GLI ALUNNI Calabrò Ludovica

Infortuna Giuseppe

Malaspina Elisa

Mallamaci Chiara

Mallamaci Francesca

Mammì Samantha

Pansera Giovanni

Panzera Martina

Rizzuto Marta

Romeo Maria Sophie

Squillaci Federica

Trunfio Maria Eleonora

Zuco Santina

Le insegnanti

Rosaria Squillaci e Angelina Marcianò

OBIETTIVI

Sviluppare la capacità di pensiero “profondo” Sviluppare modalità corrette ed efficaci di espressione delle proprie emozioni e dei propri pensieri Sviluppare la capacità al dialogo e al confronto costruttivo Riconoscere nei pensieri e nelle idee degli altri un apporto essenzia-le per costruire insieme Contribuire con apporti personali e collaborare per il raggiungimen-to dello scopo comune Sviluppare la capacità a vivere il silenzio come valore fondamentale nel rapporto con se stessi e con gli altri Potenziare il sentimento della meraviglia Potenziare le abilità di osservazione e concentrazione Sviluppare la capacità di gestire e risolvere conflitti

RISULTATI ATTESI

L’alunno: sa esprimere adeguatamente sentimenti, emozioni e pensieri sa confrontarsi e sa dialogare all’insegna del rispetto e della con-divisione comunica in modo corretto ed efficace collabora mettendo in gioco capacità ed abilità personali usa diverse modalità per esprimersi assume comportamenti collaborativi e costruttivi sa vivere spazi di silenzio ed ascolto

Discipline coinvolte: Religione Cattolica e Italiano

Presentazione del percorso Brainstorming sul termine dialogo con raccolta di idee

Conversazione su un piano di discussione Registrazione su un pannello

Conversazione su un piano di discussione Registrazione su un pannello

Educational games sul dialogo e sul silenzio

Racconto dell’amicizia e sullo stare insieme “Una storia di … gentilezza” Evocazione di vissuti personali

Riflessione guidata sui sentimenti e sulle emozioni che scaturiscono nella relazione con gli altri

Individuazione di regole utili per il benessere in classe e nei gruppi attraverso brainstorming e circle time

Visione di un video sulla storia di S. Francesco d’Assisi Conversazione finalizzata ad individuare i momenti della storia dove Francesco ha realizzato situazioni di silenzio, di ascolto e di dialogo

Registrazione su un pannello

Lettura di semplici testi per cogliere nella vita di S.F rancesco il messaggio d’amore, di pace, di vicinanza ai poveri

Osservazione e letture d’immagini per imparare a guardare e ascoltare le persone e le cose intorno

Registrazioni scritte di quanto emerso

Lettura di racconti Conversazione con domande stimolo

Registrazione su un pannello Attività grafico-pittoriche

Discussione finalizzata al confronto con la vita e l’esempio di Gesù.

Mappa degli atteggiamenti da attivare

Esperienza di ascolto dei suoni della natura Conversazione finalizzata a fare emergere le emozioni sull’esperienza

Osservazione e commento di immagini relative alla preghiera in S.Francesco Lettura di preghiere di S. Francesco e ascolto di canzoni tratte

dalle preghiere francescane più conosciute Conversazione su un piano di discussione

Registrazione su un pannello

Realizzazione di un prodotto didattico finalizzato a documentare l’esperienza