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Validazione delle competenze non formali nell'edilizia

F.S.E. POR 2007-2013, Obiettivo Competitivit Regionale e Occupazione, DGR 1758 del 16 giugno 2009, Asse IV Capitale Umano Azioni di sistema per la realizzazione di strumenti operativi a supporto dei processi di riconoscimento, validazione e certificazione delle competenze

Uno sguardo sull'Europa

Il sistema svizzero e tedesco

Sono caratterizzati da:

una lunga tradizione del sistema della formazione professionale,

un sistema di circolazione delle informazioni sui profili professionali e sulle esperienze di certificazioni,

una rete di relazioni consolidate e una condivisione da parte di tutti gli attori coinvolti; istituzioni pubbliche, aziende private e i cittadini.

Svizzera e Germania

Svizzera: Ogni Cantone individua i soggetti istituzionali e gli orientatori per affiancare i cittadini nel percorso di validazione e certificazione delle competenze comprese quelle non formali e informali.

Germania: Ogni Stato Federale, tramite la Camera di Commercio e dellArtigianato organizza esami per la validazione e la certificazione delle competenze, attraverso una organizzazione rigida, ma consolidata da una lunga esperienza.

I tre passaggi fondamentali dei sistemi

Autovalutazione

Valutazione esterna tramite colloquio, prove pratiche, prove teoriche

Accordi per lassegnazione dei certificati, strettamente legati al mondo del lavoro

Il sistema tedesco

Esame esternoRequisiti: svolgere la professione per almeno 5 anni al momento della domanda Documenti da presentare:CV, certificati e attestati scolastici, o corsi riconosciuti, dichiarazioni dei datori di lavoro sulla durata e i contenuti delle attivit, referenze scritte, attivit svolte in altri contesti con evidenze e autocertificazioniTipo di esame:teoria e pratica, scritto e simulazione in contesto allestito.

Consulenza e supporto: offerti dalla Camera di Commercio e dalle imprese iscritte

Il sistema svizzero

Limpostazione federalista condizionata dalle diverse tradizioni e strutture sociali dei Cantoni di residenza.

Il sistema si fonda su un forte consenso degli attori sociali ed economici

I cantoni provvedono ad istituire servizi di consulenza per aiutare le persone ad avviare il percorso di validazione.

La collaborazione

I servizi di consulenza collaborano con le organizzazioni del mondo del lavoro e coinvolgono gli esperti esterni.La legittimit di percorsi di validazione delle competenze esperienziali a discrezione dei Cantoni, cos come la libert di decidere se utilizzare questa possibilit e di disciplinare i dispositivi in materia.Gli adulti hanno diritto di veder riconosciuta la propria esperienza e competenza! Le procedure di riconoscimento e validazione delle competenze esperienziali sono parte integrante del sistema di formazione continua, perch favoriscono laccesso dei pubblici non qualificati alle diverse opportunit di qualificazione e formazione.

Il modello

QUALIFICATION PLUS

Orientamento preliminare: si tratta di un colloquio per capire quali competenze la persona intende farsi validare e pianificare il cammino successivo,

Avvio della procedura bilancio. Il candidato viene accolto dal Centro di Bilancio del Cantone realizza un bilancio professionale, nel corso del quale identifica le competenze, sia professionali, che trasversali

Prova di validazione: incontri/sedute di osservazione in situazione esperti, professionisti indipendenti valutano le competenze, tramite modalit e strumenti diversi, che variano da settore a settore.

Il rilascio dellattestazione

LUfficio cantonale dellOrientamento e Formazione Professionale rilascia al candidato, sulla base dellesito delle prove di validazione:

lattestazione di competenza, riconosciuta a livello locale e che pu essere spesa come credito formativo per lo sviluppo di ulteriori procedure di riconoscimento e per lottenimento di una certificazione ufficiale federale.

Parti in comune in Europa

Profili di riferimento delineati da attivit e competenze

Suddivisione tra competenze trasversali e professionali

Individuazione di istituzioni che accertano, validano e certificano le competenze

Strumenti per la navigazione verso la validazione

Accordi tra imprese e istituzioni

Il punto di partenza

Non esiste una logica condivisa a livello europeo ma esistono:

il Quadro delle Qualifiche Europeo European Qualification Framework EQF

basato sui livelli di autonomia e responsabilit di ruolo

Il Sistema Europeo dei Crediti per la Formazione Professionale European Credit System for Vocational Education and Training ECSVET

basato su unit di apprendimento.

Il libretto formativo del cittadino - Record of Personal Achievement- Indicato dallUnione Europea per la trasparenza dei dati professionali

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