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Istituti Scolastici

ParitariVia Piccarello n.2

Decreti D.G. U.S.R. Lazio n.229/13, n.230/13, n.231/13, n.155/14LTPSLH500H

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LICEO

PROGRAMMI DIDATTICI

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA

MODULO/UNITÀ DIDATTICA

MODULO 1

Il Romanticismo

Istituti Scolastici

Paritari“Steve Jobs” Via Piccarello n.2 - 04100 Latina

Decreti D.G. U.S.R. Lazio n.229/13, n.230/13, n.231/13, n.155/14 LTPSLH500H – LTPMSO5002 – LTTDZG5007

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LICEO SCIENTIFICO

PROGRAMMI DIDATTICI

CLASSE V

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA

MODULO/UNITÀ DIDATTICA CONTENUTI

• Il Romanticismo in Europa e in Italia• A. Manzoni: vita, opere classicistiche.• Dopo la conversione: la concezione della

storia e della letteratura.• Gli Inni Sacri: La Pentecoste.• La lirica patriottica e civile: Il Cinque

Maggio. • Le tragedie: le unità aristoteliche.• Il romanzo storico

• G. Leopardi: vita opere pensiero.• La poetica del “vago e indefinito”.• Leopardi e il romanticismo.• Lettura, analisi e commento: Ad Angelo

Mai; A Silvia; La quiete dopo la tempesta; il sabato del villaggio; Canto notturno di un pastore errante; La Ginestra.

• Le operette morali e l’arido vero.• Lettura analisi e commento: Dialogo della

natura e di un islandese.

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CONTENUTI

Il Romanticismo in Europa e in Italia A. Manzoni: vita, opere classicistiche.

Dopo la conversione: la concezione della storia e della letteratura. Gli Inni Sacri: La Pentecoste. La lirica patriottica e civile: Il Cinque

Le tragedie: le unità aristoteliche.

G. Leopardi: vita opere pensiero. La poetica del “vago e indefinito”.

romanticismo. Lettura, analisi e commento: Ad Angelo Mai; A Silvia; La quiete dopo la tempesta; il sabato del villaggio; Canto notturno di un pastore errante; La Ginestra. Le operette morali e l’arido vero. Lettura analisi e commento: Dialogo della

e di un islandese.

MODULO 2

Il Verismo

• Verga: la rivoluzione stilistica e tematica. • I romanzi giovanili e Nedda. • L’adesione al verismo e al ciclo dei “Vinti”. • Rosso Malpelo e le novelle di vita dei

campi. • Lettura, analisi e commento: Rosso

Malpelo. • Novelle rusticane e altri racconti. • Mastro don Gesualdo: lettura, analisi e

commento di capitoli scelti. • I Malavoglia: lettura, analisi e commento

di brani scelti.

MODULO 3

La lirica italiana tra ‘8’’ e ‘900

Il decadentismo

• G. Carducci • G. Pascoli: la vita tra il “nido” e la poesia; • la poetica del fanciullino; • lettura e analisi di opere scelte. • G. D’Annunzio: vita e opere; il panismo

del superuomo; lettura e analisi di opere scelte.

• I poeti crepuscolari: i rappresentanti maggiori.

MODULO 4

Le avanguardie

• L. Pirandello: vita e opere; la coscienza della crisi; la poetica dell’umorismo: I personaggi, le maschere nude, la forma e la vita.

• Pirandello e il teatro: lettura analisi e commento di “uno nessuno centomila” e brani scelti di altre opere.

• Il fu Mattia Pascal: la composizione, i temi principali, l’ideologia. Lettura di brani scelti.

• I. Svevo e la nascita del teatro d’avanguardia in Italia: vita e opere.

• La coscienza di Zeno: lettura di brani scelti.

MODULO 5

La lirica italiana del ‘900

L’ermetismo

• G. Ungaretti: vita, formazione, poetica. L’”allegria” di Ungaretti; la poetica tra Espressionismo e Simbolismo.

• Lettura, analisi e commento: I fiumi. • Lettura, analisi e commento: Soldati. • U. Saba: vita, formazione e poetica. • Il “Canzoniere”: i temi. • Lettura, analisi e commento: “A mia

moglie”. • E. Montale: vita, poetica e visione del

mondo. • L’itinerario lirico da “Ossi di seppia” a la

“Bufera”, • Le ultime prove poetiche: da “Satura” a

“Quaderno di quattro anni”. • Lettura, commento e analisi di liriche

scelte. • S. Quasimodo: vita e opere. • Lettura analisi e commento: “Ed è subito

sera”; “Alle fronde dei salici”.

MODULO 6

Il romanzo italiano del ‘900

• C.E. Gadda • P.P. Pasolini: la vita e le fasi del suo

itinerario intellettuale ed artistico. • La produzione poetica. • L’opera di narratore. • Calvino: vita e opere. Letture da “Il

barone rampante”. • L. Sciascia: vita e opere; Il giorno

della civetta

MODULO 7

La letteratura contemporanea

• Umberto Eco: vita e opere, • Il nome della rosa • Dario Fo: l’eterno giullare. Lettura di

brani scelti.

MODULO 8

Divina Commedia

• IL Paradiso: lettura commento e analisi di canti scelti.

LINGUA E CULTURA LATINA


MODULO 1

L’età dei Giulio-Claudi.

• Quadro storico e culturale. • Seneca: l’uomo e l’autore; il rapporto con

il potere; opere politiche e filosofiche. • Lettura e traduzione di brani tratti dai

dialoghi-trattati. • Persio: vita e opere; Le satire. • Lucano: vita e opere; Il Bellum Civile. • Petronio: vita e opere; il Satyricon. • Lettura dell’episodio “La cena di

Trimalcione”.

MODULO 2

L’età dei Flavi

• Quadro storico e culturale. • La restaurazione del classicismo. • Quintiliano: l’uomo e l’autore. • La Institutio oratoria. • Lo stile. • Plinio il vecchio: la Naturalis Historia. • Marziale: vita e opere. • Gli epigrammi (lettura e traduzione di

brani scelti).

MODULO 3

L’età di Traiano

• Quadro storico e culturale. • La felicitas temporum. • Tacito: vita, formazione e opere. • Il metodo storiografico. • Il pensiero politico. • Lettura e traduzione di passi tratti dagli

Annales.

MODULO 4

L’età di Adriano e degli Antonini

• Quadro storico e culturale. • L’universalismo culturale. • Svetonio: vita e opere. • Il De Viris illustribus. • Frontone: l’epistolario. • Apuleio: vita e opere. • Le Metamorfosi.

MODULO 5

L’età dei Severi e dell’anarchia militare

• Quadro politico e culturale. • Il cristianesimo. • La cultura non cristiana. • Minucio Felice: l’Octavius. • Tertulliano: L’Apologeticum. • Cipriano: Il cristiano e l’autore. • Commodiano: il cristiano e il poeta. • L’Apologeticum. • Arnobio: il cristiano e l’autore.

MODULO 6

L’età delle grandi riforme

• Quadro storico: dalla restaurazione di Diocleziano alla fine dell’impero d’occidente.

• Ausonio: vita e opere. Gli epigrammi e le epistole.

• La poesia come ludus. • Ambrogio: l’impegno pastorale, esegetico

e dottrinale. • Gli inni. • Claudiano: il classicismo; il ritorno

all’epos storico. • Agostino: Vita e opere. • Le Confessioni; il De Civitate Dei. • Il pensiero: il male; la libertà dell’uomo e

la grazia; la Trinità; il tempo. • Traduzione da “Le Confessioni”

LINGUA E CULTURA INGLESE


MODULO 1

THE VICTORIAN AGE (1837-1901)

UNITÀ 1:

Historical and Social Background

• Early Victorian Age:

An age of optimism and contrasts.

• Late Victorian Age:

The end of Optimism;

The feminist question – the “Suffragettes”

UNITÀ 2:

Literary Background: Early Victorian

Novelists

• Victorian Compromise;

• Anti-Victorian Reaction;

• Charles Dickens:

Oliver Twist ;

Hard Times.

• Charlotte Brontë:

Jane Eyre.

UNITÀ 3:

Child Labour

• C. Dicken’s Bleak House;

• G. Verga’sRosso Malpelo

UNITÀ 4:

•Robert Louis Stevenson and the “double”:

Literary Background: Late Victorian Age

The Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde;

•Oscar Wilde and Aestheticism:

The Picture of Dorian Gray.

MODULO 2

THE AGE OF ANXIETY (1901-1949)

UNITÀ 1:


• The First World War;

• Between the Wars;

• The Second World War and After.

UNITÀ 2:

Literary Background

The precursors of Modernism

• Joseph Conrad : Heart of Darkness

UNITÀ 3:

Literary Background

Modernist writers and their “Stream of

•Virginia Woolf’s To the Lighthouse ;

• James Joice’sUlysses

Consciousness”

UNITÀ 4:

The Radical Experimentations of Early 20th

Century Poetry

• The ‘WarPoets’ ;

• Imagism ;

• T.S. Eliot : The Wast Land.

UNITÀ 5:

The Dystopian Novel

• George Orwell :

-Animal Farm ;

-1984.

MODULO 3

TOWARDS A GLOBAL AGE (1949-2000)

UNITÀ 1:


• Britain and the World;

• The Changing Face of Britain.

UNITÀ 2:

Literary Background

Post-War Drama

• The theatre of the Absurd;

• Samuel Beckett: Waiting for Godot.

SCIENZE NATURALI


MODULO 1

La chimica organica e gli Idrocarburi

• Alcani e ciclo-alcani. • Alcheni e Alchini • Idrocarburi aromatici

MODULO 2

La Chimica Organi Dei Gruppi Funzionali

• Dagli Idrocarburi ai composti organici. • Alogenuri. • Alcoli e Fenoli. • Aldeidi e Chetoni. • Acidi Carbossilici. Ammine.

MODULO 3

Le Basi Della Biochimica

• Le biomolecole. • I Carboidrati. • I Lipidi. • Le Proteine. • Gli Acidi Nucleici.

MODULO 4

Le Forze Interne Della Terra

• La struttura interna della Terra. • Le strutture della crosta terrestre. • Continenti alla deriva. Da Seneca a Wegener. • I movimenti delle placche. • Campo magnetico terrestre

MODULO 5

Il Modellamento Del Rilievo Terrestre

• La degradazione meteorica. • L’azione morfologica del vento, • delle acque correnti superficiali e dei

ghiacciai. • L’idrosfera ed il ciclo dell’acqua. • L’atmosfera e i gas serra. I cambiamenti

climatici.

MODULO 6

La Risorsa Terra

• Le risorse naturali. • Le risorse non rinnovabili. • Le fonti energetiche rinnovabili. • Le risorse minerarie.

MODULO 7

Le biotecnologie

• La tecnologia del DNA ricombinante. • Clonaggio e clonazione. • Ingegneria genetica e OGM.

MATEMATICA


MODULO 1

RICHIAMI SUL CALCOLO LETTERALE, EQUAZIONI E DISEQUAZIONI

• Calcolo letterale: operazione tra polinomi, fattorizzazione di polinomi, frazioni algebriche.

• Equazioni di primo e secondo grado, equazioni di grado superiore al secondo, sistemi di equazioni di primo e secondo grado, equazioni irrazionali.

• - Disequazioni di primo e secondo grado, intere e fratte.

MODULO 2

LE FUNZIONI DI UNA VARIABILE

• Generalità e proprietà. • Insieme di esistenza. • Segno della funzione. • Intersezione con gli assi cartesiani. • - Grafico delle funzioni fondamentali

MODULO 3

LIMITI DI FUNZIONE

• Concetto di limite. • Teoremi sui limiti. • Funzioni continue. • -Forme indeterminate e calcolo dei

limiti. • -Punti di discontinuità di una funzione. • -Applicazione dei limiti alla

rappresentazione grafica delle funzioni e asintoti.

• -Studio qualitativo della funzione.

MODULO 4

CALCOLO DIFFERENZIALE

• -Concetto di derivata. • Continuità e derivabilità. • -Significato geometrico della derivata. • -Equazione della retta tangente ad una

curva in un suo punto. • -Calcolo delle derivate. • -Teoremi sul calcolo differenziale; Rolle,

Lagrange, Cauchy, De L’Hopital. • -Massimi minimi e flessi di una

funzione; crescenza e decrescenza, concavità e convessità.

• -Studio della funzione.

MODULO 5

CALCOLO INTEGRALE

• -Concetto di integrale • -Definizione di integrale indefinito, gli

integrali indefiniti immediati. • -Definizione di integrale definito, il

teorema fondamentale del calcolo integrale, il calcolo delle aree di superfici piane, il calcolo dei volumi

MODULO 6

DISTRIBUZIONI DI PROBABILITA’

• -Variabili casuali. • -Distribuzioni teoriche di probabilità • - Cenni di statistica inferenziale.

MODULO 7

GEOMETRIA NELLO SPAZIO

• -Punti • -Rette • -Piani

FISICA


MODULO 1

ELETTROSTATICA

• La carica elettrica • Elettrizzazione dei materiali • Isolanti e conduttori • Legge di Coulomb • Il campo elettrico • Flusso del campo elettrico • Teorema di Gauss • Energia elettrica • Potenziale elettrico • Capacità di un conduttore • Condensatore

MODULO 2

CORRENTE ELETTRICA CONTINUA

• Intensità di corrente • Generatori di tensione e circuiti • La prima Legge di Ohm • Resistori in serie e in parallelo • Leggi di Kirchhoff • Conduttori metallici • La seconda legge di Ohm • I semiconduttori • Corrente elettrica nei liquidi e nei gas

MODULO 3

CAMPI MAGNETICI

• Forza magnetica e campo magnetico • Intensità del campo magnetico • Corrente elettrica e campo magnetico • Forza di Lorentz • Flusso del campo magnetico • Circuitazione del campo magnetico • Proprietà magnetiche dei materiali

MODULO 4

INDUZIONE ELETTROMAGNETICA

• La corrente indotta • La Legge di Faraday-Neumann • La Legge di Lenz • Corrente alternata

MODULO 5

ONDE ELETTROMAGNETICHE

• Campo elettrico indotto • Le equazioni di Maxwell • Onde elettromagnetiche

MODULO 6

RELATIVITA’

• Postulati della relatività; • Trasformazioni di Lorentz; • Dilatazione dei tempi e contrazione

delle lunghezze; • Massa ed energia.

FILOSOFIA


MODULO 1 FILOSOFIA E CULTURA DEL

ROMANTICISMO

• Caratteri generali del Romanticismo e differenze con l’Illuminismo

• L’Idealismo tedesco • Fichte: la dottrina della scienza • Schelling: la filosofia come scienza

dell’Assoluto, l’autocoscienza e le tre epoche dell’Io

• Hegel: i capisaldi del sistema, la dialettica, i tre momenti dell’Assoluto, l’Enciclopedia delle Scienze filosofiche, la Fenomenologia dello Spirito, la filosofia dello Spirito

MODULO 2 REAZIONI ALL’HEGELISMO

• Schopenhauer • Kierkegaard • Feuerbach • Marx: il Capitale, struttura e

sovrastruttura, il Manifesto e il Comunismo

MODULO 3 POSITIVISMO

• Caratteri generali • Darwin e la teoria dell’evoluzione

MODULO 4 REAZIONE AL POSITIVISMO

• Discussioni e reazioni suscitate dall’affermazione del positivismo in filosofia

• Bergson e lo spiritualismo

MODULO 5 NIETZSCHE

• Apollineo e Dionisiaco, la critica della morale, la morte di Dio, il Nichilismo e il suo superamento, il Superuomo e la volontà di potenza

MODULO 6 LA PSICANALISI

• Freud: i vari livelli dell’inconscio, l’interpretazione dei sogni, Es Super-io e Io, la teoria della sessualità, la religione e la civiltà

MODULO 7 FILOSOFIA DEL NOVECENTO

• La fenomenologia: Husserl, l’intenzionalità dell’Io, tra logica e fenomenologia

• L’esistenzialismo: Heidegger, essere ed esistenza, l’esistenza autentica, il tempo e la storia, caratteri generali dell’esistenzialismo

• Il neoidealismo italiano: caratteri generali dell’idealismo in Italia, Benedetto Croce e lo storicismo assoluto, Giovanni Gentile

• Interpretazioni e sviluppi del marxismo: la Scuola di Francoforte e il pensiero di Gramsci in Italia

STORIA


MODULO 1 CRISI DELLO STATO LIBERALE

• L’inizio della società di massa in Occidente

• L’età giolittiana • La prima guerra mondiale: le cause del

conflitto, l’Italia divisa tra neutralisti ed interventisti, la Rivoluzione in Russia, gli Stati Uniti in guerra, le conseguenze della guerra

MODULO 2 L’ETà DEI TOTALITARISMI

• L’Italia nel dopoguerra, la marcia su Roma, il primo governo Mussolini, il regime fascista e i Patti Lateranensi

• La Repubblica di Weimar, il Partito Nazionalsocialista, Hitler e il Terzo Reich

MODULO 3 IL MONDO TRA LE DUE GUERRE

• L’URSS negli anni Trenta e il Piano quinquennale

• La crisi del 1929 e il New Deal • Il fascismo e la guerra d’Etiopia • Il nazismo • Le leggi razziali in Italia e in Germania • La guerra civile in Spagna

MODULO 4 LA SECONDA GUERRA MONDIALE

• La seconda guerra mondiale: le cause della guerra, il patto Molotov-Ribbentrop, la prima fase della guerra, l’attacco tedesco all’URSS, la Carta Atlantica, gli USA in guerra dopo Pearl Harbor, la sconfitta dell’Asse, la questione della Shoah

• L’Italia nella seconda guerra mondiale: dalla guerra al fianco della Germania all’Armistizio, la guerra civile in Italia e la liberazione, la Resistenza italiana e il CLN

MODULO 5 IL SECONDO DOPOGUERRA: DAL MONDO

BIPOLARE ALLA GLOBALIZZAZIONE DI FINE NOVECENTO

• La “guerra fredda” e i due blocchi: il Patto Atlantico e il Patto di Varsavia

• La guerra di Corea • L’ONU • La questione tedesca • Kruscev e Kennedy • La guerra del Vietnam • La distensione e il crollo dell’URSS: la

caduta del muro di Berlino 1989 • La formazione dell’Unione Europea • Il sessantotto • La globalizzazione: la terza rivoluzione

industriale

MODULO 6 IL MONDO POST-COLONIALE

• La nascita di Israele e la questione palestinese

• La rivoluzione iraniana • Dalla Cina popolare al “grande balzo in

avanti” • La decolonizzazione in Africa e il

movimento dei “non-allineati”

MODULO 7 L’ITALIA NEL SECONDO DOPOGUERRA

• L’Italia repubblicana: la ricostruzione e il boom economico, le riforme degli anni Sessanta e Settanta

• Il terrorismo e il rapimento di Aldo Moro • Tangentopoli e la crisi della prima

Repubblica

STORIA DELL’ARTE


MODULO 1

La teoria delle ombre applicata alle

proiezioni ortogonali

• Le ombre nel sistema proiettivo cilindrico, la determinazione delle ombre nelle proiezioni ortogonali e la costruzione delle ombre reali.

MODULO 2

La teoria delle ombre applicata alle

proiezioni assonometriche

• Le ombre in assonometria e costruzioni con ombre proprie e portate.

MODULO 3

La teoria delle ombre applicata alle proiezioni prospettiche

• Le ombre nel sistema proiettivo conico e la determinazione delle ombre in prospettiva

MODULO 4

Impressionismo

• L'impressionismo: i temi, i principi, la teoria.

• Il pointillisme e il divisionismo. • Le teorie scientifiche della luce e della

percezione visiva, i salons. • Manet, Monet, Degas, Renoir, Seurat.

MODULO 5

Tendenze postimpressioniste

• Il Post Impressionismo: Cézanne, Van Gogh Gauguin, e l'approccio simbolico del colore. I temi del simbolismo pittorico. Rapporti culturali e artistici tra le varie zone di influenza internazionale.

MODULO 6

Tendenze postimpressioniste

• Il Post Impressionismo: Cézanne, Van Gogh Gauguin, e l'approccio simbolico del colore. I temi del simbolismo pittorico. Rapporti culturali e artistici tra le varie zone di influenza internazionale.

MODULO 7

Espressionismo

• La psicoanalisi e l'arte, esprimere i sentimenti attraverso le proprie opere. Avanguardie in Francia e in Germania. Kirchner, Matisse, Munch, Shiele.

MODULO 7

Espressionismo

• La psicoanalisi e l'arte, esprimere i sentimenti attraverso le proprie opere. Avanguardie in Francia e in Germania. Kirchner, Matisse, Munch, Shiele.

MODULO 8

Cubismo • Il Cubismo, la quarta dimensione, Picasso

, Braque.

MODULO 9

Futurismo • I principi del Futurismo e le sue matrici

culturali. Boccioni, Balla, Carrà e Sant'Elia.

MODULO 10

Dadaismo • La rivoluzione dadaista, la nascita del

Dada, Duchamp.

MODULO 11

Astrattismo • L'astrattismo e lo sviluppo dell'arte

astratta.

MODULO 12

Surrealismo

• Kandiskij, Malevic, Mondrian, Klee. • Il Surrealismo, l'arte dell'inconscio.

Definizione di Surrealismo e linee del Surrealismo. Ernst, Mirò, Dalì e Magritte. (La psicoanalisi)

MODULO 13

Architettura moderna

• L'architettura razionalista in contrapposizione con l'architettura organica. Le Corbusier e Wright.

MODULO 14

Nuove correnti artistiche nel secondo dopoguerra

• Le nuove tendenze artistiche americane, la Pop Art e l'Action Painting. Warhol e Pollock.

SCIENZE MOTORIE


MODULO 1

Conoscere il movimento

• Il linguaggio dello sport: i movimenti e la • terminologia specifica; • I fattori della motricità: dagli schemi

motori • alle abilità motorie alle abilità sportive; • Le capacità motorie: • coordinative • condizionali

MODULO 2

Conoscere il corpo umano

• L’apparato scheletrico; • L’apparato muscolare; • L'apparato cardio-circolatorio; • L'apparato respiratorio; • Il sistema nervoso • L’energetica muscolare • La secrezione ormonale • L’ipertrofia • La resistenza aerobica

MODULO 3

Allenare le capacità fisiche

• le capacità condizionali e le prestazioni; • L'allenamento sportivo; • La forza; • La velocità; • La resistenza; • La mobilità articolare

MODULO 4

Il mondo degli sport

• La pallacanestro • La pallavolo • La pallamano • Il calcio a 5 • L’atletica

MODULO 5

L’educazione alla salute

• L' attività motoria preventiva e adattata. • Postura e salute; • La ginnastica antalgica • Il pronto soccorso; • Il doping; • Le attività in ambiente naturale

MODULO 6

I grandi eventi sportivi

• Le Olimpiadi; • Le Paraolimpiadi; • I giochi del Mediterraneo; • il CONI • Il CIO

RELIGIONE


MODULO N° 1: CHE COSA CREDE IL

CRISTIANO?

1. TRA GRANO E ZIZZANIA

2. INTERROGATIVI E RISPOSTE

• Il cammino della Chiesa • La comunità delle origini • La svolta costantiniana • L’Europa e il monachesimo • La scissione con l’Oriente • Lutero e la Riforma • La Controriforma cattolica • Un grande concilio ecumenico • La Chiesa cattolica oggi • L’«istituzione» Chiesa è proprio necessaria? • Scienza e Fede: due realtà inconciliabili? • Se Dio è buono, perché il male?

MODULO N° 2: PERSONE E CITTADINI «RESPONS-ABILI»

1. CHE COSA VUOL DIRE CRESCERE

2. DOV’È TUO FRATELLO?

3. UN MONDO SENZA CONFINI

4. PONTI, NON MURI

• Le quattro tappe della maturità • Di che sogno si? • Sappi scegliere! • Vivere è incontrare l’altro • Liberi di dire «si» e «no» • Una domanda a cui non si può sfuggire • «Il mio sangue è rosso come il tuo» • Riconoscersi diversi, cioè unici • Vivere in modo equo e solidale • Che cos’è l’etica? • «Sono umano perché appartengo» • Contro ogni discriminazione • Mettersi nei panni degli altri • Siamo tutti stranieri • L’indifferenza: una malattia mortale • Religioni insieme per la pace • Il sogno del mondo • Il bene va costruito • Il valore del dialogo interreligioso • Chiese e religioni a servizio del creato

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