8/19/2019 Giochi 12 36m

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GIOCHI 12-36 MESIAscolto della lettura (12-36 mesi)

Con particolare attenzione a intonazione della voce e atmosfera. a narrazionecostit!isce !na strada speciale per stimolare i "am"ini all#ascolto$ alla concentrazione$

dilata i tempi di attenzione$ favorisce la creazione di imma%ini mentali.

Ascolto in piccoli gruppi

I

Il momento della narrazione diventa !n momento di ascolto condiviso e si rivela come

!n#esperienza di %rande intensit& e complicit& emozionale tra i "am"ini.

Attività di lettura e canto (3-36 mesi)

Sono attivit& c'e interessano i momenti dedicati alle canzoncine e alle (lastrocc'ecantate e mimate e al racconto di storie sia attraverso l#!so di imma%ini$ sia attraverso

le canzoncine) attraverso *!este si favorisce lo svil!ppo dell#area lin%!istica.

Gioco libero (3-36 mesi)

In *!esta attivit& il "am"ino viene lasciato li"ero di fare secondo la s!a creativit& e

fantasia. +nc'e *!esto %ioco , molto importante per il "am"ino stimola la fantasia e

la creativit&$ favorisce la socializzazione e stimola la conoscenza e la scoperta di

n!ove sit!azioni e sensazioni$ lo ai!ta inoltre a rispettare le re%ole della colla"orazione

per l#!so di *!el materiale.

I %ioc'i tipici proposti sono di costr!zione con le%o$ c!"i$ macc'inine$ trenini$ animali

vari ecc.

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Attività motoria (3-36 mesi)

Comprende t!tte *!elle attivit& l!dico-motorie con m!sica e materiali vari) stoe pi/ o

meno %randi$ palloni$ palline$ c!"i in %ommapi!ma rivestiti$ materassini$ corde 0%ioco

della casetta. Con *!esta attivit& viene approfondita la relazione corporea intesa

come interazione con lo spazio e il tempo. E# importante attraverso *!esti %ioc'i

favorire delle sit!azioni in c!i il "am"ino sperimenta il mondo con il proprio corpotraendone sensazioni piacevoli e di apprendimento.

Attività grafco-pittoriche (12-36 mesi)

+ttraverso *!este$ i "am"ini conoscono n!ovi materiali$ come tempera$ %essi$ colori a

cera$ pennarelli$ matite$ colori a dita. Si comincia d al dito per tracciare$ alla mano per

stendere il colore o lasciare !n#impronta$ portando cos le materie colorate s!l fo%lio

creando anc'e !n *!alcosa di personale come proiezione di !n mondo interiore. on

solo il fo%lio fa da "ase per l#!so del colore o del se%no$ ma anc'e la stoa

rappresenta !n materiale comodo$ pratico e piacevole al tatto..

Gioco manipolativo a tavolino e gioco euristico (12-36 mesi)

e attivit& c'e si possono proporre sono dierenti e variano a seconda dell#et& dei

"am"ini. +lc!ne di *!este ri%!ardano la motricit& (ne e coinvol%ono i "am"ini pi/

%randi in(lare-s(lare$ incastrare$ ordinare$ travasare$ tirare$ avvitare-svitare$

incastrare$ ri-ordinare. +ltre$ pi/ semplici$ coinvol%ono i "am"ini pi/ piccoli il

materiale proposto p!4 essere diverso perline$ c'iodini$ p!zzle$ pasta$ spa%o$ riso$

le%!mi$ pasta$ ecc5

Il %ioco e!ristico 0da e!risotrovo7scopro$ adatto ai "am"ini dai 28 mesi consiste nel

proporre al "am"ino vari materiali per l#esplorazione individ!ale. #apprendimentopassa attraverso la scoperta cas!ale e la manipolazione in a!tonomia. a

concentrazione e la sperimentazione non %!idata favoriscono cos la costr!zione del

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pensiero lo%ico e creativo il "am"ino 'a *!indi l#opport!nit& di scoprire come %li

o%%etti entrano in relazione tra di loro.

Gioco imitativo e simbolico (24 36 mesi)

E# !n# attivit& c'e da la possi"ilit& al "am"ino di piani(care r!oli e comportamenti

tipici delle (%!re ad!lte riprod!cendo esperienze *!otidiane con %rande a"ilit&. 9er

favorire *!esto tipo di %ioco si possono proporre %iocattoli tipo piccole stovi%lie$

attrezzat!re di c!cina$ cassetta de%li attrezzi$ toletta$ "am"ole$ vali%etta del dottore$ il

set da parr!cc'iera$ da ne%ozio ecc5