Istituto Comprensivo di Latisana Anno scolastico 2012/2013 Scuola primaria Ed. De Amicis Laboratorio...

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Istituto Comprensivo di Latisana Anno scolastico 2012/2013 Scuola primaria “Ed. De AmicisLaboratorio a classi aperte di Ed. all’Immagine delle classi 4° sez.A, 4° sez. B e 5° sez. A Insegnante Daniela Cerni

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Istituto Comprensivo di LatisanaAnno scolastico 2012/2013

Scuola primaria “Ed. De Amicis”

Laboratorio a classi aperte di Ed. all’Immagine delle classi 4° sez.A,

4° sez. B e 5° sez. A

Insegnante Daniela Cerni

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Conoscere per creareOBBIETTIVI

- Conoscere nuove tecniche grafico-pittoriche attraverso spiegazioni scritte e osservazione/analisi di immagini digitali:a) effetti cromatici con i colori fondamentali;b) tecniche con gocce di colore;c) la gamma delle tonalità di un colore;d) forme piene: la stampa;e) forme vuote: lo spruzzo;f) le linee come elemento di significazione grafica;g) ripetizione di elementi per la composizione;h) la simmetria assiale;i) la simmetria per ribaltamento;l) modificazione di una superficie mediante tagli;m) luci e ombre. - Utilizzare le tecniche grafico-pittoriche conosciute nella produzione artistica.

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Conoscere per creareMETODOLOGIE UTILIZZATE

Utilizzo dello strumento computer per visionare le tecniche usate nelle produzioni-esempio.

Utilizzo di schede di descrizione dei materiali da usare ed il percorso da attuare relative alle tecniche proposte.

Sperimentazione collettiva o a gruppi delle modalità di utilizzo della tecnica di volta in volta proposta.

Produzione individuale di immagini utilizzando in modo creativo le tecniche sperimentate collettivamente o a gruppi.

Raccolta del lavoro svolto da ogni bambino in un libro.

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Conoscere per creareProdurre effetti cromatici con i colori fondamentali

 

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Conoscere per creareTecniche con gocce di colore

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Conoscere per creareTecniche con gocce di colore

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Conoscere per creareLa gamma delle tonalità di un colore

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Conoscere per creare Forme piene: la stampa

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Conoscere per creare Forme vuote: lo spruzzo

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Conoscere per creareL’acquarello e le sfumature

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Conoscere per creareLinee che definiscono spazi

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Conoscere per creareLinee che definiscono spazi

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Conoscere per creareRipetizione di elementi per la composizione

 

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Conoscere per creareRipetizione di elementi per la composizione

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Conoscere per creareLa simmetria assiale

 

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Conoscere per creareLa simmetria per ribaltamento

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Conoscere per creareLa simmetria per ribaltamento

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Conoscere per creareModificazione di una superficie mediante tagli

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Conoscere per creareLuci e ombre

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Conoscere per creare

Disclaimer: la sottoscritta, Daniela Cerni, dichiara di non possedere alcun diritto di copyright connesso alla canzone utilizzata in questo video. Tutti i diritti sono in possesso dell’autore Bill Evans.