G. Verga · Registro Diario. 1 Istituto Comprensivo “G. Verga” Viagrande Istituto Comprensivo...

Registro Diario.

Istituto Comprensivo “G. Verga” Viagrande 1

Istituto Comprensivo Statale

G. Verga Viagrande

ANNO SCOLASTICO 200__ / 200__

R E G I S T R O – D I A R I O

- Attività di sostegno individualizzato -

INSEGNANTE ____________________________________________________________________________________________

CLASSE _____ SEZ. _____

ORE SETTIMANALE ___________

Giorno Ora- Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì Sabato

1 2 3 4 Or

ario

settim

anale

5

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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE “ G I O V A N N I V E R G A” .

Sede / indirizzo_______Via Pacini ____62_____________________________________ tel _ 095 7894373 _____

Sito: www.vergaviagrande.it E-mail: [email protected]

COMUNE _________VIAGRANDE - CT

ANNO SCOLASTICO 200__ / 200__

CONSIGLIO DI CLASSE

MATERIA DOCENTE ORE NOTE LETTERE

STORIA-GEOGR. MATEMATICA

LINGUA Inglese LINGUA Francese

ED.ARTISTICA ED.MUSICALE ED.MOTORIA

ED. FISICA RELIGIONE

INFORMATICA ATT. 1 ATT.2

SOSTEGNO OP.PSICOPEDAG

ASSISTENTE

GRUPPO di LAVORO o ÉQUIPE (Preside - insegnanti - operatori USSL - rappr. dei genitori)

COMPONENTE QUALIFICA NOTE (in qualità di..)

www.vergaviagrande.it

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SCHEDA ALUNNO

COGNOME NOME

NATO/A a il anni

RESIDENTE in VIA

TELEFONO Tel per urgenze

Scuola di provenienza classe

C U R R I C U L U M S C O L A S T I C O

Sc. Elementari Normale Ripetenze classe Sostegno NO - SI Ore

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Anno Scol Classe freq Sostegno ore Ripetenze

SI NO

SI NO

SI NO

Scuo

la M

EDIA

SI NO

NUCLEO FAMILIARE

Relazione parentela nome età titolo di studio professione luogo di nascita

1 PADRE

2 MADRE

3 -

4 -

5 -

6 -

Totale componenti della famiglia

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SCHEDA SANITARIA / DIAGNOSTICA

A S L N. ___ di_____________________________________________________________ tel.__________________________

DISTRETTO SANITARIO N.____ di __________________________________________ tel.__________________________

ÉQUIPE MEDICO / SANITARIA ___________________________________________________ tel.____________________

Centro di Riabilitazione ___________________________________________________________ tel.____________________

TIPO DI PATOLOGIA / HANDICAP ( psichico - relazionale - sensoriale - psico-motorio - altro ) __________________________________________________________

ATTESTAZIONE O DIAGNOSI (Ente che l'ha rilasciata ____________________________________________________)

TERAPIE e/o RIABILITAZIONI SI NO

NOTIZIE ( AGGIUNTIVE ED AGGIORNAMENTI ) :

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NOTIZIE INFORMATIVE

SCUOLA ( edificio - condizioni strutture - posizione - materiale - tipi di scuola freq. - giudizi - osservazioni da schede - ecc..)

FAMIGLIA ( condizioni socio-economiche - inserimento - ambiente fam. - accettazione H - comp. dell' alunno a casa).

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TIPOLOGIA DELLA CLASSE ________ Sez. _____

Totale alunni __________ di cui M ______ F ______

alunno ( cognome e nome )

Eventuali osservazioni ( comportamento, attenzione, Socializzazione, problemi ps.. ecc..)

1.

2.

3.

4.

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PROFILO FUNZIONALE DELL' ALUNNO Eventuale premessa

A - AUTONOMIA PERSONALE ( Autonomia della persona: Igiene personale, vestirsi, spostarsi, ecc.; autonomia sociale )

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B - SVILUPPO COGNITIVO DI BASE ( Seriare, classificare, discriminare, relazioni spazio-temporali, ecc.)

C - SVILUPPO PSICOMOTORIO. ( schema corporeo, lateralità, coord. dinamica generale, coord. oculo manuale,ecc.)

D - SVILUPPO LINGUISTICO. ( Comprensione del ling.orale, capacità comunicative verbali - gestuali, uso dei pronomi, avverbi, verbi.)

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E - SVILUPPO LOGICO - MATEMATICO. ( Corrispondenza tra oggetti, tra numeri, conoscenza dei numeri, contare, ecc....)

F - RAPPORTO CON GLI ALTRI. Affettivo relazione ( area del se, rapp. con altri, motivazione dei rapporti, atteggiamento rispetto all'apprendimento scol.)

COMPAGNI

DOCENTI

FAMIGLIA

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G - Eventuali comportamenti problema. ( Tic, problemi di linguaggio - lettura, comunicazione, attenzione, memoria, altro...)

H - Interessi / Attitudini.

VARIE

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IPOTESI di LAVORO PER L' ANNO

SITUAZIONE INIZIALE : Come da profilo funzionale e notizie apprese. OBIETTIVI ( a lungo termine, intermedi o a breve termine) Dividere secondo il caso.

Obiettivi Contenuti e Attività Tempi

Materiali, Metodi.

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VERIFICHE PROGRAMMATE

Area o disciplina

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ATTIVITÀ' ed OSSERVAZIONI del processo di apprendimento.

M E S E O DISCIPLINA: ______________________________

DATA ORA DISCIPLINA - AREA di

INTERVENTO - CONTENUTI

OSSERVAZIONI

Attività, strumenti, materiali, metodi.

M E S E O DISCIPLINA

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DATA

ORA

DISCIPLINA - AREA di


OSSERVAZIONI

Attività , strumenti, materiali, metodi.

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DATA

ORA



OSSERVAZIONI



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ORA



OSSERVAZIONI



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ORA



OSSERVAZIONI



DATA

ORA



OSSERVAZIONI


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DATA

ORA



OSSERVAZIONI


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DATA

ORA



OSSERVAZIONI


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ASSENZE dell' ALUNNO/A ( Segnare i giorni d'assenza con una X ed ev. I festivi in rosso )

SETTEMBRE OTTOBRE NOVEMBRE DICEMBRE GENNAIO 20 10 21 9 20 1 13 10 21 21 11 22 10 21 2 14 11 22 22 1 12 23 11 22 3 15 12 23 23 2 13 24 1 12 23 4 16 13 24 24 3 14 25 2 13 24 5 17 14 25 25 4 15 26 3 14 25 6 18 15 26 26 5 16 27 4 15 26 7 19 16 27 27 6 17 28 5 16 27 8 20 17 28 28 7 18 29 6 17 28 9 21 7 18 29 29 8 19 30 7 18 29 11 22 8 19 30 30 9 20 31 8 19 30 12 23 9 20 31

n. giorni

n. giorni

n. giorni

n. giorni

n. giorni

d'assenza d'assenza d'assenza d'assenza d'assenza

Assenze del I° Quadrimestre

giorni

FEBBRAIO MARZO APRILE MAGGIO GIUGNO 9 20 10 21 9 20 10 21 5 10 21 11 22 10 21 11 22 6 11 22 1 12 23 11 22 1 12 23 7 1 12 23 2 13 24 1 12 23 2 13 24 8 2 13 24 3 14 25 2 13 24 3 14 25 9 3 14 25 4 15 26 3 14 25 4 15 26 10 4 15 26 5 16 27 4 15 26 5 16 27 11 5 16 27 6 17 28 5 16 27 6 17 28 1 12 6 17 28 7 18 29 6 17 28 7 18 29 2 13 7 18 29 8 19 30 7 18 29 8 19 30 3 14 8 19 9 20 31 8 19 30 9 20 31 4 15

n. giorni

n. giorni

n. giorni

n. giorni

n. giorni

d'assenza d'assenza d'assenza d'assenza d'assenza

Assenze del II° Quadrimestre

giorni

Assenze di tutto l'anno scolastico

giorni

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RELAZIONE FINALE -- Abilità o livelli raggiunti --

Eventuale Premessa

( A - AUTONOMIA PERSONALE)

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( B - AREA COGNITIVA.)

(C - AREA PSICOMOTORIA.)

( D - AREA LINGUISTICA.)

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( E - AREA LOGICO - MATEMATICA.)

( F - AREA RELAZIONALE.)

( G - ATTITUDINI RIVELATE.)

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( H - PROBLEMI RISCONTRATI.)

VARIE

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VERIFICHE / VALUTAZIONI Eventuale riprogettazione.

DATA | DISCIPLINA - AREA DI INTERVENTO |

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Valutazioni per Quadrimestre

I° Quadrimestre

II° Quadrimestre

GIUDIZIO FINALE

Ipotesi di orientamento scolastico

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Attività della scuola

( Riunioni degli Organi Collegiali, Incontri con le famiglie, Uscite, Visite, Gite, ecc... )

DATA MOTIVO - ARGOMENTO LUOGO - NOTE

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Appunti per il prossimo anno

scolastico

L’insegnante specializzato

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