IL F UTURO della M EDICINA V ETERINARIA in E UROPA : V ALUTAZIONE DELLA Q UALITA DELLA F ORMAZIONE...

IL FIL FUTUROUTURO della M della MEDICINAEDICINA VVETERINARIAETERINARIA in E in EUROPAUROPA: :

VVALUTAZIONE ALUTAZIONE DELLADELLA Q QUALITAUALITA’ ’ DELLADELLA F FORMAZIONEORMAZIONE

Stefano ROMAGNOLI Stefano ROMAGNOLI

Dipartimento di Scienze Cliniche Dipartimento di Scienze Cliniche Veterinarie Veterinarie

Università di PadovaUniversità di Padova

Direttiva CEE 78/1026Direttiva CEE 78/1026• Requisiti minimi obbligatori per i curricula di Requisiti minimi obbligatori per i curricula di Medicina VeterinariaMedicina Veterinaria

Direttiva CEE 78/1027Direttiva CEE 78/1027• Omogeneità della formazione veterinaria nei paesi Omogeneità della formazione veterinaria nei paesi membri CEEmembri CEE

Direttiva CEE 78/1028Direttiva CEE 78/1028• Istituisce l’ Advisory Committee on Veterinary Istituisce l’ Advisory Committee on Veterinary Training (ACVT) – con funzione di aiutare la Training (ACVT) – con funzione di aiutare la Commissione Europea ad individuare ed a mantenere Commissione Europea ad individuare ed a mantenere in tutti gli stati membri CEE degli standard di in tutti gli stati membri CEE degli standard di qualità nella formazione dei medici veterinariqualità nella formazione dei medici veterinari

Direttiva UE 36/2005Direttiva UE 36/2005• Aggiorna i requisiti tecnico-didattici del corso Aggiorna i requisiti tecnico-didattici del corso di studi nonché gli standard di qualità nella di studi nonché gli standard di qualità nella formazione dei medici veterinariformazione dei medici veterinari

FORMAZIONE PRE-LAUREA in MEDICINA VETERINARIA FORMAZIONE PRE-LAUREA in MEDICINA VETERINARIA IN EUROPAIN EUROPA

• A- Basic subjects:• Physics, chemistry, animal biology, plant biology, biomathematics (these

subjects can be studied prior to the entry to veterinary education)

• B- Specific subjects:

• Group 1: a. Basic sciences• Anatomy (including histology and embryology); physiology, biochemistry;

genetics; pharmacology; pharmacy; toxicology, microbiology; immunology; epidemiology; professional ethics.

• Group 2: b. Clinical Sciences • Obstetrics; pathology (including pathological anatomy); parasitology;

clinical medicine and surgery (including anaesthetics); clinical lectures on the various domestic animals, poultry and other animal species; preventive medicine; radiology; reproduction and reproductive disorders; veterinary state medicine and public health; veterinary legislation and forensic medicine; therapeutics; propaedeutics.

• Group 3: c. Animal production• Animal production; animal nutrition; agronomy; rural economics; animal

husbandry; veterinary hygiene; animal ethology and protection.

• Group 4: d. Food hygiene• Inspection and control of animal foodstuffs or foodstuffs of animal

origin; food hygiene and technology; food science including legislation; practical work (including practical work in places where slaughtering and processing of foodstuffs takes place).

• Group 5: Professional knowledge• Practice management; Professional ethics; Veterinary certification and

report writing, Veterinary legislation and Career planning and opportunities, Veterinary services.

(a) the sciences on which the activities of the veterinary surgeon are based;

(b) the structure and functions of healthy animals, of their husbandry, reproduction and hygiene in general, as well as their feeding, including the technology involved in the manufacture and preservation of foods corresponding to their needs;

(c) the behaviour and protection of animals;(d) the causes, nature, course, effects,

diagnosis and treatment of the diseases of animals, whether considered individually or in groups, including a special knowledge of zoonoses;

(e) preventive medicine;(f) the hygiene and technology involved in the

production, manufacture and putting into circulation of animal foodstuffs or foodstuffs of animal origin intended for human consumption;

(g) the laws, regulations and administrative provisions relating to the subjects listed above;

(h) clinical and other practical experience under appropriate supervision.”

Minimum training requirements for all European veterinary surgeons (Dir 36/2005 Section 5, Article 38, point 3a-h): “Training as a veterinary surgeon shall provide an assurance that the person in question has acquired adequate knowledge of:

• 1986-1989: Valutazione sperimentale di 1 facoltà/paese europeo

• 1987: Viene fondata l’EAEVE (European Association of Establishments of Veterinary Education – www.eaeve.org)

• 1989: Congresso WSAVA Harrogate, UK: documento : Congresso WSAVA Harrogate, UK: documento su su Specializzazione VeterinariaSpecializzazione Veterinaria

• 1990: L’ACVT decide di adottare il modello di valutazione proposto dall’EAEVE

• 1991: Documento su “Veterinary Specialisation : Documento su “Veterinary Specialisation in Europe” approvato dalla FVEin Europe” approvato dalla FVE

• 1992: L’ACVT:- affida formalmente la valutazione delle facoltà di medicina veterinaria all’EAEVE- adotta all’unanimità il “Report and - adotta all’unanimità il “Report and recommendations for the Transnational recommendations for the Transnational Organisation of Veterinary Specialisation” Organisation of Veterinary Specialisation”

http://www.eaeve.org/

19941994 Viene fondato l’European Viene fondato l’European Board of Veterinary Board of Veterinary Specialisation (EBVS)Specialisation (EBVS)

• Stabilisce e coordina i College specialistici europei di medicina veterinaria

• Mantiene un registro degli specialisti veterinari europei

• Assicura la qualità degli specialisti monitorando le attività dei College

• Promuove l’utilizzo delle attività specialistiche da parte del pubblico e della professione veterinaria

• Aiuta lo sviluppo di nuovi College

• Dirime le dispute di carattere professionale tra veterinari ed i College

European

College

1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003

ECVA 13 51 59 59 63 68 80 79

ECVD 14 27 30 29 30 34 34* 40

ECVDI 33 45 53 58 66 78 79 96

ECVIM-CA 25 68 85 102 111 121 129 143

ECVN 24 39 39 42 43 44 48 56

ECAMS 8 10 15 17 18 22 21 26

ECVO 25 32 32 32 41 41 40 48

ECVS 125 146 131 161 180 197 221 241

ECVP 142 226 224 231 225 214 257

ECVPT 13 12 13 45 57 56 62

EVDC 9 12 14 14 15 16 16

ECAR 35 70 145 171 182

ECVCN 17 17 24 34 34

ECLAM 7 19 35 73

ECVPH 34 64 138

ECEIM 15 24

ECVBM-CA 6 6

ECVCP 37

ECBHM 21

EVPC 121

TOTAL 267 582 694 803 936 1124 1263 1700

•1995-2000 - La Commissione Europea concentra i suoi sforzi su:

- Mutuo riconoscimento delle professioni in Europa - Allargamento dell’UE

•2000 = L’ACVT viene sciolto, le competenze passano all’Advisory Advisory Committee on Agricultural Committee on Agricultural Products Health and Safety Products Health and Safety (ACAPHS)(ACAPHS)

2004 FVE EAEVE EBVS

ECCVT

EUROPEAN COORDINATING COMMITTEE on VETERINARY

TRAINING

• Collegamento tra la professione ollegamento tra la professione veterinaria e l’Unione Europea (UE)veterinaria e l’Unione Europea (UE)• Riconoscimento formale delle Riconoscimento formale delle specializzazioni nei paesi UEspecializzazioni nei paesi UE• Scambio di informazioni su contenuti, Scambio di informazioni su contenuti, livello, struttura e metodi dei corsi di livello, struttura e metodi dei corsi di formazione veterinariaformazione veterinaria pre- e post-pre- e post-laurealaurea• Promuovere ed implementare il Promuovere ed implementare il principio della valutazione della principio della valutazione della qualità nella formazione veterinaria qualità nella formazione veterinaria pre- e post-laurea pre- e post-laurea • Determinare il livello di Determinare il livello di qualificazione per la formazione post-qualificazione per la formazione post-laurea laurea

COMPITI dell’ ECCVT

Formazione veterinaria in Formazione veterinaria in EuropaEuropa

ECCVT

FACOLTA di MEDICINA

VETERINARIA FEDERATION of VETERINARIANS of

EUROPE

EUROPEAN COLLEGE

studente

Laureato

VETERINARIO CERTIFICATO

Acknowledged Practitioner (Veterinario “Certificato”)

• Livello intermedio tra Laurea e Diploma del College, relativo alla singola specie o a gruppi di specie (bovini, animali da compagnia, cavalli, maiali, specie aviarie)

• Anzianità di laurea

• Periodo di formazione teorico-pratica specie-specifica

• Rilasciato da competente autorità nazionale (Ente Statale, Ordine, Società Scientifica, Facoltà di Medicina Veterinaria) Issued by the a national competent authority

• Supervisionato da una competente autorità europea se viene richiesta la validità a livello dell’UE

• Sottoposto a verifica periodica (quinquennale)

• Aver lavorato per gli ultimi 5 anni per almeno il 50% del tempo nella specie considerata, sulla base di una settimana lavorativa di 40 ore

• Ottenere almeno 175 ore di ECM in 5 anni.

• Continuare a lavorare almeno il 50% del tempo nella specie di riferimento

Requisiti per divenire Veterinario Certificato

Requisiti per rimanere Veterinario Certificato

Valutazione delle Facoltà di Medicina Veterinaria in Europe

• Sistema volontario

• 102 facoltà di veterinaria in Europa,

• Tutte le facoltà (ad eccezione di alcune private o le + recenti) sono state valutate almeno una volta

• 36 Facoltà sono attualmente approvate

• Una valutazione ogni 8 anni

Stadio 1Stadio 1

• Valutazione dei requisiti di base per l’approvazione

• Valutazione breve, concentrata (3 gg)

• Approvazione piena• Approvazione condizionata• Non approvazione

Stadio 2Stadio 2

• Raggiungibile solo per le facoltà approvate

• Visita breve (2 g),

• Si valuta la qualità non solo della didattica ma della ricerca, della clinica, delle attrezzature

Requisiti per lo Stadio 1Requisiti per lo Stadio 1• Obiettivi:

– Formare medici veterinari che siano in grado di svolgere tutti i compiti che caratterizzano la professione veterinaria o subito dopo la laurea o dopo un periodo accettabile di esperienza pratica (Direttiva EU 2005/36)

– Effettuare ricerca, garantendo formazione post-laurea (Dottorato), specialistica e di aggiornamento professionale

– Fornire servizi ai medici veterinari e alla comunità

• Organizzazione: – Ente autonomo che operi in ambito universitario, o Istituto di Istruzione Superiore

approvato dal Ministero (con supervisione veterinaria se dipendente da altri enti)– Valutazione interna periodica della qualità della formazione, con input anche da parte di

categorie esterne alla facoltà (veterinari LP, clienti etc.)

• Finanze: – Copertura finanziaria adeguata e specifica per didattica e ricerca che:

- Possa attrarre forza-lavoro qualificata- Consenta il rinnovo periodico di attrezzature e strumentazione e l’impiego di metodiche moderne di apprendimento- Assicuri standar di sicurezza e igiene sul posto di lavoro- Consenta di raccogliere casistica clinica sia intra- che extra-moenia

Requisiti per lo Stadio 1

CURRICULUMDurata minima 5 anni; omnicompetenza; specializzazione pre-laurea <10%

(Direttiva UE 2005/36)Diplomi triennali (non-professionali) possibili in presenza di una buona

qualità della didatticaCompetenza nella comunicaziopne scritta e orale = fondamentaleScopi del curriculum e obiettivi della Facoltà devono:

- riflettere i bisogni della società- essere spiegati chiaramente a studenti e staff

La didattica pratica deve coprire tutte le specie domestiche comuniIl tirocinio pre-laurea deve essere supervisionato e non deve eccedere 6

mesiGli studenti che desiderano fare esperienza di ricerca dovrebbero averne la

possibilità


DISCIPLINEMaterie di Base Fisica, chimica, biologia, statistica possono essere svolte anche al di fuori

della Facolta di MV, prima di iniziare gli studi in veterinariaTutte le altre (anatomia, fisiologia, biochimica, genetica, microbiologia, mal.

Infettive e parassitarie, immunologia, patologia a anatomia patologica, farmacologia, tossicologia, epidemiologia, etica) devono essere svolte presso la facoltà di Medicina Veterinaria

Scienze Cliniche e ParaclinicheTutti gli studenti devono ricevere adeguata formazione clinica su tutte le

specie comuniLa formazione clinica deve essere almeno il 40% del curriculum Il tirocinio pratico esterno non può supplire carenze interne di didattica

pratica


DISCIPLINE

Produzione Animale

Comprende tutte le specie da reddito, compreso il cavallo, e deve comprendere almeno un esempio sui pesci

Profilassi e medicina preventiva a livello individuale e di stallaDistruzione, eliminazione e riciclaggio di carcasseRequisiti degli Stati membri UEProduzione animale; nutrizione; agronomia; economia rurale;

allevamento e riproduzione; igiene veterinaria; comportamento e benessere animale; genetica.


DISCIPLINEIgiene e Salute Pubblica Scienza e tecnologia dell’alimentazione; ispezione e controllo

delle derrate di origine animale, certificazioni di qualità (Iso 9000, HACCP etc.); visita ispettiva ante- e post-mortem; certificazione del cibo adibito a consumo umano; igiene dell’alimentazione; legislazione nazionale e UE; requisiti degli Stati membri UE

Lo studente deve acquisire la capacità di supervisionare e controllare il processo di produzione secondo criteri di qualità ed igiene.

Lavoro pratico al macello considerato essenziale


COMPETENZA PROFESSIONALE

Gestione di una clinica veterinariaEtica professionaleCertificazioni professionali e stesura di relazioniLegislazione veterinaria nazionale e UECriteri di pianificazione della carriera ed individuazione

delle opportunità professionali


VALUTAZIONE DELLA QUALITÀ DELLA DIDATTICA

MATERIE DI BASE - Problem-solvingMATERIE CLINICHE - Didattica pratica = non basta guardare,

bisogna “fare”; piccoli gruppi; gestione diretta dei casi cliniciDidattica teorica ridotta al minimoI docenti devono essere attivamente coinvolti nella clinica loro

stessiEsposizione degli studenti alla ricercaTirocinio esterno = OK ma necessaria supervisione attiva e

costante; non può sostituire la didattica interna


VALUTAZIONE DELLA QUALITÀ DELLA DIDATTICAPRODUZIONE ANIMALE - I docenti della parte teorica devono

essere attivamente coinvolti nella didattica pratica La didattica pratica dovrebbe

- essere svolta in allevamento o basata su casi individuali per quanto possibile

- riflettere l’equilibrio tra le specie allevate nella realtà locale

IGIENE E SALUTE PUBBLICA - Tirocinio al macello, ispezione ante- e post-mortem, capacità di controllo della catena alimentare

Tirocinio esterno = OK ma necessaria supervisione attiva e costante; non può sostituire la didattica interna


VALUTAZIONE DELLA QUALITÀ DELLA DIDATTICAMONITORAGGIO APPRENDIMENTO STUDENTI – Valutazione regolare,

specie per le competenze del neolaureatoLista di requisiti professionali del neolaureato disponibile a tutti Gli studenti devono comprendere appieno i sistemi di valutazioneEsaminatori esterniMonitoraggio e valutazione dei docenti da parte degli studentiBENESSERE STUDENTI – Qualità degli alloggi. Tutoraggio sia durante gli

studi che alla fine, come orientamento della carriera professionale ATTREZZATURE E STRUTTURE = Edifici in regola come sicurezza,

salute, igiene. Ospedale attivo 24x24; strutture di medicina e chirurgia funzionali e al passo coi tempi; clinica mobile; veicoli per la didattica in buone condizioni


VALUTAZIONE DELLA QUALITÀ DELLA DIDATTICADIDATTICA PRATICA SU ANIMALI – Le aziende dove si fa didattica

dovrebbero essere di un buon livello se paragonato a quanto disponibile nella realtà locale. Accesso a tutte le specie “comuni”. Variabilità di casistica clinica

Rapporto di collaborazione tra dipartimento clinico, diagnostica e patologiaReperimento di carcasse all’esterno se non c’è un macello interno.Archiviazione di cartelle cliniche che consenta studi retrospettiviBIBLIOTECA – Centralizzata, con orario di apertura e accessi sufficienti e

adeguati alle richieste. Disponibilità di materiale audio-visivoAMMISSIONE - La quantità di studenti ammessi al 1° anno dovrebbe

essere congrua con le necessità del paese


VALUTAZIONE DELLA QUALITÀ DELLA DIDATTICASTAFF ACCADEMICO E TECNICO

Minimo di 80 ETPMinimo del 70% di veterinari disponibile per facoltà I docenti di materie cliniche devono essere clinici. I responsabili di servizi para-clinici che si rapportano al pubblico devono essere veterinariIl carico di lavoro dei docenti deve lasciar spazio per la ricercaAdeguato rapporto accademici:tecnici


VALUTAZIONE DELLA QUALITÀ DELLA DIDATTICA

FORMAZIONE CONTINUA •Attuazione di corsi teorico-pratici per veterinari •Cooperazione con enti e organizzazioni professionali•Valutazione della didattica nei corsi effettuati•Adozione di criteri e programmi di specializzazione che

rispecchino i requisiti dei College Europei in accordo con l’EBVS

•Formazione alla ricerca - Corsi di Dottorato


Pre-requisito = Presenza di un sistema interno di valutazione della qualità

Effettiva trasposizione del controllo in una qualità del servizio fornito- Regolamento - Sistemi di controllo della qualità- Presenza di ambiente didattico di qualità- Controllo della qualità del servizio fornito- Cooperazione con gli “Stakeholders”


Regolamento Approvazione, monitoraggio e revisione periodica del curriculum e della tipologia del diploma conferitoPianificazione strategica Responsabilità dei dipartimenti e collaborazione con la facoltàCoinvolgimento degli studenti


Sistemi di valutazione, analisi e controllo della qualità Valutazione dell’apprendimento degli studenti usando criteri pubblici, e procedure che vengano sottoposte a vaglio interno ed esterno in maniera regolareValutazione della qualità dei docenti:

Procedure di assunzioneCompetenze che si riflettono nella retribuzionePremi per il miglior docenteStimolo a migliorare per i peggiori

Valutazione della qualità dei tecnici


Presenza di ambiente didattico di qualità Descrizione di come:

- si mantengono le strutture al passo coi tempi prevedendo spazi sia per la supervisione che per lo studio indipendente

- si incorporano le novità informatiche per il miglioramento della didattica

- si promuove il concetto di “aggiornamento per la vita” (life-long learning)

- si consente un adeguata interazione sociale


Controllo della qualità del servizio fornito- Descrizione delle competenze del neolaureato- Presenza di diverse modalità didattiche (per studenti a tempo pieno e parziale, apprendimento a distanza, e-learning)- Approvazione del curriculum da parte di un ente esterno- Monitoraggio dei progressi degli studenti- Revisione periodica del curriculum- Valutazione della qualità dell’aggiornamento professionale, dei corsi di dottorato, della ricerca- Valutazione dell’internazionalizzazione della ricerca e della didattica- Promozione e valutazione della leadership accademica

Esiti della ValutazioneEsiti della Valutazione• Stadio 1:

– Approvazione senza riserve della facoltà (nessuna carenza di tipo I)

– Approvazione condizionata della facoltà (presenza di carenze di tipo I ma possibilità di correggerle entro un periodo predefinito – 5 anni?).

– Non approvazione (presenza di carenze di tipo I non correggibili entro un periodo predefinito – 5 anni?)

• Stadio 2:

– Accreditamento della facoltà – Accreditamento condizionato della facoltà per un

periodo non rinnovabile di 5 anni– Non Accreditamento

TrasparenzaTrasparenzaL’abstract del rapporto di valutazione sarà

raggiungibile dalla homepage dell’ EAEVE

La versione completa del rapporto di valutazione verrà inviato a:

• Preside della Facoltà visitata• Autorità competenti (Rettore, Ministro

dell’Università)• Committee on the recognition of professional

qualifications della Commissione Europea• Divisione XV (Mercato Interno), e alle altre Divisioni

della Commissione Europea che si occupano di argomenti di interesse veterinario (es. la Divisione VI – Salute Pubblica)

• ECCVT• A qualsiasi altra istituzione Europea che ne faccia

richiesta

EUROPEAN COMMISSIONDIRECTORATE GENERAL XV Internal Market and Financial ServicesFree movement of goods and regulated professionsRegulated professions (qualifications)

Advisory Committee on Veterinary Training

(ACVT)

European association of establishments for veterinary education (EAEVE)

EVALUATIONOF VETERINARY TRAINING

IN EUROPE:

Standard Operating Procedures2007

Annesso I: Direttive, requisiti e indicatori principali per lo Stadio 1 e lo stadio 2”Annesso II: Guida per la preparazione del self-evaluation reportAnnesso III: Informazioni che devono essere incluse nel to be self-evaluation report”Annesso IV: La competenza del veterinario neolaureato (Day- one skills)Annesso V: Guida per l’organizzazione della visita da parte

della facoltà”Annesso VI: Guida per i membri del Comitato di

Valutazione”Annesso VII: Guida per l’ufficiale di collegamento”Annesso VIII: Guida per la stesura dell’Executive Summary” Annesso IX: Obbiettivi, composizione e regolamento interno dell’European Committee of Evaluation of

Veterinary Education (ECEVE)”Annesso X: Come effettuare il Ricorso in Appello”

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

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1996

Number

Number

0

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1000

1200

1400

1600

1800

Number of European Veterinary Specialists

Number 267 582 694 803 936 1124 1263 1700

1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003

31.12.2006 = 2251 specialisti veterinari europei

Consiglio Direttivo EBVS

Presidente Frank Gasthuijs, Ghent, ECVA

Past-Presidente Sjeng Lumej, Utrecht, ECAMS

Vice-Presidente, Ritta-Mari Tulamo, Helsinki, ECVS

Segretario Stefano Romagnoli, Padova, ECAR

Tesoriere Jens Arnberg, Copenhagen, ECVDI

• Migliorare il servizio medico veterinario offerto al pubblico in un aspetto specifico della professione

• Sopperire ad un bisogno obiettivo della professione• Poter contare su di numero congruo di potenziali

diplomati• Rappresentare una specialità distinta e identificabile

nella medicina veterinaria • Stabilire dei criteri standard per l’ammissione e la

permanenza nel College

Requisiti per fondare un College di Specialisti

Europei

Certificare solo veterinari che dimostrino capacità di praticare la professione a livello specialistico dopo aver

- compiuto un training specifico - superato un esame

Esaminare solo veterinari che:i. Possono praticare la professiopne in Europa (*) ii. Possiedono i requisiti di training e di esperienza richiesti dal College iii. Mantengano requisiti di etica e professionality adeguati al ruolo che

rivestono.

Criteri standard per ammissione e permanenza nel College

(*) le eccezioni sono ammesse

COME NASCE e si SVILUPPA un COLLEGE

• Richiesta documentata all’EBVS entro 1.11

• Valutazione da parte dell’assemblea generale dell’EBVS alla riunione annuale

• Riconoscimento provvisorio di 4-10 anni

• Riconoscimento definitivo = il College deve essere pienamente funzionale

- avere organizzato programmi di training standard e alternativo

- avere esaminato candidati

COLLEGE per DISCIPLINA, ORGANO o SPECIE DISCIPLINE ORGAN SPECIES

anesthesia neurology avian

diagnostic imaging

ophthalmology

lab. animals

surgery internal med-ca

bovine

pathology reproduction porcine

clin. pathology

dermatology small ruminant

pharm/toxicology

int. med-equine

poultry

nutrition dental exotics?

public health behavioral med.

parasitology

microbiology?

anatomy?

critical care?

COME si DIVENTA DIPLOMATI di un COLLEGE EUROPEO

• Nei primi 5 anni dopo la formazione del College

Invited SpecialistDe Facto DiplomateSostenendo l’esame

• Dal 6° anno in poiStandard Residency

Alternative Residency

RESIDENCY PROGRAM

Normal Residency (36 mesi)

Alternative Residency: 36 mesi diluiti in un periodo massimo di 7

anni

Standard Residency

• “Training Institution” approvata dal College

• Supervisore• Programma di formazione approvato dal Credentials Committee

• Relazione annuale del supervisore• 3 anni di cui almeno 1 anno di lavoro full-time sotto l’esperienza diretta del supervisore in una “Training Institution” approvata. Il resto del tempo può essere trascorso svolgendo attività clinica, specializzazione o ricerca

A-Vienna, University of VM H-Budapest, FMVB-Ghent, FMV N-Oslo, School of Vet. Science CH-Zurich FMV NL-Lienden, Dierenklinik DeLingehoeve D-Berlin, FMV NL-Utrecht FMVD-Munich, FMV RSA-Onderstepoort FMVD-Hannover, FMV S-Uppsala, Faculty of Vet. Medicine E-Barcelona, FMVE-CaceresE-Madrid, FMVE-Murcia, FMVE-Terrassa, Arvivet Veterinaris SLF-Alfort, ENV F-Lyon, ENV F-Nantes, ENV GB-Edinburgh, FMV. GB-Liverpool, FMVGB-London, Royal Vet. College I-Bari, FMVI-Bologna FMVI-Milano, FMVI-Padova, FMVI-Perugia, FMVI-Pisa FMVI-VIgone, Centro Equino Arcadia

Come superare l’esame • Durante la Residency: Relazione annuale del supervisore all’Education Committee

• Esame = organizzato una volta ogni 12-24 mesi

• Inviare la richiesta al Credentials Committee 6 mesi prima

• Quota• Il superamento dell’esame è un obiettivo anche per il supervisor!!

Residency Alternativa • Non richiede una “Training Institution” approvata

• Supervisore• Programma di formazione approvato dal Credentials Committee

• Relazione annuale del supervisore• 36 mesi diluiti in massimo 7 anni• “Stretta supervisione” durante gli ultimi 3 anni

185 Diplomates in total149 Founding Diplomates 36 Examined Diplomates18 Small Animal Reproduction10 Equine Reproduction 5 Farm Animal Reproduction and Herd Health 4 Ruminant Reproduction and Herd Health 1 Porcine Reproduction and Herd Health

60 donne e 125 uomini

20062006

0

20

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60

80

100

120

140

160

180

200

1999 2001 2003 2005

N° of ECAR Diplomates

Riconoscimento del titolo di Diplomato

Europeo• Diplomi rilasciati dall’EBVS possono essere usati in almeno 14 paesi Europei (Belgio, Repubblica Ceca, Danimarca, Finlandia, Germania, Irlanda, Latvia, Olanda, Norvegia, Slovenia, Svezia, Svizzera, UK e sono riconosciuti in 9.

• Generalmente i diplomi dell’EBVS sono di standard superiore ai diplomi nazionali

• Devono essere riconosciuti dai governi e autorità nazionali

IL F UTURO della M EDICINA V ETERINARIA in E UROPA : V ALUTAZIONE DELLA Q UALITA DELLA F ORMAZIONE...

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