IIS ‘N. Machiavelli’

PIOLTELLO (MI)

I PROGETTI ERASMUS+ DELL’IIS ‘NICCOLÒ MACHIAVELLI’

ERASMUS+: le possibilità per le scuole

Azione chiave KA1: MOBILITÀ PER L’APPRENDIMENTO

È rivolto al personale della scuola e finanzia

➢ Corsi di aggiornamento in paesi della UE

➢ Soggiorni presso altre scuole della UE (Job shadowing e insegnamento)

Azione chiave KA2: PARTERNARIATO PER SCAMBI TRA SCUOLE

È rivolto agli studenti e personale della scuola

‘Le scuole partecipanti hanno la possibilità di collaborare con altre scuole europee in un progetto su una tematica di interesse comune e di effettuare mobilità di alunni, insegnanti e staff presso le scuole partner.Il progetto deve rispondere a una o più priorità europee rilevanti per il settore della scuola’

FORMAZIONE LINGUISTICA E METODOLOGIA INQUIRY BASED:

VERSO LA COSTRUZIONE DI UNA CITTADINANZA EUROPEA

ERASMUS+: il nostro progetto KA1

Ottobre 2018 - Settembre 2019

PROMUOVERE IL POTENZIAMENTO DELL’INGLESE perINTERNAZIONALIZZAZIONE:

condividere risultati dell’attività didattica e della sperimentazione

su piattaforme dedicate (esempio eTwinning)

CLIL

ERASMUS +: possibilità di partecipare a progetti di partenariato strategico

POTENZIARE LA DIDATTICA DELLE DISCIPLINE SCIENTIFICHE

corsi di formazione per nuove metodologie didattiche

per le discipline scientifiche

PROMUOVERE LA PARTECIPAZIONE A PROGETTI EUROPEI

FINALITÀ DEL PROGETTO KA1

PROGETTO KA1: COSA È STATO RICHIESTO

10 CORSI DI FORMAZIONE LINGUISTICA - INGLESEDI DUE SETTIMANE IN UN PAESE ANGLOFONO

1 CORSO DI FORMAZIONE METODOLOGICA SULLA METODOLOGIA INQUIRY BASED

2 CORSI DI FORMAZIONE SULLA PROGETTAZIONE ERASMUS+

ESTATE 2018Dirigente e Docenti

ESTATE 2018Docente STEM

1 CORSO DI FORMAZIONE METODOLOGICA SULLA METODOLOGIA CLIL

AUTUNNO 2018Docente STEM

AUTUNNO 2018Dirigente, docente

10 CORSI DI FORMAZIONE LINGUISTICA – INGLESE + METODOLOGIA CLIL DI DUE SETTIMANE A DUBLINO, EDIMBURGO, CAMBRIDGE (specifico per STEM)

2 CORSI DI FORMAZIONE METODOLOGICA SULLA METODOLOGIA INQUIRY BASED DI 1 SETTIMANA

3 JOB-SHADOWING DI 2 GIORNI A VILNIUS (PROGETTAZIONE ERASMUS+, DIDATTICA STEM E CLIL)

ESTATE 2019Dirigente e Docenti

ESTATE 2019Docenti STEM

3 CORSI DI FORMAZIONE SULLA METODOLOGIA CLIL DI 1 SETTIMANA

GENNAIO ed ESTATE 2019 Docenti

APRILE 2019Dirigente, docenti

1 CORSO DI FORMAZIONE METODOLOGICA PROJECT BASED LEARNING DI 3 GIORNI

MARZO 2019Docente STEM

PROGETTO KA1: COSA È STATO FATTO

DISSEMINAZIONE DEI RISULTATI

➢ RELAZIONI e RACCOLTA MATERIALE UTILE PER DIDATTICA E CONDIVISIONE

➢ PUBBLICIZZARE SU STAMPA LOCALE, AMMINISTRAZIONE COMUNALE E SITO DELLA

SCUOLA QUANTO FATTO. CREARE SEZIONE SUL SITO DELL’ISTITUTO

➢ INCONTRO CON I DOCENTI STEM PER PRESENTARE I PUNTI CHIAVE DELLE ATTIVITÀ ED

ESEMPI/MATERIALI PER LA DIDATTICA - CORSO DI AUTOAGGIORNAMENTO

➢ IDEE E RISORSE PER IL CLIL

➢ INCONTRO CON I DOCENTI INTERESSATI PER PRESENTARE SIA IL NUOVO PROGETTO,

SIA LE MOBILITÀ, CON SPUNTI DI RIFLESSIONE SULLA DIDATTICA ED INDICAZIONI SUI

MATERIALI DA CONDIVIDERE

➢ SETTIMANA DELLA SCIENZA ?

PROGETTO KA1: COSE DA FARE

AQUATIC ENVIRONMENTAND

CULTURAL&NATURAL HERITAGE

‘AQUA2HERITAGE’

ERASMUS+: il nostro progetto KA2

PAESI PARTNER

Grecia

Romania

Spagna

IL NOSTRO PROGETTO KA2

DURATA: 2 anni INIZIO: Settembre 2019

IL NOSTRO PROGETTO KA2: LA RICERCA

Le scuole di ciascun paese partner svolgeranno un lavoro di ricerca sui bacini d’acqua che hanno influenzato l’economia, la ricchezza culturale e le tradizioni del proprio territorio e su come preservare il prezioso ambiente naturale.

ITALIA: IIS ‘N. Machiavelli’ di PioltelloLa rete dei Navigli e l’opera di Leonardo da Vinci

ROMANIA: Colegiul Dobregean ‘Spiru Haret’ di Tulcea Il delta del Danubio

GRECIA: Lykeio Gonnon di GonnoiIl delta del fiume Pinio - Mare Egeo

IL NOSTRO PROGETTO KA2: LE ATTIVITÀ

CHI PARTECIPASaranno coinvolti studenti dei vari indirizzi, Liceale, Tecnico e Professionale che svilupperanno il progetto collaborando con gli studenti delle scuole partner utilizzando ➢ Scambi virtuali su piattaforme dedicate (come E-twinning)➢ E-mail e Skype➢ Scambi reali con MOBILITÀ da e per i paesi partner.

MOBILITÀ : incontri transnazionali previsti 1) Ottobre 2019. PIOLTELLO (Italia): Incontro dello staff del progetto. Parteciperanno 2 docenti di ogni scuola partner2) Maggio 2019. TULCEA (Romania): Incontro di lavoro di studenti e docenti. Parteciperanno 9 studenti e 2 docenti per ciascuna scuola partner3) Settembre 2019. GONNOI (Grecia): Incontro di lavoro di studenti e docenti. Parteciperanno 9 studenti e 2 docenti per ciascuna scuola partner4) Periodo da definire 2020. PIOLTELLO (Italia): Incontro di lavoro di studenti e docenti. Parteciperanno 9 studenti e 2 docenti per ciascuna scuola partner 5) Periodo da definire 2020. Località da definire in uno dei paesi partner. Incontro di lavoro di studenti e docenti. Parteciperanno 9 studenti e 2 docenti per ciascuna scuola partner

IL NOSTRO PROGETTO KA2: LE MOBILITÀ

LA SELEZIONE DEI PARTECIPANTI

SCAMBI VIRTUALI: partecipano • tutti gli studenti interessati • Le classi in cui i docenti svilupperanno attività legate al progetto in orario curriculare

SCAMBI REALI (MOBILITÀ): partecipano • 27 STUDENTI delle classi TERZE selezionati tramite bando• 6 DOCENTI selezionati tramite bando

Il progetto finanzia le spese di viaggio, vitto ed alloggio dei partecipanti.Si valuterà l’opportunità di chiedere e fornire l’ospitalità degli studenti presso le famiglie

Si cercherà di coinvolgere l’intera comunità scolastica e di dare la massima visibilità al progetto anche tramite l’utilizzo di social media ed il coinvolgimento delle amministrazioni locali.