alunni •costante aggiornamento dei docenti con il concorso di:•progetti comuni a tutto l’Istituto •progetti specifici per ogni ordine di Scuola o per ogni plesso •Iniziative caratterizzanti l’Istituto ( informatica, lingue straniere, laboratori teatrali…)

Gli alunni durante le lezioni

Laboratorio di informatica

L’edificio scolastico

Il giardino della scuola

Nella Scuola Primaria le attività didattiche sono organizzate in modo da riservare a ciascuna disciplina di insegnamento un tempo adeguato.I docenti, nell’ambito delle attività di programmazione che si svolgono all’inizio dell’anno scolastico, operano una selezione ragionata dei contenuti anche in relazione ai tempi effettivamente disponibili ed organizzano le proposte didattiche nella “PROGRAMMAZIONE D’ISTITUTO”. Tale documento contiene gli obiettivi perseguiti in ciascuna annualità di scuola elementare rispetto ad ogni disciplina. La gestione delle risorse umane è improntata a criteri di efficacia e flessibilità, anche tenendo conto di quanto previsto dalle norme in materia di organico funzionale di circolo.

L’attività didattica si sviluppa secondo le seguenti modalità:* attività di ricerca, individuale o di gruppo, che insegnino a responsabilizzarsi e ad organizzare il pensiero, capacità cruciali nel moderno mondo della comunicazione e del lavoro;* acquisizione di competenze trasversali trasferibili e utilizzabili in ambiti diversi del sapere;* riferimento alla pratica del gioco come invito a proporre contesti didattici all’interno dei quali l’apprendere sia esperienza piacevole e gratificante;* creazione di biblioteche scolastiche aggiornate;* impiego degli strumenti multimediali che, oltre a essere estremamente motivanti, danno il senso di disporre di risorse per il saper fare e consentono di non disperdere, ma valorizzare forme di intelligenza intuitiva, empirica e immaginativa, assai diffuse tra i ragazzi.