GRADUATORIE DEFINITIVE ESPERTI (interno/esterno) TUTOR … · 2019. 6. 12. · Tamara 5 6 8 1,40 X...

7
GRADUATORIE DEFINITIVE ESPERTI (interno/esterno) TUTOR (interni) Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso prot. n, AOODGEFID/2669 del 3 marzo 2017 per lo Sviluppo del pensiero logico e computazionale e della creatività digitale e delle competenze di “cittadinanza digitale”, a supporto dell’offerta formativa. Asse I – Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi - Azione 10.2.2Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base Sotto-azione10.2.2.A - Competenze di base Codice identificativo: 10.2.2A-FSEPON-CL-2018-424 - Titolo: “A scuola di … futuro” Il dirigente scolastico VISTO il PON Programma Operativo Nazionale “Per la scuola– competenze e ambienti per l’apprendimento” approvato con Decisione C (2014) n. 9952, del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea; VISTO l’avviso MIUR prot. n. AOODGEFID/2669 del 3/03/2017 per lo Sviluppo del pensiero logico e computazionale e della creatività digitale e delle competenze di cittadinanza digitale”, a supporto dell’offerta formativa. Asse I – Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi - Azione 10.2.2Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base Sotto-azione10.2.2.A - Competenze di base; VISTE le delibere n. 5/2017 del 11/04/2017 del Collegio docenti e n. 4/2017 del 12/09/2016 del Consiglio d’Istituto, con le quali è stata approvata la presentazione della Sotto-azione Codice identificativo progetto Titolo modulo Importo autorizzato 10.2.2A 10.2.2A-FSEPON-CL-2018-424 A scuola di .futuro22.728,00 CUP: F57I17000390007 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE “GIRIFALCO – CORTALE” (CZ) N° Prot.: 0002068/A22c del 12/06/2019 Uscita

Transcript of GRADUATORIE DEFINITIVE ESPERTI (interno/esterno) TUTOR … · 2019. 6. 12. · Tamara 5 6 8 1,40 X...

  • GRADUATORIE DEFINITIVE

    ESPERTI (interno/esterno)

    TUTOR (interni)

    Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti

    per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso prot. n, AOODGEFID/2669 del 3 marzo 2017 per lo Sviluppo del pensiero logico e computazionale e della creatività digitale e delle competenze di “cittadinanza

    digitale”, a supporto dell’offerta formativa. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo

    Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi - Azione 10.2.2Azioni di integrazione

    e potenziamento delle aree disciplinari di base – Sotto-azione10.2.2.A - Competenze di base Codice

    identificativo: 10.2.2A-FSEPON-CL-2018-424 - Titolo: “A scuola di … futuro”

    Il dirigente scolastico

    VISTO il PON Programma Operativo Nazionale “Per la scuola– competenze e ambienti per

    l’apprendimento” approvato con Decisione C (2014) n. 9952, del 17 dicembre 2014

    della Commissione Europea;

    VISTO l’avviso MIUR prot. n. AOODGEFID/2669 del 3/03/2017 per lo Sviluppo del

    pensiero logico e computazionale e della creatività digitale e delle competenze di

    “cittadinanza digitale”, a supporto dell’offerta formativa. Asse I – Istruzione – Fondo

    Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze

    chiave degli allievi - Azione 10.2.2Azioni di integrazione e potenziamento delle aree

    disciplinari di base – Sotto-azione10.2.2.A - Competenze di base;

    VISTE le delibere n. 5/2017 del 11/04/2017 del Collegio docenti e n. 4/2017 del 12/09/2016

    del Consiglio d’Istituto, con le quali è stata approvata la presentazione della

    Sotto-azione Codice identificativo progetto Titolo modulo Importo

    autorizzato

    10.2.2A 10.2.2A-FSEPON-CL-2018-424 “A scuola di ….futuro” € 22.728,00

    CUP: F57I17000390007

    ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE

    “GIRIFALCO – CORTALE” (CZ)

    N° Prot.: 0002068/A22c

    del 12/06/2019 Uscita

  • candidatura da parte della scuola relativa al progetto PON FSE 2014-2020, di cui

    all’Avviso pubblico Prot. AOODGEFID/2669 del 3/03/2017 per lo Sviluppo del

    pensiero logico e computazionale e della creatività digitale e delle competenze di

    “cittadinanza digitale”, a supporto dell’offerta formativa. Asse I – Istruzione – Fondo

    Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze

    chiave degli allievi - Azione 10.2.2Azioni di integrazione e potenziamento delle aree

    disciplinari di base – Sotto-azione10.2.2.A - Competenze di base;

    VISTO il piano d’Istituto, elaborato, redatto e deliberato dagli O.O.C.C di questa istituzione

    scolastica e caricato sul Sistema Informativo Fondi (SIF 2020);

    VISTA la nota del M.I.U.R. prot. n. AOODGEFID / 0027745.24-10-2018 Fondi Strutturali

    Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per

    l’apprendimento” 2014- 2020 - Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE).

    Obiettivo Specifico 10.2 per lo Sviluppo del pensiero logico e computazionale e della

    creatività digitale e delle competenze di “cittadinanza digitale”, a supporto dell’offerta

    formativa. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico

    10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi - Azione 10.2.2Azioni di

    integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base – Sotto-azione10.2.2.A -

    Competenze di base, con la quale viene autorizzato il progetto di questo

    istituto:10.2.2A-FSEPON-CL-2018-424;

    VISTO il decreto di assunzione in bilancio del finanziamento prot. N. 3630/A22 del

    08/11/2018;

    VISTA la nota prot. n. AOODGEFID/31732 del 25/07/2017, contenente l’Aggiornamento

    delle linee guida dell’Autorità di Gestione per l’affidamento dei contratti pubblici di

    servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria diramate con nota del

    13 gennaio 2016, n. 1588;

    VISTE le note prot. n. AOODGEFID/34815 del 02/08/2017 e prot. AOODGEFID/35926 del

    21/09/2017, contenenti chiarimenti in merito alle Attività di formazione – Iter di

    reclutamento del personale “esperto” e relativi aspetti di natura fiscale, previdenziale

    e assistenziale;

    VISTO il Manuale per la selezione di tutor ed esperti Prot. n. 37407 del 21/11/2017;

    VISTA la nota prot. n. AOODGEFID 38115 del 18/12/2017 contenente Chiarimenti e

    approfondimenti per l’attuazione dei progetti a valere sul FSE;

    VISTE le “Disposizioni e istruzioni per l’attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi

    Strutturali Europei 2014-2020” emanate con nota prot. n. AOODGEFID\1498 del 9

    febbraio 2018;

    VISTA la nota prot. AOODGEFID\n. 4243 del 07-03-2018 con la quale si invita le istituzioni

    scolastiche a programmare i percorsi formativi programmando incontri con ore intere

    ed eliminando l’uso delle mezze ore;

    VISTI i Regolamenti UE e tutta la normativa di riferimento per la realizzazione del suddetto

    progetto;

    VISTE le indicazioni del MIUR per la realizzazione degli interventi;

    VISTE le schede dei costi per singolo modulo;

    VISTE le note dell’Autorità di gestione 2007/13 relative all’organizzazione e gestione dei

    progetti PON FSE da ritenersi ancora valide in assenza di ulteriori note;

  • VISTE le note dell’Autorità di gestione:

    prot. 1778 del 6 febbraio 2015 relativa allo split payment dell’IVA;

    prot. 34815 del 2 agosto 2017 relativa all’Attività di formazione: chiarimenti

    sulla selezione degli esperti;

    prot. 3131 del 16 marzo 2017, Richiamo sugli adempimenti inerenti

    l’Informazione e la pubblicità per la programmazione 2014-20;

    prot. 11805 del 13 ottobre 2016, Indicazioni operative – Informazioni e

    pubblicità;

    VISTO il CCNL scuola 2007 e in particolare l’art. 35 concernente le collaborazioni plurime

    del personale in servizio presso le Istituzioni scolastiche;

    VISTO l’art. 52, co.1° del T.U. pubblico impiego del 1953 e l’art. 2103 C.C. relativamente

    alla documentabilità del possesso della professionalità del prestatore di lavoro in

    relazione alla condizione di essere adibito alle mansioni per le quali è stato assunto o

    alle mansioni equivalenti nell’ambito dell’area di competenza;

    VISTO il D.lgs 165/2001 e ss.mm. e in particolare l’art. 7, comma 6 b) che statuisce che

    “l’amministrazione deve preliminarmente accertare l’impossibilità oggettiva di

    utilizzare le risorse umane disponibili al suo interno”;

    VISTO il D.I. 129/2018, art. 45 “Contratti di prestazione d’opera per l’arricchimento

    dell’offerta formativa” che possono assumere:

    - la forma di avvisi ad evidenza pubblica per il reclutamento di prestatori d’opera

    ai sensi degli artt. 2222 e ss. del codice civile;

    - la forma di procedura negoziale aperta a soggetti dotati di personalità

    giuridica per l’acquisizione di beni e servizi di formazione ai sensi del d.lgs n. 50

    del 18 aprile 2016;

    Visto l’Avviso prot. n. 3806/A22 del 23/05/2019 per il reclutamento di figure esperte

    nell’ambito del PON 2669 – “Sviluppo del pensiero logico e computazionale e della

    creatività digitale e delle competenze di “cittadinanza digitale”, a supporto dell’offerta

    formativa. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2

    Miglioramento delle competenze chiave degli allievi - Azione 10.2.2Azioni di

    integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base – Sotto-azione10.2.2.A -

    Competenze di base Codice identificativo: 10.2.2A-FSEPON-CL-2018-424 - Titolo: “A

    scuola di … futuro”

    Viste le istanze dei candidati presentate al protocollo della scuola e corredate da curriculum

    vitae

    Vista la nota del MIUR, Ufficio IV, prot. 34815 del 2 agosto 2017;

    Visto il verbale della Commissione giudicatrice nominata con Decreto n. 2052/A22c del

    11/06/2019

    Visti i punteggi che la Commissione ha attribuito a ciascun candidato sulla base dei criteri

    di valutazione predefiniti,

    Tenuto conto dei principi di trasparenza, pubblicità, parità di trattamento, buon andamento,

    economicità, efficacia e tempestività dell’azione amministrativa;

    DECRETA

  • la pubblicazione all’albo on line di questa Istituzione Scolastica in data odierna, 12 giugno 2019,

    delle graduatorie provvisorie per il reclutamento delle figure di Esperto e Tutor per i seguenti

    moduli formativi:

    Codice identificativo progetto Titolo modulo

    10.2.2A-FSEPON-CL-2018-424

    Titolo “A scuola di … futuro”

    Programmare per imparare

    Coding=creatività

    Cittadini digitali

    Cittadini in Rete

    co risulta dalla ta lla all ata A AT c art i t ra t d l r s t

    Decreto.

    Gli interessati hanno la possibilitaà di proporre reclamo avverso la graduatoria provvisoria, entro 5

    giorni dalla data odierna di pubblicazione.

    Trascorso il tempo sopra indicato si procederà alla pubblicazione della graduatoria definitiva.

    Avverso la graduatoria definitiva è ammesso ricorso al TAR entro 60 giorni o ricorso straordinario

    al Capo dello Stato entro 120 giorni.

    Il presente Decreto viene pubblicato in data odierna sul sito dell’istituto all’indirizzo

    www.icgirifalco.edu.it

    Il Dirigente scolastico

    prof. Domenico A. Servello Documento informatico firmato digitalmente

    ai sensi del D.lgs 82/2005 e s.m.i. e norme collegate

    il quale sostituisce il documento cartaceo e la firma autografa

  • Allegato 1

    1) Personale interno in servizio presso l’Istituto Comprensivo Girifalco-Cortale

    ESPERTI INTERNI

    Graduatoria Esperti modulo “Programmare per imparare”

    DOCENTE Titoli

    culturali Certificazioni

    competenze

    Qualità

    esperienze

    Titoli

    professiona

    li

    Competenze

    autocertificate ATTIVITÀ TOTALE

    Tuccio

    Aurelio 10,50 6 8 6,40 X 2 32,90

    Benincasa

    Tamara 5 6 8 1,40 X 20,40

    Defilippo

    Rosa Anna 4 7 4,80 X 15,80

    Tolone

    Giuseppe 3 1 8 2,40 X 14,40

    Giampà

    Maria C. 3 5 4 1,20 X 13,20

    Graduatoria Esperti modulo “Coding=creatività”

    DOCENTE Titoli

    culturali Certificazioni

    competenze

    Qualità

    esperienze

    Titoli

    professiona

    li

    Competenze

    autocertificate ATTIVITÀ TOTALE

    Tuccio

    Aurelio 10,50 6 8 6,40 X 2 32,90

    Benincasa

    Tamara 5 6 8 1,40 X 20,40

    Defilippo

    Rosa Anna 4 7 4,80 X 15,80

    Tolone

    Giuseppe 3 1 8 2,40 X 14,40

    Giampà

    Maria C. 3 5 4 1,20 X 13,20

    Graduatoria Esperti modulo “Cittadini digitali”

    DOCENTE Titoli

    culturali Certificazioni

    competenze

    Qualità

    esperienze

    Titoli

    professiona

    li

    Competenze

    autocertificate ATTIVITÀ TOTALE

    Tuccio

    Aurelio 10,50 6 8 6,40 X 2 32,90

    Benincasa

    Tamara 5 6 8 1,40 X 20,40

    Defilippo

    Rosa Anna 4 7 4,80 X 15,80

    Tolone

    Giuseppe 3 1 8 2,40 X 14,40

    Zaccone

    Rosanna 3 5 4 0,20 X 12,20

  • Graduatoria Esperti modulo “Cittadini in rete”

    DOCENTE Titoli

    culturali Certificazioni

    competenze

    Qualità

    esperienze

    Titoli

    professiona

    li

    Competenze

    autocertificate ATTIVITÀ TOTALE

    Tuccio

    Aurelio 10,50 6 8 6,40 X 2 32,90

    Benincasa

    Tamara 5 6 8 1,40 X 20,40

    Defilippo

    Rosa Anna 4 7 4,80 X 15,80

    Tolone

    Giuseppe 3 1 8 2,40 X 14,40

    Zaccone

    Rosanna 3 5 4 0,20 X 12,20

    2) Personale esterno

    ESPERTI ESTERNI

    Graduatoria Esperti per tutti i moduli

    DOCENTE Titoli

    culturali

    Certificazioni

    competenze

    Qualità

    esperienze

    Titoli

    professionali

    Competenze

    autocertificate TOTALE

    Maida

    Francesca 2 6 2,20 10,20

    TUTOR INTERNI

    Graduatoria TUTOR modulo “Programmare per imparare”

    DOCENTE TIT.

    CULTUR.

    CERT.

    COMP.

    TIT.

    PROF. QUALITÀ COMPETENZE PdM

    TIT.

    SPEC. TOTALE

    Tuccio

    Aurelio 14,5 6 8 4 X 4 36,50

    Lorusso

    Carmelina 7,5 6 8 X 4 25,50

    Cristofaro

    Gisella 6 1 8 10 X 25,00

    Catalano

    Elisabetta 5,5 1 4 10 X 20,50

    Ferraina

    Maria 4 8 6 X 18,00

    Giampà

    Maria Concetta 3,5 3 4,20 2 X 12,70

    Tolone

    Giuseppe 4 3,20 X 4 11,20

    Zaccone

    Rosanna 1,5 2 4,10 2 X 9,60

  • Graduatoria TUTOR modulo “Coding=creatività”

    DOCENTE TIT.

    CULTUR.

    CERT.

    COMP.

    TIT.

    PROF. QUALITÀ COMPETENZE PdM

    TIT.

    SPEC. TOTALE

    Tuccio

    Aurelio 14,5 6 8 4 X 4 36,50

    Lorusso

    Carmelina 7,5 6 8 X 4 25,50

    Cristofaro

    Gisella 6 1 8 10 X 25,00

    Catalano

    Elisabetta 5,5 1 4 10 X 20,50

    Ferraina

    Maria 4 8 6 X 18,00

    Giampà

    Maria Concetta 3,5 3 4,20 2 X 12,70

    Tolone

    Giuseppe 4 3,20 X 4 11,20

    Zaccone

    Rosanna 1,5 2 4,10 2 X 9,60

    Graduatoria TUTOR modulo “Cittadini digitali”

    DOCENTE TIT.

    CULTUR.

    CERT.

    COMP.

    TIT.

    PROF. QUALITÀ COMPETENZE PdM

    TIT.

    SPEC. TOTALE

    Tuccio

    Aurelio 14,5 6 8 4 X 4 36,50

    Lorusso

    Carmelina 7,5 6 8 X 4 25,50

    Cristofaro

    Gisella 6 1 8 10 X 25,00

    Catalano

    Elisabetta 5,5 1 4 10 X 20,50

    Ferraina

    Maria 4 8 6 X 18,00

    Giampà

    Maria Concetta 3,5 3 4,20 2 X 12,70

    Tolone

    Giuseppe 4 3,20 X 4 11,20

    Zaccone

    Rosanna 1,5 2 4,10 2 X 9,60

    Graduatoria TUTOR modulo “Cittadini in rete”

    DOCENTE TIT.

    CULTUR.

    CERT.

    COMP.

    TIT.

    PROF. QUALITÀ COMPETENZE PdM

    TIT.

    SPEC. TOTALE

    Tuccio

    Aurelio 14,5 6 8 4 X 4 36,50

    Lorusso

    Carmelina 7,5 6 8 X 4 25,50

    Cristofaro

    Gisella 6 1 8 10 X 25,00

    Catalano

    Elisabetta 5,5 1 4 10 X 20,50

    Ferraina

    Maria 4 8 6 X 18,00

    Giampà

    Maria Concetta 3,5 3 4,20 2 X 12,70

    Tolone

    Giuseppe 4 3,20 X 4 11,20

    Zaccone

    Rosanna 1,5 2 4,10 2 X 9,60