Ginosa, 30.12.2019

Al Sito Web

BANDO DI SELEZIONE ESPERTI INTERNI ED ESTERNI

PER L’ATTIVAZIONE DI PERORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE

L’avviso Pubblico n° 4396 del 09/03/2018-FSE – “Potenziamento delle Competenze di Base –

2^ Edizione“ – Azione 10.2.2 Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di

base – sottoazione 10.2.2A Competenze di base Edizione seconda;

Progetto titolo: “CRESCERE INSIEME 2” - Codice Progetto: 10.2.2A-FSEPON-PU-2019-178

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

Vista la nota del MIUR prot. 1588 del 13 gennaio 2016 “Linee Guida per l'affidamento dei contratti

pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria”, dove viene evidenziato che l

‘Istituzione Scolastica potrà coinvolgere, nella realizzazione del progetto formativo, personale interno o

esterno.

Visto che qualsiasi incarico conferito a personale esterno o interno deve essere preceduto da specifiche

procedure di selezione. Nessun incarico, quindi, può essere conferito direttamente.

Visto che ai sensi dell’art. 40 del D.I. 44/2001, l’istituzione scolastica può stipulare contratti di prestazione

d’opera con esperti per particolari attività ed insegnamenti, al fine di garantire l’arricchimento dell’offerta

formativa, nonché la realizzazione di specifici programmi di ricerca e di sperimentazione.

Visto che il conferimento dell’incarico al personale esterno deve avvenire nel rispetto dei principi di

trasparenza e parità di trattamento.

Circolare Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 2 del 2 febbraio 2009 "Tipologia dei soggetti

promotori, ammissibilità delle spese e massimali di costo per le attività cofinanziate dal fondo sociale europeo

nell’ambito dei programmi operativi nazionali (P.O.N.);

Programma Operativo Nazionale 2004IT05M2OP001 “Per la scuola – competenze e ambienti per

l’apprendimento”;

Visto il verbale n. 1 di ricognizione interna Prot. 9164 del 10.12.2019;

Vista la candidatura dell’ I.I.S.S “M. BELLISARIO-G.M. SFORZA” n. 1010583 del 04/05/2018 dove sono stati inseriti i seguenti moduli:

http://hubmiur.pubblica.istruzione.it/alfresco/d/d/workspace/SpacesStore/9f2529e2-4dd5-45e4-a99e-8277c132fae6/prot1588_16.pdf

Riepilogo moduli - 10.2.2 A Competenze di Base Ed. 2

Titolo del Modulo

Figura Aggiuntiva

Durata del modulo in

ore

Tipologia del Modulo

Destinatari

Importo

Leggere e scrivere senza barriere-1

SI 30

Italiano per stranieri

30

€ 5.682,00

Leggere e scrivere senza barriere-2

SI 30

Italiano per stranieri

20

€ 5.682,00

Riqualifichiamo la nostra lingua

NO 30

Lingua Madre

20

€ 5.682,00

Se l'uomo non sapesse di Matematica non si eleverebbe di un sol palmo da terra - 1

SI 30

Matematica

20

€ 5.682,00

Cibo ed emozioni - 1

SI 30

Scienze

20

€ 5.682,00

Cibo ed emozioni - 2

SI 30

Scienze

20

€ 5.682,00

Music for english - 1

SI 30

Lingua straniera

20

€ 5.682,00

Music for english - 2

SI 30

Lingua straniera

20

€ 5.682,00

TOTALE SCHEDE FINANZIARIE

44.856,00 €

Considerato che il progetto presentato da questo Istituto è stato Autorizzato e finanziato

con nota n° 22747 del 01/07/2019 per un importo pari ad 44,856,00 €;

Visto in decreto di assunzione in bilancio prot. n. 6180 del 30/07/2019;

Vista la ripartizione delle categorie di spesa e gli operatori coinvolti nella scheda finanziaria

del progetto;

Visto il Regolamento di Contabilità D. I. n. 44/2001;

Considerato che per l’attuazione dei percorsi previsti è richiesta la prestazione di n. 08 figure

professionali specifiche;

Attesa la necessità di procedere all’individuazione di tali figure;

INDICE

IL SEGUENTE BANDO DI SELEZIONE PER TITOLI COMPARATIVI

Al fine del reclutamento di DOCENTI ESPERTI per i seguenti moduli formativi

OBIETTIVI

CONTENUTI MODULI

SEDE

DURATA

10.2.2 A

COMPETENZE DI

BASE

ITALIANO PER

STRANIERI

Titolo proposta:

LEGGERE E SCRIVERE

SENZA BARRIERE 1

PALAGIANO

Modulo da

30 ore

10.2.2 A

COMPETENZE DI

BASE

ITALIANO PER

STRANIERI

Titolo proposta:

LEGGERE E SCRIVERE

SENZA BARRIERE 2

GINOSA

Modulo da

30 ore

10.2.2 A

COMPETENZE DI

BASE

ITALIANO

Titolo proposta:

RIQUALIFICHIAMO LA

NOSTRA LINGUA

PALAGIANO

Modulo da

30 ore

10.2.2 A

COMPETENZE DI

BASE

MATEMATICA

Titolo proposta:

SE L’UOMO NON SAPESSE

DI MATEMATICA , NON SI

ELEVEREBBE DI UN SOL

PALMO DA TERRA

GINOSA

Modulo da

30 ore

10.2.2 A

COMPETENZE DI

BASE

SCIENZE

Titolo proposta:

CIBO ED EMOZIONI 1

PALAGIANO

Modulo da

30 ore

10.2.2 A

COMPETENZE DI

BASE

SCIENZE

Titolo proposta:

CIBO ED EMOZIONI 2

GINOSA Modulo da

30 ore

10.2.2 A

COMPETENZE DI

BASE

INGLESE

Titolo proposta:

MUSIC FOR ENGLISH 1

PALAGIANO

Modulo da

30 ore

10.2.2 A

COMPETENZE DI

BASE

INGLESE

Titolo proposta:

MUSIC FOR ENGLISH 2

GINOSA

Modulo da

30 ore

I candidati devono possedere i seguenti requisiti documentati e certificati:

• titoli di studio coerenti con l’attività formativa considerata;

• conoscenze delle problematiche socio-educative relative all’adolescenza,

esperienze metodologiche e didattiche in riferimento alle tipologie e ai bisogni delle fasce di utenza

interessata al progetto;

• esperienze nell’uso delle tecnologie informatiche e nell’attività laboratoriale;

• esperienze di formazione in settori attinenti;

• esperienze come tutor o esperto in progetti PON;

• in caso di ex aequo sarà data precedenza al docente di minor età.

Le istanze di partecipazione, compilate secondo il modello allegato al presente bando, devono

essere corredate di curriculum vitae (modello europeo), documento di riconoscimento, allegati A e

B, indirizzati al Dirigente Scolastico I.I.S.S. “M. BELLISARIO- G. M. SFORZA” - GINOSA (TA)

avente per oggetto – Istanza di Candidatura ESPERTO PON COMPETETENZE DI BASE

ED. 2 - INDICANDO IL MODULO- e inviate per email al tais04300e@istruzione.it, entro il

20.01.2020,

Non si terrà conto delle candidature che dovessero pervenire oltre tale termine.

La mancanza di un solo documento è pena l’esclusione.

Il presente bando viene pubblicato sul sito web dell’Istituto www.bellisario-sforza.gov.it e all’albo.

Retribuzione

Il compenso orario onnicomprensivo previsto, di seguito riportato, non darà luogo a trattamento

assistenziale e previdenziale né al trattamento di fine rapporto e si intende comprensivo degli oneri a

carico dell'Istituto e del docente esperto.

Requisiti di docenti esperti:

Modulo “LEGGERE E SCRIVERE SENZA BARRIERE - 1” – ITALIANO

PER STRANIERI

Laurea in Lettere;

Esperto in tradizioni e storie culturali e locali;

Comprovata esperienza nel settore specifico;

Master o corso di perfezionamento nel settore;

Pubblicazioni su tematiche inerenti il progetto;

Propensione al lavoro in contesti formativi innovativi;

Attitudini alla conduzione di attività sperimentali e laboratoriali;

Possesso di conoscenze specifiche nella preparazioni degli studenti;

Possesso di adeguate e certificate competenze professionali attinenti al percorso

formativo del Modulo richiesto, accompagnate da valida padronanza nell’utilizzo

delle nuove tecnologie informatiche multimediali, per l’inserimento agevole e

puntuale, nella piattaforma dei Fondi strutturali, di tutto quanto richiesto dalla

normativa di riferimento vigente, nonché per favorire la creazione eventuale di

prodotti multimediali(Film, CD-ROM, DVD, etc…).

Modulo : “LEGGERE E SCRIVERE SENZA BARRIERE - 2” – ITALIANO

PER STRANIERI

Laurea in Lettere;

Esperto in tradizioni e storie culturali e locali;

Comprovata esperienza nel settore specifico;

Master o corso di perfezionamento nel settore;

Pubblicazioni su tematiche inerenti il progetto;

Propensione al lavoro in contesti formativi innovativi;

Attitudini alla conduzione di attività sperimentali e laboratoriali;

Possesso di conoscenze specifiche nella preparazioni degli studenti;

Possesso di adeguate e certificate competenze professionali attinenti al percorso

formativo del Modulo richiesto, accompagnate da valida padronanza nell’utilizzo

delle nuove tecnologie informatiche multimediali, per l’inserimento agevole e

puntuale, nella piattaforma dei Fondi strutturali, di tutto quanto richiesto dalla

normativa di riferimento vigente, nonché per favorire la creazione eventuale di

prodotti multimediali(Film, CD-ROM, DVD, etc…).

mailto:tais04300e@istruzione.ithttp://www.bellisario-sforza.gov.it/

Modulo “RIQUALIFICHIAMO LA NOSTRA LINGUA” – LINGUA MADRE

Laurea in Lettere;

Esperto in tradizioni e storie culturali e locali;

Comprovata esperienza nel settore specifico;

Master o corso di perfezionamento nel settore;

Pubblicazioni su tematiche inerenti il progetto;

Propensione al lavoro in contesti formativi innovativi;

Attitudini alla conduzione di attività sperimentali e laboratoriali;

Possesso di conoscenze specifiche nella preparazioni degli studenti;

Possesso di adeguate e certificate competenze professionali attinenti al percorso

formativo del Modulo richiesto, accompagnate da valida padronanza nell’utilizzo

delle nuove tecnologie informatiche multimediali, per l’inserimento agevole e

puntuale, nella piattaforma dei Fondi strutturali, di tutto quanto richiesto dalla

normativa di riferimento vigente, nonché per favorire la creazione eventuale di

prodotti multimediali(Film, CD-ROM, DVD, etc…).

Modulo “SE L’UOMO NON SAPESSE DI MATEMATICA NON SI

ELEVEREBBE DI UN SOL PALMO DA TERRA” - MATEMATICA

Laurea in Statistica o Matematica;

Comprovata esperienza nel settore specifico;

Master o corso di perfezionamento nel settore;

Pubblicazioni su tematiche inerenti il progetto;

Propensione al lavoro in contesti formativi innovativi;

Attitudini alla conduzione di attività sperimentali e laboratoriali;

Possesso di conoscenze specifiche nella preparazioni degli studenti;

Possesso di adeguate e certificate competenze professionali attinenti al percorso

formativo del Modulo richiesto, accompagnate da valida padronanza nell’utilizzo

delle nuove tecnologie informatiche multimediali, per l’inserimento agevole e

puntuale, nella piattaforma dei Fondi strutturali, di tutto quanto richiesto dalla

normativa di riferimento vigente, nonché per favorire la creazione eventuale di

prodotti multimediali(Film, CD-ROM, DVD, etc…).

Modulo “CIBO ED EMOZIONI - 1” SCIENZE

Laurea attinente all’educazione alimentare, ambientale, agrarie e simili;

Esperto in tradizioni e storie culturali e locali;

Comprovata esperienza nel settore specifico;

Master o corso di perfezionamento nel settore;

Pubblicazioni su tematiche inerenti il progetto;

Propensione al lavoro in contesti formativi innovativi;

Attitudini alla conduzione di attività sperimentali e laboratoriali;

Possesso di conoscenze specifiche nella preparazioni degli studenti;

Possesso di adeguate e certificate competenze professionali attinenti al percorso

formativo del Modulo richiesto, accompagnate da valida padronanza nell’utilizzo

delle nuove tecnologie informatiche multimediali, per l’inserimento agevole e

puntuale, nella piattaforma dei Fondi strutturali, di tutto quanto richiesto dalla

normativa di riferimento vigente, nonché per favorire la creazione eventuale di

prodotti multimediali(Film, CD-ROM, DVD, etc…).

Modulo “CIBO ED EMOZIONI - 2”- SCIENZE

Laurea attinente all’educazione alimentare, ambientale agrarie e simili;

Esperto in tradizioni e storie culturali e locali;

Comprovata esperienza nel settore specifico;

Master o corso di perfezionamento nel settore;

Pubblicazioni su tematiche inerenti il progetto;

Propensione al lavoro in contesti formativi innovativi;

Attitudini alla conduzione di attività sperimentali e laboratoriali;

Possesso di conoscenze specifiche nella preparazioni degli studenti;

Possesso di adeguate e certificate competenze professionali attinenti al percorso

formativo del Modulo richiesto, accompagnate da valida padronanza nell’utilizzo

delle nuove tecnologie informatiche multimediali, per l’inserimento agevole e

puntuale, nella piattaforma dei Fondi strutturali, di tutto quanto richiesto dalla

normativa di riferimento vigente, nonché per favorire la creazione eventuale di

prodotti multimediali(Film, CD-ROM, DVD, etc…).

Modulo “MUSIC FOR ENGLISH -1” - LINGUA STRANIERA

Laurea in Lingue e Letterature straniere - Inglese;

Esperto in tradizioni e storie culturali e locali;

Comprovata esperienza nel settore specifico linguistico e musicale;

Master o corso di perfezionamento nel settore;

Pubblicazioni su tematiche inerenti il progetto;

Propensione al lavoro in contesti formativi innovativi;

Attitudini alla conduzione di attività sperimentali e laboratoriali;

Possesso di conoscenze specifiche nella preparazioni degli studenti;

Possesso di adeguate e certificate competenze professionali attinenti al percorso

formativo del Modulo richiesto, accompagnate da valida padronanza nell’utilizzo

delle nuove tecnologie informatiche multimediali, per l’inserimento agevole e

puntuale, nella piattaforma dei Fondi strutturali, di tutto quanto richiesto dalla

normativa di riferimento vigente, nonché per favorire la creazione eventuale di

prodotti multimediali(Film, CD-ROM, DVD, etc…).

Modulo “MUSIC FOR ENGLISH -2” - LINGUA STRANIERA

Laurea in Lingue e Letterature straniere - Inglese;

Esperto in tradizioni e storie culturali e locali;

Comprovata esperienza nel settore specifico linguistico e musicale;

Master o corso di perfezionamento nel settore;

Pubblicazioni su tematiche inerenti il progetto;

Propensione al lavoro in contesti formativi innovativi;

Attitudini alla conduzione di attività sperimentali e laboratoriali;

Possesso di conoscenze specifiche nella preparazioni degli studenti;

Possesso di adeguate e certificate competenze professionali attinenti al percorso

formativo del Modulo richiesto, accompagnate da valida padronanza nell’utilizzo

delle nuove tecnologie informatiche multimediali, per l’inserimento agevole e

puntuale, nella piattaforma dei Fondi strutturali, di tutto quanto richiesto dalla

normativa di riferimento vigente, nonché per favorire la creazione eventuale di

prodotti multimediali(Film, CD-ROM, DVD, etc…).

La misura del compenso sarà determinata dall’attività effettivamente svolta e non potrà superare i

limiti imposti dalla normativa vigente. La percentuale prevista per la remunerazione non prevede un

pagamento di tipo forfettario ma va correlata alle ore di servizio effettivamente prestato.

L'effettuazione di tali ore dovrà essere dettagliatamente documentata.

PUBBLICITÀ

Il presente Avviso viene pubblicato all’Albo Pretorio dell’Istituto, sul Sito della scuola www.bellisario-

sforza.gov.it, e divulgato per mezzo di circolare alle scuole della Provincia di TARANTO ed ha valore

di notifica per tutto il personale dell’Istituto.

I dati personali che entreranno in possesso dell’Istituto, a seguito del presente Bando, verranno trattati

nel rispetto del D. Lgs 30 giugno 2003 n. 196 e successive modifiche e integrazioni. I candidati

dovranno esprimere il consenso al trattamento dei propri dati personali in sede di presentazione delle

domande di partecipazione, pena la non ammissione alle selezioni.

In allegato:

˗ Tabella dei titoli di valutazione –Allegato B;

- Domanda di partecipazione – Allegato A

La mancanza di un solo allegato è pena l’esclusione.

IL DIRIGENTE SCOLASTICO REGGENTE

Dott.ssa Elena Silvana Cavallo Il presente documento è firmato digitalmente

ai sensi del D.Lgs n. 82/2005

http://www.bellisario-sforza.gov.it/http://www.bellisario-sforza.gov.it/

Allegato A

BANDO DI SELEZIONE ESPERTI

PER L’ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE: "COMPETENZE

DI BASE SECONDA EDIZIONE"

Titolo progetto: “CRESCERE INSIEME 2” - 10.2.2A-FSEPON-PU-2017-178

Domanda di partecipazione

Al Dirigente Scolastico dell’I.I.S.S. “M. BELLISARIO- G.M. SFORZA”

Il sottoscritto

Codice Fiscale

Docente interno all’Istituto

Materia/disciplina insegnata

Della Sede di

SI □ NO □

______________________________

______________________________ Altra posizione lavorativa

presso

Nascita

Comune

Provincia

Data (gg-mm-aaaa)

Residenza

CAP | Comune

Provincia

Via/Piazza

Telefono cellulare

Email

CHIEDE

Di partecipare al bando pubblico di selezione per ESPERTO nel Progetto ”CRESCERE INSIEME

2” di COMPETENZE DI BASE SECONDA EDIZIONE" per il seguente modulo:

ESPERTO

❏ Leggere e scrivere senza barriere- 1 - sede di Palagiano

❏ Leggere e scrivere senza barriere- 2 – sede di Ginosa

❏ Riqualifichiamo la nostra lingua - sede di Palagiano

❏ Se l’uomo non sapesse di matematica non si eleverebbe di un sol

palmo da terra - sede di Ginosa

❏ Cibo ed emozioni – 1 - sede di Palagiano

❏ Cibo ed emozioni – 2 - sede di Ginosa

❏ Music for english -1 - sede di Palagiano

❏ Music for english -2 - sede di Ginosa

DICHIARA

o di non avere condanne penali, di non essere stati destituiti da Pubbliche Amministrazioni e di essere in regola con gli obblighi di legge in materia fiscale;

o di non avere procedimenti penali in corso; o di autorizzare al trattamento e alla comunicazione dei propri dati personali connessi al rapporto di lavoro (ai sensi

dell’art. 4 comma 1 lettera d del D. Lgs n. 196/03);

o di accettare le condizioni elencate nel Bando emanato dal Dirigente Scolastico per l’attribuzione del presente incarico;

o di accettare la tempistica che verrà stabilita per la realizzazione del progetto; o di autorizzare al trattamento e alla comunicazione dei propri dati personali connessi al rapporto di lavoro (ai sensi

dell’art. 4 comma 1 lettera d del D. Lgs n. 196/03); o di essere in possesso di competenze informatiche di base; o di avere diritto alla valutazione dei titoli elencati nell’apposita tabella di auto-valutazione allegata alla presente; In caso di attribuzione dell’incarico, dichiara:

˗ di essere disponibile a svolgere l’incarico senza riserve;

˗ di assicurare la propria presenza alle riunioni collegate alla realizzazione del progetto;

˗ di assicurare la propria disponibilità per l’intera durata del progetto, che si concluderà entro 31/06/2020;

˗ di documentare l’attività sulla piattaforma on-line “gestione degli interventi” per quanto di propria

competenza;

˗ di consegnare a conclusione dell’incarico tutta la documentazione inerente l’incarico Allega alla presente:

˗ Scheda di partecipazione – Allegato A;

- Tabella dei titoli di valutazione – Allegato B; ˗ Fotocopia di un documento di riconoscimento;

˗ Curriculum vitae su modello europeo;

La non presenza di uno dei documenti è pena l’esclusione.

Luogo e data

Firma

Allegato B

BANDO DI SELEZIONE ESPERTI

PER L’ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE:

"Progetti di Competenze di Base seconda edizione"

Titolo progetto: “CRESCERE INSIEME 2” - 10.2.2A-FSEPON-PU-2019- 178

Tabella di valutazione dei titoli

TITOLO MODULO ESPERTO

ELEMENTI DI VALUTAZIONE PER CANDIDATI ESPERTI

Titoli di Studio Valutazione

Valutazione

docente

Valutaz.

Commissione

TITOLO DI ACCESSO

- Laurea specialistica

- Altro titolo di studio (diploma) diverso dal titolo di accesso

L’uno esclude l’altro

Punti 5 per votazione fino ad 80

Punti 7 per votazione da 81 a 95

Punti 9 per votazione da 96 a 100

Punti 12 per votazione da 101 a 105

Punti 16 per votazione da 106 a 110

Punti 20 per votazione uguale a 110 e lode

Punti 3 max 6

Iscrizione ad albi professionali

Punti 4

Dottorato di ricerca Punti 4 a dottorato fino ad un massimo di 8 punti

Master di primo e secondo livello

Master congruente con la tematica del

modulo formativo, conseguito presso

università italiana o all’estero (durata

minima di un anno)

Punti 2 per ogni Master fino ad un massimo di 8

punti

Corso di Perfezionamento post-laurea

conseguito presso Università italiane o straniere

Punti 2 per ogni corso di durata semestrale

Punti 4 per ogni corso di durata annuale

Fino ad un massimo di 8 punti

Abilitazione all’insegnamento Punti 4 per ogni titolo fino ad un massimo di 8

punti

Pregresse Esperienze in

Esperto/Tutoraggio di progetti PON

Punti 2 fino ad un massimo di 10 progetti

Certificazioni Informatiche

ECDL – EUCIP – EIPASS-PEKIT

Punti 2 per ogni certificazione fino ad un

massimo di 6 punti

Aggiornamento ricerche e pubblicazioni nel

settore di pertinenza

Punti 2 per ogni corso di formazione

partecipazioni ad iniziative di ricerca e

pubblicazione fino ad un massimo di 6 punti

Conoscenza e uso della piattaforma GPU

dichiarata nel curriculum, in relazione ad

attività documentate in Progetti PON- POR

Punti 2 per ogni attività fino ad un massimo di

12 punti

Totale punti

In sede di affidamento degli incarichi di ESPERTO sarà data priorità ai docenti INTERNI

all’Istituto, di seguito ad esperti ESTERNI.

A parità di punteggio sarà data priorità al candidato di minore età, in applicazione del disposto di cui

all’art. 3 della legge 127/1997, come modificata dall’art. 2 della legge 191/1998.

Ginosa, __/__/2020

Firma ………………………

2019-12-30T13:28:36+0100CAVALLO ELENA SILVANA