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I PIGMENTI

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I PIGMENTI

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I PIGMENTI

polveri colorate disperse in un mezzo in cui non sono solubili.

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I PIGMENTI

Idrossidi / ossidi / sali colorati + acqua+ legante (sostanza oleosa o resinosa)

EMULSIONE

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DIFFERENZA TRA

COLORANTE E

PIGMENTO

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STABILITÀ CHIMICA DEI PIGMENTI

Raffaello, Pala Colonna (1503), conservata al Metropolitan Museumof Art di New York

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IL POTERE COPRENTE

La capacità di oscurare la superficie di applicazione

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ORIGINE E PERCEZIONE DEI COLORI

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ORIGINE E PERCEZIONE DEI COLORI

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ORIGINE E PERCEZIONE DEI COLORI

LA LUCE PUÒ ESSERE

Generata

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ORIGINE E PERCEZIONE DEI COLORI

LA LUCE PUÒ ESSERE

Generata Assorbita

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ORIGINE E PERCEZIONE DEI COLORI

LA LUCE PUÒ ESSERE

Generata Assorbita Modificata

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ORIGINE E PERCEZIONE DEI COLORI

LA LUCE PUÒ ESSERE

Generata Assorbita Modificata

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RICAPITOLANDO:

● Cosa sono i pigmenti?

● Qual è la differenza tra colorante e pigmento?

● Qual è la differenza tra pigmento sintetico e naturale?

● I pigmenti possono subire delle alterazioni?

● Cosa è il potere coprente? Da cosa dipende?

● La luce è un’onda elettromagnetica. Che caratteristiche ha?

● Che relazione c’è tra energia e colore?

● La luce può essere generata / assorbita / modificata

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PRINCIPALI TECNICHE PITTORICHE

● Encausto (su legno)

● Tempera (su tela)

● Acquerello (su tela)

● Acrilico (su tela / altri supporti)

● Affresco (su muro)

● Fresco secco (su muro)

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PRINCIPALI TECNICHE PITTORICHE

Affresco a Cnosso, Creta, di epoca micenea, risalente a 2000 anni fa.

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PRINCIPALI TECNICHE PITTORICHE

La Nascita di Venere di Botticelli (1482-1485), Museo degli Uffizi di Firenze

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PRINCIPALI TECNICHE PITTORICHE

La Notte Stellata di Vincent Van Gogh (1889), MoMA di New York

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PRINCIPALI TECNICHE PITTORICHE

Banksy, Gerusalemme 2005

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PRINCIPALI TECNICHE PITTORICHE

Drowning Girl di Roy Lichtenstein (1963) MoMa NY

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I PIGMENTI NELLA STORIA

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I PIGMENTI NELLA STORIA

500 a.C. 0 500 1000 1500 2000

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I PIGMENTI NELLA STORIA

500 a.C. 0 500 1000 1500 2000

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I PIGMENTI NELLA STORIA

500 a.C. 0 500 1000 1500 2000

H. Bosch, Il Giardino delle delizie (1500), Museo del Prado Madrid

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I PIGMENTI NELLA STORIA

500 a.C. 0 500 1000 1500 2000

Claude Monet, Gli Iris, 1914, Galleria nazionale di Londra.

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I PIGMENTI NELLA STORIA

500 a.C. 0 500 1000 1500 2000

Pierre-Auguste Renoir, Inbarca sulla Senna, 1875, Galleria Nazionale di Londra.

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I PIGMENTI NELLA STORIA

500 a.C. 0 500 1000 1500 2000

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I PIGMENTI

Dove studiare?

● Appunti sul sito

● www.colourlex.com

● www.webexhibits.org/pigments/

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I PIGMENTI

Che cosa studiare?

● Cosa sono i pigmenti

● Differenza tra pigmento e colorante

● Proprietà dei pigmenti

● Cosa è il potere coprente

● La percezione e l’origine del colore

● Principali tecniche pittoriche

● Excursus storico dei pigmenti

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I PIGMENTI

Che cosa facciamo?

● Esperienza di laboratorio: sintesi di 4

pigmenti

● Esperienza di laboratorio (con Prof.ssa

Valletta): macinazione e conservazione

di una decina di pigmenti (compresi i 4

sintetizzati)

● Esperienza di laboratorio: tempere

(uovo e olio) e stesura del colore

● Realizzazione di pannelli con le

tempere e delle schede illustrative (una

per ciascuno/a alunno/a)