Iniziative dei LNL indirizzate alle ScuoleIniziative dei LNL indirizzate alle Scuole

Incontro con le Scuole28 ottobre 2002 - LNL

Periodo : Aprile Periodo : Aprile –– MaggioMaggioRichiesta la prenotazione (entro fine gennaio)Richiesta la prenotazione (entro fine gennaio)EE--mailmail : : paolo.schiavon@lnl.infn.itpaolo.schiavon@lnl.infn.it Tel : 049Tel : 049--80685478068547

Chi lo bandisce ?Chi lo bandisce ?I Laboratori Nazionali di I Laboratori Nazionali di LegnaroLegnaro e la Sezione di Padova dell’INFN,e la Sezione di Padova dell’INFN,

l’Assessorato alla Cultura del Comune di Padova, l’Assessorato alla Cultura del Comune di Padova, la Sezione di Padova dell’INFM, la Sezione di Padova dell’INFM,

il Dipartimento di Fisica dell’Università di Padova, il Dipartimento di Fisica dell’Università di Padova, la Sezione di Padova dell’AIF,la Sezione di Padova dell’AIF,

l’IIS Duca degli l’IIS Duca degli AbruzziAbruzzi, in collaborazione con la Direzione scolastica del , in collaborazione con la Direzione scolastica del VenetoVeneto

Concorso “ Adotta un esperimento”Concorso “ Adotta un esperimento”

Stage estivi per studenti delle Scuole Medie SuperioriStage estivi per studenti delle Scuole Medie Superiori

Visite guidate ai LNLVisite guidate ai LNL

A chi è indirizzato ?A chi è indirizzato ?Classi o gruppi di studenti delle scuole secondarie di 1° e 2° gClassi o gruppi di studenti delle scuole secondarie di 1° e 2° gradorado

delle delle provincieprovincie di:di:PADOVAPADOVA, , ROVIGOROVIGO, , TREVISOTREVISO,,VENEZIAVENEZIA,,VICENZAVICENZA

Qual’Qual’è lo scopo ?è lo scopo ?Lo scopo è di stimolare gli studenti a proporre esperimenti di fLo scopo è di stimolare gli studenti a proporre esperimenti di fisica, isica, chimica e scienze da esporre alla mostra “chimica e scienze da esporre alla mostra “SPERIMENTANDOSPERIMENTANDO” che verrà ” che verrà allestita allestita

dal 3dal 3 al 23 Maggio 2003 al 23 Maggio 2003 a Padovaa Padova, presso la cattedrale dell’ex macello di via , presso la cattedrale dell’ex macello di via CornaroCornaro. .

Gli elaborati costituiranno una sezione della mostra stessa.Gli elaborati costituiranno una sezione della mostra stessa.

Quali caratteristiche deve avere l’esperimento che si presenta?Quali caratteristiche deve avere l’esperimento che si presenta?Tema libero Tema libero Possibilità di interazione da parte dei visitatori (non pericoloPossibilità di interazione da parte dei visitatori (non pericoloso !!!) so !!!) Scheda sintetica (non più di una facciata A4) : materiale, cosa Scheda sintetica (non più di una facciata A4) : materiale, cosa fare e fare e cosa osservare, spiegazione cosa osservare, spiegazione Relazione : descrizione fenomeno e risultati (studenti delle ScuRelazione : descrizione fenomeno e risultati (studenti delle Scuole Medie ole Medie Superiori Superiori aa prove quantitative !) prove quantitative !) Spazio a disposizione Spazio a disposizione ~ 1 m~ 1 m22

Quali sono i premi ?Quali sono i premi ?1° : 500 1° : 500 €€ per gli studenti e 250 per gli studenti e 250 €€ per il/i docente/i coordinatore/i. per il/i docente/i coordinatore/i. 2° : 400 2° : 400 €€ per gli studenti e 200 per gli studenti e 200 €€ per il/i docente/i coordinatore/i. per il/i docente/i coordinatore/i. 3° : 250 3° : 250 €€ per gli studenti e 150 per gli studenti e 150 €€ per il/i docente/i coordinatore/i. per il/i docente/i coordinatore/i. Le scuole degli studenti vincitori del primo premio riceveranno Le scuole degli studenti vincitori del primo premio riceveranno un PC. un PC. La commissione giudicatrice si riserva di assegnare eventualmentLa commissione giudicatrice si riserva di assegnare eventualmente altri e altri premi speciali. premi speciali. Sono previsti attestati di partecipazione per tutti i concorrentSono previsti attestati di partecipazione per tutti i concorrentii

Quali sono le scadenze ?Quali sono le scadenze ?Prenotazione entro il 15 febbraio 2003Prenotazione entro il 15 febbraio 2003

Tutti coloro che sono interessati a partecipare sono invitati Tutti coloro che sono interessati a partecipare sono invitati il giorno il giorno 29 29 ottobre 2002, alle oreottobre 2002, alle ore 15.30, presso l’ITIS 15.30, presso l’ITIS MarconiMarconi di Padovadi Padova,, via A. via A. ManzoniManzoni n. 80,n. 80, per un incontro organizzativo.per un incontro organizzativo.

La proclamazione dei vincitori avrà luogo il 24 Maggio 2003 presLa proclamazione dei vincitori avrà luogo il 24 Maggio 2003 presso la sede so la sede della mostra.della mostra.

Come registrarsi ?Come registrarsi ?Scheda di registrazione al sito http://Scheda di registrazione al sito http://sperimentando.lnl.infn.itsperimentando.lnl.infn.itoppure inviando un Fax oppure inviando un Fax o un o un EE--mailmail al Servizio di Direzione dei LNL (C. al Servizio di Direzione dei LNL (C. ZecchinZecchin, S. Zanella), S. Zanella)

teltel 049/8068356049/8068356--8068491 8068491 fax 049/8068514 fax 049/8068514

EE--mailmail : sperimentando@lnl.infn.it: sperimentando@lnl.infn.it

E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

Corsi attivati ai LNL27 Maggio – 26 Luglio 2002

Scuole selezionate: 18 (9)13 Licei Scientifici (5)3 I.T.I.S. (2)1 Liceo Artistico (1)1 Liceo Classico

Studenti: 41 (66 richieste) (28)Tutors LNL: 37 (31)Corsi attivati: 23 (31 proposti) (19)

Stage estivi presso i LNLStage estivi presso i LNLEdizione 2002Edizione 2002

2001200120022002

Incontro con le Scuole28 ottobre 2002 - LNL

E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

Stage estivi presso i LNLStage estivi presso i LNL

Adesione Scuole

53%31%

8%8%

Licei Scientifici I.T.I.S. Licei Artistici Ist. D'Arte

Adesione Scuole

60%23%

14%3%

Licei Scientifici ITIS Licei Artistici Licei Classici

20012001

20022002

Incontro con le Scuole28 ottobre 2002 - LNL

E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

Stage estivi presso i LNLStage estivi presso i LNL

Distribuzione Studenti

68%

32%

maschi femmine

Distribuzione studenti

65%

35%

Maschi Femmine

20012001

20022002

Incontro con le Scuole28 ottobre 2002 - LNL

E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

Stage estivi presso i LNLStage estivi presso i LNL

Distribuzione Tutor

46%

20%

34%

Ricercatori dipendenti e ass. Tecnologi Personale tecnico-ammin.

Distribuzione Tutor

38%

18%

44%

Ricercatori Tecnologi TA

20012001

20022002

Incontro con le Scuole28 ottobre 2002 - LNL

E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

Stage estivi presso i LNLStage estivi presso i LNL

Aree di studio

55%

10%

10%

10%

15%

Strumentazione e Applicazioni Pagine WebTecnologie Mecc. Ed Elett. Web per divulg. scient.Programmazione

Aree di studio

84%

3%8% 5%

Strumentazione ed ApplicazioniPagine WebPagine Web per DivulgazioneTecnologie meccaniche ed elettriche

20012001

20022002

Incontro con le Scuole28 ottobre 2002 - LNL

E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

Stage estivi presso i LNLStage estivi presso i LNL

Quanti degli studenti che hanno frequentato Quanti degli studenti che hanno frequentato periodi di stage presso i LNL nel 2001 hanno periodi di stage presso i LNL nel 2001 hanno deciso di proseguire gli studi scegliendo indirizzi deciso di proseguire gli studi scegliendo indirizzi scientifici ?scientifici ?

Collaborazione da parte delle scuoleCollaborazione da parte delle scuole

Incontro con le Scuole28 ottobre 2002 - LNL

E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

Reazioni nucleari e rivelatori di particelleReazioni nucleari e rivelatori di particelle

∆E (MeV)

PS (a

.u.)

H He Li Be B

C

Elettronica

Meccanismo

Struttura e forma

++

++

+ --

-

--

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E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

F.F. BarbèBarbè -- I. CavallettoI. Cavalletto“E. “E. CurielCuriel” “A. ” “A. EinsteinEinstein””

PreamplificatoreCanberra 2003-BT

Amplificatore Doppio per Spettroscopia Ortec 855

Sorgente αa tre picchi

Rivelatore al SiConvertitore

Analogico-Digitale (ADC)Silena 7412

OscilloscopioLeCroy 9316

Analizzatore Multicanale(MCA) Silena 7934-4096

Le righe Le righe αα

Forma del segnaleForma del segnalein uscita dal in uscita dal prepre--ampliampli

Output dell’ampliOutput dell’ampli

All’interno della All’interno della Camera a VuotoCamera a Vuoto

Test di un rivelatore al SiTest di un rivelatore al Si

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E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

F.F. BarbèBarbè -- I. CavallettoI. Cavalletto“E. “E. CurielCuriel” “A. ” “A. EinsteinEinstein””

88ππLP in azione! LP in azione!

ACCELERATOREACCELERATOREDI PARTICELLEDI PARTICELLE

FascioFascio

FascioFascio

Magneti focalizzantiMagneti focalizzanti

Telecamera controllo FascioTelecamera controllo Fascio--BersaglioBersaglio

88ππLPLP

ElettronicaElettronica

Sala Controllo e Acquisizione DatiSala Controllo e Acquisizione Dati

Controllo Controllo Pompe a VuotoPompe a Vuoto

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E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

F. F. LobascioLobascio““RogazionistiRogazionisti””

Lo spettrometro Lo spettrometro magneticomagnetico PRISMAPRISMA

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E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

G. G. DimasiDimasi –– T. Ongarello T. Ongarello –– L. SalmistraroL. Salmistraro“E. Curiel” “E. Fermi” “A. Cornaro”“E. Curiel” “E. Fermi” “A. Cornaro”

0°

30°

120°

EsperimentoEsperimento didi RutherfordRutherfordEsiste un nucleo atomico !!!Esiste un nucleo atomico !!!

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E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

R. R. BortolozziBortolozzi –– M. Marchioni M. Marchioni –– G. Pasquale G. Pasquale –– P. SantinatoP. Santinato“L. Stefanini” “E. Fermi” “C. Cattaneo” “A. Einstein”“L. Stefanini” “E. Fermi” “C. Cattaneo” “A. Einstein”Interazione delle radiazioni ionizzanti con la materiaInterazione delle radiazioni ionizzanti con la materia

particelle particelle αα, , ββ e radiazioni x/e radiazioni x/γγFattori di protezione dalle radiazioni ionizzantiFattori di protezione dalle radiazioni ionizzantiRivelatori di radiazioni : Rivelatori al Rivelatori di radiazioni : Rivelatori al GeGe e e scintillatoriscintillatori di di NaINaI((TlTl))

ATMOSFERA

TERRENO VEGETALI

UOMO ANIMALI

LATTE E DERIVATI

ELIMINAZIONE BIOLOGICA

Atmosfera

Terreno

Uomo

Eliminazione biologica

Vegetali

Animali

Latte e derivati

Assorb. delle radici

Irraggiamento Ingestione Ingestione

Ingestione

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E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

F.F. MasieriMasieri –– A. Ruzza A. Ruzza -- I. SzathvaryI. Szathvary“I. Newton” “G. Marconi” “P. Scalcerle”“I. Newton” “G. Marconi” “P. Scalcerle”

Condizionamento delle cavità Condizionamento delle cavità superconduttrici di ALPIsuperconduttrici di ALPI

Centrale di compressione Centrale di compressione per gas puriper gas puri

La criogenia nel La criogenia nel LinacLinac ALPIALPI

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E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

T.T. MazzoccoMazzocco“I. Nievo”“I. Nievo”

Ciclo di anneal ing

10/06/2002 11/06/2002 12/06/2002 13/06/2002

Temperatura Pressione

25°C

103,5°C

10-3 mbar

10-4 mbar

10-5 mbar

10-6 mbar

Durante il periodo di 40 ore il cristallo viene tenuto alla temperatura di 103,5°C che consente la rigenerazione del reticolo cristallino.

Il vuoto migliora rapidamente dopo il collegamento all’impianto da vuoto. Il vuoto migliora al diminuire della temperatura.A causa del degassamento delle superfici,dovuto all’alta temperatura il vuoto peggiora in breve tempo.

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E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

M. M. MaragnoMaragno –– G. BiroloG. Birolo“I. Newton” “Tito Lucrezio Caro”“I. Newton” “Tito Lucrezio Caro”

RealizzazioneRealizzazione didi unauna cellacella roboticarobotica ((bracciobraccio a 2 a 2 gradigradi didi libertàlibertà))

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E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

D. D. CiscoCisco –– L. BaldanL. Baldan“F. Severi” “I. Nievo”“F. Severi” “I. Nievo”

ApparatoApparato sperimentalesperimentale

ApplicazioneApplicazione sviluppatasviluppata

SviluppoSviluppo didi strumentistrumenti software per la software per la realizzazionerealizzazione didi sistemisistemi didi controllocontrollo

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E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

M. M. MaragnoMaragno –– G. BiroloG. Birolo“I. Newton” “Tito Lucrezio Caro”“I. Newton” “Tito Lucrezio Caro”

Controllo di impianti da Controllo di impianti da vuoto mediante PLCvuoto mediante PLC

Incontro con le Scuole28 ottobre 2002 - LNL

E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

I. De Benedetti I. De Benedetti –– A. Gobbo A. Gobbo –– D. Mantegazza D. Mantegazza –– I. Lazzarin I. Lazzarin ––A. Stievanin A. Stievanin –– S. Musumeci S. Musumeci

“A. Modigliani”“A. Modigliani”S. GreggioS. Greggio

“C. Cattaneo”“C. Cattaneo”

Elementi di MeccanicaElementi di MeccanicaElementi di Struttura della materia Elementi di Struttura della materia Elementi di Elettromagnetismo (campo Elementi di Elettromagnetismo (campo elettrico, campo magnetico, ………)elettrico, campo magnetico, ………)Processi di eccitazione e di ionizzazioneProcessi di eccitazione e di ionizzazionePrincipio di funzionamento di un Principio di funzionamento di un acceleratore di particelleacceleratore di particelleMisura allMisura all’’acceleratore ANacceleratore AN--2000 per la 2000 per la determinazione della composizione di un determinazione della composizione di un campione di materiale mediante la campione di materiale mediante la tecnica del PIXE (tecnica del PIXE (ProtonProton InducedInduced X X EmissionEmission))

Incontro con le Scuole28 ottobre 2002 - LNL

E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

P. P. ScapinScapin“G. “G. FerrarisFerraris””

Tecnica dello Tecnica dello SputteringSputtering

Deposizione di film superconduttoriDeposizione di film superconduttoriProduzione di materiali più duri mediante deposizione di TitanioProduzione di materiali più duri mediante deposizione di Titanio

Incontro con le Scuole28 ottobre 2002 - LNL

E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

A. A. SalmasoSalmaso“C. Marchesi”“C. Marchesi”

II

dd A A ÷ 1/d÷ 1/d22

Legge di OhmLegge di Ohm

II

VV

RRV = RIV = RI

Legge di caduta dei graviLegge di caduta dei gravi

tt

FotodiodoFotodiodoLaserLaser

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E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

Antenna gravitazionale AURIGAAntenna gravitazionale AURIGAMisure delle oscillazioni provocate da onde gravitazionali sull’Misure delle oscillazioni provocate da onde gravitazionali sull’antenna.antenna.Tali onde vengono prodotte in eventi catastrofici come le esplosTali onde vengono prodotte in eventi catastrofici come le esplosioni di stelle ioni di stelle (SuperNova).(SuperNova).

Misure in coincidenza con altre Misure in coincidenza con altre antenne gravitazionali. antenne gravitazionali.

Incontro con le Scuole28 ottobre 2002 - LNL

E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

S. S. GraziottiGraziotti –– I. PolazzonI. Polazzon“G. Galilei” “G. Galilei” -- BellunoBelluno

Realizzazione di deposizioni a Realizzazione di deposizioni a più strati mediante più strati mediante sputteringsputteringmagnetronmagnetron

Apparato Apparato criogenicocriogenico e sua e sua caratterizzazione caratterizzazione meccanicameccanica

Incontro con le Scuole28 ottobre 2002 - LNL

E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

A. A. ChecchinatoChecchinato –– D. LucisanoD. Lucisano“Cardano” “Tito Lucrezio Caro”“Cardano” “Tito Lucrezio Caro”

Misura delle frequenze di Misura delle frequenze di risonanza e del fattore di risonanza e del fattore di qualità di una parte di qualità di una parte di trasduttore da utilizzare trasduttore da utilizzare nell’antenna AURIGAnell’antenna AURIGA

Incontro con le Scuole28 ottobre 2002 - LNL

E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

L.L. BarisonBarison –– T. MacrìT. Macrì“G. Marconi” “Tito Lucrezio Caro”“G. Marconi” “Tito Lucrezio Caro”

Determinazione delle frequenze di Determinazione delle frequenze di risonanza della barra e del risonanza della barra e del trasversotrasverso(Gommone)(Gommone)

Misura dell’attenuazione meccanica Misura dell’attenuazione meccanica della barra risonantedella barra risonante

Incontro con le Scuole28 ottobre 2002 - LNL

E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

C. C. FranchinFranchin –– M. Filippetto M. Filippetto –– A. GardanA. Gardan“Cardano” “Rogazionisti” “L. Stefanini”“Cardano” “Rogazionisti” “L. Stefanini”

TRASCOTRASCO

Realizzazione di un database per Realizzazione di un database per la catalogazione di siti scientificila catalogazione di siti scientifici

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E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

M. RossettoM. Rossetto“G. “G. FerrarisFerraris””

Realizzazione di un sito WebRealizzazione di un sito Web

Nuova bottoniera della Nuova bottoniera della HomeHome--pagepage dei LNLdei LNL

Gestione di database Gestione di database MySQLMySQL

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E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

F.F. RomagnosiRomagnosi –– M. Toto M. Toto “G. Marconi”“G. Marconi”

Utilizzo di macchine utensili tradizionali Utilizzo di macchine utensili tradizionali Realizzazione di pezzi meccanici da disegnoRealizzazione di pezzi meccanici da disegnoMicroMicro--lavorazionilavorazioni e verifica delle lavorazioni mediante strumenti e verifica delle lavorazioni mediante strumenti ottici d’ingrandimentoottici d’ingrandimentoUso di programmi di elaborazione grafica 2D e 3D (CAD)Uso di programmi di elaborazione grafica 2D e 3D (CAD)

““Continuerò ad inneggiare a voi tutti e alla ricerca in generale Continuerò ad inneggiare a voi tutti e alla ricerca in generale cullando la speranza che un giorno la scienza, seguita dalla pracullando la speranza che un giorno la scienza, seguita dalla pratica tica nata da essa scienza, possa avere il vento in poppa e mirare vernata da essa scienza, possa avere il vento in poppa e mirare verso so il futuro, per voi che sapete dove puntare i vostri ideali, senzil futuro, per voi che sapete dove puntare i vostri ideali, senza a limiti o barriere alcune.”limiti o barriere alcune.”

Incontro con le Scuole28 ottobre 2002 - LNL

E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

Prodotti realizzati dal gruppo Stage ai LNLProdotti realizzati dal gruppo Stage ai LNL

Realizzazione di una Nuova Pagina Web per Realizzazione di una Nuova Pagina Web per l’attività degli Stage che raccoglie tutte le l’attività degli Stage che raccoglie tutte le informazioni, i programmi delle varie edizioni, informazioni, i programmi delle varie edizioni, le relazioni degli le relazioni degli stagististagisti e la modulistica per e la modulistica per le Scuole le Scuole

Realizzazione di un CDRealizzazione di un CD--ROM che raccoglie ROM che raccoglie tutte le informazioni relative all’Edizione 2002 tutte le informazioni relative all’Edizione 2002 degli Stage ai LNL ed una serie di filmati degli Stage ai LNL ed una serie di filmati divulgativi sulle attività dei LNL divulgativi sulle attività dei LNL

in via di completamento !in via di completamento !

Incontro con le Scuole28 ottobre 2002 - LNL

E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

Argomenti propedeuticiArgomenti propedeutici

•• Elementi di MeccanicaElementi di Meccanica•• Elementi di TermodinamicaElementi di Termodinamica•• Cenni di Struttura della MateriaCenni di Struttura della Materia•• Cenni di Elettromagnetismo (campo elettrico, campo magnetico, liCenni di Elettromagnetismo (campo elettrico, campo magnetico, linee nee

di campo)di campo)•• Corrente elettricaCorrente elettrica•• Resistenza elettrica e legge di Ohm Resistenza elettrica e legge di Ohm •• Capacità elettrica Capacità elettrica •• Collegamenti in serie ed in parallelo di resistenze e condensatoCollegamenti in serie ed in parallelo di resistenze e condensatoriri

Dal punto di vista informatico si richiede una certa dimestichezDal punto di vista informatico si richiede una certa dimestichezza za nell'uso di un PC e di alcuni programmi del pacchetto OFFICE (nell'uso di un PC e di alcuni programmi del pacchetto OFFICE (WordWord, , ExcelExcel,, PowerPointPowerPoint). ).

Pomeriggi a scuola in preparazione dello StagePomeriggi a scuola in preparazione dello StageSeminari tematici a scuola o ai LNLSeminari tematici a scuola o ai LNL

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E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

Proposte per il 2003Proposte per il 2003

•• Argomenti di studio proposti dalle scuole Argomenti di studio proposti dalle scuole

•• Seminari tematici tenuti presso le scuole o i LNL in Seminari tematici tenuti presso le scuole o i LNL in preparazione degli Stagepreparazione degli Stage

•• Seminari su vari argomenti durante il periodo degli Seminari su vari argomenti durante il periodo degli Stage tenuti dal personale dipendente o associato Stage tenuti dal personale dipendente o associato dei LNL (necessità espressa dagli studenti)dei LNL (necessità espressa dagli studenti)

Incontro con le Scuole28 ottobre 2002 - LNL

E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

Pratiche amministrativePratiche amministrative

Convenzioni (Scadenza : 7 gg. prima dell’inizio dello Stage)Convenzioni (Scadenza : 7 gg. prima dell’inizio dello Stage)Convenzione di Tirocinio di Formazione ed Orientamento Convenzione di Tirocinio di Formazione ed Orientamento Progetto Formativo e di OrientamentoProgetto Formativo e di OrientamentoModulo di accesso ai LNL Modulo di accesso ai LNL

Tutta la modulistica è reperibile su Web in formato Tutta la modulistica è reperibile su Web in formato docdoc e e pdfpdf!!

ScuoleScuole

Modulistica (Scadenza : fine Stage)Modulistica (Scadenza : fine Stage)Foglio di presenza Foglio di presenza Scheda di valutazione dello studente Scheda di valutazione dello studente Relazione finale sull’attività svolta dallo studente durante lo Relazione finale sull’attività svolta dallo studente durante lo StageStageLe schede e le relazioni finali preparate dai LNL sono soddisfacLe schede e le relazioni finali preparate dai LNL sono soddisfacenti ?enti ?

TutorTutor LNLLNL

Elaborato finale in formato elettronico (Presentazione PowerPoinElaborato finale in formato elettronico (Presentazione PowerPoint, una t, una pagina Web, un Foglio di Lavorazione, ecc.) a completamento pagina Web, un Foglio di Lavorazione, ecc.) a completamento dell’attività svolta dell’attività svolta

Importante !!!Importante !!!

StagistiStagisti

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E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

Referenti LNL per gli StageReferenti LNL per gli Stage

uu Enrico Fioretto Enrico Fioretto tel. 049tel. 049--80.68.80.68.437437--378378

uu Davide Davide CarlucciCarlucci tel. 049tel. 049--80.68.80.68.454454--363363

uu Rosella Rosella BattistellaBattistella tel. 049tel. 049--80.68.80.68.442442--342342Silvia ZanellaSilvia ZanellaLuisa Luisa PegoraroPegoraro

uu EE--mail:mail: segreteria.stage@lnl.infn.itsegreteria.stage@lnl.infn.it

uu Fax:Fax: 049049--80.68.51480.68.514

Stage estivi presso i LNLStage estivi presso i LNLEdizione 2002Edizione 2002

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E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”

Stage estivi presso i LNLStage estivi presso i LNLEdizione 2002Edizione 2002

http://www.lnl.infn.it

Link : Training/Stage

Grazie !Grazie !

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E. FiorettoGruppo “Stage ai LNL”