geom. Ennio Nasuti

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Anno scolastico 2010 - 2011

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SCUOLA STATALE SECONDARIA DI PRIMO GRADO“G. MAZZINI” – Lanciano (CH)

A cura della Scuola Statale Secondaria di primo grado

G. Mazzini di LANCIANODIRIGENTE SCOLASTICO Prof. Alessandro

MariottiCoordinatori progetto didattico

prof.ssa Matilde Di Lorenzo , prof. Vincenzo Magra

Consulenza gnomonica geom. Ennio Nasuti

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PROGETTO

“TEMPO”

Progetto orologio solare a scuolaPremessa

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Laboratorio naturale pluridisciplinare

Sommario:• Dare forma e sostanza alla didattica.• Cosa ci dice un quadrante solare?• Orologi solari nelle scuole d’Italia.• Dove e come si può realizzare?• Quali materiali utilizzare?• Tempi e modi di realizzazione.• Quanto ci costa?

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Eratostene(Cyrene 276 a.C -Alessandria 194 a.C.)

Stonehenge

Cosa ci dice un quadrante Cosa ci dice un quadrante solare?solare?

Osserva esperimenta ed Osserva esperimenta ed impara.impara.

Geografia atronomica: Autunno Ora solare vera del luogo; Inverno Calendario vero astronomico; Moti della terra e sua posizione nell’orbita; Posizione geografica del luogo;

Primavera

Estate

Le nuvole stanno in basso

perché? 04/22/23 7

Equazione del Tempo

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INDIA , JAIPUR Osservatorio astronomico di Jantar Mantar

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Cerchio InduCome trovare la direzione Nord-Sud

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Storia dell’arte.• Gli orologi solari fin dalle prime

civiltà , dai Caldei in poi progressivamente in forme sempre più sofisticate, hanno ornato piazze e facciate di edifici in ogni angolo del mondo, offrendo valore artistico aggiunto e la perenne dinamicità di uno strumento misuratore del tempo nonché laboratorio naturale.

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RELIGIONEL’influsso dei Benedettini

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Arte manipolativa.• Credo che quando si costruisce con le proprie

mani qualcosa di bello e interessante, ci mettiamo in vero contatto con Dio ,

comunque ognuno di noi Lo idealizza.

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Informatica.• Presentazione progetto con Power

Point;• Software per la costruzione dei

quadranti solari, tipo “Orologi solari” di Gian Casalegno;

• Condivisione nel web;

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Orologi solari nelle scuole d'Italia

VALLE D'AOSTA 3 PIEMONTE 52 LOMBARDIA 51 TRENTINO ALTO ADIGE 4 VENETO 33 FRIULI-VENEZIA GIULIA 12 EMILIA ROMAGNA 8 LIGURIA 6 TOSCANA 17 UMBRIA 6

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MARCHE 12 LAZIO 12 MOLISE 2 CAMPANIA 4 PUGLIA 22 BASILICATA 1 CALABRIA 2 SICILIA 13 SARDEGNA 2

ABRUZZO 3

- N.B. - La sigla C.M.C.I.-U.A.I. riportata in molte schede indica che i dati sono stati desunti dal Catalogo delle Meridiane d'Italia dall'U.A.I.

Censimento nazionale

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Dove e come si può realizzare?

Nel cortile esposta a sud Esempi di :

Meridiana orizzontale Meridiana verticale

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Quali materiali utilizzare? Alcuni esempi tra quelli più indicati per il

progetto:

• Teak Il tek è un albero dal legno duro, che proviene dalla Birmania e dall'Indocina. Il colore è bruno verdastro venato, giallo o rosso cannella. Molto solido, resistente agli sbalzi atmosferici e all'umidità. E' pesante, a fibra compatta; si lavora facilmente. E' adatto per lavori di ebanisteria, per serramenti esterni, per pavimenti esterni, per mobili, costruzioni navali e idraulica.

• Plexiglass Di norma è molto trasparente, più del vetro al punto che possiede

caratteristiche di comportamento assimilabili alla fibra ottica per qualità di trasparenza, e con la proprietà di essere più o meno in percentuali diverse, infrangibile a seconda della sua "mescola". Per queste caratteristiche è usato nella fabbricazione di vetri di sicurezza e articoli similari, nei presidi antinfortunistici, nell'oggettistica d'arredamento o architettonica in genere.

• Smalti Smalto sintetico di impiego generale, a base di resine alchidiche poco

ingiallenti e pigmenti stabili alla luce, ad elevata copertura, in grado di offrire, unitamente ad ottime prestazioni fisico-chimiche, un effetto estetico che conferisce alla superficie trattata un aspetto brillante e resistente., offre un’efficace barriera protettiva contro gli agenti atmosferici; protegge all’esterno sia il legno che i metalli, preventivamente trattati, anche in condizioni di elevata esposizione ambientale montana o marina.04/22/23 21

Tempi e modi di realizzazione.

• I tempi sono in funzione della tipologia di orologio solare e dell’effetto estetico artistico che si vuole ottenere.

Mediamente si può realizzare in un quadrimestre, naturalmente tenendo conto delle esigenze didattiche e di quanto tempo effettivo si può dedicare al progetto.

Il lavoro tecnico specifico per l’acquisizione dei dati progettuali verrà svolto al di fuori delle attività didattiche curriculari, in modo da ridurre i tempi di realizzazione.

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Quanto ci costa?• Teak (pannello:

(140x120)cm x 2cm di spessore € 200,00

• Plexiglass € 50,00• Smalti, impregnante e minuteria a corpo €50,00

In totale la spesa dovrebbe contenersi in € 300,00.

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Riferimenti• Foto diap. n° 1 Antonella Rotella

• Foto diap. n° 3 foto F. Blateyran Francois Artisan Sundials

• Foto diap. n°6 Centro Interdipartimentale Ricerca DIdattica e Aggiornamento Insegnanti (CIRDA)Largo S. Michele, 15 - IVREA

Meridiana Realizzata dagli alunni della classe IV elementare di Azeglio (TO) nel 2004Segnalazione e foto di S.Bianchi: Quadrante verticale pirografato e verniciato su legno di teak.Motto:Senza sole non c'è tempo, senza tempo non c'è vitasito web Istituto Tecnico Nautico "ARTIGLIO" Viareggio sezione “orologi solari”. Elenco diap. n°6 Istituto Tecnico Nautico "ARTIGLIO" Viareggio sezione orologi solari”. Harry Potter and the chamber of secretsby Chris Columbus, with Daniel Radcliffe, Ruppert Grint, Emma Watson, Kenneth Branagh, 2002.Scuola Primaria di Quinzanello di Dello (Brescia)Realizzata da G.Agnelli: Meridiana verticale realizzata in mattonelle di ceramica dalla classe V (Anno 2000)

• Diap.14 Citazione dalle “Confessioni”, Libro XI, Cap. XIV, punto 2: "Quid ergo est tempus? Si nemo ex me quaerit, scio: si quaerenti explicare velim, nescio“

• Foto diap. N°16 Scuola Elementare di Vestignè (TO) Meridiana Realizzata dagli alunni della classe V nell’anno 2005 (Segnalazione e realizzazione di S.Bianchi)Motto:What time is it? sito web Istituto Tecnico Nautico "ARTIGLIO" Viareggio sezione orologi solari”.

• Foto diap. n° 17 sito web Gian Casalegno

• Diap.n°18 tabella censimento sito web Istituto Tecnico Nautico "ARTIGLIO" Viareggio sezione “orologi solari”.

• Diap. N° 20 : orologio verticale: Scuola media E. Fermi di Burolo (TO)sito web Istituto Tecnico Nautico "ARTIGLIO" Viareggio sezione “orologi solari”. Orologio solare orizzontale – gnomone a triangolo: Scuola Media A.Volta - Cisterna di Latina Segnalato da Vito Ranierisito web Istituto Tecnico Nautico "ARTIGLIO" Viareggio sezione “orologi solari”.

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