INFORMATICA

MATTEO CRISTANI

INTRODUZIONE AL CORSO OBIETTIVI CONTENUTI APPROCCIO TESTI ADOTTATI MODALITA’ D’ESAME

INDICE CICLO DELLE LEZIONI

LEZ. 1INTRODUZIONE AL CORSO

LEZ. 2I CALCOLATORI

ELETTRONICI

LEZ. 3ELEMENTI DI TEORIA DELL’INFORMAZIONE

LEZ. 4CALCOLO BINARIO

LEZ. 5ESERCITAZIONE DI CALCOLO BINARIO

LEZ. 6CIRCUITI DIGITALI

LEZ. 7ESERCITAZIONE SUL CIRCUITI DIGITALI

LEZ. 8GRAMMATICHE FORMALI

LEZ. 9FONDAMENTI DI TEORIA DEGLI AUTOMI

LEZ. 10ESERCITAZIONE SULLE GRAMMATICHE REGOLARI

LEZ. 11TEORIA DEGLI AUTOMI

LEZ. 12AUTOMI RICONOSCITORI

LEZ. 13TEXT RETRIEVAL

LEZ. 14DESKTOP PUBLISHING

LEZ. 15WEB DOCUMENT RETRIEVAL

LEZ. 16ESERCITAZIONE SULLA RICERCA DI TESTI

LEZ. 17ESERCITAZIONE SULLA RICERCA DI DOCUMENTI SUL WEB

LEZ. 18SOMMARIO DEL CORSO

OBIETTIVI Il corso si propone di introdurre i concetti base

dell’informatica.

CONTENUTI CONCETTI BASE DI INFORMATICA PROGETTAZIONE DIGITALE SICUREZZA INFORMATICA

CONCETTI BASE DI INFORMATICA STRUTTURA DI UN CALCOLATORE CIRCUITI DIGITALI ARCHITETTURA DI VAN NEUMANN

PROGETTAZIONE DIGITALE MISURE DELL’INFORMAZIONE CALCOLO IN BASE 2

SICUREZZA INFORMATICA PRIVACY E SICUREZZA CRITTOGRAFIA

APPROCCIO Il concetto base è che l’Informatica è una

disciplina autonoma il cui oggetto di studio non sono i calcolatori ma il calcolo.

L’informatica, quando applicata agli studi umanistici, si propone di formare umanisti consapevoli dei bisogni e delle soluzioni che l’informatica può fornire come infrastruttura abilitante (anche detta piattaforma di servizi).

TESTI LAWRENCE SNYDER, ALESSANDRO AMOROSO

FLUENCY: Conoscere e usare l’informatica (4a Edizione), Pearsons Education Italia

MODALITA’ D’ESAME L’esame consiste in una prova scritta. Se possibile verrà offerto un preappello a fine

corso. Il compito finale conterrà dieci domande sui

temi del corso e dieci esercizi. La risposta a cinque domande e cinque

esercizi permette di prendere 18.