GUIDA DIDATTICA · Il primo impero universale fu istituito da: ... Una materia scrittoria: il...

GUIDA DIDATTICA

TEST D’INGRESSO

ESERCIZI: Verifica e riepilogoLogica spazio-tempo

Guida all’interrogazione

PERCORSI DI STORIA SETTORIALE

SOLUZIONI DEGLI ESERCIZIDI VERIFICA E RIEPILOGO

SOLUZIONI DELLE VERIFICHE E PROVE STRUTTURATE - Vol. 1-2-3

La pubblicazione di un libro è un’operazione complessa, che richiede numerosicontrolli: sul testo, sulle immagini e sulle relazioni che si stabiliscono tra essi.L’esperienza suggerisce che è praticamente impossibile pubblicare un libro privodi errori. Saremo quindi grati ai lettori che vorranno segnalarceli.

AVVERTENZA: Nel caso di eventuali errori od omissioni nelle citazioni dellefonti, la Casa Editrice provvederà alle rettifiche che verranno comunicate dagliaventi diritto.

Edizione: 1 2 3 4 5 2002 2003 2004 2005 2006

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Con i tipi della Casa Editrice Luigi Trevisini - Milano - 2002Sito Internet: http://www.trevisini.itPosta Elettronica: [email protected]

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UNI EN ISO 9001

Rispondi alle seguenti domande generali:

1. Che cosa differenzia la preistoria dalla storia?

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2. Quali sono state, e dove sono sorte, le più antiche civiltà?

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3. Fin dove si estendeva l’impero romano?

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4. Dove si è diffuso l’islamismo?

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5. Quale epoca è caratterizzata dal feudalesimo?

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6. Che cosa ti ricorda Federico Barbarossa?

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7. Come si arrivò alla scopertà dell’America?

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8. In che secolo si svolsero le guerre di successione?

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9. E’ scoppiata prima la rivoluzione francese o la rivoluzione americana?

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10. In seguito a quale battaglia Napoleone finì a S. Elena?

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11. Ricordi le date delle tre guerre d’indipendenza?

.................................................................................................................................................................................................

12. In che anno avvenne la conquista di Roma?

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13. Che cosa ti ricorda la sconfitta di Caporetto?

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14. Quando salì al potere il fascismo in Italia? E il nazismo in Germania? E il comunismo in Russia?

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15. In che periodo si è svolta la guerra del Vietnam?

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TTEESSTT DD’’ IINNGGRREESSSSOOPP RR II MM OO AA NN NN OO

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3 .........................................................................................

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5 .........................................................................................

6 .........................................................................................

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8 .........................................................................................

9 .........................................................................................

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Disponi cronologicamente le seguenti istituzioni:

regime fascista in Italia, impero romano, signorie in Italia, città-stato greche, impero di Federico Barbarossa, regi-me comunista in Russia, regime nazista in Germania, impero di Alessandro Magno, governo di centro-sinistra inItalia, regime napoleonico.

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Disponi cronologicamente i seguenti personaggi:

Stalin, Augusto, Cristoforo Colombo, Napoleone, Hitler, Federico Barbarossa, Giustiniano, Mussolini, Giolitti,Napoleone III, Vittorio Emanuele II, Lorenzo il Magnifico, Garibaldi, Gesù Cristo.

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3 ........................................................................................

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5 ........................................................................................

6 ........................................................................................

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9 ........................................................................................

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13 .........................................................................................

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Disponi cronologicamente i seguenti avvenimenti:

nascita della repubblica in Italia, impero romano, rivoluzione russa, invasioni barbariche, comune di Parigi, nascitadell’Islam, civiltà ellenica, rivoluzione francese, II guerra mondiale, nascita di Cristo, I guerra mondiale, congressodi Vienna, avvento del fascismo, assassinio di Giulio Cesare.

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Spiega il significato dei seguenti termini:

basilica.....................................................................................................................................................................................

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moschea .................................................................................................................................................................................

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muezzin ..................................................................................................................................................................................

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vescovo ...................................................................................................................................................................................

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fascismo .................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

comunismo ............................................................................................................................................................................

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guelfo ......................................................................................................................................................................................

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ghibellino ...............................................................................................................................................................................

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peste ........................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

rivoluzione industriale ..........................................................................................................................................................

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spezia ......................................................................................................................................................................................

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bomba atomica ......................................................................................................................................................................

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risorgimento ..........................................................................................................................................................................

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stampa ....................................................................................................................................................................................

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anarchia ..................................................................................................................................................................................

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Inserisci i termini suddetti nella loro casella tematica.

economia e società.

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politica e istituzioni.

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religione e cultura.

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Esponi in sintesi i seguenti concetti:

feudalesimo .............................................................................................................................................................................

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comune....................................................................................................................................................................................

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signoria ...................................................................................................................................................................................

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umanesimo ............................................................................................................................................................................

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rinascimento ..........................................................................................................................................................................

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riforma protestante ...............................................................................................................................................................

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controriforma ........................................................................................................................................................................

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rivoluzione scientifica ...........................................................................................................................................................

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assolutismo .............................................................................................................................................................................

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Restaurazione .........................................................................................................................................................................

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liberalismo ..............................................................................................................................................................................

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fascismo...................................................................................................................................................................................

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comunismo .............................................................................................................................................................................

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miracolo economico...............................................................................................................................................................

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comunità europea...................................................................................................................................................................

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Inserisci i concetti suddetti nella loro casella tematica.


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volum

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EESSEERRCCIIZZ II

Volume 1 – Dalla preistoria all’età dell’assolutismo

Modulo 1 – La preistoria e le antiche civiltà mediorientali

VERIFICA E RIEPILOGO

Rispondi alle domande:

1. Fu immediata, o progressiva, la comparsa della vita sul nostro pianeta?

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2. Descrivi il processo per cui si arrivò all’affermazione dell’homo sapiens.

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3. Quali furono i caratteri della rivoluzione neolitica?

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4. Dalla preistoria alla storia: parla della nascita della scrittura.

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5. Come si passò dal villaggio allo stato?

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6. In quale regione si svilupparono le prime civiltà?

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7. Quale fu la più antica civiltà mesopotamica?

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8. Accenna alla civiltà egiziana. Quali erano i suoi fondamenti?

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9. Che cosa ci ha tramandato la Babilonia di re Hammurabi?

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1. L’origine della Terra risale a molte centinaia di milio-ni d’anni fa.Vero □ Falso □

2. La storia della vita sulla Terra è stata suddivisa incinque ere.Vero □ Falso □

3. Paleoantropi furono detti gli abitanti delle palafitte.Vero □ Falso □

4. La posizione eretta, l’uso del fuoco e l’addomestica-mento degli animali hanno costituito le prime, gran-di conquiste dell’uomo primitivo.Vero □ Falso □

5. La preistoria è stata anche definita età del rame.Vero □ Falso □

6. L’uomo di Neanderthal fu la specie umana più diffu-sa durante il paleolitico.Vero □ Falso □

7. L’homo sapiens sapiens ha rappresentato l’ultimafase dell’evoluzione umana.Vero □ Falso □

8. La rivoluzione neolitica ha visto l’invenzione dellametallurgia.

Vero □ Falso □

9. La prima forma di scrittura ha assunto caratteri figu-rati e pittorici.Vero □ Falso □

10. I primi stati comparvero in aree fertili, bagnate dagrandi fiumi navigabili.Vero □ Falso □

11. I sumeri costituirono il primo impero unitario dellastoria.Vero □ Falso □

12. Gli zìqqurat erano grandiose torri costruite daisumeri, adibite ad osservatori astronomici.Vero □ Falso □

13. L’Egitto era composto da città federate fra loro.Vero □ Falso □

14. Il faraone, re egiziano, era considerato alla streguadi un dio.Vero □ Falso □

10. A chi dobbiamo attribuire il primo impero universale?

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11. Ripercorri le tribolate vicende del popolo ebraico.

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12. Descrivi le due principali innovazioni introdotte dai fenici.

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13. Che cosa s’intende con invasione indoeuropea?

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14. Parla dei principali popoli indoeuropei.

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15. In quale antica civiltà nacquero i poemi omerici?

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Sottoponi a verifica le seguenti affermazioni:22

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15. Il re babilonese Hammurabi lasciò un importantecodice di leggi scritte.Vero □ Falso □

16. Gli assiri furono conquistati dagli egiziani.Vero □ Falso □

17. Gli ebrei credevano in un solo dio, chiamato Yawèh.Vero □ Falso □

18. I fenici inventarono l’alfabeto moderno a scopi prati-ci e commerciali.Vero □ Falso □

19. La porpora era una pianta dalla quale si traeva l’o-monimo colorante.Vero □ Falso □

20. Gli indoeuropei furono popolazioni provenientidall’India e dall’Europa.Vero □ Falso □

21. Gli ittiti si distinsero nella lavorazione del ferro enella pratica della guerra.Vero □ Falso □

22. Minosse conquistò la Grecia partendo da Creta.Vero □ Falso □

23. La civiltà cretese fu assorbita dagli achei.Vero □ Falso □

24. L’acropoli era una cittadella fortificata, posta in cimaad un’altura.Vero □ Falso □

25. La guerra di Troia fu provocata dall’espansione per-siana.Vero □ Falso □

26. Gli achei imposero il culto di Zeus e quello degli eroi.Vero □ Falso □

27. I persiani costituivano una popolazione di originemesopotamica.Vero □ Falso □

28. Cambise, re dei persiani, mosse alla conquista ditutto il Medio Oriente.Vero □ Falso □

29. I sàtrapi erano usurpatori del trono persiano.Vero □ Falso □

30. Zarathustra predicò in Persia una religione monotei-sta.Vero □ Falso □

Contrassegna con una X la risposta giusta fra tre opzioni:33

1. La preistoria fu un periodo nel quale si praticava:□a l’uso della scrittura

□b la tradizione orale

□c il nomadismo

2. Il neolitico si caratterizzò per:□a il perfezionamento della caccia

□b l’avvento dell’agricoltura e della pastorizia

□c l’invenzione della metallurgia

3. Le prime città sorsero:□a in Mesopotomia

□b in Egitto

□c sulle alture

4. Il primo impero universale fu istituito da:□a i sumeri

□b gli assiri

□c gli achei

5. Il faraone egiziano era considerato:□a un dio

□b un eroe

□c un semidio

6. I poemi omerici sorsero:□a dalla civiltà cretese

□b dalla civiltà achea

□c dalla civiltà dorica

7. Gli ebrei passarono:□a dal monoteismo al politeismo

□b dal politeismo al monoteismo

□c furono sempre monoteisti

8. L’alfabeto moderno fu inventato:□a dai fenici

□b dagli achei

□c dagli ebrei

9. I persiani erano una popolazione:□a mesopotamica

□b araba

□c indoeuropea

10. Zarathustra era:□a un dio assiro

□b un eroe acheo

□c un profeta persiano

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Chiarisci il significato delle seguenti parole:

era ...........................................................................................................................................................................................

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paleoantropi ...........................................................................................................................................................................

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homo sapiens .........................................................................................................................................................................

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preistoria ................................................................................................................................................................................

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neolitico .................................................................................................................................................................................

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metallurgia..............................................................................................................................................................................

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pittografico..............................................................................................................................................................................

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mezzaluna fertile ...................................................................................................................................................................

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zìqqurat ..................................................................................................................................................................................

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cuneiforme..............................................................................................................................................................................

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faraone ....................................................................................................................................................................................

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geroglifico ..............................................................................................................................................................................

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papiro.......................................................................................................................................................................................

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legge del taglione....................................................................................................................................................................

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decalogo ..................................................................................................................................................................................

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monoteismo ...........................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

porpora ...................................................................................................................................................................................

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indoeuropeo ...........................................................................................................................................................................

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acropoli....................................................................................................................................................................................

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eroe..........................................................................................................................................................................................

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sàtrapi......................................................................................................................................................................................

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Inserisci le precedenti parole nel loro contesto tematico:

1. Preistoria.

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2. Prime civiltà mediorientali.

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3. Popoli indoeuropei.

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Sintetizza i concetti di fondo dei seguenti brani dei Percorsi:

Brano pag. 54 – L’uomo di Isernia: la caccia come “gioco di squadra”.

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Brano pag. 61 – I Fenici, il vetro e la porpora.

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Brano pag. 63 – Un “giallo” nell’antico Egitto.

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Brano pag. 72 – Un villaggio neolitico e la sua arte.

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Brano pag. 75 – Arte e religione a Creta.

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“Come si è arrivati all’affermazione dell’homo sapiens?”

A. Descrivere i caratteri dei primi paleoantropi o ominidi.Conseguimento della posizione eretta circa due milioni di anni fa. Scoperta del fuoco un milione di anni fa.

B. Parlare dell’avvento dell’homo habilis.Capacità di costruire strumenti di pietra. Lavorazione della selce. Limitazione della sua attività all’Africa.

Ricomponi nel loro giusto ordine cronologico i seguenti avvenimenti:

impero persiano, costruzione delle piramidi, comparsa dell’homo sapiens, impero assiro, il codice di Hammurabi,primi paleoantropi, civiltà cretese, rivoluzione neolitica, guerra di Troia, invenzione della metallurgia.

Colloca gli eventi nel proprio ambito geografico.88

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LOGICA SPAZIO–TEMPO

nascita dell’homo sapiens Europa □

Asia □

Africa □

formazione delle prime civiltà Europa □

Asia □

Africa □

invasione indoeuropea Europa □

Medio Oriente □

Africa centrale □

guerra di Troia Asia Minore □

Creta □

Grecia □

Inserisci l’anello mancante nella sequenza degli avvenimenti.99

Evoluzione dell’uomo

1. Paleoantropi

2. Homo habilis

3. Uomo di Neanderthal (Homo sapiens)

4. ……………………. (Homo sapiens sapiens)

Evoluzione delle civiltà

1. Paleolitico

2. Neolitico

3. Età del rame

4. …………………………

5. Età del ferro

Evoluzione dei regni nella mezzaluna fertile

1. ……………….

2. Impero assiro

3. Impero persiano

Successione di eventi

1. Civiltà minoica

2. Achei

3. Guerra di …………………

GUIDA ALL’INTERROGAZIONE

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8 ..........................................................................................

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C. Diffusione dell’homo sapiens.Dall’Africa diffusione in tutto il mondo. Uomo di Neanderthal. Uomo di Cro-Magnon. Avvento di pratiche religioseed artistiche.

“Sintetizza le caratteristiche principali della rivoluzione neolitica”.

A. Puntualizzare intanto il significato di neolitico.Terzo ed ultimo periodo dell’età della pietra, collocato circa diecimila anni fa. Ulteriore miglioramento nella lavo-razione degli strumenti.

B. Descrivere le sensazionali trasformazioni avvenute in questo periodo.Cambiamenti climatici e difficoltà nella caccia e nella raccolta. Mutamento della raccolta in agricoltura e della cac-cia in allevamento.

C. Concludere con il passaggio dal nomadismo alla vita sedentaria.Formazione dei villaggi necessari alla coltivazione ed alla custodia degli animali. Fabbricazione della ceramica.

“Quali sono stati i tratti fondamentali della civiltà egiziana?”

A. Parlare innanzitutto della struttura politica.Primo regno unitario fra le più antiche civiltà. Il faraone. Suddivisione cronologica dei vari regni.

B. Accennare alla religione.Assimilazione del faraone ad una divinità. Il dio Amon. Le ragioni della mummificazione.

C. Concludere con la scrittura.Diversità dei sistemi di scrittura. I geroglifici. Una materia scrittoria: il papiro.

“Sintetizza in linea di massima le vicende principali del popolo ebraico”.

A. Delineare la prima fase di nomadismo.Le vicende ebraiche narrate nella Bibbia. Prigionia e fuga dall’Egitto. Rivelazione di Dio a Mosè.

B. Parlare del passaggio dal nomadismo alla formazione di un regno.Contese con altri popoli della Palestina. Istituzione di una monarchia con Saul. Successiva divisione e perdita dellalibertà.

C. Concludere con l’eredità culturale ebraica.Assenza di particolari lasciti politici ed artistici. Importanza dell’eredità religiosa: il monoteismo. Il profetismo.

“Accenna sommariamente ai principali popoli indoeuropei”.

A. Descrivi innanzitutto la civiltà degli Ittiti.Definisci il significato di indoeuropeo e le caratteristiche generali dell’omonima civiltà. Invasione dell’Asia Minoreda parte degli Ittiti. I loro punti di forza: la metallurgia del ferro e l’arte militare. Primo esempio di scrittura indoeu-ropea.

B. Sottolinea l’importanza degli achei.Convivenza con la precedente civiltà cretese, poi conquistata. Popolo guerriero confederato in città. Distruzione diTroia. Religione di tipo patriarcale, con a capo Zeus. Introduzione del culto degli eroi e dei miti. Vinto poi dai dori,altra popolazione indoeuropea.

C. Termina con i persiani.Provenienza dall’altipiano iranico. Ciro il Grande e Cambise conquistano il Medio Oriente. Dario organizza il vastoed eterogeneo territorio. Introduzione di una religione monoteistica rappresentata dal dio Mazda e predicata daZarathustra.

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1. Quali conseguenze determinò in Grecia l’invasione dorica?

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2. Dove si indirizzò la colonizzazione greca?

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3. Precisa le differenze fra le città di Atene e Sparta.

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4. Parla delle guerre fra greci e persiani.

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5. Descrivi le imprese di Alessandro Magno.

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6. Riassumi i fondamenti della cultura greca.

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7. Parla dell’ascesa e della decadenza della civiltà etrusca.

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8. Come nacque e si sviluppò Roma, al di là dei miti e delle leggende.

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9. Quale fu il nemico più ostinato dell’espansione romana?

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10. Sintetizza gli aspetti principali della cultura della Roma repubblicana.

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Modulo 2 – L’antichità classica


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11. Parla della fondazione dell’impero e delle sue diverse fasi.

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12. Fin dove si estendeva l’impero romano, nel periodo della sua massima espansione?

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13. Perché il cristianesimo venne perseguitato dagli imperatori? E perché, infine, Costantino lo adottò?

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14. In che cosa consisteva la tetrarchia, introdotta da Diocleziano?

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15. Quali conseguenze furono provocate dalle invasioni barbariche?

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1. Le poleis divennero le capitali dei nuovi regni greci.Vero □ Falso □

2. La Magna Grecia costituiva l’insieme delle coloniegreche in Asia Minore.Vero □ Falso □

3. Atene e Sparta erano poleis con differenti caratteripolitici e sociali.Vero □ Falso □

4. I tentativi persiani d’invasione furono sempre respinti.Vero □ Falso □

5. Le guerre fra Sparta ed Atene indebolirono profonda-mente l’intera Grecia.Vero □ Falso □

6. Filippo il Macedone conquistò la Grecia, grazie alladivisione delle sue città.Vero □ Falso □

7. Alessandro Magno impose ai persiani la rozza cultu-ra macedone.Vero □ Falso □

8. I regni ellenistici spettarono ai figli di Alessandro.Vero □ Falso □

9. La cultura greca si diffuse in Medio Oriente con ilnome di ellenismo.Vero □ Falso □

10. I popoli italici furono tutti di provenienza indoeuro-pea.Vero □ Falso □

11. Gli etruschi si originarono dai coloni greci scampatiall’invasione dorica.Vero □ Falso □

12. Roma fu fondata dai discendenti dell’eroe troianoEnea.Vero □ Falso □

13. Gli ultimi re romani furono di origine etrusca.Vero □ Falso □

14. La religione romana fu influenzata anche da altreculture.Vero □ Falso □

15. La repubblica romana era retta da due consoli.Vero □ Falso □

16. Annibale passò in Italia, risalendo dalla Sicilia.Vero □ Falso □

17. L’immenso dominio di Roma determinò l’avvento alpotere di ambiziosi comandanti militari.Vero □ Falso □

18. L’arte romana trasse notevole ispirazione da quellagreca.Vero □ Falso □

16

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volum

e

19. Cicerone fu un famoso oratore e filosofo.Vero □ Falso □

20. Giulio Cesare fu ucciso da una generale avversario.Vero □ Falso □

21. L’impero romano fu appannaggio di una sola dina-stia.Vero □ Falso □

22. La massima estensione dell’impero si verificò sottoTraiano.Vero □ Falso □

23. Il cristianesimo venne perseguitato perché promette-va la vita eterna.Vero □ Falso □

24. Diocleziano suddivise l’impero in quattro parti.Vero □ Falso □

25. Il cristianesimo fu dichiarato religione di stato daCostantino.Vero □ Falso □

26. I germani invasero l’impero sotto la spinta degli slavi.Vero □ Falso □

27. Romolo Augustolo fu l’ultimo imperatore romanod’Oriente.Vero □ Falso □

28. Gli Ostrogoti occuparono l’Italia con il permesso del-l’imperatore d’Oriente.Vero □ Falso □

29. I germani erano di religione ariana.Vero □ Falso □

30. Sotto Diocleziano la città di Roma cominciò ad arric-chirsi di splendidi monumenti.Vero □ Falso □


1. Un regime democratico si diffuse:

□a ad Atene

□b a Sparta

□c in Persia

2. L’impero di Alessandro Magno:

□a fu duraturo

□b si sciolse dopo pochi anni

□c venne suddiviso in regni

3. Il dio Zeus apparteneva:

□a alla religione persiana

□b alla religione ateniese

□c alla religione greca

4. Roma fu fondata:

□a da Romolo

□b dall’unione di più villaggi

□c dai greci

5. Il regime politico di Roma passò:

□a dalla repubblica alla monarchia

□b dalla monarchia alla repubblica

□c fu sempre repubblicano

6. Giulio Cesare conquistò:

□a Cartagine

□b la Gallia

□c la Grecia

7. L’iniziatore dell’impero fu:

□a Cesare

□b Ottaviano Augusto

□c Nerone

8. Una grave crisi economica colpì l’impero nel:

□a I secolo

□b II secolo

□c III secolo

9. Il cristianesimo divenne religione di stato con:

□a Diocleziano

□b Costantino

□c Teodosio

10. L’impero d’Occidente terminò nel:

□a III secolo

□b IV secolo

□c V secolo

17

1

volum

e


polis ........................................................................................................................................................................................

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tiranno.....................................................................................................................................................................................

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colonia .....................................................................................................................................................................................

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democrazia ..............................................................................................................................................................................

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oligarchia ................................................................................................................................................................................

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ellenico ....................................................................................................................................................................................

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ellenismo.................................................................................................................................................................................

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oracolo.....................................................................................................................................................................................

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olimpiadi .................................................................................................................................................................................

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dorico.......................................................................................................................................................................................

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ionico.......................................................................................................................................................................................

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lucumone ................................................................................................................................................................................

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gens .........................................................................................................................................................................................

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patrizio ....................................................................................................................................................................................

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plebeo ......................................................................................................................................................................................

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senato ......................................................................................................................................................................................

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consoli .....................................................................................................................................................................................

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principato ................................................................................................................................................................................

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tetrarchia.................................................................................................................................................................................

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cristiano...................................................................................................................................................................................

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barbaro ....................................................................................................................................................................................

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1. Civiltà greca.

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2. Civiltà etrusca.

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4. Roma repubblicana.

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5. Roma imperiale.

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Brano pag. 131 – La trasformazione dell’aristocrazia terriera nel IV secolo a.C.

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Brano pag. 135 – Economia e civismo nella repubblica romana.

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Brano pag. 139 – L’età delle tirannidi.

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Brano pag. 144 – Chi era veramente il “flagello di Dio”?

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Brano pag. 149 – I morti parlano? L’affascinante mondo degli Etruschi.

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Costantino consente il culto cristiano, assassinio di Cesare, caduta dell’impero romano d’Occidente, spedizione diAlessandro Magno, Ottaviano fonda l’impero, invasione dorica, fondazione di Roma, guerre puniche, guerre persia-ne, invasioni barbariche.

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regni ellenistici Grecia □

Medio Oriente □

Grecia e Medio Oriente □

guerre puniche Africa e Italia □

Africa, Spagna, Italia □

Italia □

impero romano Europa □

Europa ed Asia □

Europa, Asia, Africa □

invasioni germaniche Europa □

Europa ed Asia □

Europa ed Africa □


Evoluzione del mondo greco

1. Invasione dorica

2. Dominio di Atene e Sparta

3 ……………………………

4. Regni ellenistici

Evoluzione del mondo romano

1. Monarchia

2. Repubblica

3. Impero

4. ……………………………

Espansione romana

1. Italia

2. Mediterraneo occidentale

3. ………………………….

4. Gallia

Evoluzione dell’impero romano

1. Principato ereditario

2. …………………………

3. Tetrarchia

4. Impero cristiano

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3 .........................................................................................

4 .........................................................................................

5 ..........................................................................................

6 ..........................................................................................

7 ..........................................................................................

8 ..........................................................................................

9 ..........................................................................................

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“Parla della struttura politica di Atene e Sparta e mostrane le differenze”.

A. Descrivere la struttura politica di Atene.Passaggio dall’aristocrazia alla democrazia. Ruolo dei legislatori Solone e Clistene. Mantenimento della concordiainterna.

B. Parlare della struttura politica di Sparta.Fedeltà alla legislazione di Licurgo. Suddivisione della società in tre classi. Mantenimento duraturo di tale struttura.

C. Dedurre le differenze.Democrazia e flessibilità prevalenti ad Atene. Oligarchia e rigidità imperanti a Sparta.

“Quali sono stati gli aspetti fondamentali della cultura greca?”

A. Puntualizzare i fondamenti religiosi.La religione è basata su dodici divinità rappresentate in forma umana. Diffusione degli oracoli e di pratiche miste-riche per iniziati. Organizzazione di giochi e feste, le olimpiadi, per accompagnare i culti.

B. Parlare della cultura.La letteratura: la commedia, la tragedia, la poesia lirica. La filosofia raggiunge grandi livelli con Platone e Aristotele.L’arte si manifesta nella costruzione di templi, ma anche nella scultura e nella ceramica.

C. Mutamenti con l’avvento dell’ellenismo.Grandiosità e raffinatezza. Gli artisti operano per una minoranza di competenti e non più per il popolo.

“Quale fu l’evoluzione politico-istituzionale di Roma?”

A. Descrivere innanzitutto la fase monarchica della storia di Roma.Probabile leggenda dei sette re di Roma. Influenza etrusca nell’ultima fase della monarchia. Cacciata di Tarquinioil superbo.

B. Passare alla fase repubblicana.Governo retto dai consoli. Scontro fra patrizi e plebei. La struttura militare della repubblica.

C. Concludere con l’avvento al potere dei comandanti militari.Importanza crescente dell’esercito e dei suoi comandanti. Guerre civili fra generali. Ascesa di Giulio Cesare e suoassassinio.

“Accenna alle principali fasi dell’impero romano fino alla crisi del III secolo”.

A. Sottolineare la presa del potere da parte di Ottaviano.Scontro con Lepido ed Antonio. Assunzione di tutti i poteri. Accordo con il senato che conferisce ad Ottaviano il tito-lo di Augusto.

B. Descrivere la fase del principato ereditario.La dinastia Giulio-Claudia: da Ottaviano a Nerone. La dinastia dei Flavi: da Vespasiano a Domiziano.

C. Passare al principato adottivo.Riforma dell’imperatore Nerva. Ancora una dinastia ereditaria: i Severi. Con l’avanzare del III secolo la carica vienecontesa dai comandanti militari.

“Ripercorri la storia del cristianesimo dalle iniziali persecuzioni fino alla sua affermazione”.

A. Cominciare con gli inizi del cristianesimo.Sua diffusione con altre religione che promettevano salvezza e vita ultraterrena. I vettori della diffusione.

B. Descrivere le ragioni delle persecuzioni.Contrapposizione del cristianesimo con gli altri culti pagani e con quello dell’imperatore, considerato dai romani unDio. Predicazione dell’uguaglianza fra i credenti davanti a Dio, in contrasto con la società del tempo. L’esempio deimartiri fa proseliti fra i romani.

B. Concludere con il trionfo del cristianesimo.Costantino constata l’inarrestabile diffusione del cristianesimo e lo ammette fra i culti consentiti. Teodosio lo tra-sforma nella religione di stato.


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1. Come si suddivide l’età medievale?

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2. Parla dell’organizzazione della Chiesa nell’Alto Medioevo.

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3. Spiega le origini del monachesimo.

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4. Analizza le caratteristiche dell’impero bizantino.

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5. Quali erano gli scopi del grande imperatore Giustiniano?

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6. Come si attuò l’invasione longobarda dell’Italia?

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7. Verifica la situazione italiana dopo l’invasione dei longobardi.

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8. Ripercorri le fasi dell’ascesa dei franchi in Europa.

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9. Come si arrivò alla nascita dello stato pontificio?

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10. Esponi le ragioni dell’espansione islamica.

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11. Parla delle caratteristiche principali del Sacro Romano Impero.

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MODULO 3 – L’Alto Medioevo


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12. Quali furono le conseguenze della disgregazione dell’impero carolingio?

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13. Quali erano le condizioni economiche dell’Europa nell’Alto Medioevo?

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14. Sintetizza le caratteristiche principali del feudalesimo.

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15. Come era divisa l’Italia intorno all’anno mille?

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1. Per Medioevo s’intende l’epoca compresa fra l’etàromana e quella contemporanea.Vero □ Falso □

2. Il Basso Medioevo è di gran lunga più importantedell’Alto Medioevo.Vero □ Falso □

3. L’inizio del Medioevo si fa risalire all’anno della cadu-ta dell’impero romano d’Occidente.Vero □ Falso □

4. La parola barbaro vuol dire originariamente balbu-ziente.Vero □ Falso □

5. I germani si differenziavano dai romani per il tipo direligione monoteistica.Vero □ Falso □

6. Le invasioni barbariche furono provocate dall’espan-sione di Gengis Khan.Vero □ Falso □

7. L’impero romano fu diviso in una parte orientale eduna parte occidentale.Vero □ Falso □

8. I visigoti fondarono un regno in Italia.Vero □ Falso □

9. Romolo Augusto fu l’ultimo imperatore romano.Vero □ Falso □

10. Teodorico fu il primo re barbaro che si convertì al cri-stianesimo.Vero □ Falso □

11. I vescovi elessero il papa come capo supremo dellaChiesa.Vero □ Falso □

12. I monaci si appartavano per sfuggire le persecuzionidegli imperatori romani.Vero □ Falso □

13. Benedetto da Norcia fu autore della più famosa rego-la monastica.Vero □ Falso □

14. L’impero romano d’Oriente prese poi il nome diimpero bizantino.Vero □ Falso □

15. L’impero bizantino sopravvisse perché era lontanodagli itinerari delle invasioni.Vero □ Falso □

16. I goti riuscirono a respingere l’attacco dei bizantini,ma furono sconfitti dai longobardi.Vero □ Falso □

17. I longobardi si fusero facilmente con la popolazioneitalica.Vero □ Falso □

18. I franchi furono favoriti nella loro espansione dall’a-desione al cristianesimo.Vero □ Falso □

19. Pipino il Breve diventò re, detronizzando il monarcalegittimo.Vero □ Falso □

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20. I franchi furono i migliori alleati del papato.Vero □ Falso □

21. Maometto ricalcò la religione islamica dai vecchiculti dell’Arabia.Vero □ Falso □

22. Gli arabi formarono un impero che andava dallaPersia all’Egitto.Vero □ Falso □

23. Arabeschi furono detti i libri sacri dell’Islam.Vero □ Falso □

24. Carlo Magno fondò il proprio impero, basandosi sullafedeltà dei suoi cavalieri.Vero □ Falso □

25. Il crollo dell’impero carolingio fu provocato dall’at-tacco dei normanni.Vero □ Falso □

26. Normanni, saraceni e ungari fondarono regni inFrancia, Germania ed Italia.Vero □ Falso □

27. La dinastia germanica degli Ottoni ripristinò l’impe-ro di Carlo Magno.Vero □ Falso □

28. L’Europa fu ripopolata grazie alle invasioni dei bar-bari.Vero □ Falso □

29. Le città sopravvissero, stringendosi intorno ai lorovescovi.Vero □ Falso □

30. Intorno all’anno mille l’Italia versava in una situazio-ne di grande floridezza economica.Vero □ Falso □


1. A quando si fa risalire ufficialmente l’inizio dell’AltoMedioevo?

□a 313 d. C.

□b 476 a. C.

□c 489 d. C.

2. I monaci ponevano la loro sede in:

□a città

□b villaggi

□c luoghi isolati

3. Il Corpus iuris civilis era:

□a un’opera letteraria latina

□b un codice di leggi

□c uno statuto cittadino

4. L’editto di Rotari rappresentava:

□a una legge contro i latini

□b un codice di successione

□c la prima legislazione scritta longobarda

5. Prima di diventare re dei franchi, Pipino il Breve era:

□a un maggiordomo di palazzo

□b un duca franco

□c il figlio del re Carlo Martello

6. I fondamenti della religione islamica sono:

□a la fede in Dio, la guerra santa, il pellegrinaggio allaMecca almeno una volta nella vita

□b la pratica della preghiera, la conversione degli infe-deli, l’elemosina obbligatoria, il digiuno nel mesedel Ramadan

□c la fede in Dio, la pratica quotidiana della preghiera,l’elemosina obbligatoria, il digiuno nel mese delRamadan, il pellegrinaggio alla Mecca almeno unavolta nella vita

7. L’impero di Carlo Magno era suddiviso:

□a in circoscrizioni affidate a funzionari professionali

□b in contee, ducati e marche affidate a parenti eseguaci in cambio del giuramento di fedeltà

□c in regioni affidate ai suoi figli

8. Il crollo dell’impero carolingio fu dovuto a:

□a il tipo di successione ereditaria in uso tra i franchi

□b l’occupazione da parte di nemici esterni

□c la crisi economica

9. L’economia altomedievale europea si distinse per:

□a lo sviluppo demografico

□b la riprersa commerciale

□c il primato dell’agricoltura

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volum

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vescovo ....................................................................................................................................................................................

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papa .........................................................................................................................................................................................

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eremita ....................................................................................................................................................................................

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bizantino .................................................................................................................................................................................

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cesaropapismo.........................................................................................................................................................................

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lombardo .................................................................................................................................................................................

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romano....................................................................................................................................................................................

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guidrigildo...............................................................................................................................................................................

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donazione di Costantino ........................................................................................................................................................

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mussulmano ...........................................................................................................................................................................

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califfo .......................................................................................................................................................................................

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Islam........................................................................................................................................................................................

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maggiordomo di palazzo........................................................................................................................................................

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schola palatina .......................................................................................................................................................................

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conte........................................................................................................................................................................................

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vescovo-conte..........................................................................................................................................................................

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curtis .......................................................................................................................................................................................

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servo della gleba .....................................................................................................................................................................

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sacro romano impero.............................................................................................................................................................

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repubblica marinara ...............................................................................................................................................................

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1. Chiesa, papato e monachesimo.

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2. Impero bizantino.

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3. L’Italia longobarda.

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4. Impero arabo.

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5. I franchi e l’impero carolingio.

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6. Impero degli Ottoni.

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7. Economia altomedievale.

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Brano pag. 194 – Un continente spopolato e preda del bosco.

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Brano pag. 198 – Il declino del commercio.

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Brano pag. 204 – Il dominio longobardo.

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Brano pag. 210 – Gli inizi del feudalesimo: il vassallaggio.

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Brano pag. 215 – La vita monastica.

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nascita dell’Islam, invasione longobarda, caduta dell’impero romano d’Occidente, guerra greco-gotica, invasioni bar-bariche, impero di Carlo Magno, impero degli Ottoni, ultime invasioni, crollo dell’impero carolingio, regola di SanBenedetto.

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8 .............................................................................................................................................................................................

9 .............................................................................................................................................................................................

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invasioni barbariche Europa □

Asia □

Africa □

guerra greco-gotica Europa □

Asia □

Africa □

espansione islamica Europa □

Asia □

Africa □

impero carolingio Europa □

Asia □

Africa □

crisi economica altomedievale Europa □

Asia □

Africa □

impero degli Ottoni Francia □

Germania □

Inghilterra □

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Europa1. Impero romano

2. Impero d’Occidente

3. ……………………

4. Sacro romano impero germanico

Italia1. Impero romano d’Occidente

2. Regno goto di Teodorico

3. Impero bizantino

4. …………………

5. Sacro romano impero

6. Sacro romano impero germanico

Siria, Palestina, Egitto1. Impero romano

2. ………………

3. Impero arabo

Italia1. goti

2. bizantini

3. …………………

4. franchi



“Parla del monachesimo”.

A. Descrivere la situazione della Chiesa fino al V secolo. Prime persecuzioni. I due editti di Costantino.

B. Accennare alla struttura della Chiesa.Ripartizione in diocesi. Ruolo dei vescovi. La figura di Ambrogio. Importanza del vescovo di Roma.

C. Parlare della nascita del monachesimo. Le forme del primo monachesimo, da quello “solitario” a quello “cenobitico”.

D. Soffermarsi sulla grande figura di San Benedetto.La sua vita. Le opere. La regola.

“Descrivi l’Italia dopo la conquista longobarda”.

A. Illustrare innanzitutto le fasi della progressiva avanzata dei longobardi nei confronti dei bizantini. L’Italia è divisa in due. Inizio della divisione politica dell’Italia.

B. Puntualizzare la struttura politica dei longobardi. Debolezza del re e notevole potere dei duchi. Organizzazione degli insediamenti.

C. Parlare dei rapporti fra longobardi e latini. Soggezione dei latini. Separazione fra i due popoli.

D. Dedurre dall’editto di Rotari la legislazione longobarda e il tipo di società vigente nell’Italia del tempo. Condanne differenti per classe sociale, basate sul risarcimento. Prevalenza assoluta dell’agricoltura.

E. Accennare alle zone in mano ai bizantini, specialmente quelle costiere.

“Ripercorri le principali fasi dell’affermazione dell’Islam”.

A. Descrivere la situazione dell’Arabia prima di Maometto.Aspetto fisico-ambientale. Situazione economica. Forme di religione preesistenti.

B. Parlare poi della vita e dell’opera di Maometto.La predicazione. La fuga a Medina. Il ritorno trionfale a alla Mecca.

C. Descrivere la situazione alla morte di Maometto.Il problema della successione. La lotta fra i successori.

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D. Parlare della rapida conquista di tante zone dell’Africa, dell’Asia e dell’Europa.

E. Descrivere gli aspetti principali della civiltà islamica.

“Sintetizza l’evoluzione del sacro romano impero”.

A. Soffermarsi sulla grande figura di Carlo Magno.La vita. Le vicende principali. Le conquiste. Il rinnovamento culturale.

B. Affrontare il tema della difficile eredità di Carlo Magno.La figura dell’unico figlio, Ludovico il Pio. La lotta fra i figli di Ludovico. La disgregazione dell’impero.

C. Parlare della germanizzazione dell’Impero con gli Ottone.La nuova politica degli Ottone. La loro impostazione politica. Le premesse del futuro scontro con la Chiesa.

“Delinea i tratti caratteristici dell’economia durante l’Alto Medioevo”.

A. Accennare allo stato di profonda crisi generale.Crisi demografica. Miseria diffusissima. Ridimensionamento delle città.

B. Parlare del problema della terra.Crisi dell’agricoltura. Servitù della gleba. Formazione di grandi latifondi.

C. Soffermarsi sulle differenze fra Occidente e Oriente.Caduta del commercio. Scomparsa quasi assoluta della moneta. Prospera situazione dell’impero bizantino edell’Islam.

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1. Come definiresti il sistema feudale?

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2. Che cosa s’intende per “lotta delle investiture”?

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3. Parla dei progressi economici del Basso Medioevo.

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4. Quale fu il ruolo delle repubbliche marinare italiane?

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5. Descrivi le molteplici cause che dettero origine alle Crociate.

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6. Come nacquero i comuni italiani?

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7. Quali furono le conseguenze della sconfitta del Barbarossa?

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8. Parla della politica di papa Innocenzo III.

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9. Quali scopi si prefiggeva l’imperatore Federico II?

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10. Come nacque la divisione fra guelfi e ghibellini?

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11. Il XIII secolo vide la prorompente espansione mongola. Quali furono le conseguenze per asiatici ed europei?

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MODULO 4 –– Il Basso Medioevo


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12. Descrivi le debolezze dell’economia medievale, manifestatesi nel Trecento.

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13. Parla della peste e delle sue micidiali conseguenze.

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14. Quali furono le novità politiche nell’Europa del Tre-Quattrocento?

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15. E in Italia? Che cosa scaturì dalle incessanti lotte comunali?

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1. Il feudalesimo fu sancito da un editto imperiale.Vero □ Falso □

2. I normanni conquistarono l’Inghilterra e l’Italiameridionale.Vero □ Falso □

3. Gregorio VII ed Enrico IV aspiravano entrambi aldominio del mondo cristiano.Vero □ Falso □

4. I progresso demografici del Basso Medioevo furonodovuti all’espansione delle città.Vero □ Falso □

5. La rotazione triennale determinava spostamentiperiodici di contadini da una proprietà all’altra.Vero □ Falso □

6. Le fiere della Champagne permettevano lo scambiotra mercanti italiani e mercanti settentrionali. Vero □ Falso □

7. La parola “borghese” deriva dal termine tedescoburg, che vuol dire sobborgo. Vero □ Falso □

8. Amalfi e Venezia approfittarono, per imporsi, dei rap-porti con il Sacro Romano Impero.Vero □ Falso □

9. La Crociata fu una risposta dei cristiani all’offensivalanciata dagli arabi nel Mediterraneo.Vero □ Falso □

10. L’ordine dei Templari si dedicò alla pacifica conver-sione dei musulmani.Vero □ Falso □

11. I regni cristiani della Spagna riconquistarono agliarabi gran parte del territorio iberico.Vero □ Falso □

12. La crociata contro gli slavi provocò una forte espan-sione germanica verso est.Vero □ Falso □

13. I comuni italiani conquistarono l’autonomia grazieall’assenza politica degli imperatori.Vero □ Falso □

14. La parola “contado” deriva da una parola tedesca chesignifica “conquistato”.Vero □ Falso □

15. I comuni italiani dimenticarono le loro tradizionalirivalità per combattere il Barbarossa.Vero □ Falso □

16. La pace di Costanza riportò i comuni sotto l’egidaimperiale.Vero □ Falso □

17. Il papa Innocenzo III favorì la riconciliazione con glieretici.Vero □ Falso □

18. Gli ordini mendicanti riconquistarono le campagneal cristianesimo.Vero □ Falso □

19. Federico II sancì un’alleanza duratura con il papa edi comuni.Vero □ Falso □

20. La Magna Carta favorì l’accentramento della monar-chia inglese.Vero □ Falso □

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21. Nel Duecento un’intricata rete di conflitti avvolse lecittà italiane, sia al loro interno, che all’esterno.Vero □ Falso □

22. I guelfi e i ghibellini parteggiavano rispettivamenteper i comuni e per l’imperatore.Vero □ Falso □

23. La signoria fu un regime tirannico, dovuto al molti-plicarsi dei conflitti e alla debolezza politica deicomuni.Vero □ Falso □

24. Le corporazioni erano associazioni formate da arti-giani, suddivise per tipologia di attività.Vero □ Falso □

25. Il Duecento vide affermarsi gli imperi indiano e cinese.Vero □ Falso □

26. I mongoli reagirono all’espansione dell’impero cine-se in Asia.Vero □ Falso □

27. Marco Polo scrisse il Milione, che costituiva unasorta di diario dei suoi viaggi in Cina e nel continen-te asiatico.Vero □ Falso □

28. Il crollo dell’economia medievale fu causato dall’e-spansione mongola.Vero □ Falso □

29. La guerra dei Cent’Anni separò definitivamenteFrancia ed Inghilterra.Vero □ Falso □

30. L’Italia del Tre-Quattrocento era divisa in pochi, pic-coli stati, in guerra fra loro.Vero □ Falso □


1. Tipiche costruzioni del feudalesimo furono:

□a i castelli

□b le città

□c le piazzeforti

2. Il compromesso fra papato ed impero fu firmato a:

□a Costanza

□b Worms

□c Aquisgrana

3. Oggetto ricercato del commercio medievale furono:

□a le spezie

□b il tabacco

□c il te

4. Scopo della prima crociata era:

□a la conquista di Baghdad

□b la liberazione dell’impero bizantino

□c la liberazione del Santo Sepolcro

5. Il podestà era a capo del:

□a comune

□b signoria

□c ducato

6. Federico Barbarossa fu sconfitto dalla Lega Lombardaa:

□a Fossalta

□b Legnano

□c Bouvines

7. Francesco d’Assisi fondò:

□a l’ordine dei vallombrosani

□b l’ordine benedettino

□c l’ordine dei frati minori

8. Federico II pose la sua capitale a:

□a Milano

□b Palermo

□c Aquisgrana

9. La peste nera era una malattia tipica:

□a del topo

□b del cavallo

□c dell’uomo

10. Nel Quattrocento l’Italia era una nazione:

□a divisa in moltissimi comuni

□b divisa in pochi stati autonomi

□c unita

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investitura ...............................................................................................................................................................................

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patarini ....................................................................................................................................................................................

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rotazione .................................................................................................................................................................................

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fiera..........................................................................................................................................................................................

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borgo .......................................................................................................................................................................................

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corporazione ...........................................................................................................................................................................

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università ................................................................................................................................................................................

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pellegrinaggio .........................................................................................................................................................................

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crociata dei pezzenti, crociata dei signori ............................................................................................................................

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reconquista .............................................................................................................................................................................

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comune....................................................................................................................................................................................

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lega ..........................................................................................................................................................................................

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francescano .............................................................................................................................................................................

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domenicano.............................................................................................................................................................................

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guelfi........................................................................................................................................................................................

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ghibellini .................................................................................................................................................................................

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podestà.....................................................................................................................................................................................

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signoria....................................................................................................................................................................................

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carestia ....................................................................................................................................................................................

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esilio avignonese.....................................................................................................................................................................

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scisma d’Occidente .................................................................................................................................................................

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1. Sviluppo del feudalesimo e lotta delle investiture.

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2. Divisione della Chiesa.

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3. Rinascita economica.

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4. Sviluppo delle città.

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5. Le crociate.

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6. Il comune e la sua evoluzione.

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7. Offensiva della Chiesa contro le eresie.

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8. Dallo sviluppo economico alla crisi.

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9. Evoluzione politica dell’Europa.

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10. Evoluzione politica dell’Italia.

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Brano pag. 294 – La ripresa demografica ed agricola.

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Brano pag. 302 – La crisi economica e le conseguenze della peste.

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Brano pag. 304 – La lotta per il dominio del mondo.

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Brano pag. 309 – L’affermazione dei comuni italiani.

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Brano pag. 313 – La cultura urbana e le università.

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morte di Giovanna d’Arco, scoppio della peste nera, battaglia di Hastings, battaglia di Montaperti, battaglia diLegnano, umiliazione di Canossa, caduta di Costantinopoli, bando della prima crociata, pace di Lodi, concessionedella Magna Carta.

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6 .............................................................................................................................................................................................

7 .............................................................................................................................................................................................

8 .............................................................................................................................................................................................

9 .............................................................................................................................................................................................

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crociate in Terrasanta Europa □

Asia □

Africa □

sbarco di Guglielmo Italia meridionale □il Conquistatore Inghilterra □

Francia □

lotta delle investiture Germania □

Italia □

Germania ed Italia □

impero di Federigo II Europa □

Germania ed Italia □

Italia meridionale □

peste nera Europa □

Italia □

Asia □

Impero mongolo Asia □

Africa □

Europa □



Vicende del papato

1. Lotta delle investiture

2. ……………………..

3. Scisma d’Occidente

Grandi figure imperiali

1. Enrico IV di Franconia

2. ………………………

3. Federico II di Svevia

4. Arrigo VII

Evoluzione del comune

1. Consolato

2. ………………………

3. Signorìa, oligarchia, priorato

Successione di imperatori

1. Federico Barbarossa

2. Federico IV

3. ………………………

“Descrivi le varie fasi della “lotta delle investiture”.

A. Premettere la situazione del papato e dell’impero all’inizio del Mille. Degrado del papato e delle autorità ecclesiastiche. Potere imperiale di nominare i vescovi.

B. Parlare delle rivolte contro la corruzione ecclesiastica e dei contemporanei tentativi di riforme. Moti dei patarini e nuovi ordini monastici.

C. Puntualizzare gli scopi politici di papa Gregorio VII. Dictatus papae. Affermazione del primato della Chiesa.

D. Mostrare la reazione dell’imperatore Enrico IV. Attacco al papa. Scomunica dell’imperatore. Umiliazione di Canossa. Ripresa delle ostilità.

E. Spiegare il compromesso di Worms.Fine delle ostilità. Assegnazione delle nomine vescovili alla Chiesa. Mantenimento delle nomine politiche dei vesco-vi da parte dell’impero.

“Traccia un quadro complessivo della ripresa economica del Basso Medioevo”.

A. Analizzare le cause e le tracce dello sviluppo demografico.Le cause: fine delle invasioni e assestamento politico del continente. I segnali: la suddivisione della terra coltivata,la messa a coltura dei terreni incolti, l’aumento della popolazione in alcuni documenti catastali.


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B. Trattare dei miglioramenti dell’agricoltura.I segnali: l’allargamento del territorio coltivato e l’aumento delle rese del prodotto. I progressi tecnici: bardaturadegli animali, maggiore efficacia dell’aratro, diffusione del mulino, introduzione della rotazione triennale.

C. Discutere sulla ripresa del commercio.Il progressivo risveglio commerciale. Le pregiate merci medievali: spezie, oggetti preziosi, tessuti. I protagonisti: lerepubbliche marinare. Le fiere della Champagne, centro di scambio. La navigazione, principale mezzo di trasporto.

D. Evidenziare infine la crescita delle città.Nuovi borghi si addossano alle vecchie mura cittadine. Costruzione di nuove mura. Le popolose città italiane e fiam-minghe. Variegata attività economica e sociale. Una nuova cultura urbana: scuole contabili, università, uso dellacarta e di una nuova scrittura.

“Illustra i motivi che portarono alla nascita dei comuni italiani”.

A. Indicare la latitanza dell’impero in Italia a cavallo del XII secolo.Lotta delle investiture. Conflitti tra feudatari.

B. Mostrare il rafforzamento demografico ed economico delle città.Le città dell’impero romano-germanico. Le repubbliche marinare.

C. Allontanamento dei conti e dei vescovi dal governo urbano.Differenza fra i comuni italiani e quelli stranieri. L’avvento dei consoli. La conquista del contado.

“Cause e conseguenze delle terribili epidemie di peste”.

A. Evidenziare l’indebolimento delle popolazioni medievali nel primo Trecento.Crisi agricola. Diffusione delle carestie. Promiscuità e scarso livello igienico.

B. Enumerare i caratteri della peste.Bacillo tipico del topo nero trasmesso con le pulci. Tipologia della malattia. Suo arrivo nel 1348 dall’oriente e diffu-sione europea.

C. Analizzare le conseguenze della peste.Incapacità di diagnosticare le cause e sconfiggerla. Forte diminuzione della popolazione e scomparsa di molti vil-laggi. Conseguenze sull’economia e destabilizzazione dei rapporti sociali.

“Sintetizza le principali novità politiche nell’Europa del Tre-Quattrocento”.

A. Parlare della decadenza del papato.L’esilio ad Avignone. Lo scisma d’Occidente. Costruzione di un regno pontificio.

B. Soffermarsi sul ridimensionamento dell’impero.Spostamento dell’asse politico imperiale verso il Danubio. Riforme sull’elezione imperiale. Avvento degli Asburgo sultrono.

C. Evidenziare il rafforzamento di alcuni stati europei.Francia ed Inghilterra dopo la guerra dei Cent’anni. Gli Aragonesi alla conquista del Mediterraneo. L’avanzata del-l’impero turco.

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1. Quali novità apportò il movimento dell’umanesimo? Perché esso derivava il proprio nome da quello di “uomo”?

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2. Quale fu il centro irradiatore della corrente umanistica? E quali grandi personalità ne facevano parte?

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3. Parla delle novità intervenute nell’arte e nella scienza.

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4. Come si arrivò alla scoperta del Nuovo Mondo?

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5. Quali furono i temi di scontro fra i protestanti e la Chiesa?

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6. Fin dove si diffuse la Riforma protestante? E quali stati rimasero fedeli alla Chiesa cattolica?

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7. Con quali risultati si conclusero le guerre d’Italia?

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8. Quali furono le maggiori potenze europee del Cinquecento? E come finì il loro scontro?

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9. L’economia cinquecentesca si evolse da quella medievale: quali ne furono le novità più importanti? A che cosa fudovuto il rialzo dei prezzi, avvenuto in quel secolo?

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10. Parla della Controriforma.

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MODULO 5 – L’età moderna


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11. L’Europa, a causa della frattura religiosa, fu percorsa da cruente guerre di religione. In una di esse furono coin-volti gli ugonotti: chi erano e che cosa volevano?

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12. Che cosa rappresentò per l’Europa la guerra dei Trent’anni?

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13. Il Seicento vide l’affermazione di due potenze navali e commerciali: quali erano e che risultati ottennero?

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14. Luigi XIV fu l’emblema di un modo nuovo di governare: parla del Re Sole e dell’assolutismo.

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15. La rivoluzione inglese, invece, portò alla ribalta princìpi opposti: quali furono?

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1. Gli umanisti traevano ispirazione dai valori dellaciviltà classica.Vero □ Falso □

2. L’Umanesimo nacque in Grecia, culla di una grandeciviltà.Vero □ Falso □

3. L’arte rinascimentale tese a rappresentare scientifica-mente la natura.Vero □ Falso □

4. La stampa fu inventata a causa della rarefazionedegli amanuensi.Vero □ Falso □

5. I portoghesi circumnavigarono l’Africa per raggiun-gere l’Arabia.Vero □ Falso □

6. Colombo pensava di raggiungere il Giappone, navi-gando ad oriente.Vero □ Falso □

7. Magellano fu il primo ad effettuare la circumnaviga-zione del globo.Vero □ Falso □

8. Portoghesi e spagnoli riuscirono a conquistare granparte dell’America e dell’Asia.Vero □ Falso □

9. Ai primi del Cinquecento la Chiesa era preda dellacorruzione e di una sfrenata ambizione.Vero □ Falso □

10. La riforma protestante scoppiò a causa della venditadelle indulgenze in Germania.Vero □ Falso □

11. Calvino divenne l’emblema della controriforma.Vero □ Falso □

12. La dottrina protestante si diffuse in tutta l’Europaorientale.Vero □ Falso □

13. L’Italia passò dal vassallaggio all’impero al dominiodella Spagna.Vero □ Falso □

14. Carlo V fondò un impero che attraversava l’oceano.Vero □ Falso □

15. Il più risoluto nemico di Carlo V fu Francesco I, re diFrancia.Vero □ Falso □


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16. L’afflusso dei metalli preziosi americani sconvolse l’e-conomia europea.Vero □ Falso □

17. Filippo II fu il più importante sovrano francese delSeicento.Vero □ Falso □

18. Il concilio di Trento rappacificò finalmente cattolici eprotestanti.Vero □ Falso □

19. Le guerre di religione scoppiate in Francia si conclu-sero con l’avvento sul trono dei Borbone.Vero □ Falso □

20. La regina inglese Elisabetta incrementò la potenzanavale e commerciale del suo paese.Vero □ Falso □

21. Ivan il Terribile, zar russo, fu così definito per averassassinato i pretendenti al trono.Vero □ Falso □

22. La guerra dei Trent’anni fu l’ultimo conflitto di reli-gione, svoltosi in Europa.Vero □ Falso □

23. La rivoluzione inglese si concluse con l’avvento dellarepubblica parlamentare.Vero □ Falso □

24. L’Olanda divenne una monarchia autonoma, distac-candosi dalla Francia.Vero □ Falso □

25. Galileo Galilei fu uno dei maggiori esponenti dellarivoluzione scientifica del Seicento.Vero □ Falso □

26. Luigi XIV impose in Francia un potere assoluto.Vero □ Falso □

27. L’Inghilterra seguì la Francia sulla via dell’assolutismo.Vero □ Falso □

28. Le guerre di successione confermarono la Spagnacome potenza egemonica.Vero □ Falso □

29. Nel Settecento gli strumenti della diplomazia siaffiancarono a quelli delle armi.Vero □ Falso □

30. Maria Teresa divenne imperatrice di Russia.Vero □ Falso □


1. L’Umanesimo si rifaceva:□a all’età classica.

□b al monachesimo

□c al mondo universitario

2. L’arte rinascimentale introdusse:□a lo studio della natura

□b il simbolismo religioso

□c l’astrattismo

3. Con la sua spedizione Colombo cercava:□a di dimostrare la rotondità della terra

□b di raggiungere l’Asia ad occidente

□c di colonizzare nuovi territori

4. La parola protestante deriva:□a dall’azione di Lutero

□b da una rivolta di principi tedeschi

□c dalla reazione della Chiesa cattolica

5. La controriforma cattolica fu appoggiata da:□a Elisabetta d’Inghilterra

□b Filippo II

□c Luigi XIV

6. L’assolutismo presupponeva che:□a il potere del re derivasse da Dio

□b il potere del re provenisse dal popolo

□c il potere del re fosse confermato dalla nobiltà

7. La rivoluzione inglese accrebbe i diritti:□a del popolo

□b del parlamento

□c del sovrano

8. Le guerre di successione furono guerre:□a religiose

□b coloniali

□c politico-territoriali

40

1

volum

e


riscoperta dei classici .............................................................................................................................................................

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mecenatismo...........................................................................................................................................................................

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stampa .....................................................................................................................................................................................

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caravella...................................................................................................................................................................................

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circumnavigazione .................................................................................................................................................................

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impero coloniale .....................................................................................................................................................................

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indulgenza...............................................................................................................................................................................

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luterano...................................................................................................................................................................................

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calvinista .................................................................................................................................................................................

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anabattista...............................................................................................................................................................................

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ugonotto..................................................................................................................................................................................

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sacco di Roma.........................................................................................................................................................................

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rialzo dei prezzi ......................................................................................................................................................................

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concilio di Trento ...................................................................................................................................................................

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gesuita .....................................................................................................................................................................................

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tratta degli schiavi ..................................................................................................................................................................

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barocco ....................................................................................................................................................................................

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accademia................................................................................................................................................................................

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rivoluzione scientifica ............................................................................................................................................................

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assolutismo .............................................................................................................................................................................

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44

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1

volum

e


1. Umanesimo e rinascimento.

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2. Scoperte geografiche.

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3. Riforma protestante.

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4. Politica ed economia europea nel Cinquecento.

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5. Controriforma.

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6. Cultura e scienza nel Seicento.

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7. Politica monarchica nel Seicento.

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Brano pag. 379 – Le grandi scoperte.

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Brano pag. 386 – La crisi del Seicento.

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Brano pag. 389 – La fine della libertà italiana.

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55

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volum

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Brano pag. 391 – Filippo II e l’egemonia spagnola.

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Brano pag. 396 – L’Umanesimo e il Rinascimento.

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guerra dei Trent’anni, scontro fra Carlo V e Francesco I, scoperta dell’America, rivolta di Masaniello, guerre di suc-cessione, spedizione di Magellano, impero di Filippo II, pace di Aquisgrana, pace di Cateau-Cambresìs, pace diWestfalia

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spedizione di Colombo Nordamerica □

Centroamerica □

Sudamerica □

nascita dell’umanesimo Francia □

Italia □

Impero bizantino □

inizio della riforma protestante Germania □

Italia □

Svizzera □

crisi del Seicento Europa settentrionale □

Europa meridionale □

Impero turco □

43

1

volum

e

Guerre europee

1. Guerre d’Italia

2. Asburgo e Francia

3 Guerra dei Trent’anni

4. …………………..

Grandi movimenti culturali

1. Umanesimo

2 ……………

3. Barocco

4. Rivoluzione scientifica

Grandi movimenti politici e religiosi

1. Riforma protestante

2. ………………….

3. Assolutismo

Principali stati italiani del ‘500

1. Milano

2. Venezia

3. …………………

4. Roma

5. Napoli

“Quali sono le caratteristiche principali dell’Umanesimo?”

A. Spiegare il nuovo ruolo della cultura classica.Opposizione al ruolo egemone della cultura religiosa nel Medioevo. Gli intellettuali si appellano alla grandezza edalla sapienza dei classici. Riscoperta delle loro opere senza condizionamenti ecclesiastici.

B. Rimarcare il ruolo centrale dell’uomo nella civiltà umanistica.Fiducia nelle capacità dell’uomo, senza tuttavia rinnegare l’esistenza di Dio. Consapevolezza delle qualità indivi-duali umane, come il merito, l’intelligenza, l’intraprendenza.

“Ripercorri le fasi che portarono alla scoperta dell’America”.

A. Presentare i miglioramenti della navigazione nel corso del Quattrocento.Un nuovo clima scientifico. Navi e strumenti adatti alla navigazione oceanica.

B. Parlare degli scopi e delle spedizioni dei Portoghesi.Il tentativo di raggiungere l’India, circumnavigando l’Africa. I viaggi di Diaz e de Gama.

C. Il viaggio di Colombo.Le nuove teorie sulla navigazione verso occidente. La spedizione di Colombo.

D. La scoperta dell’America.Vespucci ed altri verificano la scoperta di un altro continente. Le spedizioni in Nordamerica.

“Accenna ai motivi dello scontro fra i protestanti e la Chiesa”.

A. Parlare della tesi di Lutero.La salvezza per la sola fede. Affermazione dell’inutilità delle opere, come indulgenze ed offerte. Eliminazione di quasitutti i sacramenti.

B. Parlare della tesi di Calvino.Affermazione della predestinazione alla salvezza per il cristiano. Il cristiano deve mostrare, con una vita retta dimeritare la salvezza e di essere fra i predestinati.

C. Ribadire i dogmi della Chiesa.Necessità delle opere per salvarsi. Riaffermazione dei sacramenti. Condanna dei protestanti.



44

“Riassumi le fasi dello scontro tra Spagna e Francia”.

A. Delineare il grande impero di Carlo V.Formazione per via ereditaria dell’impero. Il ruolo della borghesia. Lo scontro con i protestanti. L’accerchiamentodella Francia.

B. Presentare il regno di Francia.Francesco I. Il duro scontro con Carlo V. Le fasi della lunga lotta.

C. Descrivere infine l’impero di Filippo II.Difesa dell’ortodossia cattolica. Centralismo del suo governo. Gli interventi in Europa e la lotta ai musulmani.

“Sintetizza gli aspetti essenziali dell’assolutismo, così come lo impostò il Re Sole”.

A. L’ascesa del Re Sole.Il ruolo del cardinale Mazzarino. Luigi XIV prende su di se tutto il potere dello stato.

B. Il governo assoluto.La riorganizzazione dello stato. Il rafforzamento dell’esercito. La lotta alla dissidenza religiosa.

1

volum

e

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1. Che cosa si intende per età neolitica?

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2. Quali sono state le caratteristiche principali della civiltà egiziana?

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3. Perché si dice che la Grecia fu la patria della democrazia?

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4. Per quali motivi a Roma si passò dalla repubblica all’impero?

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5. Dove si è diffuso il cristianesimo?

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6. Sapresti sintetizzare i principali aspetti dell’Islamismo?

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7. Quale fu la sorte dell’impero di Carlo Magno?

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8. Che cosa si intende per ripresa dopo l’anno mille?

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9. Spiega i motivi del passaggio dal comune alla signoria.

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10. Quali erano gli avversari di Federico Barbarossa?

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11. A quale civiltà si rifacevano gli umanisti?

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12. Che cosa cercava Colombo quando scoprì l’America?

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13. Perché Spagna e Portogallo diventarono grandi potenze?

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14. Perché si diceva che sull’impero di Carlo V non tramontasse mai il Sole?

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15. Perché Luigi XIV era chiamato Re Sole?

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11

TTEESSTT DD’’ IINNGGRREESSSSOOSS EE CCOO NN DD OO AA NN NN OO

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impero di Carlo V, impero romano, impero arabo, impero assiro, impero carolingio, repubblica romana, impero diFederico Barbarossa, impero di Alessandro Magno, regno di Luigi XIV, comuni in Italia.

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9..........................................................................................

10..........................................................................................


Maometto, Cesare, papa Gregorio VII, Dario, Carlo V, Federico Barbarossa, Cheope, Nerone, Carlo Magno, Lorenzo ilMagnifico, Pericle, Giustiniano, Gesù Cristo, Alessandro Magno.

33

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scoperta dell’America, scoperta del fuoco, invasioni barbariche, sacco di Roma, invenzione della metallurgia, nascitadell’Islam, anno mille, civiltà ellenica, guerre di successione, repubblica romana, fondazione di Roma, riforma pro-testante, nascita di Cristo, guerra dei cento anni.

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paleolitico................................................................................................................................................................................

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neolitico...................................................................................................................................................................................

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faraone.....................................................................................................................................................................................

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satrapo.....................................................................................................................................................................................

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porpora ....................................................................................................................................................................................

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condottiero di ventura ..........................................................................................................................................................

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peste.........................................................................................................................................................................................

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corporazioni ............................................................................................................................................................................

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rotazione dei campi ................................................................................................................................................................

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cambiavalute ...........................................................................................................................................................................

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spezia ......................................................................................................................................................................................

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caravella .................................................................................................................................................................................

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lanzichenecco ........................................................................................................................................................................

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stampa ....................................................................................................................................................................................

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protestante .............................................................................................................................................................................

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nomadismo .............................................................................................................................................................................

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sedentarietà.............................................................................................................................................................................

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economia di scambio..............................................................................................................................................................

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città-stato ................................................................................................................................................................................

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tirannide..................................................................................................................................................................................

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egemonia.................................................................................................................................................................................

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monarchia ...............................................................................................................................................................................

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impero .....................................................................................................................................................................................

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oligarchia ................................................................................................................................................................................

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aristocrazia..............................................................................................................................................................................

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politeismo ..............................................................................................................................................................................

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ellenismo.................................................................................................................................................................................

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monoteismo ............................................................................................................................................................................

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islamismo................................................................................................................................................................................

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cesaro-papismo .......................................................................................................................................................................

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EESSEERRCCIIZZ II

Volume 2 – Dall’illuminismo alla prima guerra mondiale

Modulo 1 – L’età delle rivoluzioni: 1750-1814

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2

volum

e


1. Quali furono le correnti ispiratrici dell’illuminismo?

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2. Chi erano i maggiori rappresentanti del movimento?

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3. Parla della colonizzazione inglese del Nordamerica.

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4. Quali furono i rapporti con i nativi pellirossa?

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5. Da dove scaturirono i contrasti fra inglesi e coloni americani?

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6. Analizza i fondamenti della Costituzione americana.

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7. Parla della Francia prima della rivoluzione.

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8. Descrivi per sommi capi le vicende principali della rivoluzione francese.

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9. Come finì lo scontro fra rivoluzionari moderati e radicali?

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2

volum

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10. In che modo Napoleone si impose all’attenzione dei francesi?

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11. Quale era il segreto delle sue vittorie militari?

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12. Dove cominciò il declino del Bonaparte?

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13. Perché il cotone fu al centro della rivoluzione industriale?

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14. Che ruolo ebbe l’agricoltura in questa fase?

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15. Parla delle maggiori innovazioni tecnologiche introdotte in Inghilterra nel Settecento.

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1. L’illuminismo affonda le proprie radici nella rivolu-zione industriale.Vero □ Falso □

2. Voltaire invitava alla tolleranza ed incitava alla lottacontro l’ignoranza.Vero □ Falso □

3. Beccaria scrisse un’opera contro la pena di morte e latortura.Vero □ Falso □

4. L’Inghilterra fu il primo paese nel quale venne aboli-ta la pena di morte.Vero □ Falso □

5. Il dispotismo illuminato fu applicato da monarchiassoluti che intendevano riformare il proprio regno.Vero □ Falso □

6. I caffè diventarono luoghi di dibattiti di intellettuali.Vero □ Falso □

7. Le colonie nordamericane erano ricche di oro e diargento.Vero □ Falso □

8. Le colonie nordamericane settentrionali erano moltodiverse da quelle meridionali.Vero □ Falso □

9. La rivoluzione americana fu ispirata da quella francese.Vero □ Falso □

10. La costituzione americana dette tutto il potere al pre-sidente.Vero □ Falso □

11. Washington fu il primo presidente degli Stati Uniti.Vero □ Falso □

12. Lo schiavismo era difeso soprattutto dagli stati meri-dionali.Vero □ Falso □

13. Il Terzo stato era composto in Francia da operai econtadini.Vero □ Falso □

14. La Bastiglia è ancora oggi un monumento simbolodella rivoluzione francese.Vero □ Falso □

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15. Luigi XVI fu giustiziato perché non voleva concederela costituzione.Vero □ Falso □

16. Robespierre era l’esponente più rappresentativo delpartito giacobino.Vero □ Falso □

17. I giacobini decretarono il culto della dea Ragione.Vero □ Falso □

18. Il Direttorio operò contro i giacobini e i monarchici.Vero □ Falso □

19. Napoleone Bonaparte era un fervente monarchico.Vero □ Falso □

20. La campagna d’Italia fu il trampolino di lancio diNapoleone.Vero □ Falso □

21. Napoleone basò il proprio impero sulla forza dellearmi.Vero □ Falso □

22. Il blocco continentale fu lanciato contro la Russia.Vero □ Falso □

23. A Trafalgar la flotta francese sconfisse quella inglese. Vero □ Falso □

24. Il successore di Napoleone fu il proprio figlio primo-genito.Vero □ Falso □

25. Nel corso del Settecento lo sviluppo demograficoeuropeo fu interrotto dal ritorno della peste.Vero □ Falso □

26. L’agricoltura inglese era fra le più produttive deltempo per l’uso di praticare coltivazioni comuni,aperte a tutti.Vero □ Falso □

27. La seta fu al centro del commercio inglese conl’India.Vero □ Falso □

28. La rivoluzione industriale scaturì da una società,quella tedesca, aperta alle innovazioni scientifiche.Vero □ Falso □

29. La macchina a vapore fu la più famosa invenzioneprodotta dalla rivoluzione industriale.Vero □ Falso □

30. L’ingegnere Watt non inventò, bensì perfezionò lamacchina a vapore.Vero □ Falso □


1. Gli illuministi combatterono:□a con le idee

□b con le armi

□c con il denaro

2. La pena di morte fu abolita:□a in Francia

□b in Toscana

□c in tutta Europa

3. La rivoluzione americana scoppiò a causa:□a del monopolio economico inglese

□b dell’oppressione politica inglese

□c del divieto di fondare università

4. Dalla costituzione americana emanò:□a una monarchia costituzionale

□b un regime militare

□c un repubblica federale

5. Gli Stati generali furono convocati in Francia per:□a abolire il feudalesimo

□b discutere la grave crisi finanziaria

□c destituire il re

6. Robespierre era a capo:□a dei monarchici costituzionali

□b dei giacobini

□c dei girondini

7. L’esercito napoleonico era composto:□a da volontari

□b da soldati di leva

□c da mercenari

8. La caduta di Napoleone determinò:□a il ritorno dei sovrani legittimi

□b il passaggio dell’impero al figlio

□c la fondazione di una repubblica

9. La rivoluzione industriale si basò:□a sull’energia idrica

□b sull’energia meccanica

□c sull’energia elettrica

10. L’ingegnere James Watt:□a inventò il telaio meccanico

□b perfezionò la macchina a vapore

□c scoprì le proprietà del cloro

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volum

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tolleranza ................................................................................................................................................................................

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sovranità popolare ..................................................................................................................................................................

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liberismo .................................................................................................................................................................................

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massoneria ..............................................................................................................................................................................

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dispotismo illuminato ............................................................................................................................................................

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costituzione.............................................................................................................................................................................

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stati generali ...........................................................................................................................................................................

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sanculotti ................................................................................................................................................................................

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convenzione ............................................................................................................................................................................

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direttorio .................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

consolato .................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

concordato ..............................................................................................................................................................................

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codice civile.............................................................................................................................................................................

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enclosures ...............................................................................................................................................................................

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cotone......................................................................................................................................................................................

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vapore ......................................................................................................................................................................................

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brevetto ...................................................................................................................................................................................

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opificio.....................................................................................................................................................................................

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volum

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1. Illuminismo.

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2. Rivoluzione americana.

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3. Rivoluzione francese.

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4. Impero napoleonico.

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5. Rivoluzione industriale.

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Brano pag. 62 – La crescita inarrestabile della popolazione europea.

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Brano pag. 69 – Gli Stati Uniti, prima democrazia moderna.

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Brano pag. 72 – La rivoluzione francese trasforma profondamente la società.

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Brano pag. 74 – Napoleone instaura un regime forte e autoritario.

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Brano pag. 80 – I nuovi valori della rivoluzione francese.

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“In quali settori della società si fece maggiormente sentire l’influenza illuminista?”

A. Esporre innanzitutto le novità intervenute in ambito culturale.Lotta ai dogmi religiosi ed all’ignoranza, portata avanti da Voltaire. Aspirazione all’universalismo ed all’uguaglian-za di tutti i popoli. Diffusione dei dibattiti e dell’opinione pubblica.

B. Parlare delle riforme politiche.Elaborazione da parte di Montesquieu del modello della monarchia costituzionale e della separazione dei poteri. Leteorie di Rousseau anticipano la sovranità popolare. Influenza sull’operato di alcuni monarchi assoluti. Critica alsistema giudiziario vigente ed abolizione in Toscana della pena di morte.

C. Terminare con i dibattiti economici.La corrente della fisiocrazia, rappresentata dall’economista Queneau, afferma il primato dell’agricoltura e critica glioziosi e gli improduttivi. L’inglese Smith lancia il liberismo economico e sostiene l’importanza della nascente indu-stria.



fondazione dell’impero napoleonico, esecuzione del re di Francia, costituzione americana, convocazione degli statigenerali in Francia, campagna d’Italia di Napoleone, abolizione della pena di morte in Toscana, caduta di Robespierre,battaglia di Waterloo, inizio della guerra d’indipendenza americana, fine della guerra dei Sette anni.

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nascita dell’illuminismo Italia □

Francia □

Germania □

battaglia di Saratoga Europa □

Asia □

America □

prima campagna di Napoleone Germania □

Italia □

Francia □

primo esilio di Napoleone Sant’Elena □

Creta □

Elba □


Evoluzione della rivoluzione francese

1. Stati generali

2. Assemblea nazionale

3. ……………………………………..

4. Convenzione

Evoluzione della Francia

1. Assolutismo

2. Monarchia costituzionale

3. ………………………..

4. Impero

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“Quali sono gli aspetti salienti della Costituzione americana?”

A. Cominciare descrivendo le iniziali difficoltà politiche ed economiche degli stati usciti dalla guerra d’indipenden-za, ed il successivo varo dei lavori per la costituzione.

Divergenze fra gli stati. Timore di un potere centrale forte. Le deboli leggi provvisorie vengono trasformate in unaefficiente costituzione.

B. Evidenziare il perfetto bilanciamento fra i tre poteri statali sancito dalla costituzione.Il potere esecutivo è svolto da un presidente, controllato, ma non ostacolato, dal parlamento. Il parlamento, eletti-vo, è composto da due camere, una in rappresentanza di tutta la popolazione, l’altra in rappresentanza degli stati.Il sistema giudiziario si basa su una corte suprema, incaricata di controllare i rapporti fra gli stati e fra lo stato fede-rale e ciascun stato.

“Descrivi assemblee e parlamenti della rivoluzione francese”.A. Parlare della convocazione degli stati generali e della nascita dell’assemblea nazionale costituente.Convocazione degli stati generali per risolvere la crisi finanziaria: elezione di rappresentanti dei tre ordini in tuttala Francia. Il terzo stato, che comprende la stragrande maggioranza della popolazione, ma è minoritario rispettoagli altri, si stacca e organizza un’assemblea a parte, chiamata dai suoi rappresentanti nazionale, in quanto riten-gono di rappresentare l’intera nazione. L’assemblea nazionale diventa costituente quando anche gli altri ordini sonocostretti a parteciparvi, per dare, tutti insieme, una costituzione alla Francia. Intanto anche il popolo di Parigi equello delle campagne insorgono.

B. Passare ora all’assemblea legislativa: nasce la monarchia costituzionale.Dopo aver riformato da cima a fondo la nazione, l’assemblea costituente lancia le elezioni per formare un parla-mento, e cioè l’assemblea legislativa. Divisione in partiti dell’assemblea. La Francia diventa una monarchia costi-tuzionale e non più assolutista.

C. Concludere con la Convenzione.La guerra, la destituzione del re e la fondazione della repubblica portano all’elezione di un nuovo parlamento repub-blicano: la Convenzione. Montagnardi e Girondini si contendono l’egemonia dell’assemblea. Vittoria dei Monta-gnardi, che escludono i Girondini ed avviano il periodo del “terrore”.

“Come era organizzato l’impero napoleonico?”

A. Descrivere la struttura interna.Accentramento di tutti i poteri in Napoleone e indebolimento del parlamento. Concessione delle cariche per meritoe non per nascita. Imposizione di una nuova nobiltà di corte. Importanza dei militari.

B. Parlare poi dei territori annessi.Sistema nepotista di Napoleone, che assegna regni e principati a parenti e seguaci. Fai qualche esempio.

“Quali sono state le più importanti innovazioni tecnologiche sopravvenute in Inghilterra nel Settecento?”

A. Cominciare con il settore agricolo.Abolizione dei tradizionali sistemi di coltivazione e delle terre comuni. Allargamento delle proprietà e consistentiinvestimenti di capitali. Successiva introduzione delle macchine agricole.

B. Continuare con il settore tessile.Progressiva meccanizzazione della tessitura e della filatura. Perfezionamento della macchina a vapore che fa muo-vere molti strumenti contemporaneamente. Macchine ed operai.

C. Terminare con la metallurgia ed il settore estrattivo. Applicazione della macchina a vapore agli altiforni ed alle miniere. Miglioramento dei forni e del processo di fusio-ne. Ribasso del prezzo del carbone e del ferro.

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1. A quali princìpi fu improntato il congresso di Vienna?

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2. In che modo si concretizzò l’opposizione alla restaurazione?

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3. Descrivi le più importanti rivoluzioni europee prima del 1848.

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4. Cerca di delineare l’ideologia mazziniana e verificane l’azione.

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5. Analizza la spedizione di Pisacane nel Cilento e spiega le ragioni del suo fallimento.

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6. Che tipo di Italia progettavano i così detti “federalisti”?

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7. Come si evolse l’economia europea nel primo Ottocento?

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8. In che modo l’Italia partecipò alla rivoluzione industriale?

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9. Che cosa intendiamo per proletariato? E come si formò?

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10. Parla dei vari aspetti del liberalismo.

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MODULO 2 – L’età della Restaurazione: 1815-1848


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11. A che cosa miravano i socialisti “utopisti”?

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12. Quali aspetti distinguevano Marx ed Engels dagli altri socialisti?

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13. Descrivi l’itinerario delle rivolte del 1848.

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14. Spiega le origini e lo svolgimento della prima guerra d’indipendenza.

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15. Analizza le cause della sconfitta dei rivoluzionari europei.

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1. Il congresso di Vienna mirava al ritorno dei sovranilegittimi ed all’instaurazione di un equilibrio politicoin Europa.Vero □ Falso □

2. La Carboneria si adoperò per un’insurrezione gene-rale dei popoli europei.Vero □ Falso □

3. La rivolta spagnola fu causata dalle inumane condi-zioni dei contadini.Vero □ Falso □

4. Luigi Filippo fu proclamato re dei francesi e non re diFrancia.Vero □ Falso □

5. Il presidente americano Jackson introdusse il suffra-gio universale.Vero □ Falso □

6. L’indipendenza dell’America Latina si concluse senzaspargimento di sangue.Vero □ Falso □

7. Durante la restaurazione, in Italia si impose l’egemo-nia francese.Vero □ Falso □

8. Il Conciliatore fu una rivista che invitava alla ricon-ciliazione fra italiani ed austriaci.Vero □ Falso □

9. Ciro Menotti fu un ardente patriota carbonaro.Vero □ Falso □

10. Mazzini invitava all’insurrezione generale dell’Italiacontro gli austriaci.Vero □ Falso □

11. La spedizione di Pisacane si infranse contro le difeseaustriache.Vero □ Falso □

12. Gioberti prospettava un’Italia federata intorno alregno di Sardegna.Vero □ Falso □

13. Stephenson, con l’invenzione della locomotiva, avviòl’epopea ferroviaria, perfezionando il trasporto surotaia delle miniere.Vero □ Falso □

14. L’economia inglese fu superata nel primo Ottocentoda quella francese.Vero □ Falso □

15. L’Italia si industrializzò soltanto parzialmente e inmodo disomogeneo.Vero □ Falso □

16. La formazione del proletariato fu dovuta allo scarsosviluppo industriale.Vero □ Falso □

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17. Furono detti “luddisti” quegli artigiani che si opponeva-no all’industrializzazione danneggiando le macchine.Vero □ Falso □

18. In Inghilterra, già nel primo Ottocento, si svolse unaserrata lotta sindacale da parte dei lavoratori.Vero □ Falso □

19. Il liberalismo moderato aspirava alla costituzione edal suffragio universale.Vero □ Falso □

20. Il liberalismo democratico progettava una presa delpotere da parte dei proletari.Vero □ Falso □

21. Fra i cattolici vi erano diverse opinioni riguardo iltipo di governo cui aspirare.Vero □ Falso □

22. I socialisti utopisti ventilavano una compartecipazio-ne all’impresa fra padroni ed operai.Vero □ Falso □

23. Proudhon fu l’antesignano dell’anarchismo.Vero □ Falso □

24. Marx ed Engels chiedevano le elezioni ed un governodi larga coalizione. Vero □ Falso □

25. Le rivoluzioni del 1848 scoppiarono a causa di unaprofonda crisi economica e di una generale mancan-za di libertà politica.Vero □ Falso □

26. La rivoluzione di Parigi scoppiò per una questione dibanchetti negati.......!?!?Vero □ Falso □

27. In Italia vennero concessi statuti che implicavanouna partecipazione elettiva limitata.Vero □ Falso □

28. Alla prima guerra d’indipendenza parteciparonoesclusivamente i piemontesi.Vero □ Falso □

29. Le rivoluzioni europee si esaurirono dopo aver otte-nuto tutte le concessioni politiche richieste.Vero □ Falso □

30. A Roma i democratici vararono una repubblica daiconnotati fortemente democratici.Vero □ Falso □


1. Il congresso di Vienna stabilì:□a il ritorno dei sovrani legittimi

□b lo smembramento della Francia

□c l’esecuzione di Napoleone

2. La Carboneria aspirava:□a alla costituzione

□b alla repubblica

□c al collettivismo

3. Mazzini lottava:□a per la monarchia costituzionale

□b per un’Italia unita e repubblicana

□c per una confederazione di stati

4. Gioberti teorizzava:□a una monarchia costituzionale

□b un’Italia unita e repubblicana

□c una confederazione di stati

5. La locomotiva fu inventata da:□a Stephenson

□b Morse

□c Watt

6. Il luddismo era:□a una forma violenta di lotta contro l’industria

□b un movimento sindacale

□c un partito politico

7. I socialisti utopisti predicavano:□a la collettivizzazione della proprietà

□b una forma armonica di produzione

□c l’abolizione dell’industria

8. Marx ed Engels contestavano:□a lo sfruttamento borghese

□b l’industria

□c l’artigianato

9. Le rivoluzioni del 1848 si irradiarono da:□a Berlino

□b Vienna

□c Parigi

10. La prima guerra d’indipendenza venne condotta da::□a Vittorio Emanuele II

□b Carlo Alberto

□c Vittorio Emanuele I

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restaurazione ..........................................................................................................................................................................

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Santa alleanza .........................................................................................................................................................................

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setta .........................................................................................................................................................................................

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pionieri ....................................................................................................................................................................................

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Carboneria...............................................................................................................................................................................

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Giovine Italia...........................................................................................................................................................................

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federalismo..............................................................................................................................................................................

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ferrovia ....................................................................................................................................................................................

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telegrafo...................................................................................................................................................................................

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proletariato..............................................................................................................................................................................

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luddismo..................................................................................................................................................................................

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cartismo ..................................................................................................................................................................................

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liberalismo ..............................................................................................................................................................................

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socialismo................................................................................................................................................................................

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utopismo .................................................................................................................................................................................

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lotta di classe ..........................................................................................................................................................................

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repubblica................................................................................................................................................................................

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opifici nazionali ......................................................................................................................................................................

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statuto .....................................................................................................................................................................................

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democratici .............................................................................................................................................................................

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1. Restaurazione.

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2. Stati Uniti d’America.

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3. La restaurazione in Italia.

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4. L’economia nel primo Ottocento.

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5. Il pensiero politico.

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6. Il 1848.

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Brano pag. 154 – Sviluppi e conseguenze della rivoluzione industriale.

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Brano pag. 163 – La restaurazione.

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Brano pag. 165 – 1848, l’Europa in rivolta.

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Brano pag. 172 – L’ideologia liberale.

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Brano pag. 175 – La dottrina di Mazzini.

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statuto albertino, presidenza americana di Jackson, rivoluzione spagnola, avvento di Luigi Filippo in Francia, invenzio-ne del telegrafo, viaggio della prima locomotiva, fondazione in Francia della repubblica, cinque giornate di Milano, con-gresso di Vienna, esecuzione di Ciro Menotti.

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inizio della rivoluzione spagnola Madrid □

Cadice □

Barcellona □

espansione americana est □

sud □

ovest □

viaggio della prima locomotiva Francia □

Inghilterra □

Stati Uniti □

spedizione di Pisacane Cilento □

Sicilia □

Salento □


Rivoluzioni europee

1. Rivoluzione spagnola

2. Rivoluzione greca

3. …………………

4. Indipendenza del Belgio

5. Rivoluzioni del 1848

Moti italiani

1. Regno delle Due Sicilie

2. Piemonte e Lombardia

3. Cilento

4. ……………………..

5. Rivolte del 1848

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“Quali sono stati i principi ai quali si attennero i ministri plenipotenziari durante il congresso di Vienna?”

A. Spiegare innanzitutto il principio di legittimità.Il principio di legittimità fu proposto dal ministro francese Talleyrand. Esso presupponeva il ritorno sul trono deisovrani legittimi entro i confini statali configurati prima della rivoluzione francese. In questo modo Talleyrand salvòla Francia da probabili smembramenti.

B. Parlare del principio dell’equilibrio.Il principio dell’equilibrio doveva scongiurare contrasti e possibilità di guerre, compensando in ugual modo le nazio-ni vincitrici. Nel frattempo doveva provvedere a contenere un’eventuale, nuovo espansionismo della Francia.

C. Concludere con il trattato della Santa Alleanza.La Santa Alleanza, conclusa dagli stati vincitori, ma resa operativa dall’Inghilterra, si dette il compito di reprimerecollettivamente moti nazionali e rivoluzioni, trasformando in un’efficiente macchina repressiva le conclusioni delcongresso di Vienna.


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“Parla dei moti carbonari italiani e dei loro effetti”.

A. Iniziare con i moti del 1820-1821.Scoppio della rivoluzione nel regno delle Due Sicilie, sull’onda della rivolta spagnola. Il ruolo dei militari carbona-ri. Conquista di una costituzione moderata. Lo scontro fra le due anime della rivoluzione e il tradimento del re por-tano alla rioccupazione del regno da parte degli austriaci. Anche in Piemonte lo scontro fra congiurati moderati eradicali, e il voltafaccia del principe Carlo Alberto, determinano una repentina sconfitta.

B. Continuare con il moto in Italia settentrionale del 1831.Larga diffusione della Carboneria fra la borghesia emiliana. Alleanza fra i carbonari e l’ambizioso duca di Modena.Tradimento di quest’ultimo e cattura del capo dei congiurati, Ciro Menotti. Scoppio della rivolta nelle città emilia-ne e lombarde, sulle tracce della rivolta di Parigi, ma l’incomprensione fra le varie municipalità porta ad una scon-fitta definitiva.

C. Concludere con le conseguenze delle rivolte carbonare.Facile repressione dei moti per la sostanziale debolezza delle congiure e per i contrasti fra i congiurati. Larga repres-sione da parte degli austriaci.

“Delinea gli aspetti principali dell’ideologia mazziniana e tracciane un bilancio conclusivo”.

A. Cominciare con la critica ai carbonari di Mazzini.Mazzini, egli stesso affiliato, critica l’azione della Carboneria per l’incapacità di coinvolgere la popolazione e per lafiducia mal riposta nei sovrani.

B. Esaminare le proposte mazziniane.Mazzini propende per l’insurrezione nazionale e la fondazione della repubblica, che dovrebbero sopperire alle con-giure limitate dei carbonari ed eliminare il sostegno dei sovrani. Per compiere ciò fonda una nuova associazioneaperta a tutti, la Giovine Italia. Debolezza di Mazzini nella soluzione della questione sociale e rifiuto della lotta diclasse.

C. Verificare gli effetti dell’azione mazziniana.Le numerose spedizioni mazziniane, finalizzate al sollevamento delle popolazioni, finiscono tutte con il fallimento.Le popolazioni, vessate dalle pessime condizioni economiche, non recepiscono gli ideali indipendentisti e nazionalidi Mazzini.

“Quale fu l’evoluzione dell’economia europea nel primo Ottocento?”

A. Rimarcare il primato dell’Inghilterra.Aumento progressivo del processo di meccanizzazione del settore tessile. Capitalizzazione del settore agricolo.Impiego di molte migliaia di macchine a vapore.

B. Evidenziare l’avvento della ferrovia.Insufficienza delle vie di comunicazione per il crescente sviluppo economico. Stephenson inventa la locomotiva avapore. La diffusione della ferrovia provoca un aumento notevole del consumo di ferro e di carbone. La successivainvenzione del telegrafo annulla le distanze nella comunicazione delle notizie.

C. Passare in rassegna l’economia degli altri paesi europei.Minor tasso di industrializzazione negli altri paesi, come Francia, Belgio, Germania e impero austriaco. In Italia indu-strializzazione molto parziale e settoriale. Scarsa industrializzazione nel Sud d’Italia, in Spagna e in Russia.

“Ripercorri i momenti salienti dei moti del 1848”.

A. Esordire con i moti italiani e la rivolta di Parigi.Avvisaglie in Italia, dove dimostrazioni e moti costringono il re delle Due Sicilie, il granduca di Toscana e il re diSardegna a concedere stratuti. La capitale francese insorge contro la crisi economica e la repressione politica delregime di Luigi Filippo. Vittoria dell’insurrezione. Fondazione della repubblica. Contrasto fra socialisti e liberali.

B. Parlare delle insurrezioni di Vienna e Berlino.Le notizie della rivolta parigina funzionano da detonatore in tutta l’Europa. A Vienna deve dimettersi il primo mini-strio Mettenich. Praga e Budapest chiedono l’indipendenza. A Berlino si lotta per l’unificazione della Germania.

C. Terminare con le insurrezioni italiane nel Lombardo-Veneto. La debolezza dell’Austria permette la sollevazione di Milano e Venezia, che cacciano gli austriaci.

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1. Descrivi la Francia durante l’impero di Napoleone III.

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2. Che cosa rappresentò nella politica europea la guerra di Crimea?

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3. Da dove cominciò il processo di unificazione tedesca?

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4. Analizza le fasi che portarono all’unità della Germania.

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5. Parla della struttura politica del nuovo impero tedesco.

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6. Quale fu la formazione politica e culturale di Cavour?

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7. Come operò Cavour in Piemonte, dopo la sua nomina a primo ministro?

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8. Analizza la spedizione dei Mille e spiega le ragioni del suo successo.

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9. Descrivi la politica della Destra dopo l’unità d’Italia.

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10. Esponi la questione dello schiavismo negli Stati Uniti alla metà dell’Ottocento.

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MODULO 3 – L’ascesa della borghesia: 1849-1870


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11. Come si svolse la guerra di secessione americana e quali ne furono le conseguenze?

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12. Parla dell’affermazione del positivismo e della scienza nel secondo Ottocento.

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13. Analizza le tesi ideologiche e politiche del marxismo.

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14. Bakunin e l’anarchismo: che tipo di società progettava il rivoluzionario russo?.

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15. La Comune di Parigi: ripercorri gli eventi principali.

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1. Napoleone III mirava all’egemonia politica in Europa.Vero □ Falso □

2. L’abolizione della servitù della gleba si estese dallaRussia a tutta l’Europa.Vero □ Falso □

3. Prussia ed Austria si contendevano l’egemonia sullaConfederazione germanica.Vero □ Falso □

4. La guerra di Crimea fu combattutta contro la Turchiaper questioni religiose.Vero □ Falso □

5. Lo Zollverein era un’unione politica degli stati ger-manici.Vero □ Falso □

6. Bismarck era un esponente del partito liberale tede-sco.Vero □ Falso □

7. La guerra austro-prussiana si concluse con la vittoriadella Prussia.Vero □ Falso □

8. La guerra franco-prussiana si concluse con la sconfit-ta di Napoleone III.Vero □ Falso □

9. L’impero tedesco era in realtà una confederazione diregni e principati, guidati dalla Prussia.Vero □ Falso □

10. Cavour riformò il Piemonte, modernizzandone lestrutture.Vero □ Falso □

11. Cavour agì in piena sintonia con i democratici italiani.Vero □ Falso □

12. La seconda guerra d’indipendenza fece entrare inItalia la Lombardia ed il Veneto.Vero □ Falso □

13. La spedizione dei Mille fu favorita dalla neutralitàinglese.Vero □ Falso □

14. Vittorio Emanuele II divenne il primo re d’Italia, con-servando però il titolo che aveva come re di Sardegna.Vero □ Falso □

15. La terza guerra d’indipendenza si concluse con unanetta affermazione dell’Italia sull’Austria.Vero □ Falso □

16. Roma fu conquistata grazie alla sconfitta diNapoleone III.Vero □ Falso □

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17. Il liberismo economico fu imposto soltanto alleregioni settentrionali.Vero □ Falso □

18. Lo schiavismo era avversato negli stati meridionalidegli Stati Uniti.Vero □ Falso □

19. La guerra di secessione finì con una giusta pace fra ledue parti.Vero □ Falso □

20. Un grande sviluppo economico seguì la conclusionedella guerra civile americana.Vero □ Falso □

21. L’imperatore giapponese riformò il proprio regno alfine di opporsi all’egemonia occidentale.Vero □ Falso □

22. Una delle cause del grande boom fu l’invenzione del-l’elettricità.Vero □ Falso □

23. Il sociologo Comte fu il maggior esponente del posi-tivismo.Vero □ Falso □

24. Darwin affermò che la specie umana proviene daquella delle scimmie.Vero □ Falso □

25. Il processo della “pastorizzazione” deriva da una sco-perta sui microbi del biologo Pasteur.Vero □ Falso □

26. La lotta di classe fra borghesia e proletariato era allabase delle teorie politiche di Marx.Vero □ Falso □

27. La prima internazionale era un’associazione di lavo-ratori inglesi.Vero □ Falso □

28. Populisti furono detti i rivoluzionari russi che tenta-vano di sollevare i contadini.Vero □ Falso □

29. Bakunin fu il principale esponente del movimentoanarchico.Vero □ Falso □

30. La Comune di Parigi fu abbattuta dall’esercito tedesco.Vero □ Falso □


1. La guerra di Crimea:□a concluse una lunga serie di guerre

□b iniziò un periodo di conflitti fra le potenze europee

□c fu un episodio isolato

2. Il cancelliere prussiano Bismarck era:□a un liberale

□b un conservatore

□c un democratico

3. Il primo ministro piemontese Cavour era:□a un liberale

□b un conservatore

□c un democratico

4. Il principale alleato del Piemonte fu:□a l’Inghilterra

□b la Francia

□c il papato

5. Il regno d’Italia fu:□a completamente riformato

□b ricalcato sulle istituzioni piemontesi

□c politicamente all’avanguardia

6. Il presidente americano Lincoln fu:□a filo-schiavista

□b anti-schiavista

□c neutrale

7. Il “grande boom” fu causato:□a dal protezionismo

□b dal liberismo commerciale

□c dallo sviluppo demografico

8. Darwin si distinse per:□a la microbiologia

□b lo studio dell’evoluzione delle specie

□c la sociologia

9. Il marxismo predicava:□a la lotta di classe

□b il riformismo

□c l’interclassismo

10. L’anarchismo teorizzava:□a uno stato proletario

□b l’abolizione dello stato

□c una confederazione di stati

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cesarismo ................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

Zollverein ................................................................................................................................................................................

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Junker......................................................................................................................................................................................

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cancelliere ...............................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

doppia-monarchia...................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

dispaccio..................................................................................................................................................................................

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Kaiser.......................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

connubio .................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

censimento..............................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

analfabetismo .........................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

prefetto ....................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

brigantaggio............................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

sillabo ......................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

secessione................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

positivismo..............................................................................................................................................................................

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sociologia ................................................................................................................................................................................

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darwinismo .............................................................................................................................................................................

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marxismo ................................................................................................................................................................................

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populismo................................................................................................................................................................................

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anarchismo .............................................................................................................................................................................

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1. Secondo impero francese.

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2. Unificazione tedesca.

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3. Unificazione italiana.

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4. Reazione della Chiesa al mondo moderno.

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5. Stati Uniti d’America.

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6. L’ascesa della borghesia.

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7. Il pensiero rivoluzionario.

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Brano pag. 230 – Il grande boom, età d’oro della borghesia.

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Brano pag. 233 – L’economia italiana dopo l’unità.

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Brano pag. 242 – La guerra di secessione americana.

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Brano pag. 245 – L’affermazione della scienza e del positivismo.

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Brano pag. 247 – Il marxismo e la lotta di classe.

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“Ripercorri le tappe dell’unificazione della Germania”.

A. Cominciare presentando la politica di Bismarck, finalizzata al rafforzamento dell’esercito prussiano.Bismarck esautora il parlamento dal controllo del bilancio. Rafforzamento e riorganizzazione dell’esercito.

B. Continuare parlando della guerra austro-prussiana.Provocazione di Bismarck nei confronti dell’Austria. Guerra e vittoria a Sadowa. L’impero d’Austria si scinde in unadoppia monarchia.

C. Concludere con la guerra franco-prussiana e la proclamazione dell’impero tedesco.Nuova provocazione di Bismarck nei confronti di Napoleone III. Guerra fra i due eserciti più forti d’Europa. LaFrancia viene sconfitta dalla superiore organizzazione prussiana. A Versailles viene proclamato l’impero tedesco.



fondazione dell’impero tedesco, guerra austro-prussiana, Comune di Parigi, spedizione dei Mille, guerra franco-prus-siana, guerra di Crimea, fondazione del regno d’Italia, seconda guerra d’indipendenza, fondazione del secondo impe-ro in Francia, guerra di secessione americana.

77


Guerra di Crimea Spagna □

Russia □

Turchia □

Seconda guerra Veneto □d’indipendenza Piemonte □

Lombardia □

Spedizione dei Mille Sicilia □

Regno delle Due Sicilie □

Campania □

Guerra franco-prussiana Francia □

Germania □

Belgio □


Guerre europee

1. …………………

2. Guerra d’Italia

3. Guerra austro-prussiana

4. Guerra franco-prussiana

Le tappe dell’unificazione italiana

1. Seconda guerra d’indipendenza

2. ……………………………….…………

3. Plebisciti nell’Italia centrale

4. Terza guerra d’indipendenza

5. Presa di Roma

1 .........................................................................................

2 .........................................................................................

3 .........................................................................................

4 .........................................................................................

5 ..........................................................................................

6 ..........................................................................................

7 ..........................................................................................

8 ..........................................................................................

9 ..........................................................................................

10 ..........................................................................................


69

“Quali furono i tratti fondamentali della politica della Destra dopo l’unità d’Italia?”

A. Esporre la politica estera.Tentativo di completare l’unità d’Italia con la diplomazia. Opposizione ai tentativi violenti di Garibaldi. Alleanza conla Prussia e conquista del Veneto. Occupazione di Roma in seguito alla caduta di Napoleone III.

B. Continuare con la politica interna.Accentramento amministrativo e forte pressione fiscale. Repressione del brigantaggio e mancanza di riforme socia-li.

C. Concludere con la politica economica.Imposizione in tutto il paese del liberismo. Crollo dell’economia meridionale. Investimenti nel settore ferroviario edin quello impiegatizio.

“Sintetizza le fasi della guerra di secessione americana e accenna alle conseguenze del conflitto”.

A. Spiegare innanzitutto le ragioni del conflitto.Profonda frattura economica e culturale fra il Nord ed il Sud degli Stati Uniti. Il fattore decisivo: l’elezione di Lincoln,presidente antischiavista.

B. Descrivere le fasi della guerra.Divario, a sfavore del sud, dei mezzi economici e della consistenza dell’esercito. Iniziale equilibrio, poi finale vitto-ria del Nord e vaste distruzioni negli stati sudisti.

C. Concludere con le conseguenze politiche ed economiche.Emancipazione degli schiavi negri. Esclusione per lungo tempo dei sudisti e del partito democratico dalla corsa allapresidenza. Occupazione del sud con lo scopo della ricostruzione. Grande sviluppo industriale del nord, indotto dallaguerra.

“Delinea i tratti fondamentali del positivismo nel secondo Ottocento”.

A. Cominciare accennando al grande boom ed alla crescita della borghesia.Clima liberista favorevole allo sviluppo commerciale. La borghesia si estende e si rafforza.

B. Parlare di Comte e del positivismo.Declino del romanticismo e successo della filosofia positivista di Comte. Il dato oggettivo e la scienza divengono loscopo primario, rappresentando la fase finale e matura nell’evoluzione dell’uomo.

C. Terminare accennando a nuove teorie, come quelle di Darwin, e a grandi scoperte, come quella di Pasteur. In questo periodo, favorevole alla scienza, Darwin, dopo lunghe ricerche, enuncia la sua teoria sull’evoluzione dellespecie, che contrasta con la tesi dell’immutabilità della natura, sostenuta dalla Chiesa.Un’altra innovazione è la scoperta dei virus da parte di Pasteur.

“Esponi le caratteristiche principali del marxismo”.

A. Premettere che contemporaneamente all’affermazione delle dottrine borghesi e della scienza si rafforzano le ideee le istituzioni a difesa del proletariato.

Pubblicazione del Capitale di Marx. Diffusione dell’anarchismo e del populismo. Fondazione della Prima interna-zionale dei lavoratori. Breve governo della Comune di Parigi.

B. Esporre i principali fondamenti del marxismo.Concezione dell’evoluzione storica basata sulla lotta delle classi. Attesa per lo scontro finale fra borghesia e prole-tariato. Analisi dello sfruttamento borghese con la teoria del plusvalore.

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1. Spiega i presupposti della seconda rivoluzione industriale.

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2. Combustibili, mezzi di trasporto e di comunicazione: parla delle grandiose innovazioni intervenute a cavallo delNovecento.

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3. Che cosa significò l’introduzione in fabbrica della catena di montaggio?

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4. A quali fenomeni fu dovuta la vasta emigrazione europea di fine Ottocento?

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5. A quali nuove istituzioni fu affidata la difesa della classe operaia?

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6. Vi fu una risposta della Chiesa alle sconvolgenti trasformazioni del periodo?

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7. A che cosa fu dovuta la forte ripresa del colonialismo?

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8. Per quali motivi Bismarck volle operare in Europa una politica dell’equilibrio?

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9. Quali le ragioni dei molteplici contrasti emersi fra gli stati europei a fine secolo?

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10. Parla del poderoso sviluppo economico degli Stati Uniti.

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11

MODULO 4 – L’età dell’imperialismo: 1870-1918


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11. Quali novità portò la Sinista nel governo italiano di fine secolo?

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12. Esponi gli avvenimenti principali dell’età giolittiana.

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13. Perché i soldati della prima guerra mondiale combattevano prevalentemente in trincea?

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14. Sintetizza gli eventi principali della I guerra mondiale?

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15. Che cosa decisero i vincitori nella pace di Versailles, seguita alla prima guerra mondiale?

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1. Durante la seconda rivoluzione industriale furonoinventate la locomotiva, l’automobile e l’aereo.Vero □ Falso □

2. La catena di montaggio fu introdotta per la primavolta nella fabbrica Ford.Vero □ Falso □

3. L’emigrazione di fine Ottocento colpì esclusivamentei paesi mediterranei.Vero □ Falso □

4. I primi partiti socialisti nacquero in Germania.Vero □ Falso □

5. La Rerum novarum fu un’importante enciclica pub-blicata da Leone X. Vero □ Falso □

6. Le teorie razziste affermavano la superiorità dellarazza ariana.Vero □ Falso □

7. L’antisemitismo discriminava le popolazioni di reli-gione islamica.Vero □ Falso □

8. L’espansione del colonialismo fu dovuta a ragionipolitiche, economiche e culturali.Vero □ Falso □

9. L’Africa e l’Asia vennero spartite fra Inghilterra e Francia.Vero □ Falso □

10. La colonizzazione mantenne intatte le precedenti tra-dizioni dei popoli colonizzati.Vero □ Falso □

11. Bismarck stabilì a tavolino la spartizione delle colo-nie fra le potenze europee.Vero □ Falso □

12. L’Inghilterra aumentò il suo primato economico sulresto del mondo.Vero □ Falso □

13. In Francia la repubblica venne scossa dal processoDreyfuss.Vero □ Falso □

14. L’impero austro-ungarico riuscì ad assemblaresapientemente le diverse popolazioni sottoposte.Vero □ Falso □

15. A cavallo del Novecento l’Europa era divisa in duealleanze contrapposte.Vero □ Falso □

16. In Italia la Sinistra introdusse un sistema di alter-nanza politica, escludendo categoricamente i liberali.Vero □ Falso □

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17. Sotto il governo di Crispi l’Italia subì una bruciantesconfitta in ambito coloniale.Vero □ Falso □

18. Giolitti perseguitò sistematicamente il partito socialista.Vero □ Falso □

19. Il decollo industriale italiano non impedì una forteemigrazione all’estero.Vero □ Falso □

20. La prima guerra mondiale cominciò a causa dell’at-tacco della Serbia all’Austria.Vero □ Falso □

21. L’Italia ritardò l’entrata in guerra per una clausoladella Triplice Alleanza.Vero □ Falso □

22. I combattenti furono costretti nelle trincee per l’e-quilibrio delle forze in campo.Vero □ Falso □

23. I tedeschi ottennero una convincente vittoria nellabattaglia di Verdun.Vero □ Falso □

24. L’intervento degli Stati Uniti fu determinante per l’e-sito del conflitto.Vero □ Falso □

25. L’Italia riuscì a sconfiggere gli austriaci sul Piavedopo la riorganizzazione dell’esercito.Vero □ Falso □

26. La pace scaturita dalla guerra soddisfece le richiestedi vinti e vincitori.Vero □ Falso □

27. Dopo la prima guerra mondiale, negli ex-imperi siformarono alcune repubbliche nazionali.Vero □ Falso □

28. La repubblica di Weimar vide l’alleanza di socialisti ecomunisti.Vero □ Falso □

29. La repubblica turca riuscì a conservare i suoi posse-dimenti.Vero □ Falso □

30. La prima guerra mondiale produsse un notevole svi-luppo economico in Francia ed Inghilterra.Vero □ Falso □


1. La seconda rivoluzione industriale si concluse:□a con l’aereoplano

□b con la locomotiva

□c con l’energia nucleare

2. L’antisemitismo era il prodotto:□a del socialismo

□b del nazionalismo

□c del razzismo

3. Il colonialismo aggredì:□a l’Asia

□b l’Africa

□c tutti i continenti

4. L’impero austro-ungarico era:□a un impero tedesco

□b un impero multietnico

□c un impero confederato

5. In Italia il trasformismo determinò:□a un sistema di governo senza una vera opposizione

□b un sistema di governo dittatoriale

□c un sistema di governo democratico

6. Il movimento sindacale si sviluppò:□a sotto il governo di Depretis

□b sotto il governo di Crispi

□c sotto il governo di Giolitti

7. La prima guerra mondiale si caratterizzò:□a per la guerra-lampo

□b per la guerra di posizione

□c per avanzate alternate

8. Dalla prima guerra mondiale l’Italia guadagnò:□a Veneto e Trentino

□b Trentino e Friuli-Venezia Giulia

□c Trentino, Friuli-Venezia Giulia e Dalmazia

9. Nella pace di Parigi prevalsero:□a clausole punitive per gli sconfitti

□b motivi di riconciliazione

□c soluzioni intermedie

10. In Germania, all’impero successe:□a una dittatura militare

□b una repubblica federale

□c un governo di occupazione

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petrolio ....................................................................................................................................................................................

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elettricità .................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

elettromagnetismo .................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

microbiologia..........................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

radioattività.............................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

società per azioni....................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

monopoli .................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

cartelli......................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

taylorismo ...............................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

società di massa .....................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

socialdemocrazia ....................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

revisionismo............................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

sindacalismo ...........................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

suffragette ...............................................................................................................................................................................

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democrazia cristiana ..............................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

modernismo............................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

revanscismo ............................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

antisemitismo .........................................................................................................................................................................

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trasformismo...........................................................................................................................................................................

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guerra-lampo ..........................................................................................................................................................................

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1. Seconda rivoluzione industriale.

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2. Ideologie e movimenti sociali.

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3. Politica italiana.

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4. Prima guerra mondiale.

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Brano pag. 361 – I caratteri scientifici della seconda rivoluzione industriale.

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Brano pag. 366 – Il delirio imperialistico.

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Brano pag. 368 – L’Italia di Giolitti.

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Brano pag. 372 – Alle origini della catastrofe: la polveriera balcanica.

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Brano pag. 375 – La prima guerra mondiale, un orrendo massacro.

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crollo di Caporetto, guerre balcaniche, battaglia di Verdun, conferenza di Berlino, battaglia del Piave, pace diVersailles, inizio della prima guerra mondiale, battaglia di Adua, fondazione del partito socialista italiano, enciclicaRerum novarum.

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Prime escavazioni di petrolio Inghilterra □

Russia □

Stati Uniti □

Fondazione del primo Italia □partito socialista Germania □

Francia □

Battaglia di Adua Italia □

Etiopia □

Somalia □

Battaglia di Verdun Francia □

Germania □

Belgio □


Governi italiani 1876-1918

1. Depretis 6. Zanardelli2. ………. 7. Giolitti3. Di Rudinì 8. …………..4. Pelloux 9. Boselli5. Saracco 10. Orlando

Nazioni sorte dalla disgregazionedell’impero austro-ungarico

1. Austria

2. Ungheria

3. Jugoslavia (Serbia, Slovenia e Croazia)

4. ………………………………….

1 .........................................................................................

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3 .........................................................................................

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8 ..........................................................................................

9 ..........................................................................................

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“Parla delle innovazioni introdotte con la II rivoluzione industriale”.

A. Cominciare con la scoperta di nuovi combustibili.Continuazione nell’uso del vapore. Alimentazione dei nuovi motori a scoppio con combustibili derivati dal petrolio.Utilizzo dell’elettricità per il trasporto tranviario e ferroviario.

B. Continuare presentando i nuovi mezzi di trasporto.Biciclette, automobili ed aerei, quest’ultimi mossi dai motori a scoppio, soppiantano progressivamente cavalli e car-rozze.

C. Terminare con l’avvento degli straordinari mezzi di comunicazione. Il telegrafo viene sostituito dal telefono e dal telegrafo senza fili, inventato da Marconi. La voce è registrata e ripro-dotta dal grammofono.


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“Cerca di spiegare le origini e i caratteri dell’antisemitismo”.

A. Parlare della tradizionale persecuzione degli ebrei.Periodiche persecuzioni lanciate contro gli ebrei, accusati di “deicidio”. Ciclici esodi e chiusura nei ghetti.

B. Definire il ritorno a fine ottocento delle persecuzioni antisemite.Con le teorie razziste riprende a fine Ottocento la persecuzione. Accuse infondate di controllare la finanza e l’eco-nomia. Eccidi di massa in Russia, noti come “pogrom”.

C. Terminare con la nascita del sionismo.Reazione alle persecuzioni con la fondazione di un movimento ebraico. Desiderio di ritornare alla terra promessa.Primi insediamenti in Palestina.

“Sintetizza i motivi dei contrasti fra gli stati europei”.

A. Cominciare con le origini economiche dei contrasti.Il varo di misure protezionistiche chiude le frontiere fra gli stati. Guerre doganali. Il grande sviluppo economicomette di fronte in Europa l’Inghilterra e la Germania.

B. Continuare con le contrapposizioni nazionalistiche.Il nazionalismo pervade i popoli attraverso le istituzioni statali. Pangermanesimo e panslavismo infiammano tede-schi e slavi. La Francia medita la vendetta contro la Germania.

C. Concludere con gli scontri coloniali.Le grandi potenze rischiano la guerra contrapponendosi nelle colonie. Francia ed Inghilterra, Inghilterra eGermania, Russia e Giappone si fronteggiano in Africa ed Asia.

“Esponi le principali fasi della politica del Giolitti”.

A. Premettere gli scopi politici di Giolitti.Posizione liberale dello statista. Tentativo di coinvolgere nello stato le masse dei lavoratori.

B. Esporre le alleanze strategiche di Giolitti.Fallimento con i socialisti. Integrazione di alcune frange di cattolici. Guerra di Libia e apertura ai nazionalisti.

C. Finire con le conquiste e i fallimenti della politica giolittiana.I meriti: accettazione di alcune delle rivendicazioni sindacali; concessione del suffragio universale; forte sviluppoeconomico. I fallimenti: la politica del Sud; l’emigrazione; la continuazione del trasformismo.

“Parla delle principali decisioni prese durante le trattative di pace a Versailles”.

A. Rimarcare la forte penalizzazione della Germania. La Francia fece passare misure punitive molto dure nei confronti della Germania.

B. Evidenziare la contrastata politica all’autodeterminazione dei popoli.Sostegno all’autodeterminazione dei popoli usciti dalla guerra, da parte del presidente americano Wilson. Fallimen-tare determinazione a tavolino delle nuove nazioni, senza tenere conto della loro composizione etnica. I nuovi staticonservano così forti minoranze interne con scarsi diritti.

C. Terminare con la nascita della Società delle Nazioni.Fondazione di un’istituzione con il fine di mantenere la pace. Varie debolezze della Società, rappresentata princi-palmente dai vincitori.

77


1. Quali sono state le caratteristiche fondamentali dell’Illuminismo?

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2. Esponi la situazione della Francia prima della rivoluzione.

.................................................................................................................................................................................................

3. Ripercorri le varie fasi della rivoluzione francese.

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4. Motivi e sviluppi della rivoluzione americana.

.................................................................................................................................................................................................

5. Riassumi i caratteri fondamentali dell’epopea napoleonica.

.................................................................................................................................................................................................

6. Quali sono stati i principi guida adottati durante il congresso di Vienna?

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7. Perché la Restaurazione è stata definita “impossibile”?

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8. Come si è arrivati alla formazione del regno d’Italia?

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9. Quali sono stati i maggiori problemi dell’Italia dopo la proclamazione del regno?

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10. Ricordi le tappe che hanno portato all’unificazione della Germania?

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11. Che cosa ti ricorda la “Comune di Parigi”?

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12. Caratteri di fondo dell’età giolittiana.

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13. Quali sono stati in Italia i termini del dibattito fra neutralisti e interventisti?

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14. Ricordi le tappe più significative della I guerra mondiale?

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15. Qual è il volto dell’Europa che viene fuori dopo la I guerra mondiale?

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TTEERRZZOO AANNNNOOTT EE SS TT DD ’’ II NN GG RR EE SS SS OO

78


fine del regno delle due Sicile, regime napoleonico, repubblica romana, monarchia di Luigi Filippo in Francia, nasci-ta del Reich tedesco, governo giolittiano, proclamazione del regno d’Italia, fine del regime zarista in Russia, iniziodella monarchia della regina Vittoria in Inghilterra, nascita della repubblica americana.

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Giolitti, Bismarck, Carlo Alberto, Napoleone III, Vittorio Emanuele III, Filippo Brunelleschi, Napoleone, VittorioEmanuele II, Talleyrand, regina Vittoria, Cavour, papa Pio IX, Mazzini, Crispi.

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battaglia di Waterloo, spedizione dei mille, comune di Parigi, rivoluzione americana, II guerra d’indipendenza, bat-taglia di Sadowa, nascita del P.S.I, breccia di Porta Pia, fenomeno del brigantaggio, battaglia di Caporetto, congressodi Vienna, moti del ‘48, guerra russo-giapponese, congresso di Berlino.

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età vittoriana...........................................................................................................................................................................

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decennio di preparazione.......................................................................................................................................................

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stato cuscinetto.......................................................................................................................................................................

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brigantaggio............................................................................................................................................................................

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Zollverein ...............................................................................................................................................................................

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questione d’oriente.................................................................................................................................................................

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suffragio universale maschile ................................................................................................................................................

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tassa sul macinato ..................................................................................................................................................................

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II rivoluzione industriale .......................................................................................................................................................

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grande boom...........................................................................................................................................................................

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risorgimento ...........................................................................................................................................................................

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belle epoque ............................................................................................................................................................................

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santa alleanza .........................................................................................................................................................................

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governo della destra ...............................................................................................................................................................

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enciclica .................................................................................................................................................................................

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socialismo................................................................................................................................................................................

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cattolicesimo liberale .............................................................................................................................................................

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colonialismo............................................................................................................................................................................

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positivismo..............................................................................................................................................................................

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romanticismo..........................................................................................................................................................................

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illuminismo.............................................................................................................................................................................

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decadentismo ..........................................................................................................................................................................

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neutralismo-interventismo....................................................................................................................................................

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grande depressione.................................................................................................................................................................

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luddismo..................................................................................................................................................................................

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età della restaurazione ...........................................................................................................................................................

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verismo....................................................................................................................................................................................

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nazionalismo...........................................................................................................................................................................

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splendido isolamento .............................................................................................................................................................

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federalismo..............................................................................................................................................................................

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EESSEERRCCIIZZ II

Volume 3 – Dalla rivoluzione russa ai giorni nostri

Modulo 1 – L’età fra le due guerre: 1919-1945

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3

volum

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1. Analizza le debolezze dell’impero russo alla vigilia del crollo zarista.

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2. Ripercorri le fasi principali della rivoluzione russa.

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3. Come venne strutturato lo stato sovietico?

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4. Commenta la crisi del dopoguerra in Italia.

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5. Quale significato politico ebbe la marcia su Roma?

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6. Da quali motivi si originarono le dittature europee fra le due guerre?

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7. Come si arrivò in Italia all’avvento del fascismo?

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8. Quali erano i caratteri fondamentali del Terzo Reich?

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9. Come si sviluppò lo stalinismo sovietico?

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volum

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10. Perché le democrazie occidentali non intervennero contro il riarmo della Germania?

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11. Perché il Giappone si rese protagonista in Estremo Oriente di un forte espansionismo?

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12. Che cosa determinò la gravissima crisi di Wall Street del 1929?

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13. Ripercorri gli avvenimenti italiani dalla caduta di Mussolini alla fine della guerra.

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14. Quali sono state le principali fasi della II guerra mondiale.

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15. Che ruolo svolse la resistenza al nazismo?

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1. Lenin lottava per imporre in Russia la dittatura delproletariato.Vero □ Falso □

2. I bolscevichi furono i protagonisti della rivoluzioned’Ottobre.Vero □ Falso □

3. Kerenskji era il comandante dell’Armata Rossa.Vero □ Falso □

4. La guerra civile si concluse con la vittoria degli zaristi.Vero □ Falso □

5. Sovietico deriva da soviet, nome delle comuni agrico-le russe.Vero □ Falso □

6. Nel primo dopoguerra il partito socialista italianoconseguì un notevole successo.Vero □ Falso □

7. Il biennio rosso consentì ai comunisti di entrare algoverno.Vero □ Falso □

8. Il fascismo si affermò soprattutto nella piccola emedia borghesia.Vero □ Falso □

9. Dopo la marcia su Roma, Mussolini fu incaricato delgoverno.Vero □ Falso □

10. Matteotti fu assassinato per aver attaccato in parla-mento le intimidazioni fasciste.Vero □ Falso □

11. Gli scopi di Hitler erano quelli di espandersi ad occidente.Vero □ Falso □

12. Negli anni Trenta Stalin fu eletto all’unanimità primoministro dell’URSS.Vero □ Falso □

13. La guerra civile spagnola si svolse nell’indifferenzagenerale.Vero □ Falso □

14. “Anni ruggenti” furono chiamati negli Stati Uniti iprosperosi anni del primo dopoguerra.Vero □ Falso □

15. Il proibizionismo presupponeva un severo controllosul commercio delle armi.Vero □ Falso □

16. L’espansionismo giapponese si abbatté sull’imperocinese.Vero □ Falso □

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3

volum

e

17. Gandhi fu un sostenitore della non-violenza nellalotta al colonialismo.Vero □ Falso □

18. La crisi del 1929 scaturì da un’eccessiva fiducia nelmercato azionario.Vero □ Falso □

19. Il New Deal era un movimento sindacale a difesa deidisoccupati.Vero □ Falso □

20. Il corporativismo fascista tendeva a conciliare i con-flitti fra impresa e manodopera.Vero □ Falso □

21. I nazisti riuscirono ad eliminare la disoccupazione.Vero □ Falso □

22. Nonostante gli sforzi, Stalin non riuscì ad industria-lizzare l’URSS.Vero □ Falso □

23. I Sudeti costituivano un territorio cecoslovacco abi-tato prevalentemente da tedeschi.Vero □ Falso □

24. Come nella prima guerra mondiale, anche nellaseconda i tedeschi non riuscirono ad applicare laguerra-lampo.Vero □ Falso □

25. A Pearl Harbor i giapponesi distrussero gran partedella flotta americana.Vero □ Falso □

26. I lager erano campi militari di prigionia.Vero □ Falso □

27. Mussolini fu costretto ad entrare in guerra da Hitler.Vero □ Falso □

28. A Stalingrado i russi riuscirono a bloccare l’invasio-ne tedesca.Vero □ Falso □

29. La resistenza operava con azioni di guerriglia e atti disabotaggio.Vero □ Falso □

30. La seconda guerra mondiale, al contrario dellaprima, coinvolse nel massacro anche le popolazionicivili.Vero □ Falso □


1. I soviet rappresentavano:□a reparti militari

□b consigli operai

□c un partito politico

2. I bolscevichi progettavano:□a una democrazia borghese

□b un governo di coalizione

□c la dittatura del proletariato

3. Mussolini impose:□a la dittatura del proletariato

□b una dittatura militare

□c un sistema totalitario

4. Hitler vagheggiava:□a a conquista della Polonia

□b l’espansionismo tedesco e il genocidio ebraico

□c il genocidio ebraico

5. Stalin sottopose l’URSS:□a ad un regime di piccoli proprietari

□b alla collettivizzazione forzata

□c ad un sistema misto

6. Il proibizionismo riguardava:□a l’uso di alcolici

□b l’abuso di tabacco

□c i monopoli industriali

7. Il New Deal era:□a un sindacato operaio

□b un sistema di interventismo economico statale

□c un sistema di sfrenato liberismo

8. Pearl Harbor era un porto delle:□a Azzorre

□b Haway

□c Marshall

9. L’Italia terminò la guerra:□a con un armistizio

□b con una sconfitta decisiva

□c resistendo fino in fondo

10. La seconda guerra mondiale terminò:□a con l’invenzione del carro armato

□b con il lancio della bomba atomica

□c con il volo dell’aereo a reazione

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3

volum

e


soviet .......................................................................................................................................................................................

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boscevico .................................................................................................................................................................................

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totalitarismo............................................................................................................................................................................

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fascismo ..................................................................................................................................................................................

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nazismo ...................................................................................................................................................................................

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stalinismo................................................................................................................................................................................

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anni ruggenti ..........................................................................................................................................................................

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proibizionismo........................................................................................................................................................................

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decolonizzazione ....................................................................................................................................................................

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non-violenza ...........................................................................................................................................................................

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speculazione borsistica...........................................................................................................................................................

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New Deal .................................................................................................................................................................................

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corporativismo........................................................................................................................................................................

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collettivismo............................................................................................................................................................................

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stakanovismo ..........................................................................................................................................................................

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guerra-lampo ..........................................................................................................................................................................

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Lager........................................................................................................................................................................................

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genocidio.................................................................................................................................................................................

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resistenza ...............................................................................................................................................................................

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bomba atomica .......................................................................................................................................................................

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1. Rivoluzione sovietica.

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2. Dittature in Europa.

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3. Società americana.

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4. Lotta al colonialismo.

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5. Economia fra le due guerre.

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6. Seconda guerra mondiale.

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Brano pag. 87 – Le conseguenze economiche della prima guerra mondiale.

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Brano pag. 92 – I due volti dell’Italia fascista.

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Brano pag. 100 – La “marcia su Roma”.

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Brano pag. 107 – Le perdite umane e materiali.

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Brano pag. 113 – La costruzione di un condottiero.

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“Descrivi le fasi che condussero alla rivoluzione d’Ottobre”.

A. Cominciare con la rivolta di marzo e la caduta dello zarismo.Le condizioni sociali provocate dalla guerra determinano una sollevazione generale. Dimissioni dello zar. Sale alpotere un governo di coalizione a conduzione liberale. Organizzazione parallela dei soviet.

B. Proseguire con il ritorno di Lenin in Russia e la presentazione delle sue tesi rivoluzionarie.Lenin ribadisce il no alla guerra e l’aspirazione alla dittatura del proletariato. Il governo Kerenskji perseguita i bol-scevichi, ma viene salvato da un colpo di stato militare.

C. Terminare con il rafforzamento dei bolscevichi e la rivoluzione d’Ottobre. I bolscevichi conquistano, grazie al loro crescente prestigio, la maggioranza dei soviet. Viene decisa l’insurrezione.Il governo è costretto alla fuga. Si insediano al potere i commissari del popolo.



ascesa al governo di Hitler, entrata in guerra dell’Italia, assassinio di Matteotti, guerra civile spagnola, invasione dellaPolonia, sbarco in Normandia, crollo di Wall Street, battaglia di Stalingrado, battaglia di Pearl Harbor, rivoluzioned’Ottobre.

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Rivoluzione d’Ottobre Mosca □

Stalingrado □

Leningrado □

Espansionismo coloniale fascista Libia □

Etiopia □

Tunisia □

Battaglia di Pearl Harbor Pacifico □

Atlantico □

Oceano Indiano □

Battaglia di Stalingrado Francia □

Germania □

URSS □


Completa il quadro delle principali dittature europee

1. Italia: fascismo

2. Germania: nazismo

3. URSS: stalinismo

4. Spagna: …………

Completa il quadro dei dittatori

1. Mussolini

2. Hitler

3. Stalin

4. ……………………

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3

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e

“Come si affermò la dittatura di Mussolini?”

A. Cominciare con la crisi del fascismo seguita al delitto Matteotti.Il delitto Matteotti, nel quale è coinvolto lo stesso Mussolini, provoca forti proteste e l’uscita dal parlamento di quasitutti gli antifascisti. Mussolini vacilla, ma le istituzioni non si muovono.

B. Parlare poi del contrattacco di Mussolini e dell’imposizione di misure dittatoriali.Superata la crisi, Mussolini assume tutti i poteri e scioglie i partiti, tranne quello fascista. La stampa e l’opinionepubblica vengono messe a tacere. Vengono istituiti tribunali speciali per giudicare gli antifascisti.

C. Terminare con l’organizzazione dell’antifascismo.Gli esponenti dell’opposizione si rifugiano a Parigi. Formazione di una composita associazione antifascista. Moltiantifascisti sono condannati al carcere ed all’esilio.

“Sintetizza i tratti peculiari del Terzo Reich”

A. Parlare del passaggio di Hitler dal governo parlamentare alla dittatura.Una volta primo ministro, Hitler assume tutti i poteri. Gli esponenti nazisti occupano le istituzioni e i mezzi d’in-formazione. I partiti democratici vengono sciolti e i loro esponenti perseguitati. L’arte e la cultura vengono imba-vagliate e indirizzate verso la cosiddetta “estetica nazista”. L’economia viene messa sotto controllo senza essere sta-talizzata.

B. Terminare descrivendo l’applicazione pratica delle aberranti teorie di Hitler.Hitler organizza subito la persecuzione degli ebrei, in sintonia con le sue convinzioni razziste. In base alla dottrinapangermanica la Germania minaccia i paesi slavi, che possiedono minoranze tedesche. Contemporaneamentecomincia in modo occulto un forte riarmo.

“Ripercorri le tappe fondamentali dello stalinismo in Russia”.

A. Parlare della scalata al potere di Stalin.Lotta di Stalin con Trotzkji per la successione a Lenin. Stalin prevale grazie al controllo del partito comunista edalle sue più realiste convinzioni politiche.

B. Continuare citando le imponenti iniziative di Stalin.Stalin lancia la collettivizzazione forzata delle terre e delle industrie, provocando dure reazioni e milioni di vittime.Impone poi una rapida industrializzazione del paese.

C. Finire con l’imposizione alla società sovietica di una rigida dittatura.Per conseguire i propri scopi, Stalin impone con il terrore un generale conformismo alle sue direttive. Politica, eco-nomia e arte dipendono dalle sue decisioni. La persecuzione del dissenso all’interno del partito comunista viene risol-ta con le terribili purghe staliniane.

“Parla delle vicende italiane dalla caduta di Mussolini al termine della guerra”.

A. Cominciare con la crescente opposizione a Mussolini e la sua caduta.L’andamento sfavorevole della guerra induce gli esponenti fascisti a destituire Mussolini. Crollo del fascismo, maimposizione di un rigido governo militare da parte di Badoglio.

B. Proseguire con la disorganizzazione seguita all’armistizio.L’armistizio firmato da Badoglio con gli alleati determina un disorientamento generale dell’esercito e delle istitu-zioni, accresciuto dalla fuga al sud del re e di Badoglio. Discesa dell’esercito tedesco in Italia, dove si organizzanosporadiche ed eroiche resistenze.

C. Terminare con la divisione in due parti dell’Italia.Sotto la protezione e l’egemonia tedesca, si forma al nord una repubblica fascista, detta di Salò. Sui monti comin-cia l’attività partigiana. Il sud è sotto la protezione degli alleati che avanzano lentamente verso nord. Soltanto nel-l’aprile del 1945 gli alleati, coadiuvati dalle formazioni partigiane, ricacciano i tedeschi.

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3

volum

e


1. In che modo venne decisa la spartizione del mondo in sfere d’influenza?

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2. Che cosa s’intende per guerra fredda?

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3. Quali sono stati i motivi della tensione fra Russia e America?

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4. Quando è iniziato il lungo cammino che ha portato all’unificazione europea?

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5. Perché il sistema comunista al potere in Russia è crollato?

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6. Individua le cause di fondo delle guerre che hanno insanguinato la Jugoslavia.

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7. Quali contrapposti scopi animano e dividono israeliani e palestinesi?

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8. Definisci il concetto di Terzo mondo.

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9. Sintetizza le cause che hanno reso possibile il boom economico nel nostro paese.

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10. Astronautica, medicina, informatica: parla delle grandi innovazioni scientifiche del nostro tempo.

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MODULO 2 – Il mondo attuale: 1946-2001


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3

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e

11. Come si presenta lo sviluppo demografico mondiale alle soglie del Duemila?

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12. Visto l’attuale, enorme e diseguale, sviluppo produttivo, come fare per conservare le risorse del nostro pianeta?

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13. Che cosa è cambiato in Italia con il boom economico degli anni Sessanta?

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14. Quali sono state le principali forze politiche che si sono disputate il governo negli ultimi decenni?

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15. Parla delle nuove forze emerse negli ultimi anni nel panorama politico italiano.

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1. Nella conferenza di Yalta venne decisa la futura sparti-zione del mondo.Vero □ Falso □

2. “Guerra fredda” è stato definito il periodo di crisi com-prendente gli ultimi cinquant’anni.Vero □ Falso □

3. La guerra del Vietnam si è conclusa con la sconfittaamericana.Vero □ Falso □

4. La crisi di Cuba ha visto coinvolti Kennedy e Stalin.Vero □ Falso □

5. L’ONU ha saputo sempre risolvere ogni controversiafra le potenze.Vero □ Falso □

6. Giovanni XXIII ha incitato i popoli alla pace con unafamosa enciclica.Vero □ Falso □

7. I due partiti americani, il democratico ed il repubblica-no, si diversificano nelle problematiche sociali interne.Vero □ Falso □

8. Dopo la guerra, in Europa si sono imposti i partitisocialisti.Vero □ Falso □

9. La prima organizzazione europea è stata il BENELUX.Vero □ Falso □

10. Gorbaciov ha inteso riformare profondamente l’ele-fantiaco sistema sovietico.Vero □ Falso □

11. La disgregazione dell’impero sovietico non sempre siè svolta pacificamente.Vero □ Falso □

12. La Jugoslavia si è sgretolata progressivamente, macon ordine.Vero □ Falso □

13. I paesi colonialisti hanno abbandonato spontanea-mente le loro colonie.Vero □ Falso □

14. Il conflitto arabo-israeliano continua ormai fin dal1948.Vero □ Falso □

15. Terzo mondo sono definiti i paesi asiatici.Vero □ Falso □

16. Quarto mondo sono chiamati i paesi africani. Vero □ Falso □

17. Con neocolonialismo si connotano le nuove conqui-ste territoriali.Vero □ Falso □

18. L’enorme debito contratto da molti stati con i paesiricchi è una delle cause del sottosviluppo.Vero □ Falso □

90

3

volum

e

19. Il piano Marshall ha ridato fiato economicoall’Europa occidentale.Vero □ Falso □

20. La robottizzazione ha connotato l’industria deglianni Ottanta.Vero □ Falso □

21. L’economia pianificata russa ha saputo risolvere pro-blemi essenziali, come l’abitazione e l’alimentazione.Vero □ Falso □

22. Lo sviluppo demografico ha coinvolto nella stessamisura tutti i continenti.Vero □ Falso □

23. Alcune risorse del nostro pianeta, come l’acqua e icombustibili liquidi, non sono illimitate.Vero □ Falso □

24. Negli anni Sessanta sono esplose, partendo dagliStati Uniti, le rivolte giovanili.Vero □ Falso □

25. La Costituzione italiana può essere facilmente modi-ficata.Vero □ Falso □

26. De Gasperi ha varato un lungo governo di centro-sinistra.Vero □ Falso □

27. Il boom economico è cominciato alla fine degli anniCinquanta.Vero □ Falso □

28. “Anni di piombo” sono detti quelli relativi alle rivoltegiovanili degli anni Sessanta.Vero □ Falso □

29. I primi anni Novanta hanno visto crollare e trasfor-marsi molti partiti italiani. Vero □ Falso □

30. Lo scopo dell’attuale politica italiana è il conseguimen-to di una reale alternanza fra governo ed opposizione.Vero □ Falso □


1. Il primo scontro fra le superpotenze è stato:

□ la guerra del Vietnam

□ il blocco di Berlino

□ la guerra di Corea

2. Il Concilio Vaticano II è stato progettato da:

□ Pio XII

□ Giovanni XXIII

□ Giovanni Paolo II

3. Un presidente riformatore americano è stato:

□ Eisenhower

□ MacCarthy

□ Kennedy

4. La trasformazione politica ed economica dell’URSS èstata avviata da:

□ Breznev

□ Gorbaciov

□ Eltsin

5. La fine del colonialismo ha determinato per le ex-colonie:

□ l’indipendenza politica

□ l’indipendenza politica, ma la continuazione delladipendenza economica

□ l’indipendenza economica

6. Il Terzo mondo rappresentava:

□ i paesi più poveri

□ i paesi estranei all’Occidente ed al mondo sovieti-co

□ i paesi asiatici

7. Il boom economico è dipeso:

□ dalla robotizzazione

□ dall’informatizzazione

□ dalla libertà commerciale

8. L’acqua sul pianeta è una risorsa:

□ inesauribile

□ esauribile

□ facilmente riciclabile

9. La Costituzione italiana fu elaborata:

□ dai partiti centristi

□ dai partiti di sinistra

□ da tutto lo schieramento politico

10. La prima repubblica si è esaurita:

□ nei primi anni Ottanta

□ nei primi anni Novanta

□ nei primi anni del Duemila

91

3

volum

e


superpotenza...........................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

guerra fredda...........................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

coesistenza pacifica ................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

disgelo .....................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

europeismo .............................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

perestroika ..............................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

pulizia etnica...........................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

decolonizzazione ....................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

terzo mondo............................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

sottosviluppo...........................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

neocolonialismo......................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

boom economico ....................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

automazione ...........................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

informatica .............................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

contestazione ..........................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

ecologia ...................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

quadripartito ...........................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

centro-sinistra.........................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

anni di piombo........................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

seconda repubblica .................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

44

92

3

volum

e


1. Dal bipolarismo al crollo dell’URSS.

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.................................................................................................................................................................................................

2. Il crollo del colonialismo.

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.................................................................................................................................................................................................

3. L’economia alle soglie del Duemila.

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.................................................................................................................................................................................................

4. L’Italia dal dopoguerra ad oggi.

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Brano pag. 219 – La 500: siamo diventati ricchi.

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Brano pag. 226 – Il computer compie vent’anni.

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Brano pag. 229 – La guerra fredda.

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Brano pag. 239 – Bin Laden è un sintomo, per batterlo non basta punire.

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Brano pag. 244 – Nasce la televisione.

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66

55

93

3

volum

e


fondazione dello stato d’Israele, primo uomo sulla Luna, fondazione della Comunità Europea, crollo dell’URSS, mortedi Stalin, conferenza di Jalta, costituzione italiana, assassinio di Kennedy, blocco di Berlino, rivolte del ’68.

77


Conferenza di Jalta Turchia □

Russia □

Jugoslavia □

Cortina di ferro Asia □

Europa □

America □

Maccartismo Inghilterra □

Stati Uniti □

Italia □

Guerra del Vietnam Penisola indocinese □

Oceano Pacifico □

India □


Completa la successione dei governi italianidella prima repubblica.

1. governi di centro

2. governi di centro-sinistra

3. governi di unità nazionale

4. ………………………………

5. governo del polo delle libertà

Completa la successione dei pontefici.

1. Giovanni XXIII

2. Paolo VI

3. ………………………………

4. Giovanni Paolo II

1 .........................................................................................

2 .........................................................................................

3 .........................................................................................

4 .........................................................................................

5 ..........................................................................................

6 ..........................................................................................

7 ..........................................................................................

8 ..........................................................................................

9 ..........................................................................................

10 ..........................................................................................



“Quali sono stati i principali punti di attrito dello scontro russo-americano?”

A. Parlare innanzitutto delle guerre combattute per interposta persona.Assenza dello scontro diretto fra russi e americani. Guerre di Corea, del Vietnam, dell’Afghanistan. Appoggio logi-stico di ogni superpotenza alle forze impegnate contro gli avversari.

B. Trattare poi dei momenti di crisi che hanno tenuto il mondo con il fiato sospeso.Il blocco di Berlino. Il muro di Berlino. La crisi di Cuba.

C. Concludere infine con la lunga disputa militare e spaziale e i trattati di smilitarizzazione. La rincorsa nelle armi atomiche. I viaggi spaziali. I tentativi di limitare le armi nucleari con la firma di trattati.

94

3

volum

e

“Come si è verificato il crollo dell’URSS e del comunismo sovietico?”

A. Cominciare con le riforme varate da Gorbaciov.Gorbaciov vara profonde riforme politiche ed economiche per risolvere la crisi sovietica. Perestroika e glasnost.

B. Parlare poi della disgregazione politica dell’URSS e dei suoi satelliti.Distacco dei paesi baltici e di alcune repubbliche. Altre repubbliche formano una Confederazione di stati indipen-denti. Introduzione di normali elezioni politiche. Anche i paesi dell’Europa orientale indicono elezioni e cacciano ipoteri dittatoriali. Disgregazione sanguinosa in Jugoslavia.

C. Terminare evidenziando la vittoria del presidente Eltsin e l’accelerazione del processo riformatore.Ulteriore liberalizzazione economica. Crisi delle istituzioni dello stato.

“Analizza le tappe della tormentata e lunga unificazione europea”.

A. Iniziare con le prime associazioni europeistiche.Dopo la guerra, Belgio, Olanda e Lussemburgo fondano il BENELUX. Il piano Marshall determina la nascita diun’organizzazione economica europea.

B. Descrivere la successiva unificazione economica.Nei primi anni Cinquanta alcuni paesi fondano la CECA e poi alla fine del decennio viene istituita la CEE, laComunità Economica Europea. Si riducono o si annullano i dazi fra le nazioni associate. Oggi viene infine attuatal’unificazione monetaria.

C. Concludere con il difficile processo dell’unificazione politica.Istituzione di un parlamento europeo e di una Commissione. Difficoltà nell’unificare le politiche dei singoli paesi.

“Quali furono i fattori del boom economico del secondo dopoguerra?”

A. Parlare innanzitutto del clima di liberismo economico avviato dagli americani.Trattati e associazioni internazionali di libero scambio favoriscono i commerci. Europa occidentale e Giappone usu-fruiscono degli aiuti del piano Marshall.

B. Continuare indicando esemplari processi di sviluppo.Le nazioni sconfitte approfittano della mancanza di spese militari. Manodopera a buon mercato per alcuni paesi.Ammodernamento degli impianti. L’unificazione economica europea favorisce la produzione interna in alcuni set-tori come l’acciaio.

C. Accennare all’economia sovietica.Rifiuto dei fondi del piano Marshall. Proseguimento dei piani quinquennali. Ricostruzione della grande industria epotenziamento della scienza. Crisi dell’agricoltura e trascuratezza dei consumi di massa.

“Descrivi i punti principali della Costituzione italiana”.

A. Premettere l’itinerario legislativo precedente l’approvazione della Costituzione. Elezione dell’assemblea costituente. Creazione di apposite commissioni di lavoro. Disputa su alcuni articoli relativial ruolo della religione.

B. Evidenziare il valore sincretico della Costituzione.Assemblaggio di princìpi liberali, cattolici e socialisti. Ritardo di alcune riforme dettate dalla Costituzione, come lacreazione della Corte costituzionale e delle Regioni.

95

volume 1A

– L’uomo di Isernia: la caccia come “gioco di squadra”– p. 54

– Un villaggio neolitico e la sua arte – p. 72– Vita di colonia: i grandi meriti del tonno – p. 132

volume 1B

– La crisi dell’agricoltura – p. 190– La prevalenza della campagna – p. 195– I cambiamenti alimentari – p. 200– I progressi dell’agricoltura – p. 230– L’agricoltura – p. 263– Un’economia fragile – p. 272– Crisi e trasformazione – p. 274– La ripresa demografica e agricola – p. 294

volume 2A

– I dibattiti sull’economia: la fisiocrazia e il liberismoeconomico – p. 13

– L’instabilità economica – p. 29– La “grande paura” e la rivolta contadina – p. 30– La rivoluzione agraria – p. 59– Il rinnovamento dell’agricoltura nel secolo XVIII –

p. 68

volume 2B

– I caratteri del nuovo regno – p. 208

volume 3

– Collettivismo e industrializzazione in UnioneSovietica – p. 35

– Le conseguenze e i limiti dello sviluppo – p. 208

PPEERRCCOORRSSII DDII SSTTOORRIIAA SSEETTTTOORRIIAALLEE

AGRICOLTURA & ALIMENTAZIONE

ARTIGIANATO & INDUSTRIA

volume 1A

– La scoperta della metallurgia – p. 28– Un artigiano del paleolitico – p. 55– I fenici, il vetro e la porpora – p. 61– Un villaggio neolitico e la sua arte – p. 72

volume 1B

– L’attività manifatturiera – p. 263– Conflitti sociali e rivolte – p. 275– L’invenzione della stampa – p. 325

volume 2A

– Un fenomeno assai dibattuto – p. 58– Le trasformazioni tecnologiche – p. 60– Alle origini della fabbrica – p. 62– Dalla pressione atmosferica alla macchina a vapore – p. 70– La superiorità dell’Inghilterra in economia – p. 120– L’industrializzazione in Francia e negli altri paesi

europei – p. 122– La parziale industrializzazione dell’Italia – p. 123– Sviluppi e conseguenze della rivoluzione industriale

– p. 154

volume 2B

– L’espansione industriale della Germania – p. 186– I progressi della scienza e della tecnica – p. 256– Il rinnovamento dell’organizzazione industriale –

p. 258– Il decollo industriale – p. 313– Le strategie militari e l’attività diplomatica – p. 324– I caratteri scientifici della seconda rivoluzione indu-

striale – p. 361

volume 3

– Collettivismo e industrializzazione in UnioneSovietica – p. 35

– Collettivizzazione e industrializzazione in URSS –p. 95

– I fattori dell’espansione industriale – p. 197– La scienza dai progetti spaziali alla rivoluzione infor-

matica – p. 205– La 500: siamo diventati ricchi – p. 219– Il computer compie 20 anni – p. 226

96

volume 1A

– L’evoluzione economica – p. 28– L’attività commerciale dei popoli mesopotamici – p. 58– L’Egitto e il commercio con Biblo: il racconto di Si-

nuhè – p. 59– Le trasformazioni dell’aristocrazia terriera nel VII

secolo a.C. – p. 131– Economia e civismo nella repubblica romana – p. 135– Commercio e capitali a Roma in età repubblicana –

p. 137

volume 1B

– I caratteri economici dell’impero – p. 179– Un Occidente povero, un Oriente ricco – p. 191– Il declino del commercio – p. 198– La ripresa del commercio – p. 231– L’espansione commerciale – p. 296– Gli imperi coloniali – p. 332– L’economia nel Cinquecento – p. 348– Le conseguenze economiche delle conquiste colo-

niali – p. 381– L’ascesa dell’Olanda – p. 384– La crisi del Seicento – p. 386

volume 2A

– Il blocco continentale – p. 51– La crisi economica europea – p. 141

volume 2B

– L’apertura del canale di Suez – p. 184– Un forte incentivo all’economia – p. 184– Il Giappone dal feudalesimo alla modernizzazione –

p. 193– Le riforme economiche di Cavour – p. 200– I caratteri del nuovo regno – p. 208– Il grande boom – p. 219– Il grande boom, età d’oro della borghesia – p. 230 – L’economia italiana dopo l’Unità – p. 233

– La mondializzazione dell’economia – p. 259– La perdita del primato economico mondiale – p. 293– Il decollo del Giappone – p. 299– Il protezionismo economico – p. 306– Il controllo economico e sociale – p. 328– La crisi e la ripresa – p. 342– L’Italia del Giolitti – p. 368

volume 3

– La fondazione dell’Unione Sovietica – p. 13– Il biennio rosso – p. 18– Il declino europeo e il sorpasso americano – p. 25– Gli Stati Uniti dagli "anni ruggenti" alla presidenza

Roosevelt – p. 26– La crisi del ’29 – p. 27– Il New Deal – p. 28– Sviluppo economico e riarmo – p. 33– Collettivismo e industrializzazione in Unione

Sovietica – p. 35– L’America Latina fra colonialismo economico e fragi-

li democrazie – p. 45– L’espansionismo giapponese in Estremo Oriente –

p. 46– L’economia corporativa fascista – p. 59– Le conseguenze economiche della prima guerra

mondiale – p. 87– Gli Stati Uniti dal boom alla depressione – p. 89– Lo sviluppo politico ed economico del Giappone –

p. 142– I progressi dell’unità europea – p. 143– L’economia italiana dalla ricostruzione al boom eco-

nomico – p. 182– La forza dell’economia americana – p. 195– Il Giappone e l’Europa dalla ripresa al boom econo-

mico – p. 196– Crisi e trasformazioni negli anni settanta e ottanta –

p. 198– L’economia sovietica – p. 199– Il miracolo economico – p. 216

ECONOMIA & COMMERCIO

DEMOGRAFIA & SOCIETÀ

volume 1A

– La demografia. Dalle epidemie al boom demografico– p. 10

– L’espansione coloniale greca – p. 81

volume 1B

– La crisi demografica – p. 189

– Un continente spopolato e preda del bosco – p. 194– La prevalenza della campagna – p. 195– L’aumento della popolazione – p. 230– L’urbanizzazione – p. 233– La crescita demografica e le metropoli medievali –

p. 262– La peste nera – p. 273

97

– La ripresa demografica e agricola – p. 294– La vita delle metropoli medievali – p. 299– La crisi economica e le conseguenze della peste –

p. 302– Il nuovo dominio coloniale – p. 365– Le grandi scoperte – p. 379

volume 2A

– L’incremento demografico – p. 58– La crescita inarrestabile della popolazione europea –

p. 66– Sviluppo demografico ed espansione territoriale –

p. 98– Urbanizzazione e formazione del proletariato – p. 124– Le prime lotte operaie – p. 125– Le condizioni di vita della classe operaia – p. 158– La frontiera mobile e i coloni americani – p. 160

volume 2B

– L’abolizione della servitù della gleba in Russia – p. 186– Gli Stati Uniti e la questione dello schiavismo –

p. 191

– Le conseguenze della guerra e la ricostruzione –p. 192

– I caratteri del nuovo regno – p. 208– Gli Stati Uniti alla conquista dell’Ovest – p. 235– Sviluppo demografico ed emigrazione – p. 260– La terza fase di espansione coloniale – p. 279– Gli Stati Uniti, dall’isolamento alla politica espansio-

nista – p. 298– L’emigrazione – p. 315– Sviluppo demografico ed esodo rurale – p. 350– L’industrializzazione modifica le città – p. 353– L’Emigrazione europea – p. 357– Le trasformazioni del mondo operaio – p. 387

volume 3

– L’economia corporativa fascista – p. 59– I due volti dell’Italia fascista – p. 92– Le perdite umane e materiali – p. 107– Le cause endemiche del sottosviluppo – p. 169– La drammatica situazione del Terzo e Quarto mondo

– p. 201– Crescita demografica e urbanizzazione – p. 207

SERVIZI (TURISMO, GRAFICA, ABBIGLIAMENTO ecc.)

volume 1A

– I morti parlano? L’affascinante mondo degli etruschi– p. 149

– Il crudele rito del Phersu – p. 151– La bella dimora di un ricco pompeiano – p. 152– Il sogno di Nerone – p. 155

volume 1B

– L’islamismo – p. 217– La vita delle metropoli medievali – p. 299

volume 2B

– La Belle époque e la “società di massa” – p. 261– La Belle époque, apogeo della società borghese –

p. 378

volume 3

– I due volti dell’Italia fascista – p. 92– La nascita della radio – p. 109– I best seller del periodo – p. 111– La costruzione di un condottiero – p. 113– Il cinema neorealista – p. 241– Nasce la televisione – p. 244

SSOOLLUUZZIIOONNII DDEEGGLLII EESSEERRCCIIZZ IIDDII VVEERRIIFF IICCAA EE RRIIEEPPIILLOOGGOO

98

esercizio 2 (pag. 4)

1 citta-stato greche 6 regime napoleonico2 impero di Alessandro Magno 7 regime comunista in Russia3 impero romano 8 regime fascista in Italia4 impero di Federico Barbarossa 9 regime nazista in Germania5 signorie in Italia 10 governo di centro-sinistra in Italia


1 Augusto 8 Garibaldi2 Gesù Cristo 9 Napoleone III3 Giustiniano 10 Vittorio Emanuele II4 Federico Barbarossa 11 Giolitti5 Lorenzo il Magnifico 12 Mussolini6 Cristoforo Colombo 13 Stalin7 Napoleone 14 Hitler


1 civiltà ellenica 8 congresso di Vienna2 assassinio di Giulio Cesare 9 comune di Parigi3 impero romano 10 I guerra mondiale4 nascita di Cristo 11 rivoluzione russa5 invasioni barbariche 12 avvento del fascismo in Italia6 nascita dell’Islam 13 II guerra mondiale7 rivoluzione francese 14 nascita delle repubblica in Italia


economia e società.peste, rivoluzione industriale, spezia, bomba atomica, stampa

politica e istituzioni.fascismo, comunismo, guelfo, ghibellino, risorgimento, anarchia

religione e cultura.basilica, moschea, muezzin, vescovo


economia e società.feudalesimo, miracolo economico, comunità europea

politica e istituzioni.comune, signoria, assolutismo, Restaurazione, liberalismo, fascismo, comunismo

religione e cultura.umanesimo, rinascimento, riforma protestante, controriforma, rivoluzione scientifica

TEST D’INGRESSO – Primo anno

99


1F, 2V, 3F, 4F, 5F, 6V, 7V, 8F, 9V, 10V, 11F, 12V,13F, 14V, 15V, 16F, 17V, 18V, 19F, 20F, 21V, 22F,23V, 24V, 25F, 26V, 27F, 28V, 29F, 30F


1b, 2b, 3a, 4b, 5a, 6b, 7b, 8a, 9c, 10c,


Preistoria.Era, paleoantropi, homo sapiens, neolitico

Prime civiltà mediorientali.Metallurgia, pittografico, mezzaluina fertile, zìqqurat,cuneiforme, faraone, geroglifico, papiro, legge deltaglione, decalogo, monoteismo, porpora

Popoli indoeuropei.Acropoli, eroe, satrapi


1 primi paleoantropi2 comparsa dell’homo sapiens3 rivoluzione neolitica4 invenzione della metallurgia

5 civiltà cretese 6 costruzione delle piramidi7 codice di Hammurabi8 guerra di Troia9 impero assiro

10 impero persiano


nascita dell’homo sapiens - Africaformazione delle prime civiltà - Asiainvasione indoeuropea – Europa e Medio Oriente guerra di Troia – Asia Minore


Evoluzione dell’uomo4 Uomo di Cro-Magnon (Homo sapiens sapiens)

Evoluzione delle civiltà4 Età del bronzo

Evoluzione dei regni nella mezzaluna fertile1 Impero babilonese

Successione di eventi3 Guerra di Troia

MODULO 1 – La preistoria e le antiche civiltà mediorientali

MODULO 2 – L’antichità classica

VOLUME PRIMODalla preistoria all’età dell’assolutismo


1F, 2F, 3V, 4V, 5V, 6V, 7F, 8F, 9V, 10F, 11F, 12F,13V, 14V, 15V, 16F, 17V, 18V, 19V, 20F, 21F, 22V,23F, 24V, 25F, 26F, 27F, 28V, 29V, 30F


1a, 2c, 3c, 4b, 5a, 6b, 7b, 8c, 9c, 10c


Civiltà greca.polis, tiranno, colonia, democrazia, oligarchia, elleni-co, ellenismo, oracolo, olimpiadi, dorico, ionico

Civiltà etrusca.lucumone

Roma repubblicana.gens, patrizio, plebeo, senato, consoli

Roma imperiale.principato, tetrarchia, cristiano, barbaro


1 invasione dorica2 fondazione di Roma 3 guerre persiane4 spedizione di Alessandro Magno5 guerre puniche6 assassinio di Cesare7 Ottaviano fonda l’impero8 Costantino consente il culto cristiano9 invasioni barbariche

10 caduta dell’impero romano d’Occidente

100


regni ellenistici – Grecia e Medio Orienteguerre puniche – Africa, Spagna, Italiaimpero romano – Europa, Asia, Africainvasioni germaniche – Europa ed Africa


Evoluzione del mondo greco3. Invasione macedone

Evoluzione del mondo romano4. Invasioni barbariche

Esopansione romana3. Grecia

Evoluzione dell’impero romano2. Principato adottivo

MODULO 3 – L’Alto Medioevo


1F, 2F, 3V, 4V, 5F, 6F, 7V, 8F, 9F, 10F, 11F, 12F,13V, 14V, 15F, 16F, 17F, 18V, 19V, 20V, 21F, 22F,23F, 24V, 25F, 26F, 27F, 28F, 29V, 30F


1b, 2c, 3b, 4c, 5a, 6c, 7b, 8a, 9c,


Chiesa, papato e monachesimo.vescovo, papa, eremita, donazione di Costantino

Impero bizantino.bizantino, cesaropapismo

L’Italia longobarda.lombardo, romano, guidrigildo

Impero arabo.mussulmano, califfo, Islam

I franchi e l’impero carolingio.maggiordomo di palazzo, schola palatina, conte, sacroromano impero

Impero degli Ottoni.vescovo-conte

Economia altomedievale.Curtis, servo della gleba, repubblica marinara


1 invasioni barbariche2 caduta dell’impero romano d’Occidente3 guerra greco-gotica4 regola di San Benedetto5 invasione longobarda6 nascita dell’Islam7 impero di Carlo Magno8 crollo dell’impero carolingio9 ultime invasioni

10 impero degli Ottoni


invasioni barbariche – Europaguerra greco-gotica – Europaespansione islamica – Asia e Africaimpero carolingio – Europacrisi economica altomedievale – Europaimpero degli Ottoni – Germania


Europa3. Impero carolingio

Italia4. Regno longobardo

Siria, Palestina, Egitto2. Impero bizantino

Italia3. longobardi

101


1F, 2V, 3V, 4F, 5F, 6V, 7V, 8F, 9F, 10F, 11V, 12V,13V, 14F, 15V, 16F, 17F, 18F, 19F, 20F, 21V, 22F,23V, 24V, 25F, 26F, 27V, 28F, 29V, 30V


1a, 2b, 3a, 4c, 5a, 6b, 7c, 8b, 9a, 10b


Sviluppo del feudalesimo e lotta delle investiture.investitura

Divisione della Chiesa.patarini

Rinascita economica.rotazione, fiera

Sviluppo delle città.borgo, corporazione, università

Le crociate.pellegrinaggio, crociata dei pezzenti, crociata deisignori, reconquista

Il comune e la sua evoluzione.comune, lega, podestà

Offensiva della Chiesa contro le eresie.francescano, domenicano

Dallo sviluppo economico alla crisi.carestia

Evoluzione politica dell’Europa.esilio avignonese, scisma d’Occidente

Evoluzione politica dell’Italia.guelfi, ghibellini, signoria


1 battaglia di Hastings2 umiliazione di Canossa3 bando della prima crociata4 battaglia di Legnano5 concessione della Magna Carta6 battaglia di Montaperti7 scoppio della peste nera8 morte di Giovanna d’Arco9 pace di Lodi

10 caduta di Costantinopoli


crociate in Terrasanta – Asiasbarco di Guglielmo il Conquistatore – Inghilterralotta delle investiture – Germania ed Italiaimpero di Federico II – Germania ed Italiapeste nera – Europaimpero mongolo – Asia


Vicende del papato2. Esilio avignonese

Grandi figure imperiali2. Federico Barbarossa

Evoluzione del comune2. Podestà

Successione di imperatori3. Federico II

MODULO 4 – Il Basso Medioevo

MODULO 5 – L’età moderna


1V, 2F, 3V, 4F, 5F, 6F, 7V, 8F, 9V, 10V, 11F, 12F,13V, 14V, 15V, 16V, 17F, 18F, 19V, 20V, 21F, 22V,23F, 24F, 25V, 26V, 27F, 28F, 29V, 30V


1a, 2a, 3b, 4b, 5b, 6a, 7b, 8c


Umanesimo e rinascimento.riscoperta dei classici, mecenatismo, stampa

Scoperte geografiche.caravella, circumnavigazione, impero coloniale, trattadegli schiavi

Riforma protestante.indulgenza, luterano, calvinista, anabattista, ugonotto

Politica ed economia europea nel Cinquecento.sacco di Roma, rialzo dei prezzi

Controriforma.concilio di Trento, gesuita

Cultura e scienza nel Seicento.barocco, accademia, rivoluzione scientifica

Politica monarchica nel Seicento.assolutismo

102


1 scoperta dell’America2 spedizione di Magellano3 scontro fra Carlo V e Francesco I4 pace di Cateau-Cambresìs5 impero di Filippo II6 rivolta di Masaniello7 guerra dei Trent’anni8 pace di Westfalia9 guerre di successione

10 pace di Aquisgrana


spedizione di Colombo – Centroamericanascita dell’umanesimo – Italiainizio della riforma protestante – Germaniacrisi del Seicento – Europa meridionale


Guerre europee4. Guerre di successione

Grandi movimenti culturali2. Rinascimento

Grandi movimenti politici e religiosi2. Controriforma

Principali stati italiani del ‘5003. Firenze

TEST D’INGRESSO – Secondo anno


1 impero assiro 6 impero carolingio2 impero di Alessandro Magno 7 comuni3 repubblica romana 8 impero di Federico Barbarossa4 impero romano 9 impero di Carlo V5 impero arabo 10 regno di Luigo XIV


1 Cheope 8 Giustiniano2 Dario 9 Maometto3 Pericle 10 Carlo Magno 4 Alessandro Magno 11 papa Gregorio VII5 Cesare 12 Federico Barbarossa6 Gesù Cristo 13 Lorenzo il Magnifico 7 Nerone 14 Carlo V


1 scoperta del fuoco 8 nascita dell’Islam2 invenzione della metallurgia 9 anno mille3 fondazione di Roma 10 guerra dei cento anni4 civiltà ellenica 11 scoperta dell’America5 repubblica romana 12 sacco di Roma6 nascita di Cristo 13 riforma protestante7 invasioni barbariche 14 guerre di successione

103


economia e società.paleolitico, neolitico, porpora, peste, corporazioni,rotazione dei campi, cambiavalute, spezia, caravella

politica e istituzioni.faraone, satrapo, condottiero di ventura, lanzichenecco

religione e cultura.stampa, protestante


economia e società.nomadismo, sedentarietà, economia di scambio

politica e istituzioni.città-stato, tirannide, egemonia, monarchia, impero,oligarchia, aristocrazia, cesaro-papismo

religione e cultura.politeismo, ellenismo, monoteismo, islamismo


1F, 2V, 3V, 4F, 5V, 6V, 7F, 8V, 9F, 10F, 11V, 12V,13F, 14F, 15F, 16V, 17V, 18V, 19F, 20V, 21V, 22F,23F, 24F, 25F, 26F, 27F, 28F, 29V, 30V


1a, 2b, 3a, 4c, 5b, 6b, 7b, 8a, 9b, 10b


Illuminismo.tolleranza, sovranità popolare, liberismo, massoneria,dispotismo illuminato

Rivoluzione americana.costituzione

Rivoluzione francese.stati generali, sanculotti, convenzione, direttorio

Impero napoleonico.consolato, concordato, codice civile

Rivoluzione industriale.enclosures, cotone, vapore, brevetto, opificio


1 fine della guerra dei Sette anni2 inizio della guerra d’indipendenza americana3 costituzione americana4 abolizione della pena di morte in Toscana5 convocazione degli stati generali in Francia6 esecuzione del re di Francia7 caduta di Robespierre8 campagna d’Italia di Napoleone9 fondazione dell’impero napoleonico

10 battaglia di Waterloo

esercizio 8 (pag. 54)nascita dell’illuminismo – Franciabattaglia di Saratoga – Americaprima campagna di Napoleone – Italiaprimo esilio di Napoleone – Elba

esercizio 9 (pag. 54)Evoluzione della rivoluzione francese3. Assemblea nazionale costituente

Evoluzione della Francia3. Repubblica

MODULO 1 – L’età delle rivoluzioni: 1750-1814

VOLUME SECONDODall’illuminismo alla prima guerra mondiale


1V, 2F, 3F, 4V, 5V, 6F, 7F, 8F, 9V, 10V, 11F, 12F,13V, 14F, 15V, 16F, 17V, 18V, 19F, 20F, 21V, 22V,23V, 24F, 25V, 26V, 27V, 28F, 29F, 30V


1a, 2a, 3b, 4c, 5a, 6a, 7b, 8a, 9c, 10b


Restaurazione.restaurazione, Santa Alleanza, setta

Stati Uniti d’America.pionieri

La restaurazione in Italia.Carboneria, Giovine Italia, federalismo

MODULO 2 – L’età della Restaurazione: 1815-1848

104

MODULO 3 – L’ascesa della borghesia: 1849-1870

L’economia nel primo Ottocento.ferrovia, telegrafo, proletariato, luddismo, cartismo

Il pensiero politico.liberalismo, socialismo, utopismo, lotta di classe

Il 1848.repubblica, opifici nazionali, statuto, democratici


1 congresso di Vienna2 rivoluzione spagnola3 viaggio della primo locomotiva4 presidenza americana di Jackson5 avvento di Luigi Filippo in Francia6 esecuzione di Ciro Menotti7 invenzione del telegrafo8 fondazione in Francia della repubblica9 statuto albertino

10 cinque giornate di Milano


inizio della rivoluzione spagnola – Cadiceespansione americana – ovestviaggio della prima locomotiva – Inghilterraspedizione di Pisacane – Cilento


Rivoluzioni europee3. Rivoluzione di luglio

Moti italiani4. Emilia e Romagna


1V, 2F , 3V, 4F, 5F, 6F, 7V, 8V, 9V, 10V, 11F, 12F,13V, 14V, 15F, 16V, 17F, 18F, 19F, 20V, 21V, 22F,23V, 24V, 25V, 26V, 27F, 28V, 29V, 30F


1b, 2b, 3a, 4b, 5b, 6b, 7b, 8b, 9a, 10b


Secondo impero francese.cesarismo

Unificazione tedesca.Zollverein, Junker, cancelliere, doppia-monarchia, di-spaccio, Kaiser

Unificazione italiana.connubio, censimento, analfabetismo, prefetto, brigan-taggio

Reazione della Chiesa al mondo moderno.sillaboStati Uniti d’America.secessione

L’ascesa della borghesia.positivismo, sociologia, darwinismo

Il pensiero rivoluzionario.marxismo, populismo, anarchismo


1 fondazione del secondo impero in Francia2 guerra di Crimea3 seconda guerra d’indipendenza4 spedizione dei Mille 5 fondazione del regno d’Italia6 guerra di secessione americana7 guerra austro-prussiana8 guerra franco-prussiana9 fondazione dell’impero tedesco

10 comune di Parigi


Guerra di Crimea – RussiaSeconda guerra d’indipendenza – LombardiaSpedizione dei Mille – Regno delle Due SicilieGuerra franco-prussiana – Francia


Guerre europee1. Guerra di Crimea

Le tappe dell’unificazione italiana2. Spedizione dei Mille

105

MODULO 4 – L’età dell’imperialismo: 1870-1918


1F, 2V, 3F, 4V, 5V, 6V, 7F, 8V, 9F, 10F, 11V, 12F,13V, 14F, 15V, 16F, 17V, 18F, 19V, 20F, 21V, 22V,23F, 24V, 25V, 26F, 27V, 28F, 29F, 30F


1a, 2c, 3c, 4b, 5a, 6c, 7b, 8b, 9a, 10b


Seconda rivoluzione industriale.petrolio, elettricità, elettromagnetismo, microbiologia,radioattività, società per azioni, monopoli, cartelli,taylorismo, società di massa

Ideologie e movimenti sociali.socialdemocrazia, revisionismo, sindacalismo, suffra-gette, democrazia cristiana, modernismo, revansci-smo, antisemitismo

Politica italiana.trasformismo

Prima guerra mondiale.guerra-lampo


1 conferenza di Berlino2 enciclica Rerum Novarum3 fondazione del partito socialista italiano4 battaglia di Adua5 guerre balcaniche6 inizio della prima guerra mondiale7 battaglia di Verdun8 crollo di Caporetto9 battaglia del Piave

10 pace di Versailles


Prime escavazioni di petrolio – Stati UnitiFondazione del primo partito socialista – GermaniaBattaglia di Adua – EtiopiaBattaglia di Verdun – Francia


Governi italiani 1876-19182. Crispi8. Salandra

Nazioni sorte dalla disgregazionedell’impero austro-ungarico4. Cecoslovacchia

TEST D’INGRESSO – Terzo anno


1 nascita della repubblica americana 6 fine del regno delle due Sicilie2 regime napoleonico 7 proclamazione del regno d’Italia3 monarchia di Luigi Filippo in Francia 8 nascita del Reich tedesco 4 inizio della monarchia della regina Vittoria in Inghilterra 9 governo giolittiano5 repubblica romana 10 fine del regime zarista in Russia


1 Talleyrand 8 Vittorio Emanuele II2 Napoleone 9 Cavour3 Filippo Buonarroti 10 Napoleone III4 Carlo Alberto 11 Bismarck5 Mazzini 12 Crispi6 Regina Vittoria 13 Giolitti7 Pio IX 14 Vittorio Emanuele III

106

MODULO 1 – L’età fra le due guerre: 1919-1945

VOLUME TERZODalla rivoluzione russa ai giorni nostri


1V, 2V, 3F, 4F, 5F, 6V, 7F, 8V, 9V, 10V, 11F, 12F,13F, 14V, 15F, 16V, 17V, 18V, 19F, 20V, 21V, 22F,23V, 24F, 25V, 26F, 27F, 28V, 29V, 30V


1b, 2c, 3c, 4b, 5b, 6a, 7b, 8b, 9c, 10b


Rivoluzione sovietica.soviet, bolscevico

Dittature in Europa.totalitarismo, fascismo, nazismo, stalinismo

Società americana.anni ruggenti, proibizionismo

Lotta al colonialismo.decolonizzazione, non-violenza,

Economia fra le due guerre.speculazione borsistica, New Deal, corporativismo, col-lettivismo, stakanovismo

Seconda guerra mondiale.guerra-lampo, Lager, genocidio, resistenza, bomba ato-mica


1 rivoluzione americana 8 battaglia di Sadowa2 congresso di Vienna 9 breccia di Porta Pia3 battaglia di Waterloo 10 Comune di Parigi4 moti del ‘48 11 congresso di Berlino5 II guerra d’indipendenza 12 nascita del P.S.I.6 spedizione dei Mille 13 guerra russo-giapponese7 fenomeno del brigantaggio 14 battaglia di Caporetto


economia e società.Zollverein, tassa sul macinato, II rivoluzione industriale, grande boom, belle epoque

politica e istituzioni.età vittoriana, decennio di preparazione, stato cuscinetto, brigantaggio, questione d’oriente, suffragio universalemaschile, risorgimento, santa alleanza, governo della destra

religione e cultura.enciclica


economia e società.grande depressione, luddismo

politica e istituzioni.socialismo, cattolicesimo liberale, colonialismo, neutralismo-interventismo, età della restaurazione, nazionali-smo, splendido isolamento, federalismo

religione e cultura.romanticismo, illuminismo, positivismo, decadentismo, verismo

107

MODULO 2 – Il mondo attuale: 1946-2001


1 rivoluzione d’Ottobre2 assassinio di Matteotti3 crollo di Wall Street4 ascesa al governo di Hitler5 guerra civile spagnola6 invasione della Polonia7 entrata in guerra dell’Italia 8 battaglia di Pearl Harbor9 battaglia di Stalingrado

10 sbarco in Normandia


Rivoluzione d’Ottobre – LeningradoEspansionismo coloniale fascista – EtiopiaBattaglia di Pearl Harbor – PacificoBattaglia di Stalingrado – URSS


Completa il quadro delle principali dittature europee4. Spagna: franchismo

Completa il quadro dei dittatori4. Franco


1V, 2F, 3V, 4F, 5F, 6V, 7V, 8F, 9V, 10V, 11V, 12F,13F, 14V, 15F, 16F, 17F, 18V, 19V, 20V, 21F, 22F,23V, 24V, 25F, 26F, 27V, 28F, 29V, 30V


1b, 2b, 3c, 4b, 5b, 6b, 7c, 8b, 9c, 10b


Dal bipolarismo al crollo dell’URSS.superpotenza, guerra fredda, coesistenza pacifica, dis-gelo, europeismo, perestroika, pulizia etnica

Il crollo del colonialismo.decolonizzazione, terzo mondo, sottosviluppo, neoco-lonialismo

L’economia alle soglie del Duemila.boom economico, automazione, informatica, contesta-zione, ecologia

L’Italia dal dopoguerra ad oggi.quadripartito, centro-sinistra, anni di piomba, secondarepubblica

esercizio 7 (pag. 93)1 conferenza di Jalta2 costituzione italiana3 blocco di Berlino4 fondazione dello stato d’Israele5 morte di Stalin6 fondazione della Comunità Economica Europea7 assassinio di Kennedy8 rivolte del ‘689 primo uomo sulla Luna

10 crollo dell’URSS


Conferenza di Jalta – RussiaCortina di ferro – EuropaMaccartismo – Stati UnitiGuerra del Vietnam – Penisola indocinese


Completa la successione dei governi italiani dellaprima repubblica4. governo dell’Ulivo

Completa la successione dei pontefici3. Giovanni Paolo I

108


centinaia di migliaia di anni fa uomo sulla terraera paleozoica 600-225 milioni di anni fapaleolitico antico uomo di Neanderthal40.000 anni fa Homo sapiens sapiensneolitico addomesticamento animali e prime forme di agricoltura

esercizio 2 (pag. 27) – 1b, 2c, 3d, 4a


3300-1200 a.C. si colloca l’età del bronzoIV millennio a.C. le più antiche forme di scritturaIV-II millennio a.C. le più antiche formazioni statali

esercizio 2 (pag. 35) – 1b, 2c, 3f, 4e, 5a, 6d


3250 a.C. Sargon di Accad unificò le città-stato sumeriche2600 s.C. divenne capitale dell’Egitto Menfi1730 a.C. invasione degli hyksos1190 a.C. la coalizione dei popoli del mare attaccò l’Egitto525 a.C. l’Egitto divenne una provincia dell’impero persianoVerso il 1700 a.C. a Babilonia regnava il re HammurabiFine XIII sec. A.C. gli assiri si affermarono come primo impero universale538 a.C. Ciro permise agli ebrei di rientrare in Palestina

esercizio 2 (pag. 44) – 1c, 2e, 3a, 4f, 5b, 6d, 7h, 8g

UNITÀ 3

UNITÀ 2

UNITÀ 1

SSOOLLUUZZIIOONNII DDEELLLLEE VVEERRIIFF IICCHHEEEE PPRROOVVEE SSTTRRUUTTTTUURRAATTEE

VOLUME 1 – MODULO 1

N.B. – Si danno le soluzioni dei soli esercizi a risposta chiusa.

109


Metà del II millennio a.C. gli spostamenti dei popoli indoeuropei1880 d.C. fu scoperta la civiltà degli ittiti1200 a.C. il regno degli ittiti fu abbattuto dai popoli del mare1947 d.C. venne decifrata la scrittura degli ittiti3000-1700 a.C. e 1700-1450 a.C. il periodo detto protopalaziale e il neopalaziale1450 a.C. la civiltà cretese scomparve, sotto la conquista achea1952 d.C. la scrittura detta lineare B fu decifrata1200 a.C. Troia fu conquistata dagli achei850 a.C. i sovrani assiri ci fornirono le prime notizie intorno a medi-persiani529 e 522 a.C. in Persia regnò Cambise

esercizio 2 (pag. 53) – 1b, 2c, 3d, 4a, 5i, 6h, 7f, 8e, 9g


1000-900 a.C. fu adottato l’alfabeto fenicio1200-550 a.C. le due principali fasi della colonizzazione greca499 a.C. avvenne l’incendio di Sardi, una delle capitali dell’impero persiano490 e 480 a.C. periodo delle guerre persiane479 a.C. battaglia di Platea446 a.C. pace dei trent’anni fra Atene e Sparta431-404 a.C. inizio e termine della guerra del Peloponneso 405 a.C. Lisandro distrusse la flotta ateniese a Egospotami323 a.C. morte di Alessandro334, 333, 323 a.C. battaglie di Granico, di Isso, morte di Alessandro

esercizio 2 (pag. 97) – 1b, 2a, 3d, 4f, 5g, 6c, 7e, 8l, 9m, 10i, 11h


700 a.C. espansione etrusca verso il sud e verso il nord dell’Italia540 a.C., 509 a.C. e 474 a.C. battaglie di Alalia, di Aricia e di Cuma509 a.C. a Roma cadde la monarchia275 a.C. Pirro abbandonò l’Italia264-241 a.C. prima guerra punica216 a.C. battaglia di Canne202 a.C. Scipione sconfisse Annibale a Zama146 a.C. Cartagine fu definitivamente distrutta59-52 a.C. Cesare conquistò le Gallie15 marzo 44 a.C. uccisione di Cesare

esercizio 2 (pag. 110) – 1b, 2c, 3a, 4e, 5f, 6d, 7h, 8i, 9l, 10g

UNITÀ 2

UNITÀ 1

MODULO 2

UNITÀ 4

110


42 e 43 a.C. Ottaviano Augusto aderisce al triumvirato e sconfigge Bruto e Cassio64 d.C. Nerone dà fuoco a gran parte di Roma68-69 d.C. anno dei tre imperatori79 d.C. eruzione del Vesuvio, che distrugge Pompei, Ercolano e Stabia304 d.C. persecuzione di Diocleziano contro i cristiani313 e 380 d.C. editti di Costantino e di Teodosio312 d.C. battaglia di ponte Milvio410 e 452 d.C. sacco di Roma di Alarico, calata di Attila476 d.C. caduta dell’impero romano489 d.C. discesa in Italia degli ostrogoti

esercizio 2 (pag. 130) – 1c, 2a, 3b, 4e, 5f, 6d, 7l, 8g, 9h, 10i


476-1000 Alto Medioevo1000-1492 Basso Medioevo313 d.C. editto di Milano380 d.C. editto di Tessalonica480 d.C. nascita di san BenedettoV secolo conversione al cristianesimo dell’Irlanda

esercizio 2 (pag. 164) – 1e, 2c, 3a, 4f, 5b, 6g, 7d


527 d.C. ascesa di Giustiniano al trono imperiale534 d.C. sconfitta dei vandali in Africa535 d.C. attacco agli ostrogoti in Italia553 d.C. vittoria dei bizantini sui goti

esercizio 2 (pag. 169) – 1c, 2e, 3a, 4d, 5f, 6b


568 invasione dei longobardi in Italia643 editto di Rotari732 Carlo Martello ferma l’avanzata araba a Poitiers754 Pipino il Breve si fa incoronare re dei franchi754- 756 l’esercito franco sconfigge i longobardi

esercizio 2 (pag. 175) – 1i, 2e, 3f, 4g, 5l, 6c, 7d, 8m, 9a, 10b, 11h

UNITÀ 3

UNITÀ 2

UNITÀ 1

MODULO 3

UNITÀ 3

111


622 fuga di Maometto a Medina e inizio del calendario islamico632 morte di Maometto632-661 prima espansione dei califfi661-750 califfato ereditario degli Omayyadi719 crollo del regno visigoto in Spagna750-1258 califfato ereditario degli AbbasidiIX secolo gli arabi sbarcano in Sicilia

esercizio 2 (pag. 181) – 1g, 2l, 3f, 4m, 5b, 6i, 7d, 8a, 9h, 10e, 11c


773 Carlo Magno sconfigge Desideri800 Carlo Magno viene consacrato imperatore843 spartizione dell’impero in tre partiIX sec. invasioni di vichinghi, saraceni e ungari962 restaurazione del Sacro Romano Impero Germanico1002 Ottone III muore senza lasciare eredi

esercizio 2 (pag. 188) – 1f, 2d, 3a, 4g, 5c, 6e, 7b


VI secolo guerra greco-goticaVIII secolo Carlo Magno introduce le monete d’argentoIII-IX secolo progressivo calo della popolazione1250 circa ritorno della moneta d’orofino all’VIII sec. susseguirsi di epidemie di peste

esercizio 2 (pag. 193) – 1c, 2a, 3e, 4f, 5d, 6b


1066 battaglia di Hastings1073 elezione del papa Gregorio VII

esercizio 2 (pag. 229) – 1d, 2g, 3a, 4b, 5h, 6c, 7e, 8f

UNITÀ 1

MODULO 4

UNITÀ 6

UNITÀ 5

UNITÀ 4

112


a partire dal X secolo aumento della popolazionea partire dal XII secolo fiere della Champagnea partire dall’anno mille ripresa del commercioXI-XII secolo rinascita delle cittàsecolo XI si affermano i porti di Pisa e Genova

esercizio 2 (pag. 237) – 1e, 2h, 3a, 4f, 5c, 6b, 7d, 8l, 9g, 10i


1095 Urbano II bandisce la prima crociata1099 conquista di Gerusalemme da parte dei crociati1187 Saladino riconquista Gerusalemme

esercizio 2 (pag. 244) – 1f, 2d, 3a, 4b, 5c, 6e


1167 i comuni settentrionali costituiscono la lega lombarda1176 battaglia di Legnano1190 morte del Barbarossa durante la partecipazione alla terza crociata

esercizio 2 (pag. 251) – 1e, 2f, 3a, 4c, 5b, 6d


1214 battaglia di Bouvines1215 concessione della Magna Charta Libertatum1216 Federico II viene eletto imperatore1250 morte di Federico II1266 Carlo d’Angiò sconfigge Manfredi a Benevento1282 gli aragonesi conquistano la Sicilia

esercizio 2 (pag. 258) – 1f, 2i, 3e, 4h, 5l, 6c, 7a, 8d, 9b, 10g

UNITÀ 5

UNITÀ 4

UNITÀ 3

UNITÀ 2

113


1252 ritorno alla coniazione delle monete d’oro1260 battaglia di Montaperti tra fiorentini e senesimetà XIII secolo nascita delle Signorie

esercizio 2 (pag. 265) – 1e, 2a, 3h, 4g, 5f, 6b, 7d, 8c


1227 morte di Gengis Khan1242 i mongoli alle soglie di Vienna1279 Kubilay Khan conquista l’intera Cina1275-1292 periodo in cui Marco Polo rimane in Cina

esercizio 2 (pag. 271) – 1c, 2d, 3f, 4e, 5a, 6b


1348 la peste arriva a Firenze1378 tumulto dei Ciompi1381 rivolta contadina in Inghilterra

esercizio 2 (pag. 277) – 1d, 2a, 3f, 4b, 5c, 6e


1305 elezione del papa Clemente V1337 inizio della guerra dei Cent’anni1377 fine dell’esilio avignonese1453 fine della guerra dei Cent’anni1453 caduta dell’impero romano d’oriente o bizantino

esercizio 2 (pag. 285) – 1e, 2c, 3a, 4l, 5b, 6o, 7m, 8f, 9g, 10d, 11i, 12p, 13n, 14h


1434 Cosimo de’ Medici inizia il dominio mediceo a Firenze1454 pace di Lodi

esercizio 2 (pag. 293) – 1e, 2g, 3a, 4h, 5l, 6b, 7d, 8c, 9f, 10i

UNITÀ 10

UNITÀ 9

UNITÀ 8

UNITÀ 7

UNITÀ 6

114


476-1492 durata del medioevometà XV secolo prima cattedra di grecosecolo XV vissero Alberti e Brunelleschi1450 circa viene messa in circolazione la Bibbia di Gutenberganni 1470-1500 si diffondono le tipografie in Italia

esercizio 2 (pag. 327) – 1f, 2c, 3a, 4b, 5d, 6e


1492 scoperta dell’America1524 Giovanni da Verrazzano tocca la foce dell’Hudson1499-1500 viene scoperta la costa del Brasile1519-1521 viaggio di Magellano1521 e 1533 conquista del Messico e del Perù1493 papa Alessandro VI Borgia fissa la linea di divisione fra possedimenti

spagnoli e portoghesi

esercizio 2 (pag. 336) – 1c, 2a, 3b, 4e, 5f, 6i, 7h, 8d, 9g


1514 Alberto di Brandeburgo viene eletto vescovo di Magonza1521 dieta di Worms1530 lega di Smalcalda1541-1564 Calvino governa la città di Ginevra1533 la Chiesa inglese si separa da quella di Roma1534 Atto di supremazia

esercizio 2 (pag. 343) – 1e, 2c, 3d, 4b, 5a, 6g, 7f


1492 morte di Lorenzo il Magnifico1494 discesa di Carlo VIII in Italia1526 nasce la Lega di Cognac1527 Sacco di Roma1530 Carlo V è incoronato re d’Italia e imperatore1555 pace di Augusta1559 pace di Cateau Cambrésis

esercizio 2 (pag. 351) – 1d, 2c, 3a, 4b, 5g, 6h, 7e, 8f

UNITÀ 4

UNITÀ 3

UNITÀ 2

UNITÀ 1

MODULO 5

115


1492 cade l’ultimo regno arabo in Spagna1571 battaglia di Lepanto1534 nasce l’ordine religioso dei gesuiti1542-1563 periodo di svolgimento del concilio di Trento1562-1598 guerre di religione in Francia1572 massacro degli ugonotti1598 editto di Nantes1558 Elisabetta I sale al trono1588 sconfitta dell’Invincibile Armata

esercizio 2 (pag. 360) – 1c, 2d, 3b, 4a, 5f, 6g, 7e


1618-1648 si svolge la guerra dei trent’anni1648 viene stipulata la pace di Westfalia1628-1647 avvengono le due più famose "rivolte della fame"1649 viene giustiziato Carlo I1620 avviene l’impresa del Mayflower1602 viene fondata la Compagnia olandese delle Indie orientali

esercizio 2 (pag. 370) – 1b, 2c, 3a, 4e, 5d


1653-1661 massimo potere del cardinale Mazarino1648-1715 monarchia di Luigi XIV1685 viene abrogato l’editto di Nantes1688 scoppia la rivoluzione in Inghilterra1701-1713 guerra di successione spagnola1740-1748 guerra di successione austriaca

esercizio 2 (pag. 378) – 1a, 2b, 3d, 4c, 5f, 6g, 7e


1748 pace di Aquisgrana e conclusione delle guerre di successione1751-1772 pubblicazione dell’Enciclopedia1756-1763 guerra dei “sette anni”1762 Contratto sociale di Rousseau1763 Trattato della tolleranza di Voltaire1786 abolizione della pena di morte nel granducato di Toscana

UNITÀ 1


UNITÀ 7

UNITÀ 6

UNITÀ 5

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esercizio 3 (pag. 17) – 1 Cartesio, 2 Luigi XV

esercizio 4 (pag. 17) – 1c, 2f, 3a, 4b, 5h, 6d, 7i, 8e, 9g

esercizio 5 (pag. 18) – 1c, 2b, 3c


1756-1763 guerra dei “sette anni”1776 luglio 4 dichiarazione d’indipendenza americana1777 vittoria degli americani a Saratoga1783 settembre trattato di pace di Versailles1789 Washington viene eletto primo presidente degli Stati Uniti

esercizio 3 (pag. 26) – 1 California, 2 Montesquieu

esercizio 4 (pag. 26) – 1f, 2a, 3g, 4d, 5c, 6b, 7e

esercizio 5 (pag. 27) – 1c, 2a, 3b


1789 maggio 5 convocazione degli Stati generali1789 luglio 9 proclamazione dell’Assemblea costituente1789 luglio 14 presa della Bastiglia1789 agosto 26 Dichiarazione dei diritti dell’uomo e del cittadino1791 giugno 20 tentativo di fuga del re, bloccata a Varennes1792 settembre 21 fondazione della repubblica1793 gennaio 21 esecuzione di Luigi XVI1793 marzo comincia la rivolta della Vandea1794 giugno comincia il “grande terrore”1794 luglio 28 Robespierre, Saint-Just e Couthon vengono arrestati e ghigliottinati

esercizio 3 (pag. 43) – 1 La Fayette, 2 Danton, 3 Foglianti, 4 Girondini

esercizio 4 (pag. 43) – 1b, 2f, 3d, 4a, 5h, 6c, 7i, 8g, 9e

esercizio 5 (pag. 44) – 1b, 2c, 3b


1796-1797 campagna d’Italia1797 luglio 9 fondazione della repubblica cisalpina1797 ottobre 17 trattato di Campoformio1798 spedizione in Egitto di Napoleone1799 novembre 9 istituzione del Consolato1800 battaglia di Marengo

UNITÀ 4

UNITÀ 3

UNITÀ 2

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1802 pace di Amiens1804 Napoleone è incoronato imperatore1808 inizio della rivolta anti-francese in Spagna1812 campagna di Russia1815 giugno 18 battaglia di Waterloo

esercizio 3 (pag. 56) – 1 Nelson, 2 Sacro Romano Impero

esercizio 4 (pag. 56) – 1 c, 2d, 3g, 4e, 5a, 6b, 7f

esercizio 5 (pag. 56) – 1b, 2b, 3b


1760-1830 rivoluzione industriale inglese1764-1786 invenzione del filatoio mosso da forza idraulica1786 invenzione del telaio meccanico

esercizio 3 (pag. 64) – 1 motore, 2 Wright

esercizio 4 (pag. 64) – 1d, 2f, 3a, 4g, 5b, 6h, 7e, 8c

esercizio 5 (pag. 65) – 1c, 2a, 3c


1814 novembre 1 apertura del congresso di Vienna1815 settembre 26 stipulazione della Santa Alleanza1815 novembre 20 entrata dell’Inghilterra nella Santa Alleanza1820 sollevazione dei Comuneros in Spagna1821-1829 rivoluzione greca contro i turchi1823 enunciazione della dottrina di Monroe1830 luglio 27-29 rivoluzione di luglio a Parigi1830-1831 moti in Belgio e Polonia1845 gli Stati Uniti strappano al Messico Texas e California

esercizio 3 (pag. 103) – 1 Guizot, 2 Luigi Filippo “re dei francesi”, 3 De Maistre

esercizio 4 (pag. 104) – 1b, 2d, 3e, 4c, 5a, 6f

esercizio 5 (pag. 104) – 1b, 2c, 3b, 4a

UNITÀ 1

MODULO 2

UNITÀ 5

118


1818 nascita del “Conciliatore”1821 moto carbonaro nel regno di Sardegna1831 Mazzini fonda la Giovine Italia1834 spedizione mazziniana contro il Piemonte1834 fondazione della Giovine Europa1844 spedizione dei fratelli Bandiera1846 ascesa al seggio papale di papa Pio IX1847 novembre 3 lega doganale fra Piemonte, Toscana e stato pontificio

esercizio 3 (pag. 118) – 1 Menotti, 2 Mazzini, 3 Francesco IV di Modena

esercizio 4 (pag. 118) – 1e, 2c, 3a, 4b, 5d

esercizio 5 (pag. 119) – 1ac, 2a, 3b


1811-1820 diffusione del luddismo1825 diritto di associazione per gli operai inglesi1838 nascita del “cartismo”

esercizio 3 (pag. 128) – 1 Rothschild, 2 automobile, 3 comunismo

esercizio 4 (pag. 128) – 1d, 2e, 3a, 4b, 5c

esercizio 5 (pag. 129) – 1a, 2b, 3a


1818-1819 pubblicazione del Conciliatore1835-1840 La democrazia in America di Tocqueville1847 Manifesto del partito comunista di Marx e Engels

esercizio 3 (pag. 138) – 1 Chateaubriand, 2 De Maistre, 3 Blanqui, 4 Saint-Simon

esercizio 4 (pag. 139) – 1e, 2c, 3d, 4a, 5b

esercizio 5 (pag. 139) – 1b, 2b, 3b


1845-1847 crisi economica europea1848 gennaio insurrezione in Sicilia e nel napoletano1848 febbraio 22 rivoluzione a Parigi 1848 marzo 13 sollevazione di Vienna1848 marzo 18-22 cinque giornate di Milano

UNITÀ 5

UNITÀ 4

UNITÀ 3

UNITÀ 2

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1848 marzo 23 inizio della prima guerra d’indipendenza1848 luglio 25 l’esercito piemontese viene sconfitto a Custoza1849 i democratici salgono al governo dello Stato pontificio1849 febbraio 8 proclamazione della repubblica romana

esercizio 3 (pag. 152) – 1 Luigi Napoleone Bonaparte, 2 Vittorio Emanuele II, 3 Rossi

esercizio 4 (pag. 152) – 1e, 2a, 3f, 4c, 5b, 6d

esercizio 5 (pag. 152) – 1b, 2c, 3c


1852 dicembre 2 Luigi Napoleone viene proclamato imperatore con il nome di Napoleone III 1852-1870 Secondo Impero1859 guerra franco-piemontese contro l’Austria 1859 rivolta degli schiavi fomentata da John Brown in Virginia1861-1865 guerra di secessione americana1865 assassinio di Lincoln1870 istituzione della terza repubblica in Francia

esercizio 3 (pag. 196) – 1 Palmerston, 2 Alessandro II, 3 Roosevelt

esercizio 4 (pag. 197) – 1c, 2a, 3d, 4f, 5b, 6e, 7h, 8g, 9i, 10o, 11n, 12l, 13m

esercizio 5 (pag. 197) – 1b, 2b, 3a, 4a, 5c


1852 primo governo Cavour 1855 partecipazione del Piemonte alla guerra di Crimea1857 spedizione di Pisacane1858 luglio 20-21 accordi di Plombières1859 aprile-luglio seconda guerra d’indipendenza1860 maggio 5 partenza della spedizione dei Mille1860 ottobre 26 incontro di Teano1861 giugno 6 morte di Cavour1864 convenzione di settembre1866 terza guerra d’indipendenza1870 settembre 20 l’esercito italiano al comando di Cadorna entra in Roma1871 maggio 13 legge delle “guarentige”

UNITÀ 2

UNITÀ 1

MODULO 3

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esercizio 3 (pag. 217) – 1 Leopoldo II, 2 La Farina, 3 Diaz

esercizio 4 (pag. 217) – 1d, 2e, 3a, 4f, 5g, 6b, 7i, 8m, 9c, 10h, 11l

esercizio 5 (pag. 217) – 1c, 2b, 3b


1850-1873 “grande boom”1864 fondazione della Prima Internazionale1867 Il Capitale, di Marx1870 Comune di Parigi

esercizio 3 (pag. 228) – 1 Schlegel, 2 Mill

esercizio 4 (pag. 228) – 1d, 2a, 3e, 4f, 5c, 6b

esercizio 5 (pagg. 228-229) – 1c, 2b, 3b


1873-1895 “grande depressione”1885 Benz costruisce la prima automobile1895 telegrafo senza fili di Marconi1896-1913 decollo industriale dell’Italia1898 Marie Curie scopre la radioattività dell’uranio1903 primo volo dell’aeroplano dei fratelli Wright

esercizio 3 (pag. 265) – 1 Watt, 2 macchina a vapore, 3 Romanticismo

esercizio 4 (pag. 265) – 1e, 2f, 3h, 4a, 5i, 6c, 7b, 8d

esercizio 5 (pag. 266) – 1a, 2b, 3b

UNITÀ 1

MODULO 4

UNITÀ 3

121


1875 fondazione del Partito socialdemocratico tedesco1880-1903 violenta attività antisemita in Russia1891 pubblicazione dell’enciclica Rerum Novarum1906 fondazione della CGL1906 fondazione del Partito laburista inglese1907 concessione del primo suffragio femminile in Finlandia

esercizio 3 (pag. 276) – 1 Fourier, 2 Herzl, 3 de Maistre

esercizio 4 (pag. 277) – 1h, 2d, 3g, 4l, 5m, 6c, 7i, 8f, 9a, 10e, 11b

esercizio 5 (pag. 277) – 1c, 2b, 3c, 4b


1882 avvio del colonialismo italiano1884-1885 conferenza di Berlino1894 guerra cino-giapponese1898 guerra ispano-americana1899-1901 guerra anglo-boera1904-1905 guerra russo-giapponese1911 occupazione francese del Marocco1912 istituzione della repubblica in Cina

esercizio 3 (pag. 288) – 1 Mahdi, 2 Rhodes, 3 Etiopia

esercizio 4 (pag. 289) – 1g, 2e, 3a, 4h, 5f, 6b, 7i, 8c, 9d

esercizio 5 (pag. 289) – 1c, 2b, 3b, 4c


1878 congresso di Berlino1882 Triplice alleanza fra Italia, Germania ed Austria1894 scoppia il caso Dreyfus in Francia1905 rivoluzione in Russia1907 Triplice intesa fra Inghilterra, Francia e Russia

esercizio 3 (pag. 301) – 1 Metternich, 2 Santa Alleanza, 3 Australia

esercizio 4 (pag. 302) – 1c, 2a, 3f, 4e, 5b, 6d, 7h, 8g

esercizio 5 (pag. 302) – 1b, 2b, 3b, 4b

UNITÀ 4

UNITÀ 3

UNITÀ 2

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1876 avvento della Sinistra al governo1882 firma del trattato della Triplice alleanza con Germania e Austria1887 Crispi al governo1892 fondazione del Partito socialista1896 sconfitta di Adua e scaduta di Crispi1898 tumulti popolari e repressione militare a Milano1903-1914 Giolitti al governo1912 conquista della Libia

esercizio 3 (pag. 318) – 1 Minghetti, 2 Bertani, 3 Gentiloni

esercizio 4 (pag. 319) – 1c, 2f, 3d, 4m, 5b, 6e, 7a, 8l, 9h, 10g, 11i

esercizio 5 (pag. 319) – 1b, 2a, 3b


1914 giugno 28 assassinio a Sarajevo dell’arciduca Francesco Ferdinando e della moglie1914 agosto 1 la Germania dichiara guerra alla Russia1914 agosto 23 entrata in guerra del Giappone1913 settembre 6-12 battaglia della Marna1915 maggio 23 l’Italia dichiara guerra all’Austria1915 giugno-dic. battaglie dell’Isonzo 1916 febbraio-giugno battaglia di Verdun1916 maggio Strafexpedition austriaca1917 ottobre ritirata italiana dopo Caporetto1918 marzo 3 la Russia firma la pace di Brest-Litovsk con Austria e Germania1918 ottobre 24 controffensiva italiana

esercizio 3 (pag. 336) – 1 Liebknecht, 2 Giolitti, 3 Italia

esercizio 4 (pag. 336) – 1c, 2d, 3a, 4e, 5p, 6g, 7r, 8f, 9s, 10n, 11u, 12q, 13m, 14l, 15b, 16o, 17i, 18h, 19t

esercizio 5 (pagg. 336-337) – 1c, 2b, 3b


1919 gennaio 18 apertura a Parigi della conferenza di pace1919 luglio 31 istituzione della repubblica di Weimar1919 trattato di Versailles fra i vincitori e la Germania1923 inflazione astronomica in Germania1923 novembre putsch di Monaco1926 la Germania entra nella Società delle nazioni1929 il regno dei serbi, croati e sloveni prende il nome di Jugoslavia

UNITÀ 2

UNITÀ 6

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esercizio 3 (pag. 348) – 1 Erzberger, 2 Kurdistan

esercizio 4 (pag. 348) – 1f, 2d, 3e, 4a, 5g, 6c, 7b

esercizio 5 (pag. 349) – 1c, 2a, 3a


1917 marzo 17 abdicazione dello zar Nicola II1917 novembre 7 i soviet conquistano il palazzo d’inverno, sede del potere1918 marzo 3 pace di Brest-Litovsk1918-1920 la Russia è teatro della guerra civile1921 inizio della Nuova Politica Economica

esercizio 3 (pag. 15) – 1 Stolypin, 2 Duma, 3 Kerenshij

esercizio 4 (pag. 16) – 1c, 2g, 3e, 4h, 5b, 6a, 7f, 8d

esercizio 5 (pag. 16) – 1b, 2c


1919-1920 biennio rosso1919 marzo 23 Mussolini fonda i “Fasci italiani di combattimento”1919 settembre 12 occupazione di Fiume da parte di D’Annunzio e dei nazionalisti1919-1920 biennio rosso1919-1920 occupazione delle fabbriche a Milano e Torino1921 gennaio 15-21 congresso socialista di Livorno, da cui si stacca l’ala radicale1922 ottobre 26-28 “marcia su Roma” dei fascisti1922 ottobre 30 Mussolini ottiene l’incarico di formare il governo

esercizio 3 (pag. 23) – 1 Mussolini, 2 Balbo, 3 Matteotti

esercizio 4 (pag. 24) – 1f, 2g, 3i, 4b, 5h, 6a, 7c, 8l, 9e, 10d



1922-1929 fase di grossa crescita nella borsa americana 1929 primo piano quinquennale sovietico1933 gennaio 30 Hitler ottiene la carica di “cancelliere”1934 Hitler assume anche la presidenza del Reich1935-1936 avviene la rimilitarizzazione della Germania1936-1938 “purghe staliniane”1936-1939 si svolge la guerra di Spagna

UNITÀ 3

UNITÀ 2

UNITÀ 1


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esercizio 3 (pag. 42) – 1 Blum, 2 Mann, 3 Keynes

esercizio 4 (pag. 43) – 1f, 2e, 3h, 4i, 5a, 6d, 7c, 8n, 9g, 10b, 11s, 12r, 13p, 14m, 15l, 16o, 17q

esercizio 5 (pag. 43) – 1c, 2b, 3c, 4b, 5c


1932 elezione di Franklin D. Roosevelt1934 “lunga marcia” di Mao Tse-tung e dei comunisti cinesi1937 guerra fra Giappone e Cina e invasione della Cina

esercizio 3 (pag. 51) – 1 Messico, 2 Gandhi

esercizio 4 (pag. 51) – 1e, 2d, 3c, 4g, 5h, 6a, 7f, 8b

esercizio 5 (pag. 52) – 1c, 2b

esercizio 1 (pag.62)

1924 riunificazione di Fiume all’Italia con il trattato di Roma1924 assassinio di Giacomo Matteotti1925 ottobre-1926 novembre vengono promulgate le “leggi fascistissime”1927 rivalutazione della lira nei confronti della sterlina1931 fondazione dell’I.M.I1936-1939 guerra civile spagnola1938 varo delle leggi razziali in Italia1939 Mussolini occupa l’Albania

esercizio 3 (pag. 62) – 1 Stalin, 2 Gentile, 3 Sudan

esercizio 4 (pag. 63) – 1d, 2e, 3b, 4c, 5a

esercizio 5 (pag. 63) – 1c, 2b


1938 annessione (Anschluss) dell’Austria alla Germania1939 settembre 1 la Germania invade la Polonia1940 l’Italia entra in guerra a fianco della Germania1940 luglio-settembre si svolge la battaglia d’Inghilterra1941 giugno la Germania invade l’URSS1942 giugno-1943 febbraio battaglia di Stalingrado1943 sbarco in Sicilia degli alleati1943 luglio 25 arresto di Mussolini1943 settembre 8 viene annunciato l’armistizio con gli alleati1944 giugno 6 sbarco in Normandia1945 battaglia di Okinawa e vittoria americana sui giapponesi1945 aprile 25 avviene la liberazione dell’Italia1945 agosto 6 e 9 bombe atomiche su Hiroshima e Nagasaki

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UNITÀ 5

UNITÀ 4

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esercizio 3 (pag. 85) – 1 Joffre, 2 Wilson, 3 Pertini

esercizio 4 (pag. 85) – 1c, 2l, 3m, 4n, 5b, 6a, 7o, 8d, 9e, 10f, 11g, 12i, 13h



1946 conferenza di pace di Parigi1948 blocco di Berlino e inizio della “guerra fredda”1948-1952 piano Marshall1949 nascita della Repubblica federale tedesca1954-1975 periodo intercorso tra la sconfitta della Francia e quella degli Stati Uniti in Vietnam1961 costruzione del muro di Berlino1962 crisi di Cuba1979-1988 guerra in Afghanistan

esercizio 3 (pag. 137) – 1 Lenin, 2 ONU, 3 NATO, 4 Leone XIII

esercizio 4 (pag. 137) – 1d, 2f, 3b, 4e, 5a, 6c, 7m, 8n, 9l, 10i, 11g, 12h

esercizio 5 (pag. 137) – 1c, 2a, 3b, 4c


1853 avvento di Kruscev in URSS e inizio della “destalinizzazione”1856 rivolta in Ungheria1960 Kennedy presidente degli Stati Uniti1968 “primavera di Praga”1976-1979 stagione dell’eurocomunismo1979 l’URSS invade l’Afghanistan1991 dicembre scioglimento dell’URSS e nascita del CSI1992 firma del trattato di Maastricht1999 marzo nascita dell’euro

esercizio 3 (pag. 155) – 1 Mc Carthy, 2 COMECON, 3 Havel, 4 Istria

esercizio 4 (pag. 155) – 1f, 2i, 3n, 4p, 5a, 6b, 7o, 8d, 9t, 10e, 11s, 12h, 13m, 14r, 15q, 16g, 17l, 18c

esercizio 5 (pag. 155) – 1b, 2a, 3b, 4c

UNITÀ 2

UNITÀ 1

MODULO 2

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1947 indipendenza dell’India e secessione del Pakistan1948 fondazione in Palestina dello stato d’Israele1948 assassinio di Gandhi1949 fondazione della repubblica popolare cinese1951 indipendenza della Libia, ex-colonia italiana1956 guerra del canale di Suez fra egiziani e israeliani, inglesi e francesi1957 indipendenza del Ghana1960 indipendenza della Somalia, ex-colonia italiana1962 indipendenza dell’Algeria1967 terza guerra arabo-israeliana, detta “dei sei giorni”1973 quarta guerra arabo-israeliana, detta del “Kippur”1975 guerra civile libanese2001 attacco terroristico aereo alle torri gemelle di New York e al Pentagono

esercizio 3 (pag. 173) – 1 Smith, 2 Giappone, 3 Israele

esercizio 4 (pag. 174) – 1r, 2s, 3n, 4l, 5b, 6q, 7a, 8e, 9o, 10p, 11d, 12g, 13c, 14f, 15m, 16i, 17h



1946 giugno 2 vittoria nel referendum della repubblica sulla monarchia1947 De Gasperi espelle le sinistre dal governo e inaugura la formula del “quadripartito”1948 gennaio 1 entra in vigore la nuova Costituzione in Italia1954 inizio delle trasmissioni televisive1958-1963 miracolo economico1968 rivolte studentesche1975 strategia comunista del “compromesso storico”1983 Bettino Craxi è il primo presidente del Consiglio socialista nella storia d’Italia1992 scoppia lo scandalo di “tangentopoli”, e prende il via l’operazione “Mani Pulite”1994 vittoria del centrodestra e governo Berlusconi1998 caduta di Prodi e governo D’Alema2001 governo Berlusconi II

esercizio 3 (pag. 193) – 1 De Gasperi, 2 Berlinguer

esercizio 4 (pag. 193) – 1o, 2i, 3m, 4l, 5b, 6n, 7d, 8f, 9h, 10e, 11c, 12a, 13g

esercizio 5 (pag. 193) – 1c, 2b, 3a

UNITÀ 4

UNITÀ 3

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1944 conferenza economica internazionale di Bretton Woods1945-1955 quarto e quinto piano quinquennale in URSS1948-1952 durata del piano Marshall1950-1973 boom economico, o “età dell’oro”1957 apertura del Mercato Comune Europeo1969 atterraggio dell’Apollo 11 sulla Luna1973 embargo sui prodotti petroliferi

esercizio 3 (pag. 203) – 1 OPEC, 2 antibiotici

esercizio 4 (pag. 203) – 1e, 2f, 3a, 4g, 5b, 6c, 7d



1961 volo nello spazio del russo Gagarin1968 scoppio dei moti studenteschi1968 assassinio di Martin Luther King1999 dicembre nasce il popolo di Seattle, che inizia a contestare la globalizzazione

esercizio 3 (pag. 214) – 1 governo, 2 pozzi petroliferi

esercizio 4 (pag. 214) – 1e, 2f, 3a, 4c, 5d, 6b, 7g

esercizio 5 (pag. 214) – 1a, 2b

UNITÀ 6

UNITÀ 5

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