Guida alla fruizione dellambiente per docenti Login Community Agenda Registro Attività

Guida alla fruizione

dell’ambiente per docenti

Login CommunityAgendaRegistroAttività

usernamePer effettuare il login è necessarioinserire i propri dati Username e Password

digitandoli nei rispettivi campi.

Per effettuare il login è necessarioinserire i propri dati Username e Password

digitandoli nei rispettivi campi.

entra

m a r i o

* * * * *

Si accede all’ambiente SOS Studenti tramite login.

La pagina di accoglienza è la stessa per docenti e studenti.

Ciascun utente viene riconosciuto automaticamente dal sistema che tiene traccia di ogni operazione compiuta in piattaforma.

In caso di perdita di Username e/o Passwordè possibile utilizzare il link

“Hai dimenticato la tua Password?”; apparirà una finestra di dialogo in cui inserire

il proprio codice fiscale e l’indirizzo e-mail a cui verranno inviati nuovamente i dati.

In caso di perdita di Username e/o Passwordè possibile utilizzare il link

“Hai dimenticato la tua Password?”; apparirà una finestra di dialogo in cui inserire

il proprio codice fiscale e l’indirizzo e-mail a cui verranno inviati nuovamente i dati.


docente Mario Rossi Log Out


Clicca su MatematicaClicca su Matematica

Per informazioni e difficoltà è disponibile un servizio di assistenza contattabile

per e-mail cliccando su Help.

Per informazioni e difficoltà è disponibile un servizio di assistenza contattabile

per e-mail cliccando su Help.

Help

Questa pagina filtro consente di accedere all’ambiente di lavoro.

Le discipline evidenziate dal colore indicano le materie di pertinenza, mentre il grigio connota le discipline alle quali è possibile accedere senza però avere la possibilità di lavorare.Per scegliere l’area disciplinare nella quale si intende operare è necessario selezionare il riquadro corrispondente.

Il nome dell’utente consentel’accesso al suo profilo

Il nome dell’utente consentel’accesso al suo profilo

Dopo la selezione della disciplina ci si trova direttamente all’interno dell’area delle attività.

Ecco come si presenta l’ambiente di lavoro, uno spazio idealmente suddiviso in due aree:

• quella delle attività indicata dal colore turchese

• quella della community connotata dall’arancio.


La barra di navigazione consente di passare da una disciplina all’altra

La barra di navigazione consente di passare da una disciplina all’altra

Ogni disciplina prevede una serie diAttività, un Registro e un’Agenda

Ogni disciplina prevede una serie diAttività, un Registro e un’Agenda

Oltre a materiali di supporto alla Didattica tra cui elenchi di Risorse on line e Strumenti

Oltre a materiali di supporto alla Didattica tra cui elenchi di Risorse on line e Strumenti

Le attività, elementi centrali dell’ambiente,si suddividono in Risorse e Laboratori

Le attività, elementi centrali dell’ambiente,si suddividono in Risorse e Laboratori

Le Risorse sono attività individuali proposte allo studente. Sono organizzate secondo Macroaree e Nodi relativi alla disciplina. Ogni risorsa prevede il conseguimento di specifici obiettivi formativi, coerentemente con il Piano dell’Offerta Formativa elaborato da un gruppo di lavoro costituito da docenti di scuola secondaria di secondo grado e delle Università.

Clicca sul titolo della risorsaClicca sul titolo della risorsa

Le attività proposte prevedono due tipologie di prova in uscita: Test o Elaborato, facilmente individuabili attraverso le icone ad esse associate:

•se l’attività si conclude con test finale, la correzione del test è automatica;

•se invece l’attività si conclude con elaborato finale, è necessario visionare l’elaborato ed assegnare un punteggio.

Questa procedura può essere eseguita attraverso il registro.

Ogni risorsa contiene un breve abstract descrittivo dell’attività.

Ogni risorsa contiene un breve abstract descrittivo dell’attività.

Il tasto Visiona consente di:visualizzare tutta l’attività per

verificarne nei dettagli: obiettivi, eventuali prerequisiti, contenuti ed esercizi proposti;

valutare l’opportunità di assegnare o meno l’attività allo studente.

Dopo aver visualizzato l’attività (a discrezione diciascun docente) è possibile assegnarla ad unoo più studenti cliccando sul bottone Assegna.

Dopo aver visualizzato l’attività (a discrezione diciascun docente) è possibile assegnarla ad unoo più studenti cliccando sul bottone Assegna.


La procedura per l’assegnazione è molto semplice:

1 spuntare il nominativo di uno o più studenti a cui si intende assegnare l’attività;

2 inserire eventuali note o indicazioni per lo svolgimento dell’attività che saranno poi ‘recapitate’ allo studente.

3 specificare attraverso il menu a tendina la data entro cui l’attività dovrà essere ultimata;

4 infine cliccare su Invia per assegnare

Se lo studente non ha svolto l’attività entro il termine fissato dal docente, l’attività potrà essere riassegnata.

Lo stato delle attività assegnate può essere verificato attraverso il registro.

Vediamo come si presentanoi Laboratori

Vediamo come si presentanoi Laboratori


Il docente di classe non partecipa ai laboratori in prima persona, ma stabilisce una relazione con il docente moderatore per seguire l’andamento dei propri alunni.

I Laboratori sono occasioni formative on line gestite da docenti esperti e rivolti a gruppi di studenti appartenenti a realtà territoriali diverse. Rappresentano a tutti gli effetti una sorta di ‘classe virtuale’, lo spazio in cui si realizzano attività di tipo collaborativo.

E’ possibile iscrivere i propri alunni a questo tipo di attività che si svolgono nell’arco di un mese circa.

Ogni laboratorio può accogliere fino ad un massimo di 20 studenti.

Clicca sul laboratorioche ti interessa

Clicca sul laboratorioche ti interessa


Come nel caso delle risorse, il Laboratorio è identificato tramite un titolo, il nome dell’autore (che è anche colui che conduce l’attività con gli studenti), la data di inizio, un breve abstract descrittivo con gli obiettivi formativi che intende perseguire.

Per essere in condizione di effettuare una scelta consapevole il docente avrà l’opportunità di prendere in visione il progetto completo del Laboratorio presentato dall’autore.

Ogni laboratorio prevede come esito finale un elaborato prodotto dal gruppo che sarà automaticamente attribuito ad ogni singolo studente e raccolto nel registro del docente di classe.

Vediamo come si presentanole Risorse online

Vediamo come si presentanole Risorse online


All’interno dell’area Supporto per la didattica, le Risorse propongono una serie di collegamenti a software gratuiti reperibili in Rete o a siti informativi, archivi di materiali, esercizi on line a sostegno della didattica disciplinare.

Vediamo come si presentanogli Strumenti

Vediamo come si presentanogli Strumenti


La sezione Strumenti mette a disposizione una serie di softwares a sostegno della didattica disciplinare proposti da Indire: da generatori di testi a programmi per il calcolo matematico ad ambienti per la redazione e stesura di un giornale on line.

Analizziamo il Registro Analizziamo il Registro


Il Registro svolge due funzioni fondamentali:

• funzione amministrativa – è attraverso il registro che il docente associa al proprio profilo gli studenti, creando così il proprio gruppo di lavoro e abilitando la procedura di assegnazione;

• funzione documentativa – permette di conservare gli esiti di tutte le attività assegnate ai singoli studenti, siano esse attività che si concludono con test o con elaborato.

Attraverso il registro si ha sempre il quadro generale delle attività svolte o meno dai propri studenti.


La funzione amministrativaPer associare al proprio profilo gli studenti,

è necessario cliccare sul bottone “Nuovo studente”

La funzione amministrativaPer associare al proprio profilo gli studenti,

è necessario cliccare sul bottone “Nuovo studente”

Se la segreteria dell’istituto scolastico non ha iscritto gli studenti all’ambiente SOS Studenti, la procedura non può essere effettuata.

In questo caso se vuoi avvalerti dell’ambiente online, devi prima rivolgerti al tuo istituto e richiedere l’iscrizione dei tuoi studenti.

La funzione amministrativa

Si apre una maschera di ricerca in cui vanno riportati i dati dello studente.

Codice dell’istituzione scolasticaCodice dell’istituzione scolastica

Cognome dello studenteCognome dello studente

Nome dello studenteNome dello studente

Codice fiscale dello studenteCodice fiscale dello studente

ed effettuare la Ricercaed effettuare la Ricerca

Clicca su “Chiudi”Clicca su “Chiudi”


La funzione documentativaPer visualizzare l’attività svolta dallo studente,

clicca sul nome (ad esempio, Marco Bianchi).

La funzione documentativaPer visualizzare l’attività svolta dallo studente,

clicca sul nome (ad esempio, Marco Bianchi).


La funzione documentativa

Il registro si articola in due sezioni: Attività in corso e Attività chiuse.

La sezione Attività in corso riporta le attività assegnate allo studente e non ancora scadute. Per ciascuna di esse sono evidenziate le seguenti informazioni: se si tratta di attività con test o elaborato finale, il titolo, l’unità di apprendimento cui appartiene, la scadenza fissata dal docente.

La sezione Attività chiuse riporta tutte le attività “scadute” (svolte o non svolte). Per ciascuna di esse sono evidenziate le seguenti informazioni: se si tratta di attività con test o elaborato finale, il titolo, l’unità di apprendimento cui appartiene, l’esito e il dettaglio dell’attività, la data di completamento.

Nel caso di attività che prevedono test finale, il sistema registra in automatico il punteggio conseguito dallo studente, espresso in percentuale.

Se lo studente non ha svolto il test finale, nel campo corrispondente nella colonna Esito sarà riportata la dicitura “Non svolto”. Ciascun docente può decidere, in questo caso, se riassegnare o meno l’attività.

Nel caso di attività che prevedono l’invio dell’elaborato finale, il docente valuta e assegna il punteggio.

La procedura è la seguente:

scaricare nel campo corrispondente all’attività da visionare nella colonna Dettaglio l’elaborato inviato dallo studente;

visionare l’elaborato e procedere ad una valutazione off line

Vediamo comesi presenta l’Agenda

Vediamo comesi presenta l’Agenda



1 - CalendarioIl Calendario consente

di segnalare eventi e scadenze.

1 - CalendarioIl Calendario consente

di segnalare eventi e scadenze.

Clicca sul nome del meseper inserire un avviso

Clicca sul nome del meseper inserire un avviso

L’agenda è lo strumento attraverso cui si gestisce l’attività del gruppo classe.

Non va pensata come il corrispettivo, in senso stretto, di una classe tradizionale: uno studente potrebbe appartenere a classi virtuali diverse e avere, di conseguenza, compagni di studio differenti a seconda del raggruppamento che avrà operato il singolo docente.

E’ un ambiente di lavoro basato sull’interazione docente-studente e tra un numero circoscritto di studenti (tipicamente una ventina).

Clicca sul giorno della settimanache ti interessa

Clicca sul giorno della settimanache ti interessa


Completa la scheda e,se intendi porre l’annuncio in evidenza,

specificalo spuntando il quadratino

Completa la scheda e,se intendi porre l’annuncio in evidenza,

specificalo spuntando il quadratino

Clicca su ”Torna indietro”Clicca su ”Torna indietro”


2 - Forum Gli studenti, appartenenti allo stesso gruppo,

discutono e scambiano informazionie risorse tra loro e con il proprio docente.

2 - Forum Gli studenti, appartenenti allo stesso gruppo,

discutono e scambiano informazionie risorse tra loro e con il proprio docente.

3 – AnnunciIn questa sezione vengono segnalateeventuali notizie in evidenza.

3 – AnnunciIn questa sezione vengono segnalateeventuali notizie in evidenza.

4 – Compagni di classeE’ possibile verificare quali

utenti sono online ed eventualmentese sono raggiungibili in chat.

4 – Compagni di classeE’ possibile verificare quali

utenti sono online ed eventualmentese sono raggiungibili in chat.

Vediamo come si presenta la “Community”clicca sul bottone

Vediamo come si presenta la “Community”clicca sul bottone



La community dei docenti di SOS Studenti prevede 2 Forum generali: uno di tipo metodologico-didattico e uno di tipo tecnico-didattico, oltre ad un Forum per ogni disciplina attivata.

Esci dalla Communitycliccando su “Chiudi”

Esci dalla Communitycliccando su “Chiudi”

La community è uno spazio di discussione, aperto soltanto ai docenti iscritti per discutere e confrontarsi principalmente sugli usi didattici delle risorse e delle funzioni disponibili in piattaforma.

E’ presente anche una community dedicata esclusivamente agli studenti, moderata da docenti selezionati da Indire.

Per uscire dalla piattaforma clicca sul bottone “Log Out”.

Per uscire dalla piattaforma clicca sul bottone “Log Out”.


Presentazione conclusaper ulteriori chiarimenti invia una mail

a: [email protected]

Guida alla fruizione dellambiente per docenti Login Community Agenda Registro Attività

Documents

Transcript of Guida alla fruizione dellambiente per docenti Login Community Agenda Registro Attività