IL PROGETTO · 2017. 11. 21. · Il presente Progetto ha avuto la condivisione sul piano culturale...

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IL PROGETTO

ST/CP - pag.1



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DIAMO SENSO ALLA STORIA

PROGETTO CORALE DI RILETTURA DELLA 1^ GUERRA MONDIALE

E DI RIVISITAZIONE DEI CONCETTI DI VITTORIA E PACE

PREMESSA

Ricorre in questi anni il centenario della 1^ Guerra Mondiale, che ha visto a partire dal

2015 il succedersi in Italia (ed anche nel Lodigiano) di molte iniziative e

manifestazioni che culmineranno nel 2018 con le celebrazioni dell’anniversario della

“Vittoria”.

Verrebbe subito da chiederci “Quale Vittoria?”, e non ci riferiamo all’espressione

“Vittoria Mutilata”, cara a certa parte dell’opinione pubblica in Italia dopo la

Conferenza di Pace di Parigi del 1919 per il trattamento ritenuto inadeguato riservato

all’Italia da parte degli stati vincitori dell’Intesa.

Semmai, il nostro interrogativo va nella direzione di avvalorare l’affermazione, molto

più trasversale e non circoscritta storicamente, che “In guerra non vince mai nessuno”.

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FINALITA’

Come UNITRE di Lodi (Università delle tre età), crediamo che oggi sia necessaria una

rilettura di quegli anni e in generale di tutte le guerre, per dare più senso alla Storia.

Vorremmo cioè pensare che gli oltre 600.000 giovani in armi che sono morti in quell’

“inutile strage” (come Papa Benedetto XV ha definito la 1^ Guerra Mondiale), e i

quasi 500.000 italiani, tra militari e civili morti per cause belliche nel periodo 1940-45,

abbiano consumato l’estremo sacrificio della loro vita, non solo per dare

una patria a tutti gli italiani e non tanto per questioni di potere e posizionamento delle

Nazioni, quanto per garantire alle future generazioni un periodo di pace duratura.

Non c’è nulla che possa ridare vita e giovinezza ad esistenze spezzate nel pieno vigore

di una crescita, ma almeno, in tal senso, il loro sacrificio assume un valore aggiunto di

grande spessore e la “Vittoria” si connota di significati più profondi.

Se oggi viviamo da oltre 70 anni un periodo di “pace relativa” e sviluppo, ci piace

credere che sia dovuto anche a quei soldati morti al fronte e a quanti, 25 anni dopo,

hanno combattuto la tirannia e la sopraffazione.

La pace tra i popoli è l’unica, vera, grande Vittoria dell’Umanità e il solo

insegnamento che possiamo trarre da quella, come da tutte le guerre, è che esse vanno

ripudiate, come chiaramente sancito dalla Costituzione della Repubblica Italiana.

In altre parole l’anniversario della “Grande Guerra” può essere importante occasione

per una riflessione collettiva, intergenerazionale ed interistituzionale, su concetti di

fondo, quali Guerra, Vittoria, Pace per poter trarre dal sacrificio di quelle centinaia di

migliaia di “Caduti per la Patria”, cui va tutta la nostra riconoscenza e gratitudine, un

monito solenne per le future generazioni : MAI PIU’ GUERRE.

RISULTATO ATTESO

Questo significato ritrovato ed arricchito, vorremmo fosse oggetto di approfondimento

in tutte le scuole della provincia (da riassumere poi in una Pubblicazione finale) e che

di esso rimanesse traccia tangibile e duratura, in una “stele di senso” da porre accanto

ad ogni Monumento ai Caduti presente in tutti i paesi del Lodigiano. (La stele potrà

essere sostituita da una targa).

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SOGGETTI PARTNER

LE SCUOLE:

sono invitate a riflettere su cause e modi della guerra 15-18, con approccio scevro da

retoriche e luoghi comuni, senza aride elencazioni di battaglie, conquiste e disfatte. Si

approfondiranno invece episodi della cosiddetta storia minore, legati alla gente

comune e al modo in cui si è vissuto quella tragedia al fronte o a casa. Allargando poi

gli orizzonti a tutti i conflitti (tuttora presenti in molte parti del mondo da cui

provengono migliaia di profughi anche in Italia), si cercherà il senso profondo di

guerra e vittoria, laddove i contendenti, tutti, comunque soccombono e l’unica strada

perseguibile è la pace. Un concetto di pace non solo legato ad assenza di conflitti, ma

accompagnato ai valori di libertà, giustizia ed equa suddivisione delle risorse.

Il senso di queste riflessioni, sintetizzato in uno scritto di due/tre cartelle, verrà

riportato poi in una pubblicazione realizzata a conclusione e suggello di questo

progetto.

LE AMMINISTRAZIONI COMUNALI :

sono invitate a partecipare non solo per il supporto tecnico nell’individuare il

posizionamento della stele o della targa, ma anche e soprattutto nel mettere in atto

momenti divulgativi e celebrativi di un sentire comune che sappia superare vecchie

stereotipie di pensiero, nella direzione di una pace universale. Ai Comuni si chiede

anche un contributo di modesta entità, atteso comunque che le spese complessive del

progetto (stele comprese), sono a carico della scrivente Università, che ha ottenuto un

importante contributo dalla Fondazione Comunitaria della Provincia di Lodi.

L’UNITRE :

si fa carico del coordinamento dell’intero progetto e del reperimento delle risorse

necessarie. Si impegna altresì:

- a fornire, su richiesta, un supporto al lavoro di ricerca delle scuole e a quello

divulgativo dei comuni;

- ad effettuare un censimento ed un approfondimento storico sui Monumenti ai

Caduti presenti nei vari paesi;

- a realizzare una pubblicazione che riassuma il senso e gli esiti del progetto.

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TEMPI

Gennaio – aprile 2017: impostazione generale del progetto con reperimento

delle risorse economiche e presentazione del progetto agli interlocutori (scuole,

comuni ed enti patrocinanti).

Maggio – giugno 2017 : adesione da parte dei soggetti coinvolti nel progetto.

Settembre – novembre 2017 : lavori di ricerca e approfondimento da parte delle

scuole.

Gennaio – marzo 2018: posizionamento delle stele/targhe in ogni paese

Novembre 2018 : presentazione del Libro e grande evento finale con tutte le

Istituzioni.

NOTA A MARGINE

Il presente Progetto ha avuto la condivisione sul piano culturale da parte di Enti e

Associazioni che assieme ai soggetti partner aderenti (Scuole e Comuni) saranno

indicati sul manifesto ufficiale.

Numerosi eventi, infine, accompagneranno lo svolgersi del Progetto nel suo

sviluppo.

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TARGA TESTO N. 1

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TARGA TESTO N. 2

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PORTA TARGA A TERRA - ILLUSTRAZIONE ”A”

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DISEGNO PORTA TARGA A TERRA - ILLUSTRAZIONE “A”

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STELE CON TARGA – ILLUSTRAZIONE “B”

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DISEGNO STELE CON TARGA - ILLUSTRAZIONE “B”

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