Io e l’altro diverso da me: Inculturazione in Italia

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Io e l’altro diverso da me: Inculturazion e in Italia na Jaramillo tropologa e counsellor Un incontro con immigrati in Italia: difficoltà, confronto con culture differenti, accoglienza

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Io e l’altro diverso da me: Inculturazione in Italia. Un incontro con immigrati in Italia: difficoltà, confronto con culture differenti, accoglienza. Lina Jaramillo Antropologa e counsellor. Storia del counselling interculturale. 70. L’altro. 60. 50. COUNSELLOR. - PowerPoint PPT Presentation

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Io e l’altro diverso da me: Inculturazione in Italia

Lina JaramilloAntropologa e counsellor

Un incontro con immigrati in Italia: difficoltà, confronto con culture differenti, accoglienza

Storia del counselling interculturale

50 COUNSELLOR

60

70L’altro

IoIo e l’altro

in relazione

Pilastri del counselling interculturale

Counselling Interculturale

La conoscenza dell’altro

La conoscenza di me stesso

La capacità di costruire

strategie e strumenti

d’intervento

La creazione

di uno spazio

condiviso

La relazione con l’altro ‘diverso’ da me

La creazione

di uno spazio

condiviso

So-stare

La competenza interculturale

Competenza interculturale è l’abilità di comunicare in modo efficace ed appropriato in una varietà di contesti culturali (e con persone provenienti da altri mondi culturali)

(Bennett, J. 2003).

Pilastri del counselling interculturale

Counselling Interculturale

La conoscenza dell’altro

La conoscenza di me stesso

La capacità di costruire

strategie e strumenti

d’intervento

Chi è l’altro? Migranti in Piemonte

La conoscenza di me stesso

Io e la mia scatola

degli attrezzi

La conoscenza di me stesso

1 2

3 4

5 6

F F

F

F

F

F

Gruppo A

Gruppo B

Gruppo C

Gruppo D

Gruppo E

Gruppo F

La conoscenza di me stesso

1 2

3 4

5 6

F F

F

F

F

F

Gruppo A

Gruppo C

Gruppo BGruppo E

Gruppo F

Gruppo D

La conoscenza di me stesso

1 2

3 4

5 6

F F

F

F

F

FGruppo A Gruppo D

Gruppo B

Gruppo CGruppo F

Gruppo E

Mindset (variabili cognitive)

Skillset (abilità

comportamentali)

Heartset (variabili emotive)

Aree di conoscenza

pura

“Consapevolezza culturale”

Abilità comportamentali relative alla gestione dell’interazione

Attitudini e motivazione

Ascolto, osservazione, capacità di adattamento, empatia, gestione

dello stress e l’ansia, definizione e risoluzione dei problemi.

Curiosità, apertura mentale, pazienza, tolleranza, perseveranza,

flessibilità, rispetto, attenzione all’armonia interpersonale e del

gruppo, CREATIVITA’.

Diventare un counsellor interculturale* non significa soltanto acquisire maggiori conoscenze su altre culture, ma soprattutto riuscire a capire i processi complessi attraverso cui le persone diventano membri delle loro comunità e delle loro società. Come essi costruiscono la loro percezione del mondo, i valori, le norme e gli atteggiamenti [che guidano il loro essere in questo mondo].

Il counsellor interculturale

Puukari & Launikari 2005

Prima domanda – Cosa so?Quali conoscenze specifiche ho che possono aiutarmi ad avere una maggiore consapevolezza culturale? Esempio: conoscenze in ambito sociologico, antropologico, psicologico, ecc.

Seconda domanda - Che cosa non so? Quali conoscenze specifiche mi aiuterebbero ad avere una maggiore consapevolezza culturale? Esempio: conoscenze in ambito sociologico, antropologico, psicologico, ecc.

Terza domanda: Che cosa so fare? Quali abilità penso di avere, nell’ambito della relazione, che possono facilitare la relazione con la diversità? Esempi: capacità di ascolto, empatia, ecc.

Quarta domandaSe guardo il mio modo di interagire con gli altri, ci sono dei comportamenti che possono rendere difficile la costruzione di una relazione con l’altro? Esempio: faccio difficoltà ad adattarmi, non credo di saper gestire lo stress in situazioni che mi sono nuove, ecc.

Quinta domandaSe mi guardo dentro e pongo attenzione alle mie emozioni, quali caratteristiche personali penso di avere che possono facilitare la relazione con l’altro diverso da me? Esempio: curiosità, pazienza, ecc.

Sesta domandaSe mi guardo dentro e pongo attenzione alle mie emozioni, quali caratteristiche personali penso di avere che possono ostacolare la relazione con l’altro diverso da me? Esempio: intolleranza, disinteresse, ecc.