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BRESCIA a.a. 2018-19 Facoltà di Lettere e filosofia I corsi della Facoltà di LETTERE e FILOSOFIA

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BRESCIA

a.a. 2018-19

Facoltà di Lettere e filosofia

I corsi della Facoltà di

LETTEREe FILOSOFIA

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GUIDA ALLA LETTURAUn momento importante: stai cominciando a immaginare il tuo futuro

«Stai per cominciare a leggere», scriveva ItaloCalvino all’inizio del suo famoso romanzo Se unanotte d’inverno un viaggiatore, «Rilassati. Raccogliti.Allontana da te ogni altro pensiero».

È quello che ti invitiamo a fare anche adesso, mentresfogli questo piccolo vademecum, pensato perchétu possa trovare le prime risposte per scegliereconsapevolmente e con serenità la strada che tiporta verso la realizzazione dei tuoi sogni e delletue aspirazioni. Si tratta di una guida ai corsi distudio dell’Università Cattolica, divisa in due parti.

❚La prima - Scegli la tua strada - illustra la nostraproposta formativa: tutti i corsi di laurea attiviall’interno della facoltà che ti interessa, gli sbocchiprofessionali dei diversi percorsi proposti e l’elencodegli esami che dovrai sostenere.Entrare in università significa anche avere a chefare con un nuovo linguaggio e con parole chebisogna conoscere: è per questo che troverai ancheun piccolo glossario che ti permetterà di parlarecon facilità la lingua dell’università.

❚La seconda - Coltiva i tuoi talenti - è una mappadei servizi che l’Ateneo mette a tua disposizione.Conoscere le possibilità che l’università ti offre, tipermetterà di studiare con profitto avvalendoti dirisorse specifiche a te dedicate, ma anche di disporredel tuo tempo per le attività che preferisci, dallamusica allo sport, dalle esperienze di studio aglistage o al lavoro all’estero: perché non si crescesolo stando sui libri.

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SOMMARIO

SCegLI LA TUA STRADA

Lettere e filosofiain Università Cattolica................................................................................................................................4Le idee, la storia, i valori

Mappa orientativa.............................................................................................................................................. 6

I corsi di laurea..............................................................................................................................................................7Lettere............................................................................................................................................................................................................8Piani di studioScienze e tecnologie delle arti e dello spettacolo (S.T.Ar.S.)..............................................................................................................14Piani di studio

Le parole dell’Università............................................................................................................20

I corsi della Facoltà di

LETTEREe FILOSOFIA

COLTIVA I TUOI TALENTI

Studiare e vivere l’Università........................................................................................24Supporto allo studioEDUCattConosci il mondoMettiti alla provaFuori sede?Rispetta te stessoDai valore al tuo tempo liberoResta connessoSostegno spiritualeServizio integrazione studenti con disabilitàe con dislessia

Quanto costa studiare in Cattolica.......................................................... 27

Contatti e link utili........................................................................................................................................28

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100%

universitÀ

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SCEGLI LA TUA STRADA

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LeTTere e FILOSOFIAin Università CattolicaLE IDEE, LA STORIA, I VALORI

In Università Cattolica la storia, la filosofia, le lettere classiche e moderne, l’archeologia, la storia dell’arte non si limitano allostudio del passato, ma consegnano al presente e al futuro la grande tradizione umanistica, che confluisce nella Facoltà di

Lettere e filosofia e affonda le sue radici nel sistema degli studi universitari dell’età medioevale, da cui nacque la cultura europea.In linea con la propria identità, accanto all’impegno per la formazione solida e rigorosa dei futuri ricercatori e insegnanti, la Facoltàconiuga questa tradizione con i nuovi saperi: dal loro incontro nascono risultati culturali nuovi, con interessanti esiti anche per glisbocchi professionali. Settori come l’editoria e la promozione dei beni culturali dimostrano, ad esempio, come studi umanistici enuove frontiere della tecnologia e della comunicazione non siano più mondi distanti e paralleli. Per preparare persone che sianoin grado anche di gestire sfide di tale portata, c’è bisogno di una formazione ampia e solida, di una cultura vasta e di unaprospettiva storica. Le competenze specifiche si possono sviluppare in profili più professionalizzanti come i master, alimentandocuriosità e interessi durante il corso di studi o gli stage oppure apprendendole direttamente sul campo una volta entrati nelmondo del lavoro. La Facoltà di Lettere e filosofia dell’Università Cattolica traduce questa preoccupazione con due certezze:✔ con il grande rigore che le viene da una lunga storia di studi umanistici e da grandi scuole di pensiero:dall’archeologia alla glottologia, alla filologia, dalla filosofia alla storia e alla storia della letteratura, per citarne soloalcuni. Questa tradizione di studi si declina soprattutto nel corso di laurea in Lettere, con i profili in: Lettere classiche,Filologico-letterario, Storico-artistico e archeologico, Editoria, Comunicazione e spettacolo;✔ con una serie di profili che già al loro interno cercano di coniugare conoscenze culturali e competenze finalizzate a nuove professioni, come il corso di laurea in Scienze e tecnologie delle arti e dello spettacolo (S.T.Ar.S.), cheprevede tre profili: Ideazione e produzione per i media e lo spettacolo, Ideazione e produzione nell’organizzazioneartistica, Giornalismo a stampa, radiotelevisivo e multimediale.

LA PROPOSTA FORMATIVANell’anno accademico 2018/2019 sono attivi, presso la sede di Brescia, i seguenti corsi di laurea:✔ Lettere (classe L-10, Lettere);✔ Scienze e tecnologie delle arti e dello spettacolo (classe L-3, Discipline delle arti figurative, della musica, dellospettacolo e della moda).Al termine del terzo anno è possibile proseguire gli studi con i corsi di laurea magistrale in Gestione di contenuti digitali peri media, le imprese e i patrimoni culturali (classe LM-19, profili in Content manager per la valorizzazione dei patrimoniculturali del territorio e in Content manager per la piccola e media impresa e in Filologia moderna (classe LM-14).

brescia.unicatt.it/letterefilosofia

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una formazione ampia e solida.

una cultura vasta e una prospettiva storica.

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BreSCIA Lettere

Scienze e tecnologie delle arti e dello spettacolo (S.T.Ar.S)

O Lettere classicheO Editoria, comunicazione e spettacoloO Filologico - letterarioO Storico-artistico e archeologico

O Ideazione e produzione per i media e lo spettacoloO Ideazione e produzione nell’organizzazione artisticaO Giornalismo a stampa, radiotelevisivo e multimediale

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I CORSI di laurea

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LettereI l corso di laurea in Lettere, che afferisce alla Classe L-10, Lettere, prefigura un profilo professionale di alta versatilità intutti i settori in cui siano richieste spiccate competenze critiche, argomentative e discorsive, particolarmente nel campodell’insegnamento, dell’editoria, della comunicazione e dello spettacolo. Pur dotato di caratteristiche professionalizzanti, esso prepara anche ai profili di approfondimento delle lauree magistrali,avviando così alla ricerca scientifica, e introduce ai profili previsti per la formazione degli insegnanti.Costituiscono obiettivi formativi specifici, qualificanti il corso di laurea in Lettere, le seguenti competenze, conoscenze ed abilità:✔ possedere una solida formazione di base, metodologica e storica, negli studi linguistici, filologici e letterari;✔ possedere la conoscenza essenziale della cultura letteraria, linguistica, storica, geografica e artistica dell’età antica,medievale, moderna e contemporanea, con conoscenza diretta di testi e documenti in originale;✔ essere in grado di svolgere compiti professionali di vario livello in enti pubblici e privati nei settori dei serviziculturali, del giornalismo, dell’editoria e degli istituti di cultura di diverso tipo.I laureati sapranno utilizzare efficacemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua moderna dell’Unione Europea,oltre a quella italiana, nell’ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali, e saranno inoltrein grado di utilizzare i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica.

Struttura del corsoIl corso di laurea si articola nei seguenti profili:✔ Lettere classiche✔ Editoria, comunicazione e spettacolo✔ Filologico - letterario✔ Storico-artistico e archeologicoColoro che hanno conseguito la laurea possonoaccedere alla laurea magistrale in Filologia moderna(classe LM-14, Filologia moderna) attivata

presso la sede di Brescia secondo le condizioni previste dallo specifico bando di ammissioneannualmente deliberato.Nel corso dei due cicli di studio sarà possibile acquisire i "24 cfu" necessari per accedere al concorso per il percorso FIT.

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NOTA beneCorsi di TeologiaNel piano di studio di ogni corso è prevista la frequenza ai corsi diTeologia, per offrire una conoscenza motivata, ragionata e organicadella fede cattolica.Il programma si svolge nei tre anni in ragione di 3 ore settimanali per12 settimane e si articola nelle tematiche seguenti:✔ I anno: Questioni fondamentali: la fede cristologica e la scrittura;✔ II anno: Questioni di antropologia teologica ed ecclesiologia;✔ III anno: Questioni teologiche di etica e morale cristiana.

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PIANI di studioI piani di studio qui pubblicati potranno subire modifiche; quellidi riferimento ufficiale saranno presentati nella guida specificadi Facoltà.

Crediti formativiPer il conseguimento della laurea sono necessari 180 creditiformativi universitari (Cfu) che si acquisiscono nella misura di circa60 per anno con prove di valutazione sia per gli insegnamenti siaper le forme di didattica integrativa (esercitazioni, laboratori, ecc.).Ad ogni disciplina viene attribuito un certo numero di crediti (Cfu),uguale per tutti gli studenti, e ad ogni esame sostenuto un voto(espresso in trentesimi) che varia a seconda del livello dipreparazione.Un corso di 6 crediti prevede 30 ore di lezione frontale; un corsodi 12 crediti ne prevede 60. I corsi possono venire impartiti secondoun calendario semestrale o annuale, come indicato negli orariall’albo della Facoltà.La prova finale viene valutata in centodecimi.

Profilo Lettere classicheAttraverso scelte equilibrate all’interno delle opzioni consentite dalpiano di studi è possibile, per gli studenti che avessero un interesseper il mondo antico, costruire un profilo classico completo earticolato, che permetta di corroborare le competenze linguistichein greco e latino, porre solide basi nei settori letterario, storico,archeologico e orientarsi fra le numerose discipline connesse conil mondo antico, iniziando ad individuare linee di interesse chepossano essere proficuamente approfondite in seguito.

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I ANNO CFU

Storia greca 12

Letteratura greca 12

Archeologia classica 12

Letteratura latina I 12

Lingua greca (prova scritta) 6

Lingua latina (prova scritta) 6

Lingua straniera (francese, inglese, spagnolo, tedesco) 3

II ANNO CFU

Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamentida 6 Cfu a scelta fra:Storia romana o Epigrafia e antichità romane(1)

12

Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamentida 6 Cfu a scelta fra:Filologia classica o Storia del teatro greco e latino

12

Glottologia 12

Letteratura italiana I 12

Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamentida 6 Cfu a scelta fra:Paleografia latina o Letteratura cristiana antica

12

Altre attività didattiche a scelta fra:Lingua straniera o Stage o Laboratori 3

Y(1) Il corso di epigrafia e antichità romane può essere opzionato solo da chi prevedel’inserimento nel proprio piano di studi del corso di Storia romana da 6 cfu.

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Profilo Editoria, comunicazione e spettacoloTra i profili di competenza che lo studente avrà l’opportunità didelineare costruendo il proprio piano di studi, quello in editoria,Comunicazione e Spettacolo permette, grazie a opzioni mirate trale discipline caratterizzanti, le affini e integrative e gli insegnamentia libera scelta, di acquisire una preparazione specifica nei campidell’editoria, del giornalismo, dei media, del cinema, del teatro edello spettacolo, innestandola su una solida formazione d’impiantoumanistico. Lo studente che volesse proseguire gli studi dopo ilconseguimento della laurea, oltre alla laurea magistrale in Filologiamoderna, che resta lo sbocco naturale di tutti i laureati in Lettere,troverà aperte anche altre strade: dai master professionalizzanti diprimo livello in una delle aree sopra specificate, alle lauree magistralinei settori corrispondenti.

III ANNO CFU

Geografia con elementi di didattica disciplinare 12

Storia della lingua italiana con elementi di didattica disciplinare 12

Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamentida 6 Cfu a scelta fra:Storia della filosofia antica o Storia delle religioni

12

Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamentida 6 Cfu a libera scelta dello studente 12

Prova finale 6

I ANNO CFU

Letteratura italiana I 12

Geografia con elementi di didattica disciplinare 12

Letteratura latina I 12

Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamentida 6 Cfu a scelta fra:Storia greca o Storia romana o Epigrafia e antichità romane(1) o Storia medievale o Esegesi delle fonti storiche medievali(1) o Storia moderna o Storia contemporanea

12

Glottologia 12

Lingua straniera (francese, inglese, spagnolo, tedesco) 3

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(1) Il corso di epigrafia e antichità romane e quello di esegesi delle fonti storiche medievalipotranno essere opzionati solo da chi prevede l’inserimento nel proprio piano studi delcorso di Storia romana da 6 Cfu e di Storia medievale da 6 Cfu, rispettivamente.

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Profilo Filologico-letterarioIl profilo Filologico-letterario consente un’ampia scelta di disciplinee piani di studio fortemente personalizzati. Le conoscenze di baseacquisibili nel corso di studio possono essere messe a frutto inmolte attività nelle quali sia richiesta una vasta competenza incampo umanistico, a partire dall’ambito dell’insegnamento. L’ampiaofferta permette comunque di programmare scelte coerenti cherispondano sia agli orientamenti culturali dello studente, sia allapreparazione specifica in vista di scelte diverse dalla docenza.Il profilo filologico-letterario è inoltre la strada naturale che immettenella laurea magistrale in Filologia moderna e apre le porte alleulteriori opportunità professionali che questa offre, tra le quali laricerca scientifica.

III ANNO CFU

DIscipline della memoria 12

Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamentida 6 Cfu a scelta fra:Storia del teatro e dello spettacolo o Storia e critica del cinema o Storia della musica o Storia dei media audiovisivi e digitali o Storia della radio e della televisione

12

Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamentida 6 Cfu a scelta fra:Storia del teatro greco e latino o Teoria e tecnichedelle comunicazioni di massa o Semiotica dei media o Teoria e tecniche del giornalismo a stampa o Teoria e tecniche del giornalismo radiotelevisivo e multimediale o Filmologia

12

Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamentida 6 Cfu a libera scelta dello studente 12

Prova finale 6

II ANNO CFU

Un insegnamento da 12 Cfu a scelta fra:Letteratura italiana II o Letteratura italiana moderna e contemporanea

12

Storia della lingua italiana con elementi di didattica disciplinare 12

Discipline del libro 12

Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamentida 6 Cfu a scelta fra:Storia greca o Storia romana o Epigrafia e antichità romane(1) o Storia medievale o Esegesi delle fonti storiche medievali(1) o Storia moderna o Storia contemporanea

12

Editoria 6

Paleografia latina 6

Altre attività didattiche a scelta fra:Lingua straniera o Stage o Laboratori 3

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I ANNO CFU

Letteratura latina I 12

Geografia con elementi di didattica disciplinare 12

Letteratura italiana I 12

Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamentida 6 Cfu a scelta fra:Storia greca o Storia romana o Epigrafia e antichità romane(1) o Storia medievale o Esegesi delle fonti storiche medievali(1) o Storia moderna o Storia contemporanea

12

Glottologia 12

Lingua straniera (francese, inglese, spagnolo, tedesco) 3

(1) Il corso di epigrafia e antichità romane e quello di esegesi delle fonti storiche medievalipotranno essere opzionati solo da chi prevede l’inserimento nel proprio piano studi delcorso di Storia romana da 6 Cfu e di Storia medievale da 6 Cfu, rispettivamente.

(1) Il corso di epigrafia e antichità romane e quello di esegesi delle fonti storiche medievalipotranno essere opzionati solo da chi prevede l’inserimento nel proprio piano studi delcorso di Storia romana da 6 Cfu e di Storia medievale da 6 Cfu, rispettivamente.

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Profilo Storico-artistico e archeologicoIl profilo storico-artistico e archeologico consente di maturare, suuna solida base letteraria e storica, competenze nel campo deibeni culturali con approfondimenti sulle culture archeologichedell’antichità e del medioevo, sulle metodologie di approccio atali tematiche. Il profilo permette sbocchi professionali nell’ambitodella tutela e valorizzazione del patrimonio archeologico estorico-artistico, la possibilità di accedere alla laurea magistrale inFilologia moderna, finalizzata all’insegnamento, o ad altri percorsidi studio specifici di secondo livello.

12

II ANNO CFUStoria della lingua italiana con elementi di didattica disciplinare 12

Filologia romanza 12

Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamentida 6 Cfu a scelta fra:Storia greca o Storia romana o Epigrafia e antichità romane(1) o Storia medievale o Esegesi delle fonti storiche medievali(1) o Storia moderna o Storia contemporanea

12

Un insegnamento da 12 Cfu a scelta fra:Letteratura italiana II o Letteratura italiana moderna e contemporanea

12

Un insegnamento da 6 Cfu a scelta fra:Letteratura latina II o Grammatica latina 6

Letteratura cristiana antica 6

Altre attività didattiche a scelta fra:Lingua straniera o Stage o Laboratori 3

III ANNO CFU

Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamentida 6 Cfu a scelta fra:Archeologia classica o Archeologia medievale o Storia dell’arte medievale o Storia dell’arte modernao Storia dell’arte contemporanea

12

Storia della critica e della storiografia letteraria 12

Storia delle religioni 6

Storia della filosofia medievale 6

Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamentida 6 Cfu a libera scelta dello studente 12

Prova finale 6

(1) Il corso di epigrafia e antichità romane e quello di esegesi delle fonti storiche medievalipotranno essere opzionati solo da chi prevede l’inserimento nel proprio piano studi delcorso di Storia romana da 6 cfu e di Storia medievale da 6 cfu, rispettivamente.

I ANNO CFU

Letteratura italiana I 12

Geografia con elementi di didattica disciplinare 12

Letteratura latina I 12

Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamentida 6 Cfu a scelta fra:Storia greca o Storia romana o Epigrafia e antichità romane(1) o Storia medievale o Esegesi delle fonti storiche medievali(1) o Storia moderna o Storia contemporanea

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Glottologia 12

Lingua straniera (francese, inglese, spagnolo, tedesco) 3(1) Il corso di epigrafia e antichità romane e quello di esegesi delle fonti storiche medievalipotranno essere opzionati solo da chi prevede l’inserimento nel proprio piano studi delcorso di Storia romana da 6 cfu e di Storia medievale da 6 cfu, rispettivamente.

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IIII ANNO CFU

Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamentida 6 Cfu a scelta fra:Storia greca o Storia romana o Epigrafia e antichità romane(1) o Storia medievale o Esegesi delle fonti storiche medievali(1) o Storia moderna o Storia contemporanea

12

Un insegnamento da 12 Cfu a scelta fra(2):Archeologia classica o Archeologia medievale o Storia dell’arte medievale o Storia dell’arte moderna o Storia dell’arte contemporanea

12

Museologia 6

Storia della critica d’arte 6

Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamentida 6 Cfu a libera scelta dello studente 12

Prova finale 6

II ANNO CFU

Un insegnamento da 12 Cfu a scelta fra:Letteratura italiana II o Letteratura italiana moderna e contemporanea

12

Storia della lingua italiana con elementi di didattica disciplinare 12

Due insegnamenti da 12 o due insegnamentida 6 Cfu più uno da 12 Cfu a scelta fra(1):Archeologia classica o Archeologia medievale o Storia dell’arte medievale o Storia dell’arte modernao Storia dell’arte contemporanea

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Storia delle tecniche artistiche 6

Un insegnamento da 6 Cfu a scelta fra:Agiografia o Storia del teatro greco e latino o Cultura classica

6

Altre attività didattiche a scelta fra:Lingua straniera o Stage o Laboratori 3

(1) Ciascun insegnamento può essere seguito una sola volta.

(1) Il corso di epigrafia e antichità romane e quello di esegesi delle fonti storiche medievalipotranno essere opzionati solo da chi prevede l’inserimento nel proprio piano studi delcorso di Storia romana da 6 Cfu e di Storia medievale da 6 Cfu, rispettivamente.(2) Ciascun insegnamento può essere seguito una sola volta.

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Scienze e tecnologie delle arti e dello spettacolo (S.T.Ar.S.)

I l corso di laurea in Scienze e tecnologie delle arti e dello spettacolo (S.T.Ar.S.) forma professionisti della cultura,della comunicazione e dello spettacolo. Unisce tre componenti formative: una cultura umanistica di base; una specificapreparazione storica e teorica nel campo dello spettacolo teatrale e audiovisivo, della comunicazione multimediale, dellacreazione e dell'organizzazione artistica; una conoscenza diretta delle tecniche professionali nei settori del managementartistico, dello spettacolo, della comunicazione mediale in tutte le sue forme, con particolare riguardo al giornalismo. Le lezioni sono integrate da laboratori pratici guidati da professionisti del settore. Gli studenti che lo desiderano potrannoaccedere a stages presso aziende ed enti, banditi a scadenze regolari; oppure, potranno essere selezionati per workshopsformativi pratici organizzati dall’Università insieme a istituzioni partner. La preparazione è completata da una buonaconoscenza linguistica (due livelli di lingua inglese, uno di base e uno avanzato, e un corso di film-making impartito ininglese specialistico) e informatica.

Struttura del corsoIl corso S.T.Ar.S. permette l’accesso, presso la sede diBrescia, alla laurea magistrale in Gestione di contenutidigitali per i media, le imprese e i patrimoni culturali (Classe LM-19) e alla laurea magistrale in Filologia moderna (Classe LM-14). Il corso permette altresì l’accesso a corsi di laureamagistrale nei settori della comunicazione e dellospettacolo attivati presso la sede di Milano dell’UniversitàCattolica (per le modalità di ammissione si prendavisione degli appositi bandi). Il corso S.T.Ar.S. è articolato in tre profili formativicoerentemente costruiti. I tre profili sono:✔ Ideazione e produzione per i media e lo spettacolo;✔ Ideazione e produzione nell’organizzazioneartistica;✔ Giornalismo a stampa, radiotelevisivo e multimediale.

NOTA beneCorsi di TeologiaNel piano di studio di ogni corso è prevista la frequenza ai corsi diTeologia, per offrire una conoscenza motivata, ragionata e organicadella fede cattolica.Il programma si svolge nei tre anni in ragione di 3 ore settimanali per12 settimane e si articola nelle tematiche seguenti:✔ I anno: Questioni fondamentali: la fede cristologica e la scrittura;✔ II anno: Questioni di antropologia teologica ed ecclesiologia;✔ III anno: Questioni teologiche di etica e morale cristiana.

L o S.T.Ar.S. è il Dams della Cattolica. La suadidattica si ispira al modello di “università-

bottega”, ed è ricca di laboratori pratici e workshopprofessionalizzanti

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PIANI di studioI piani di studio qui pubblicati potranno subire modifiche; quellidi riferimento ufficiale saranno presentati nella guida specificadi Facoltà.

Crediti formativiPer il conseguimento della laurea di durata triennale sono neces-sari 180 crediti formativi universitari (Cfu). Ad ogni esame vieneattribuito un certo numero di crediti, uguale per tutti gli studenti,e un voto (espresso in trentesimi) che varia a seconda del livellodi preparazione.La prova finale viene espressa in centodecimi. essa può essere ditipo teorico o di tipo pratico. Nel primo caso, la prova consistenella discussione valutativa di un paper di ricerca, di documenta-zione, di critica o di progettazione che riguardi i settori di interesse.Nel caso della prova pratica, verranno discussi in senso valutativouna produzione teatrale, audiovisiva, radiofonica, multimediale, ar-tistica; oppure l’organizzazione di un evento artistico o museale odi comunicazione nell’ambito della moda e del design; oppure laproduzione di un dossier di articoli o di un’inchiesta giornalistica,svolta a mezzo stampa o come reportage televisivo o radiofonico;oppure l’ideazione e la realizzazione (almeno parziale) di un pro-getto di valorizzazione culturale del territorio. Tali prove possonoessere realizzate da un singolo candidato o da un gruppo di can-didati. Nel caso la prova sia realizzata in gruppo, deve emergerecon chiarezza il contributo originale di ciascun candidato. In ognicaso, le linee complessive del lavoro vanno preventivamente con-cordate con uno o più docenti del corso di laurea.gli studenti sono invitati a prendere attentamente visione dellalista dei laboratori riportati in calce ai piani di studio.

I anno comune a tutti i profili

I ANNO CFUStoria dei media audiovisivi e digitali(con annesso laboratorio) 12

Arti visive moderne e contemporanee(con annesso laboratorio) 12

Storia del teatro e dello spettacolo(con annesso laboratorio) 12

Teoria e tecniche dell’informazione e della comunicazione mediale (con annesso laboratorio di Introduzione al giornalismo)

6

Un insegnamento da 12 Cfu a scelta fra:Letteratura italiana I o Letteratura italiana II o Letteratura italiana moderna e contemporanea

12

Lingua e traduzione inglese (corso base) 6

ICT e società dell’informazione 2

Un laboratorio da 30 ore 2

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Profilo Ideazione e produzione per i media e lo spettacoloIl profilo in Ideazione e produzione per i media e lo spettacolointende formare professionisti in grado di ideare e realizzareprodotti audiovisivi e multimediali destinati tanto ai mediatradizionali (cinema, radio, televisione) quanto ai nuovi media. essosi rivolge inoltre a chi intende lavorare nell’ambito del teatro edello spettacolo, nelle differenti forme del teatro tradizionale, deglieventi spettacolari dal vivo, dell’animazione parateatrale nel sociale.Il profilo costruisce una base di studi storici e teorici dedicatial mondo del teatro, dello spettacolo, della musica, dellacinematografia, della televisione e dei nuovi media digitali.

Su questa base vengono innestati corsi teorico - pratici e laboratorivolti a trasmettere una serie di competenze pratiche (anche ditaglio manageriale) indispensabili per poter accedere alleprofessioni della comunicazione e dello spettacolo. è previsto uncorso di film-making (Istituzioni di regia) in lingua inglesespecialistica.

Le figure professionali di uscita del profilo sono:❚ Autore di programmi e addetto alla programmazione nelsettore televisivo;❚ Autore di programmi e addetto alla programmazione nelsettore radiofonico;❚ redattore di testi per la pubblicità;❚ Ideatore e realizzatore di prodotti audiovisivi e multimediali;❚ Ideatore e realizzatore di eventi performativi;❚ Organizzatore e promotore delle attività delle istituzioni diteatro e spettacolo pubbliche e private;❚ Animatore teatrale e parateatrale;❚ Operatore teatrale con competenze di valorizzazioneculturale del territorio.

II ANNO CFU

Storia e critica del cinema 12

Storia della radio e della televisione 12

Teoria e tecniche del film e del video(con annesso laboratorio) 12

Antropologia della rappresentazione 6

Storia e linguaggi della musica contemporanea 6

Un insegnamento da 6 Cfu a scelta tra:Storia medievale o Storia moderna o Storia contemporanea

6

Lingua e traduzione inglese (corso avanzato) 6

Un laboratorio da 30 ore 2

III ANNO CFU

Semiotica dei media 12

Istituzioni di regia cinematografica 12

Organizzazione delle aziende editoriali 6

Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamentida 6 Cfu a libera scelta dello studente 12

Un‘attività didattica a scelta tra:Stage convenzionato o tirocinio formativo o Lingua e traduzione (a scelta fra francese, spagnola o tedesca) 

6

Prova finale 6

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Profilo Ideazione e produzionenell’organizzazione artisticaIl profilo in Ideazione e produzione nell’organizzazione artisticaintende formare professionisti in grado di ideare e realizzare eventiculturali e artistici, mostre, iniziative di didattica museale e prodottieditoriali correlati (cataloghi, interventi critici, ecc.). Questo profilocostruisce una base di studi storici e teorici relativi al mondodell’arte, delle arti applicate, della fotografia, dell’architettura e deldesign; una particolare attenzione viene dedicata alle relazioni trale arti visive e le arti performative (musica e spettacolo).

Su questa base vengono innestati corsi teorico - pratici e laboratorivolti a trasmettere una serie di competenze pratiche (anche ditaglio manageriale) indispensabili per poter accedere alleprofessioni dell’organizzazione artistica.

Tra queste segnaliamo in particolare:❚ critico d’arte;❚ curatore;❚ organizzatore di mostre e manifestazioni artistiche;❚ organizzatore di eventi con competenze di valorizzazioneculturale del territorio;❚ curatore di cataloghi e materiali editoriali.

II ANNO CFUStoria dell’arte medievale e moderna [Modulo A: Storiadell’arte medievale; Modulo B: Storia dell’arte moderna] 12

Storia dell’architettura e del design 12

Analisi dell'immagine: il linguaggio dell'arte 6

Metodologia della curatela (mostre e musei) 6

Un insegnamento da 6 Cfu a scelta fra:Storia della critica d’arte o Museologia 6

Storia della musica 6

Un insegnamento da 6 Cfu a scelta fra:Storia medievale o Storia moderna o Storia contemporanea

6

Lingua e traduzione inglese (corso avanzato) 6

Un laboratorio da 30 ore 2

III ANNO CFU

Storia dell’arte contemporanea (con annesso laboratorio) 12

Un insegnamento da 12 Cfu a scelta fra:Storia della fotografia (non attivato nell'a.a. 2018/19)o Storia della moda e del costume

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Organizzazione delle aziende di spettacolo e di comunicazione 6

Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamentida 6 Cfu a libera scelta dello studente 12

Un‘attività didattica a scelta tra:Stage convenzionato o tirocinio formativo o Lingua e traduzione (a scelta tra francese, spagnola o tedesca)  

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Prova finale 6

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Profilo Giornalismo a stampa, radiotelevisivo e multimedialeIl profilo in giornalismo a stampa, radiotelevisivo e multimediale intendefornire una base formativa utile per accedere alle professioni giornalistichein tutte le loro declinazioni (giornalismo di cronaca, esteri, cultura,spettacolo, ecc.) e per tutte le possibili piattaforme mediali (stampa,radio, televisione, web, uffici stampa e relazioni pubbliche). Il profilocostruisce una base di studi storici e teorici dedicati al mondo deimedia e dell’informazione, con particolare attenzione agli aspetticulturali della professione giornalistica. Su questa base vengono innestaticorsi teorico - pratici e laboratori volti a trasmettere una serie dicompetenze pratiche (anche di taglio manageriale) indispensabili perpoter accedere alle professioni dell’informazione, quali a titolo di esempio:❚ critico, pubblicista ed operatore dell’editoria del settore;❚ pubblicista o giornalista per la stampa, la radio, la televisionee i nuovi media digitali;❚ addetto a uffici stampa e alle media relations di aziende eistituzioni.Circa le modalità di accesso alla professione giornalisticaconsigliamo di consultare il sito dell’Ordine Nazionale dei giornalisti:www.odg.it

II ANNO CFU

Storia della radio e della televisione 12

Teoria e tecniche del film e del video (con annesso laboratorio) 12

Teoria e tecniche del giornalismo a stampa(con annesso laboratorio) 12

Antropologia della rappresentazione 6

Storia e linguaggi della musica contemporanea 6

Un insegnamento da 6 Cfu a scelta fra:Storia medievale o Storia moderna o Storia contemporanea

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Lingua e traduzione inglese (corso avanzato) 6

Un laboratorio da 30 ore 2

III ANNO CFU

Semiotica dei media 12

Teoria e tecniche del giornalismo radiotelevisivo e multimediale (con annesso laboratorio) 12

Organizzazione delle aziende editoriali 6

Un insegnamento da 12 Cfu o due insegnamentida 6 Cfu a libera scelta dello studente 12

Un‘attività didattica a scelta tra:Stage convenzionato o tirocinio formativo o Lingua e traduzione (a scelta tra francese, spagnola o tedesca) 

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Prova finale 6

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Attività professionalizzantiIl corso prevede lo svolgimento di attività didattiche integrativepratiche a carattere professionalizzante: laboratori, workshop,tirocini.

Laboratori previsti per l’anno accademico 2018/2019:sono previsti laboratori a scelta curricolari e laboratori integrativi disingoli corsi.Per l’a.a. 2018/2019 sono previsti i laboratori curricolari a scelta di:❚ Fotografia❚giornalismo multimediale❚Organizzazione di eventi espositivi❚ Personal branding e tecniche di comunicazione sul web❚ Produzione e regia video e cinematografica❚ Produzione e post-produzione❚ riprese e montaggio di base❚ Scrittura giornalistica di baseI laboratori curricolari a scelta prevedono una procedura diiscrizione via internet, secondo modalità che verranno comunicate.

I corsi che prevedono un laboratorio integrativo per l’a.a. 2018/2019sono:❚Arti visive moderne e contemporanee❚Storia dei media audiovisivi e digitali❚Storia del teatro e dello spettacolo❚Storia dell’arte contemporanea❚Teoria e tecniche del film e del video❚Teoria e tecniche del giornalismo a stampa❚Teoria e tecniche del giornalismo radiotelevisivo e multimediale❚Teorie e tecniche dell'informazione e della comunicazione mediale

La proposta di laboratori è variabile e soggetta a verifica annuale.L’elenco definitivo, date e luoghi di inizio, e periodi di svolgimento,sono comunicati all’inizio di ciascun anno accademico. Vengonoattivati i laboratori che raggiungano un numero minimo di iscritti.

WorkshopIl workshop è un’attività didattica sia formativa sia professionaliz-zante, che ha come referente un docente del corso di laurea Stars.Per contenuti e impegno richiesto può equivalere a un tirocinio ostage (150 ore equivalenti a 6 Cfu). L’ammissione al workshop avviene mediante una selezione inbase al curriculum del candidato e a un colloquio che verifica ilgrado di motivazione e di attitudine.

I workshop già previsti per l’a.a. 2018/2019 sono:❚ Produzione di reportage e documentari (Museo dell'Industriae del lavoro)❚ Attività di redazione giornalistica e produzione multimediale(“Voce del Popolo”)❚ Attività di ufficio stampa (Università Cattolica del Sacro Cuore)❚ Scrittura critica e social per il teatro e lo spettacolo(Wonderland Festival e Festival pianistico internazionale di Brescia e Bergamo)❚ ‘Dietro le quinte’: produzione di filmati di backstage teatrale❚ Attività di catalogazione e assistenza alla curatela (Brescia Musei)

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IMMATRICOLAZIONEL’immatricolazione è l’iscrizione alprimo anno di università. Con essa siriceve un numero di matricola che ènecessario per iscriversi agli esami eusufruire dei servizi dell’Ateneo. Daqui l’uso equivalente di “matricola”per indicare uno studente del primoanno.

ATENEOIl termine Ateneo deriva da Athena,la dea Minerva e quindi, per esteso,dal tempio a lei dedicato, dove retorie poeti recitavano i loro componimenti.Oggi è sinonimo di università.

FACOLTÀL’Università Cattolica si articola inFacoltà, ovvero strutture organizzativeche comprendono uno o più corsi dilaurea. Esse hanno il compito primariodi organizzare le attività didattichepreviste dalla legge, dallo Statuto edai regolamenti. Concorrono con idipartimenti a organizzare i dottoratidi ricerca.

CLASSI DI LAUREALe classi dei corsi di studio, tra cui leclassi di laurea (istituite dall’articolo 4del decreto Ministero dell’Universitàe della Ricerca Scientifica e Tecnologica3 novembre 1999, n. 509 e confer-mate dall’articolo 4 del decreto delMinistero dell’istruzione, dell’universitàe della ricerca 22 ottobre 2004,n. 270), sono dei raggruppamenti dicorsi di studio universitari di pari livelloche condividono alcuni obiettivi for-mativi e rilasciano titoli aventi identicovalore legale. Al momento esistono43 classi di laurea, 94 classi di laureamagistrale e 8 classi di laurea magi-strale a ciclo unico. Le singole universitàpossono attivare per ogni classe unao più lauree, scegliere il nome e deci-dere i piani di studio, rispettandodeterminati vincoli.Tutte le lauree che appartengono aduna classe hanno lo stesso valorelegale; per questo motivo i bandi deiconcorsi pubblici fanno riferimentoalle classi e non alle lauree.

LAUREA La laurea, detta anche di primo livello,si consegue sostenendo 180 Cfu nel-l’arco dei tre anni accademici. Fornisceallo studente un’adeguata padronanzadi metodi e contenuti scientifici generalie garantisce l’acquisizione di specificheconoscenze professionali. Al terminedel corso si ottiene il titolo di dottore.Per poter accedere alla laurea ènecessario essere in possesso deldiploma di scuola secondaria disecondo grado.

LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICOSono alcune tipologie di lauree chehanno durata quinquennale osessennale. In particolare, sono le lau-ree in Architettura e Ingegneria edile-architettura, Conservazione e restaurodei beni culturali, Farmacia e farmaciaindustriale, Giurisprudenza, Medicinaveterinaria, Scienze della formazioneprimaria (durata 5 anni), Medicina echirurgia e Odontoiatria e protesidentaria (durata 6 anni).Per poter accedere alla laureamagistrale a ciclo unico è necessarioessere in possesso del diploma discuola secondaria di secondo grado.

CREDITO FORMATIVOUNIVERSITARIO (Cfu)Il credito formativo universitario (Cfu)è una modalità usata nelle universitàper misurare la quantità di lavoro diapprendimento richiesto a unostudente. Ad ogni esame universitarioè associato un certo numero di Cfu,che ne stima l’impegno richiesto;convenzionalmente 1 Cfu è pari a 25ore di lavoro (svolto come studiopersonale o come frequenza alaboratori o lezioni). Ad ogniinsegnamento viene attribuito un certonumero di crediti, uguale per tutti glistudenti, e un voto (espresso intrentesimi) che varia a seconda dellivello di preparazione.I crediti formativi possono essereacquisiti non solo sostenendo gli esami,ma anche attraverso attività extracurriculari riconosciute dalla Facoltà.

Le parole dell’Università Cosa s igni f ica . . .w

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orientamento.unicatt.it/glossario

PIANO DI STUDIIl Piano di studi è l’insieme degliinsegnamenti, ripartiti per ciascunanno di corso, che lo studente devefrequentare, sostenendo i relativi esami,al fine del conseguimento della laurea.

ANNO ACCADEMICO (A.A.)L’anno accademico inizia con l’avviodelle lezioni (fine settembre-inizioottobre) e termina a settembredell’anno successivo.

LEZIONISi svolgono da settembre/ottobre amaggio per i corsi di durata ANNUALE.I corsi, il cui numero di ore e periododi svolgimento sono equivalenti allametà del corso annuale, si chiamanoSEMESTRALI. I due semestri inizianoa settembre/ottobre e/o febbraio egli esami vengono sostenuti alla finedi ogni semestre.SEMESTRALIZZATO è il corso le cuiore di lezione sono quelle di uncorso annuale ma concentrate in unarco di tempo pari a quello di uncorso semestrale. Vale comunquecome corso annuale.

APPELLO E SESSIONE D’ESAMEL’appello è la data in cui si può soste-nere un esame. Ogni facoltà decideautonomamente quanti appelli pro-grammare durante l’anno e in qualimesi. Il periodo di sospensione dellelezioni, durante il quale è possibilesostenere gli esami si chiama “Sessio-ne”. Ogni anno accademico prevedetre o quattro sessioni d’esame (aseconda delle facoltà) che si svolgonodi norma nei mesi di dicembre-febbraio,marzo, giugno-luglio e settembre.

STAGE E TIROCINIOLo stage è un’attività formativa checonsente di entrare in contatto con ilmondo del lavoro. Alcuni corsi dilaurea prevedono un periodo ditirocinio o stage obbligatorio pressoenti o aziende convenzionate conl’università da svolgersi preferibilmentenel corso dell’ultimo anno. Esiste inoltrela possibilità di effettuare esperienzedi stage e lavoro in Italia e all’estero aldi fuori del percorso curriculare.

TESI DI LAUREA O PROVA FINALEÈ un elaborato scritto nel quale lostudente sviluppa un progetto o unaricerca personale, in genere su unargomento relativo a uninsegnamento compreso nel propriopiano di studi. È svolto sotto la guidadi un docente che ha il ruolo direlatore. La valutazione complessiva,che tiene conto anche dei risultati deisingoli esami, viene espressa incentodecimi.

LAUREA MAGISTRALELa laurea magistrale, detta anche disecondo livello, ha durata biennale(120 Cfu) e vi si accede solo dopoaver conseguito la laurea. Fornisceuna formazione teorica e metodolo-gica di livello avanzato per l’eserciziodi attività di elevata qualificazione inambiti specifici. Alla fine del corso siottiene il titolo di dottore magistrale.

MASTER UNIVERSITARIDI PRIMO E SECONDO LIVELLOI master sono corsi di formazioneprofessionale. Esistono master di primolivello, a cui si può accedere dopo lalaurea, e master di secondo livello, acui invece si accede in seguito allalaurea magistrale. Possono durare unoo più anni e al termine è prevista unaprova finale.

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100%talento

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COLTIVA I TUOI TALENTI

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STUDIARE e vivere l’UniversitàEntrare in università significa confrontarsi con un mondo fatto di corsi e di esami da scegliere, di docenti e di colleghi da conoscere,

di tempi da imparare a gestire. Intraprendere questo percorso vuol dire iniziare a costruire il proprio futuro, seguendo le propriepassioni e i propri interessi, in un periodo della vita ricco di sogni, progetti, energie. L’Università Cattolica è il terreno fertile in cui ognunopuò coltivare i propri talenti. A questo scopo, mette a disposizione strumenti e servizi per costruire con consapevolezza e serenità tuttele prove e crea occasioni per conoscersi, per approfondire, per crescere umanamente e culturalmente.

SUPPORTO ALLO STUDIOServizi on line, libri, strumenti e spazi

❚ iCattIl portale che permette di gestire la propria carriera universitaria e diavere accesso a tutte le informazioni personalizzate sui servizi, suicorsi e sulla didattica. Per smartphone e tablet esiste la appiCatt Mobile, scaricabile gratuitamente sia da Apple Store sia daGoogle Play.Info: icatt.unicatt.it❚Casella di posta @icatt.itGli studenti iscritti hanno a disposizione una casella di postaelettronica istituzionale sulla quale riceveranno avvisi e comunicazionidi segreteria, informazioni sui servizi e sulle opportunità extracurriculariofferte dall’Ateneo.Info: www.unicatt.it/cloudmail-icatt❚BlackboardÈ la piattaforma online di interazione e collaborazione tra studentie docenti, sulla quale sono disponibili strumenti e sussidi perl’apprendimento e l’approfondimento dei programmi dei singolicorsi. Info: ilab.unicatt.it/blackboard ❚ LibriConsultare, prenotare e controllare, da pc, tablet o smartphone,attraverso la pagina personale Mylibrary, i libri di una delle miglioribiblioteche universitarie italiane, con un patrimonio di oltre duemilioni di volumi che percorrono la storia della scrittura, dalletavolette sumeriche alle risorse digitali. I libri adottati nei corsi sipossono acquistare nella libreria di sede. Online inoltre è attivo edisponibile il servizio “HUB digitale”, che apre agli studenti unventaglio di possibilità variegato sui contenuti multimediali, e-bookadottati nei corsi, file musicali in mp3 e quotidiani online. Info: brescia.unicatt.it/libreria; biblioteche.unicatt.it/brescia; sbda.unicatt.it; vitaepensiero.it; educatt.it/libri; educatt.it/hub

❚SpaziPer studiare in Università le possibilità sono diverse: la biblioteca(con la sala di consultazione in cui è anche possibile accedere adInternet con il proprio notebook o con un pc portatile fornito dallabiblioteca stessa) e le aule studio dislocate nelle varie sedi. ❚ TutoratoIl tutor di gruppo facilita l’inserimento delle matricole nel mondouniversitario, supportando gli studenti nella risoluzione di problemiamministrativi e nell’organizzazione del piano di studi, nellapianificazione delle sessioni di esame e nell’individuazione di unmetodo di studio efficace. Ogni studente può contattare e incontrareindividualmente il proprio tutor di riferimento e partecipare allediverse iniziative organizzate per affrontare temi e problematichedi interesse generale. Info: www.unicatt.it/tutorato-bs

EDUCATT

E DUCatt, l’Ente per il Diritto allo Studio Universitario dell’UniversitàCattolica, è la Fondazione che sostiene l’Ateneo nella gestione

di alcuni servizi fondamentali per migliorare la qualità della vitadello studente. Tra questi figurano in particolare quelli di aiuto aibisogni economici (borse di studio e altre agevolazioni), di ascoltoe di informazione, ma anche ristorazione, soluzioni abitative, assi-stenza sanitaria, sport e viaggi. Info: educatt.it

CONOSCI IL MONDOLo studio delle lingue straniere e le esperienze all’estero❚SeldaIl Servizio linguistico di Ateneo promuove l’apprendimento dellelingue straniere per tutti gli iscritti. Attivo in tutti i campus, è dotato, aBrescia, di un centro per l’autoapprendimento dove è possibile conti-nuare il processo di studio delle lingue in autonomia. Organizza,inoltre, corsi indirizzati al conseguimento di alcune certificazioni in-ternazionali.Info: selda.unicatt.it

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❚Ucsc internationalPropone una ricca serie di programmi per studiare o lavorare all’estero:dai semestri di studio in prestigiose università internazionali allapossibilità di fare esperienze di ricerca in altri Paesi per la tesi dilaurea; dai corsi di lingua intensivi nei migliori campus europei edextraeuropei, alle esperienze di stage e di lavoro nel mondo, con lapossibilità di ottenere contributi e concorrere per scholarship.Info: ucscinternational.unicatt.it

METTITI ALLA PROVALavoro: opportunità e orientamento❚Stage e placementIl Servizio Stage e placement organizza incontri in aula con leaziende, fornisce consulenza per la compilazione del curriculum,propone simulazioni delle prove di selezione e mette a disposizioneonline, su un portale dedicato, proposte di stage e di lavoro, inItalia e all’estero, per studenti e neolaureati. Info: sep.unicatt.it❚Lavoro in università Durante il percorso di studi è possibile lavorare in università, periniziare a fare un’esperienza retribuita collaborando con le diversestrutture dell’Ateneo (biblioteche, segreterie, uffici) per un tempopari a 200 ore all’anno. Il bando per partecipare alla selezioneviene pubblicato tra ottobre e novembre. Inoltre, c’è la possibilitàdi autocandidarsi per un lavoro a tempo determinato (progettoStudent Work), strutturato su misura per gli studenti, con modalitàtali da non compromettere il tempo da dedicare allo studio e allafrequenza dei corsi.Info: www.unicatt.it/200ore; educatt.it/SWE

FUORI SEDE? Le residenzeL’Università è convenzionata con tre strutture, che garantisconoagli studenti un alloggio a prezzo contenuto (in base alla propriafascia di reddito) e soprattutto un ambiente ideale per studiare eper sperimentare la vita di comunità, sempre seguiti da un progettoeducativo e con la presenza di un Responsabile della struttura. Peressere ammesso ai collegi universitari, lo studente deve presentarela domanda di ammissione tramite procedura web all’indirizzowww.educatt.it, previa lettura del Bando di concorso pubblicatosul sito stesso.Info: educatt.unicatt.it/educatt-collegi-in-citta; collegi.unicatt.it

❚Housing NetworkOltre alle soluzioni abitative tradizionali EDUCatt si impegna atrovare canali alternativi per facilitare la ricerca di un alloggio aglistudenti dell’Università Cattolica.Housing Network propone soluzioni user-friendly tramite partnerhipcon piattaforme digitali. Info: educatt.it/collegi; educatt.it/aod; educatt.it/hn

RISPETTA TE STESSOAlimentazione e salute❚Ristorazione e menseL'accesso alle strutture di ristorazione a prezzo agevolato è possibilea tutti gli studenti iscritti all'Università Cattolica che abbiano versatola tassa regionale per il diritto allo studio universitario. Gli importiper ciascun pasto e le regole di accesso sono disponibili su web;per accedere al servizio è necessario accreditarsi on line al sistema,utilizzando la procedura di registrazione.❚Assistenza sanitaria e consulenza psicologicaEDUCatt offre agli studenti dell'Università Cattolica un servizio diassistenza sanitaria con medici di medicina generale e specialisti.È inoltre attivo il servizio di Consulenza Psicologica, che dà allo stu-dente la possibilità di confrontarsi con un professionista sulledifficoltà personali, relazionali e di studio che incontra nel percorsouniversitario.Info: educatt.it/centrosanitario

DAI VALORE AL TUO TEMPO LIBEROCultura e spettacolo

❚Attività culturaliSono numerose le opportunità da cogliere in Università Cattolica.Convegni, conferenze, presentazioni di libri con l’autore ti metterannoin contatto con esponenti del mondo culturale e dello spettacolo.Per chi invece vuole fare teatro, può iscriversi al Centro UniversitarioTeatrale (CUT), che organizza spettacoli e rassegne per la promozionee la pratica teatrale.Info: progetti.unicatt.it/cut; brescia.unicatt.it

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RESTA CONNESSONews e Social networkCon Facebook (facebook.com/unicatt), Twitter (twitter.com/unicatt),Instagram (instagram.com/unicatt), Linkedin (www.linkedin.com/school/universita-cattolica-del-sacro-cuore) e Youtube(youtube.com/younicatt) è facile restare aggiornati sulla vitadell'Ateneo, ricca di iniziative e occasioni di incontri con i maggioriprotagonisti della cultura contemporanea.Il mondo della Cattolica è raccontato poi in un magazine online,Cattolicanews, una rivista digitale che si “trasforma” in newsletterda ricevere direttamente sulla propria casella di posta elettronica.YouCatt è la webtv della sede di Brescia nata in collaborazionecon il corso di laurea in Scienze e tecnologie delle arti e dellospettacolo (Stars).Info: cattolicanews.it; youcatt.it

SOSTEGNO SPIRITUALE

I l Centro pastorale è un punto di riferimento accogliente per chicerca un momento di ascolto o di sereno confronto sulla propriacrescita personale, per chi vuole aiutare il prossimo con attività divolontariato o per chi desidera approfondire la cultura teologica.Promuove numerose attività culturali legate alla musica, al teatro,al rapporto tra arte e spiritualità e collabora attivamente con levarie associazioni cattoliche degli studenti.Info: centropastorale.unicatt.it

SERVIZIO INTEGRAZIONE STUDENTICON DISABILITÀ E CON DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO (DSA)

In ottemperanza alle normative vigenti, l’Università Cattolica delSacro Cuore ha istituito il Servizio Integrazione Studenti conDisabilità e con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA).Tramite questo ufficio, l’Ateneo eroga servizi per l’inclusione, tra iquali l’utilizzo di sussidi tecnici e didattici, l’istituzione di appositiservizi di tutorato specializzato, nonché il trattamentoindividualizzato per il superamento degli esami e lapredisposizione di prove equipollenti in grado di corrispondere aibisogni dello studente con disabilità e con DSA.Info: www.unicatt.it/integrazionestudenti

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QUANTO COSTA studiare in Cattolica

Studiare in Università Cattolica ha un costo che varia a seconda di diversi fattori: il reddito familiare equivalente, un indicatorecalcolato dividendo il reddito netto del nucleo familiare per il divisore familiare, le fasce di reddito equivalente, la natura delreddito (dipendente e assimilato o diverso/misto) e il corso di studio a cui ci si iscrive. Sul sito d’Ateneo è disponibile la versione

integrale della Normativa generale per la determinazione dei contributi universitari. Ogni anno comunque circa 3.000 studenti meritevoli,in condizioni economiche difficoltose, sono esonerati dal pagamento dei contributi universitari e altri 7.600 accedono ad altre forme diagevolazione.Info: tasse.unicatt.it

BORSE DI STUDIO E AIUTI ECONOMICI❚Agevolazioni economicheBorse di studio, rimborso tasse universitarie, aiuti in denaro, ammissionee riammissione ai collegi universitari a tariffe agevolate, accesso alservizio ristorazione a prezzi più bassi. Sono le formule proposte perridurre i costi dello studio secondo i requisiti di reddito e merito.La piattaforma online MyEDUCatt è un filo diretto che permette dipresentare la domanda e di verificare in ogni momento lo stato dielaborazione della pratica. Info: educatt.it/agevolazioni❚Altre forme di agevolazioniPossono usufruire delle agevolazioni gli studenti impegnati a conciliarestudio e lavoro, gli studenti contemporaneamente iscritti e appartenential medesimo nucleo familiare, gli studenti con invalidità certificata onel cui nucleo siano presenti familiari con invalidità. Inoltre sonopreviste agevolazioni particolari per chi, pur già inserito nella fascia direddito minima, si trovi in condizioni economiche di particolare disagioe gravità e non è in grado di ottenere la borsa di studio. Sono inoltredisponibili vari concorsi banditi da enti privati, fondazioni, associazionio organizzazioni. L’elenco è aggiornato e disponibile online.Info: agevolazioni.unicatt.it

BORSE PER STUDENTI MERITEVOLIPromosse dall’Università Cattolica e dall’Istituto Giuseppe Toniolo,ente fondatore dell’Ateneo, sono assegnate unicamente per meritoa diplomandi o diplomati che vogliono iscriversi alla Cattolica. Chisceglie di fare anche l’esperienza dei collegi riceve una borsa distudio con un importo superiore e la possibilità di rinnovo per glianni successivi, rispettando i requisiti di merito.Info: borsepermeritouc.it !

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wCONTATTI e link utili

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Per informazioni aggiuntive sui corsi di laurea, sulle modalitàe le procedure di iscrizione, per scoprire le iniziativeorganizzate dal nostro Ateneo o per prenotare un colloquioindividuale visita il sito: studentiscuolesuperiori.unicatt.itoppure contattaci:

ORIENTAMENTO E TUTORATO

❚Brescia - Via Trieste, 17telefono: 030 2406 246/279apertura: lunedì, martedì e giovedì dalle 9.30 alle 12.30;mercoledì dalle 14.30 alle 17.00; venerdì dalle 9.30 alle 12.30 e dalle 14.00 alle 15.30e-mail: [email protected]

IN CONTATTO CON NOI

Visita il sito studentiscuolesuperiori.unicatt.it e lasciaci i tuoi dati.Sarai aggiornato sulle iniziative e gli eventi promossi dall’Ateneoe riceverai informazioni sui corsi di laurea di tuo interesse.

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Parti dal particolare

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