Per ricevere questa newsletter iscriviti sul sito pag. 1 di 5

sommario

5.000 studenti a scuola di rischio!Anche per l’anno scolastico 2011-12 imprese assicuratrici e associazioni dei consumatori portano nelle scuole italiane i concetti base della cultura assicurativa. L’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano diventa partner dell’iniziativa.

continu f a

forum ania - consumatoriIl Forum ANIA - Consumatori è una fondazione costitui-ta dall’ANIA (Associazione Nazionale fra le Imprese Assicuratrici) a cui partecipano rappresentanti delle Compagnie di Assicurazione, delle Associazioni dei consumatori ed esperti indipendenti. Tra i suoi compiti, in particolare, quello di sviluppare iniziative di informa-zione ed educazione sui temi assicurativi per consentire scelte più consapevoli da parte dei consumatori di oggi e di domani. Inoltre, il Forum ha l’obiettivo di miglio-rare la soddisfazione degli assicurati e stimolare la ri-flessione sul ruolo sociale dell’assicurazione nei nuovi assetti del welfare.www.forumaniaconsumatori.it

HELP consumatoriÈ la prima Agenzia on line di informazione quotidiana dedicata ai consumatori, alle associazioni che li rappre-sentano, ai mass media, alla pubblica amministrazione e alle aziende. Dal 22 giugno 2009, Help Consuma-tori ha dato vita a un comitato editoriale, attualmente composto da dodici tra le maggiori Associazioni dei consumatori italiane (appartenenti al Consiglio Nazio-nale Consumatori e Utenti), per farne uno strumento a disposizione di tutto il movimento consumerista. La co-stituzione del comitato editoriale fa di Help Consuma-tori l’agenzia di informazione delle Associazioni dei consumatori.www.helpconsumatori.it

www.ioeirischi.it

in collaborazione con

news

Primo piano5.000 studenti a scuola di rischio!

Domande & risposteI punti chiave dell’iniziativa

EditorialeGiacomo Carbonari,Segretario GeneraleForum ANIA - Consumatori

Focus onVulnerabilità economicadelle famiglie

L’intervento di...Antonio Longo, Presidente MDC

Dalla bachecaLe scuole aderenti al progetto nel 2011-12

ParTE iL

io&irischi ha preso ufficialmente il via con la distribuzione dei nuovi ma-teriali didattici presso 120 scuole e oltre 200 classi che hanno già ade-rito all’iniziativa, ripartite su quasi tutto il territorio nazionale. In questo modo, l’iniziativa coinvolgerà almeno 5.000 studenti e più di 200 docenti durante l’anno scolastico in corso.

A partire da quest’anno, il progetto del Forum ANIA-Consumatori - realizzato con la collaborazione dell’Associazio-ne Europea per l’Educazione Econo-mica AEEE Italia e il coinvolgimento dei docenti e delle associazioni dei dirigenti scolastici - si avvale anche della consulenza scientifica del Dipar-timento di Sociologia dell’Università Cattolica del sacro Cuore di mi-lano (vedi foto a destra).

i risULTaTi DELLa sPErimENTaZioNEQuest’ultimo ha analizzato la speri-mentazione di io&irischi in alcune scuole della Lombardia e del Lazio nel corso dell’anno scolastico 2010-11 e ha successivamente raccolto le sue con-siderazioni in un rapporto di ricer-ca, dal quale emerge che i risultati del test di certificazione delle competenze forniscono un quadro incoraggiante delle capacità acquisite dai ragazzi al termine del percorso formativo. Sulla base di queste conclusioni, gli autori del Rapporto indicano che il progetto si configura come un percorso di edu-cazione finanziaria tra i più articolati e completi in circolazione, sia dal pun-to di vista dei contenuti che da quello della progettazione didattica.

In particolare, dall’analisi condotta dall’Università Cattolica risulta che ben

tre studenti su quattro hanno compreso il concetto di rischio, rispondendo “È la probabilità di farsi male o di subire un danno” e dimo-strando di avere un approccio molto razionale rispetto a questa tematica. Inoltre, il 78% di loro ha risposto cor-rettamente ad un quesito relativo alla correlazione tra il costo della coper-tura assicurativa e l’entità dei danni, mentre il 60,2% è stato in grado di risolvere un test matematico sul tema della mutualità.

Interessante anche come il concetto di mutualità sia stato compreso in un’ottica diversa dalla beneficienza da più del 40% degli studenti, che di fatto descrive la mutualità come “un gruppo di persone che si aiutano l’un l’altro per affrontare meglio qualcosa che po-trebbe danneggiare uno di loro”: una rappresentazione che può costituire un tassello all’interno di un percorso di educazione civica che contrasta la forte spinta individualistica che carat-terizza ancora molto i minori italiani in tema di economia.

5.000 studenti a scuola di rischio!

Primo piano

Chi sono gli autori del Rappor-to di ricerca sulla sperimenta-zione “Io&irischi”?

maddalena Colombo• è Pro-fessore Associato di sociologia dei processi culturali e comuni-cativi dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano. Tra le sue pubblicazioni recenti: Di-spersione scolastica e politiche per il successo formativo (Centro Studi Erickson, 2010); Giovani stranieri, nuovi cittadini (con E. Besozzi, M. Santagati, Franco-Angeli, 2009); Costruttivismo e riflessività. La formazione alla pratica di insegnamento (con A. Varani, Junior, 2008).

Emanuela rinaldi • è MSc in Economic Psychology e PhD in sociologia e metodologia della ricerca sociale dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano. Tra le sue pubblicazioni recenti: Giovani e denaro. Per-corsi di socializzazione econo-mica (Unicopli, 2007); Educa-zione Finanziaria: Una nuova generazione di risparmiatori. In-dagine sui preadolescenti italia-ni (Junior Achievement, 2010); Da Mauss a Zelizer: il denaro come mediatore dei rapporti fa-miliari (in “Studi di Sociologia”, n.4, 2011).

Domande & risposte

in collaborazione con

pag. 2 di 5

news

www.ioeirischi.it

I rappresentanti delle associazioni dei consumatori e delle imprese assicura-trici che compongono il Forum riten-gono indispensabile che i cittadini più giovani apprendano i concetti della prevenzione dei rischi e della cultura assicurativa e inizino a familiarizza-re con alcune conoscenze che saranno loro utili nella vita da adulti, per assu-mere consapevolmente decisioni finan-ziarie importanti per loro stessi e per le loro famiglie. Alcune conoscenze di base, per esempio, saranno necessa-rie per pianificare i costi dell’istruzione dei figli, per una gestione ponderata del credito, per ottenere una copertura assicurativa adeguata e per preparar-si al meglio alla pensione.

I rischi sono una normale componente della vita di tutti i giorni e, come tali, possono essere affrontati con razionali-tà, attraverso strategie e comportamenti che portino ad abbassare le probabili-tà che questi si verifichino, e gestendo-ne i possibili riflessi economici.

Anche le istituzioni e le maggiori orga-nizzazioni economiche condividono la necessità di far divenire la cultura economica e della responsabilità par-

te del know how delle società contem-poranee.

Proprio partendo da queste conside-razioni, il Forum ha deciso di svilup-pare un progetto volto all’educazione al rischio, alla prevenzione e alla mutualità per gli studenti delle scuo-le italiane.

io&irisCHi iN TUTTa iTaLiaio&irischi è sostanzialmente il frut-to di due anni di collaborazione e di rapporto intenso e diretto con il mondo della scuola e dell’università.

Sin dagli esordi, abbiamo riscontrato grande attenzione nei confronti della nostra iniziativa da parte dei docenti, dei dirigenti e delle istituzioni scolasti-che. È una cosa che ci piace sottoline-are visto che abbiamo sempre ritenuto che la formazione di una cultura della prevenzione dei rischi dovesse essere

affrontata in una logica di sistema, che valorizzasse la percezione del ri-schio, l’adozione di comportamenti consapevoli, la responsabilità verso se stessi e verso gli altri e la cooperazio-ne. L’apporto del mondo della scuola e dell’università è stato determinante per il buon esito di questa fase del proget-to, e crediamo che lo sarà anche in futuro.

Nel 2010 siamo partiti con una speri-mentazione in alcune scuole del Lazio e della Lombardia, che si è conclusa positivamente. L’entusiasmo e i buoni risultati riscontrati in quelle strutture scolastiche ci hanno spinto a propor-re la nostra iniziativa su tutto il territorio nazionale. Oggi siamo orgogliosi di poter dire che il proget-to è divenuto una realtà che coinvolge centinaia di scuole e migliaia di stu-denti delle scuole medie, in 13 regioni italiane.

Editoriale

Giacomo Carbonari, segretario Generale Forum aNia - Consumatori

in collaborazione con

pag. 3 di 5

news

www.ioeirischi.it

Focus on

Il Forum sviluppa principalmente iniziative e studi inerenti l’educazione finanziaria, il servi-zio assicurativo e il welfare in Italia.

Per quanto concerne quest’ultimo aspetto, as-sicuratori e consumatori hanno proseguito il confronto sull’attuale modello di welfare e sui

nuovi assetti che si vanno delineando, dando vita ad una indagine condotta insieme all’Università degli Studi di Milano e intitolata “Vulnerabilità e be-nessere delle famiglie italiane”, che mette in evidenza le difficoltà econo-miche delle famiglie e la loro capacità di affrontare i rischi per mantenere i propri standard di vita.

I risultati dello studio - presentati il 17 novembre a Roma e discussi da autorevoli rappresentanti del mondo accademico, economico e sociale - indicano che un quarto delle famiglie italiane non sarebbe in grado di sostenere spese impreviste di significativa entità e che il 94% delle stesse si trova in condizione di debolezza economica.

Il CEsE (Comitato Economico e sociale Europeo) è un organo consultivo dell’Unio-ne europea. Fondato nel 1957, offre consulenza qualificata alle maggiori istituzioni UE (Commissione, Consiglio e Parlamento europeo) attraverso l’elaborazione di Pareri sulle proposte di leggi europee, e si esprime con opinioni elaborate di propria iniziativa. Uno dei compiti principali del CESE è fungere da ponte tra le istituzioni UE e la “società civile organizzata”: a tal fine contribuisce a rafforzare il ruolo delle organizzazioni della so-cietà civile, stabilendo un dialogo strutturato con questo tipo di organizzazioni negli stati membri della UE e in altri paesi del mondo.

www.eesc.europa.eu

antonio Longo, Presidente movimento Difesa del Cittadino

L’intervento di...

Perché è importante l’educazione finanziaria?Saper gestire i propri risparmi, valuta-re bene la capacità di indebitamento come persone e come famiglia sono conoscenze fondamentali per una vita più serena. Ogni ragazzo quando riceve la propria “paghetta”, uno stu-dente che ottiene una borsa di studio, un operaio o un impiegato quando ri-ceve la prima busta paga, dovrebbe essere in grado di utilizzare in modo oculato le poche o tante risorse finan-ziarie che sono disponibili per le sue spese. L’educazione finanziaria deve servire proprio per far acquisire a quel

ragazzo, quello studente, quel lavora-tore le conoscenze utili per rispondere all’esigenza di sapere amministrare bene i soldi di cui dispone.

Come valuta l’impegno del com-parto assicurativo?Quando andavo alla scuola elementa-re c’era in tutto il Paese la ‘Giornata nazionale del risparmio’ e veniva re-galato ad ogni scolaro un salvadana-io a forma di casetta per mettere da parte qualcuna delle poche lire di cui disponevamo. In quel giorno, in tutte le scuole il maestro ci parlava dell’utilità di risparmiare. Quella giornata veni-va organizzata dall’INA, l’Istituto di assicurazione pubblica, che ha avuto un grande merito nel gestire le prime esperienze di educazione finanziaria. Poi sono venuti decenni in cui forse questo obiettivo è stato un po’ trascu-rato. Negli ultimi anni l’ANIA, soprat-tutto con le iniziative della fondazione Forum aNia-Consumatori, ha rilanciato questo impegno ad essere presente nelle scuole e nel grande pub-blico, offrendo strumenti di formazione finanziaria sia vis à vis che on line. io&irischi è uno di questi.

Come si sta muovendo l’Europa?L’Europa è molto attiva nell’educazio-ne finanziaria, sia a livello comunita-rio che dei singoli Paesi. Già dal 2007 la Commissione UE ha proposto una comunicazione con i principi base dei programmi di financial education. Suc-cessivamente è stato costituito un Grup-po di esperti di alto livello per promuo-vere best pratices, da individuare nei vari Paesi.Ricordiamo in particolare DOLCETA, strumento on line di educazione eco-nomico-finanziaria realizzato e gestito da EUCEN (the European Association for University Lifelong Learning), che riceve finanziamenti dalla UE. Di re-cente la Direzione Generale Sanco ha lanciato un programma per progetti di educazione finanziaria, stanziando un milione di euro. Il CEsE - di cui sono membro in rappresentanza dei consu-matori italiani - ha approvato nell’as-semblea plenaria del 14 luglio scorso un Parere in cui chiede un forte impe-gno comunitario e degli Stati nell’edu-cazione finanziaria dei cittadini lungo tutto l’arco della vita. Spero ci possano essere degli effetti positivi, in seguito a questo appello.

in collaborazione con

pag. 4 di 5

news

www.ioeirischi.it

Per saperne di più...

‘Io&irischi News’ è un supplemento alla testata Help Consumatori

Direttore responsabile:Antonio Longoresponsabile di redazione:Valentina CorvinoEditore: Consumedia S.c.a.r.l. Via Lucrino 2500199 Roma RM - P.IVA 08759041000Reg. Trib. di Roma Sez. Stampa n. 260/06 del 27 Giugno 2006responsabile Forum aNia - Consumatori:Matteo Avico

in collaborazione con

pag. 5 di 5Per ricevere questa newsletter iscriviti sul sito

www.ioeirischi.it

news