Istituto Comprensivo San Gavino Monreale Scuola Primaria Classe Quinta A Via Goldoni Progetto Fisco...

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Istituto Comprensivo San Gavino Monreale Scuola Primaria Classe Quinta A Via Goldoni Progetto “Fisco & Scuola” a. s. 2010/2011

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Istituto ComprensivoSan Gavino Monreale

Scuola PrimariaClasse Quinta A

Via Goldoni

Progetto

“Fisco & Scuola”a. s. 2010/2011

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A Tassalandia quasi tutti pagano le tasse, tranne il volpino Evasundo, un influente e prepotente signorotto, che truffa lo Stato facendo pagare di più a tutti.

Ah! Ah! Ah!Sono il re degli imbroglioni“frego” mucchi di milioni!

Ah! Ah! Ah!Nessuno possiede più di me

io vivo come un reAh! Ah! Ah!

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Evasundo incontra Lussuosina, che si sta recando all’Ufficio dell’Entrate per pagare le tasse, come regolarmente è solita fare.

Ciao Lussuosina, come sei elegante! Dove

vai?Ciao, devo correre prima che chiuda l’Agenzia delle Entrate, non ho nessuna

intenzione di pagare le mie tasse in ritardo!

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Ah! Ah! Ah! Ma fregatene, fai come

me!Goditi i tuoi

“tassasoldi”, cosa te ne importa!

Sei il solito fanfarone, egoista! Lasciami fare il mio dovere, abbiamo un parco da realizzare!

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Andiamo a pagare, finalmente avremo un

parco!

Vieni con me!!!

Così realizzeremo il parco!!!

Darò anch’io il mio contributo!!!

Corri, sta chiudendo l’Agenzia dell’Entrate!

ingresso

Corri! Corri!Altrimenti non farai in

tempo a pagare!!!

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BRAva hai pagato!

esattore

Brava Lussuosina come al solito sei sempre la prima!

Lussuosina si reca all’Agenzia dell’Entrate dove l’accoglie il funzionario, Paghetta, la saggia cagnetta.

Ecco il mio contributo, per la realizzazione del parco!

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Presentazione povertino Sono un povero topinoe mi chiamo Povertino,non ho casa né lettino.Se un lavoro troverò,anch’io le tasse pagheròe nel parco giocherò.

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Incontro povertino ed evasundo

Sei un grande tontolone.

Diventa come me un grande

imbroglione!Ah! Ah! Ah!

Ciao Evasundo sai che ho trovato un

lavoro!!!Costruirò anch’io il

parco con i miei “Tassasoldi”!

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“Ma acabbamidda!”

Piantala!La!

Non ti voglio neanche ascoltare!

Ho trovato un lavoro e voglio pagare!

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Sono molto preoccupato,pochi “tassasoldi” ho incassatoil parco non verrà costruitoperché Evasundo non ha contribuito!

Il sindaco annuncia ai suoi concittadini che dovrà aumentare le tasse per poter costruire il parco.

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Tumulto popolare, tutti in piazza a protestare contro evasundo

Noi abbiamo pagato!!

Acciufiamolo!!

Non è giusto!!!

È colpa di Evasundo!

Evasundo!!!Brutto

mascalzone!!!Dove sei??!!

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Evasundo viene trascinato verso l’agenzia

Io ho pagato!! Adesso è il tuo

turno!! Finalmente!

Su! Portiamolo all’Agenzia dell’Entrate! Il parco deve essere realizzato costi quel

che costi!!!

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Viene obbligato e sanzionato

Finalmente ti sei deciso!Per amore

verso il parco o per

forza???

Evasundo è costretto a pagare di più, perchè ha sempre evaso le tasse.

Per forza!!!Però ho capito che mi

conviene sia per il parco sia per le mie tasche!!!

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Il parco si è potuto realizzare grazie al contributo di tutti i

miei concittadini!!!

Il sindaco annuncia che il parco è stato realizzato.

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Gioia, divertimento e felicità, vieni anche tu, a provare il nostro parco,

ti aspettiamo!!! Evviva!!!

Urrà!!!!

Che bello!!!

Il nostro parco è il migliore che ci

sia in tutto il mondo!!!

Il nostro parco è veramente stupendo!!!

Le casse di Tassalandia sono state riempite, il parco è stato realizzato, e tutti hanno festeggiato.

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Fine

Questa presentazione è stata realizzata dai ragazzi della quinta A

Montaggio e inserimento voci e animazione

a cura dell’alunno Simone Serra

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Il fumetto nasce dal lavoro del gruppo classe. I bambini dopo avere preso parte all’incontro con i funzionari, visitato l’Agenzia delle Entrate di Sanluri e riflettuto in classe sugli argomenti trattati con le proprie insegnanti, si sono divertiti a costruire il fumetto. Partendo da una storia ideata da due compagne, è stato scritto un copione. Successivamente sono stati individuati i personaggi tra i pupazzi costruiti nel corso degli anni per le loro rappresentazioni teatrali e sono state scattate le foto delle diverse sequenze. I più abili al computer hanno inserito le immagini, digitato e organizzato le diverse diapositive. Si è proceduto poi alla registrazione e inserimento delle voci dei personaggi ed infine all’animazione della presentazione.

Le insegnanti Collu Claudia – Pisu Angela