I bambiniimparano ad usare ilcomputer ?

La palestra ?

Insegnanol’inglese ?

La biblioteca

?

Lamensa

?

Il C.D. guarderai!!!

I ragazzi delle quinte presentano

Via A. Manzoni

IN QUESTO PLESSO SI TROVANO :LA PALESTRA

LA MENSA LA BIBLIOTECA

L’AULA DI INFORMATICAAULA PITTURA E

DUE CLASSI.

0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

200

alunni

maschi

femmine

stranieri

Alunni : 186Femmine : 96Maschi : 90

Provenienti da altri paesi 18

ambienti

aulepalestra

cortile

Aula informatica

biblioteca

mensa

bagni

Pittura e video

Nella nostra scuola ci sono:

LA CLASSE

Per impararebisogna faticarequesto è il luogo

per studiare.Tra libri,

penne e matitesi sudano

sette camicie.

C’è un aula di pittura in ogni plesso della scuola.A piccoli gruppi entriamo in queste aule per svolgere attività

artistiche o manuali.

La nostrabiblioteca è ricca di

libri.Ogni anno viene aggiornata con

le novitàtrovate inlibreria.

La bibliotecaLa biblioteca

Un libro algiornotoglie

l’ignoranza di torno.

IL NOSTRO LABORATORIODI INFORMATICA E’ DOTATO

DI NOVE COMPUTERS.QUI LE CLASSI A TURNO SVOLGONO LE ATTIVITA’

PROGRAMMATE.

IL NOSTRO LABORATORIODI INFORMATICA E’ DOTATO

DI NOVE COMPUTERS.QUI LE CLASSI A TURNO SVOLGONO LE ATTIVITA’

PROGRAMMATE.

Tutte le classi hanno adisposizione un’ aulacon un televisore e un

videoregistratore.Qui possiamo vedere

documentari interessantie film piacevoli.

QUI LE CLASSI TROVANOLO SPARZIO PER GIOCARE

DIVETIRSI E TRASCORRERE

L’INTERVALLO DOPO UNA MATTINATA ALL’INSEGNA

DI ESERCIZI E INTERROGAZIONI !!!

ABBIAMO A DISPOSIZIONE UNA PALESTRANELLA QUALE

POSSIAMOSVOLGERE

MOLTEATTIVITA’

In questo luogo ogni

giorno mangiamo in

compagniadegli altribambini.

Noi bambini dobbiamo impegnarci a utilizzare correttamente i bagni.

In ogni piano ci sonoi bagni

Entrataore 8,25

Inizio lezioniore 8,30

Mensa primo cicloore 12,15

Mensa secondo cicloore 12,45

Ripresa lezioniprimo ciclo

ore 14,15secondo ciclo

ore 14,30

Uscitaore 16,30

Intervallo delmattino

dalle ore 10,30alle ore 10,45

Dal cancello principale entranoi bambini di 1°, 2°, 3°, 4°.

Le insegnanti li attendono in giardino o nell’ atrio della

scuola.

Dal cancello più piccolo entrano solo le classi quinte.

INIZIA UNA NUOVA AVVENTURAQuando i bambini di prima entrano a scuola noi li accogliamo ingiardino con canti e danze; concludiamo la festa con un allegro

lancio di palloncini

Maria Teresa insegna inglese alle classi prime,seconde,quarte,quinte;mentre alle classi terze insegna inglese la maestra Daniela

Da due anni viene proposta la “settimana inglese”durante la quale svolgiamo diverse attività: giochi, pranzo e merenda

inglese, karaoke,incontro con un’ insegnante madrelingua

OGNI SETTIMANA C’E’UN’ATTIVITA’ CHE CI PIACE MOLTISSIMO!!!

I LABORATORIE’ IL MOMENTO PER DARE SFOGO ALLANOSTRA FANTASIA.

Le varie attivitàdidattiche vengono

completate conle

GITE.

Progetto di plesso

Gli alunni delle classi 3°-4°-5°,

Durante l’ anno scolasticosostituiscono per 10

settimane,le lezioni di educazione fisica con

un corso di nuotopresso la piscina di

Trezzo d’Adda.

Progetto di plesso

Per gli alunni del 1°ciclo è stato

organizzato un corso;attraverso giochi e canti un’insegnante

specialista aiuta ibambini ad amare

LA MUSICA

Durante la festa di Natale noi ciriuniamo tutti insieme in

palestra e facciamo dei giochi, in particolare la tombola!

Al termine della festa consegniamo una busta con

i nostri risparmi a Babbo Natale. Il ricavato serve per l’ adozione

a distanza di due bambini.

CHE DIVERTIMENTO IL CARNEVALE!Con i bambini della scuola materna sfiliamo mascherati per le vie del paese. Concludiamo la festa in cortile con canti, danze e … tante frittelle.

CHE DIVERTIMENTO IL CARNEVALE!Con i bambini della scuola materna sfiliamo mascherati per le vie del paese. Concludiamo la festa in cortile con canti, danze e … tante frittelle.

PROGETTO D’ ISTITUTO

LA NOSTRA SCUOLA ORGANIZZA UN CORSO DI SCI PER GLI ALUNNI DEL II CICLO E DELLA SCUOLA MEDIA, ARTI-COLATO IN QUATTRO USCITE CHE SI EFFETTUERANNO

NEL MESE DI FEBBRAIO A FOPPOLO (BG)

IN PALESTRAIN PALESTRA

Si accetta la sconfitta

E’ necessario cambiare le scarpe

Si entra solo con l’insegnante

Non si urla

Si usano gli attrezzi sotto sorveglianza

Si gioca rispettandole regole

IN AULA IN AULA

Si lavorain silenzio

Si sta seduti composti

Si va in bagno solo per ne-

cessità urgenti

Non si tengonogiochi durante

le lezioni

Si rispetta il materiale

proprio e altrui

si porta tuttoil materialenecessario

Si tengono il banco e la car-tella in ordine

Quando un compagnoo l’insegnante parla,

si ascolta attentamente

Nelle discussionisi rispetta il

proprio turno

Per ogni necessitào per chiedere la

parola si alza la mano

Non si disturbachi sta lavorando

Si parla a voce bassa

IN MENSAIN MENSA

Si cammina lenta-mente con il piatto

in mano

Si assaggia tutto

E’ preferibilenon andare in

bagno

Non si portanoi giochini

Non si gioca con il cibo, con i tovaglioli

o altro

Si usano Correttamente

le posate

In caso dinecessità sialza la mano

Si parla abassa voce

IN CORTILE

IN CORTILE

Si gioca con la palla di spugna

Si giocacon tutti

Non ci si arrampicasul cancello o sul corrimano

Non si corre

I rifiuti sigettano neiportarifiuti

Non si lancianosassi, pigne o

altro

Occorre chiedere ilpermesso all’inse-gnante se si deve

entrare nell’edificio

Non si gioca nelprato quando

è bagnato

Si rimane nell’area assegnata

alla classe

Non si gioca anascondino e

a calcio

alunni5°