Il Progetto educativo: studiare oggi al Bordoni · DIRITTO E LEGISLAZIONE TURISTICA 3 3 3 GEOGRAFIA...

Istituto Tecnico Commerciale e per il Turismo

“A. Bordoni” – Pavia

Orientamento in Entrata 2016/17

Il Progetto educativo:

studiare oggi al Bordoni

ITCT BORDONI

Via San Carlo 2PAVIA


• 1861: anno di fondazione• 900 studenti• 80 docenti• 40 classi (di cui 10 prime)

• 40 aule scolastiche dotate di PC• 1 aula magna • 4 laboratori informatici con 105 computer• un laboratorio linguistico con 28 postazioni• 1 laboratorio di Chimica e Fisica• 2 palestre• 1 biblioteca fornita di 8000 volumi

• 120 aziende che collaborano con la scuola

La scuola in cifre 2016/17

Istituto Tecnico

Settore economico

Orario settimanale di 32 ore di lezione dal LUNEDI al VENERDI dalle 8 alle 14


BIENNIO

Amministrazione,finanza e marketing

Turismo

TRIENNIO

Amministrazione,finanza e marketing

Relazioni internazionali per il marketing

Sistemi informativi aziendali

Turismo

Amministrazione, finanza e

marketing


Aree di studio:

• Fenomeni macroeconomici

• Gestione aziendale

• Informatica

• Normativa civilistica e fiscale

• Strumenti di marketing

• Due lingue straniere

Turismo


Formazione plurilinguistica

• Inglese • Tedesco • Francese • Spagnolo

Gestione delle imprese

del settore turistico

• Agenzie di viaggio • Tour operator

• Alberghi e strutture ricettive • Trasporti

Turismo


Progettazione di servizi

e prodotti turistici

• pacchetti viaggio • itinerari

escursioni • fiere • congressi

Valorizzazione del patrimonio

del territorio

• culturale • artistico • artigianale

• enogastronomico • paesaggistico

DISCIPLINE delbiennio

AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING E TURISMO

CLASSE 1° CLASSE 2°

LINGUA E LETTERATURAITALIANA

4 4

STORIA 2 2

LINGUA INGLESE 3 3

MATEMATICA 4 4

SECONDA LINGUACOMUNITARIA

3 3

SCIENZE DELLA TERRA EBIOLOGIA

2 2

DIRITTO ED ECONOMIA 2 2

ECONOMIA AZIENDALE 2 2

SCIENZE INTEGRATE - FISICA 2

SCIENZE INTEGRATE - CHIMICA 2

GEOGRAFIA 3 3

INFORMATICA 2 2

SCIENZE MOTORIE ESPORTIVE

2 2

RELIGIONE CATTOLICA OATTIVITA’ ALTERNATIVE

1 1

Totale ore settimanali 32 32

2° biennio 5° anno

CLASSE 3° CLASSE 4° CLASSE 5°

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA 4 4 4

STORIA 2 2 2

LINGUA INGLESE 3 3 3

SECONDA LINGUA COMUNITARIA 3 3 3

SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE 2 2 2

RELIGIONE CATTOLICA O ATTIVITA’ ALTERNATIVE

1 1 1

INFORMATICA 2 2

MATEMATICA 3 3 3

ECONOMIA AZIENDALE 6 7 8

DIRITTO 3 3 3

ECONOMIA POLITICA 3 2 3

TOTALE ORE SETTIMANALI 32 32 32




STORIA 2 2 2



TERZA LINGUA COMUNITARIA 3 3 3

TECNOLOGIE DELLA COMUNICAZIONE 2 2

MATEMATICA 3 3 3

ECONOMIA AZIENDALE E GEO-POLITICA 5 5 6

DIRITTO 2 2 2

RELAZIONI INTERNAZIONALI 2 2 3



1 1 1





STORIA 2 2 2


SECONDA LINGUA COMUNITARIA 3

INFORMATICA 4 5 5

MATEMATICA 3 3 3

ECONOMIA AZIENDALE 4 7 7

DIRITTO 3 3 2

ECONOMIA POLITICA 3 2 3



1 1 1





STORIA 2 2 2



TERZA LINGUA STRANIERA 3 3 3

MATEMATICA 3 3 3

DIRITTO E LEGISLAZIONE TURISTICA 3 3 3

GEOGRAFIA TURISTICA 2 2 2

DISCIPLINE TURISTICHE AZIENDALI 4 4 4

ARTE E TERRITORIO 2 2 2




•Studenti classi terze, quarte e quinte• In Italia e in Germania• Durata standard: 4 settimane• 120 aziende del territorio (enti pubblici, aziende private, studi)• Giugno/Settembre/durante l’anno

sotto la guida di tutor scolastici e aziendali

• Dal 2016/17: 400 ore obbligatorie nell’ultimo triennio per tutte le classi.

ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO: l’azienda a scuola, gli studenti in azienda

Prospettive professionali

Nuove esperienze

Acquisizione di competenze


• Patente Europea del Computer (ECDL)

• Sportello Help•Viaggi di istruzione• Certificazioni linguistiche

livello B1 e B2• Stage linguistici e scambio culturale estero• Progetti europei: Comenius LIC e Learning weeks• Inclusività• Spazio di ascolto• Educazione alla salute• Sport a scuola

SERVIZI E PROGETTI A SUPPORTO

DELLO STUDENTE

Consolidamento

Potenziamento

Recupero

In piccoli gruppi guidati dai docenti


Sportello Help

Orientamento in entrata 2016/17

I LABORATORI INFORMATICI

LEZIONE MULTIMEDIALE



IN PALESTRA


IL LABORATORIO LINGUISTICO

Soggiorni studio

in Gran Bretagna e Irlanda

Dublino 2010

Galway 2013

Hastings 2012


Valencia - España

Soggiorni studio all’estero 2015


Soggiorni studio in Francia 2014

Nizza, Montecarlo, Montpellier


Soggiorni studio in Gran Bretagna 2015


York

SCAMBIO CULTURALE 2000-2016

Gemellaggio con la Friedrich-List-Schule

di Hildesheim -

scambio di studenti, professori

e progetti comuni

Hildesheim

Chemnitz

STAGE LAVORATIVI 2008-2016

Hildesheim Bosch Blaupunkt /Agenzia di Viaggi/

Job-Center Hildesheim/Volkshochschule

Chemnitz Eschenbach srl/Università di Chemnitz/

Giovanardi GmbH



• Inserimento nel mondo

del lavoro

• Iscrizione

all’Università

● Amministrazione,

Finanza e Marketing

●Turismo

Percorsi possibili dopo il diploma


I diplomi più richiesti dalle imprese nel 2014

FONTE: Unioncamere –

Ministero del Lavoro

La Provincia pavese commenta

i dati di Unioncamere-Ministero

del lavoro: «Non si modifica

rispetto allo scorso anno

neanche la graduatoria degli

indirizzi di diploma più richiesti:

l’amministrativo-commerciale

(48.300 assunzioni stagionali e

non stagionali) resta al vertice,

seguito dal turistico-alberghiero

(41.400) e da quello meccanico

(20.200).» (28 AGOSTO 2014)


FONTE: Unioncamere

– Ministero del Lavoro

Rapporto Excelsior

2015


Orientamento in entrata 2016/17FONTE: Unioncamere – Ministero del Lavoro

Sistema informativo Excelsior 2015


Vi aspettiamo!

Sabato 3 Dicembre 2016

Ore 9.30

Venerdì 16 Dicembre 2016

Ore 21

Venerdì 27 Gennaio 2017

Ore 17


OPEN DAY 2016/17 AL BORDONI


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ITCT Bordoni

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