FONDI STRUTTURALI EUROPEI PROGRAMMA OPERATIVO … · 2019. 1. 15. · Teatro in musica DESCRIZIONE...

SedeCentrale:VialeVirgilio,1-28838-STRESA(VB)CodiceFiscale:93020500034-CodiceMIUR:VBIC81100A

Telefono:0323/30372-Fax:0323/33637E-mail:[email protected]@icstresa.it

E-mailCertificata:[email protected]:www.icstresa.gov.it

FONDISTRUTTURALIEUROPEI PROGRAMMAOPERATIVONAZIONALE “PERLASCUOLA, COMPETENZE E AMBIENTI PER L’APPRENDIMENTO” Avviso Prot. n.10862del16/09/2016Programmazione2014-2020-AnnoScolastico2017-2018Autorizzazione Prot. AOODGEFID/31708 DEL 24 luglio 2017 Codice Progetto 10.1.1A-FSEPON-PI-2017-29;CUPD69G17000860007

AlSitoweb

All’AlboAllaSez.AmministrazioneTrasparente

AgliAtti

Bandodiselezioneallieviperl’ammissionealpercorsoformativo

ILDIRIGENTESCOLASTICOPerl’attuazionedeimoduliriferitialProgetto“S.T.R.E.S.A.:SPORT-TEATRO-REPORTER-ENGLISH–

STREETART-AMBIENTE”

VISTO il Decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275, recante“Normeinmateriadiautonomiadelleistituzioniscolastiche“;

VISTO il Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n. 165 recante "Norme generalisull'ordinamentodellavoroalledipendenzedelleAmministrazioniPubbliche"ess.mm.ii.;

VISTO l’avviso del MIUR Prot. AOODGEFID/prot. n. 10862 del 16/09/2016 “FondiStrutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola,competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Avviso pubblico“Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio” nonché per garantirel’aperturadellescuoleoltrel’orarioscolasticosoprattuttonellaareearischioein quelle periferiche”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE).Obiettivospecifico10.1.–Riduzionedelfallimentoformativoprecoceedelladispersionescolasticaeformativa.Azione10.1.1– Interventidisostegnoaglistudenti caratterizzati da particolari fragilità, tra cui anche persone condisabilità (azioni di tutoring e mentoring, attività di sostegno didattico e dicounselling, attività integrative, incluse quelle sportive, in orarioextrascolastico,azionirivolteallefamigliediappartenenza,ecc.;

VISTI i RegolamentiUEe tutta lanormativadi riferimentoper la realizzazionedelsuddettoprogetto;

VISTE la delibera del Collegio dei docenti N.6 del 04/09/2017 di inserimento delprogettonelPTOF2016/2019

VISTA lacandidaturaN.20829inoltratail03/11/2016;VISTA lanotaMIURProt.29241del18 luglio2017relativaallapubblicazionedella




graduatoriadefinitivadeiprogettinellaqualeèinseritol’I.C.ClementeReboradiStresa(VB);

VISTA lanotadelMIUR,prot.n.Prot.n.AOODGEFID/31708del24luglio2017,conlaqualesiautorizzal’I.C.ClementeReboradiStresa(VB)adattuareilProgetto,l'avvio delle attività e l'inizio dell'ammissibilità della spesa; codice progetto10.1.1A-FSEPON-PI-2017-29;

VISTO Ilpropriodecretoprot.n.1038del31/07/2017diassunzioneabilanciodellesomme assegnate per la realizzazione del Progetto “S.T.R.E.S.A.” codiceprogetto10.1.1A-FSEPON-PI-2017-29;

VISTA ladeliberadelConsigliodiIstituton.79del30agosto2017,relativaall’assunzioneinbilanciodelprogettoautorizzato;

VISTI ilD.Lgs.18aprile2016n.50sulCodicedeiContrattiPubblici–ilDlgs19aprile2017n.56elaLegge21giugno2017n.96cheintegranoemodificanoilCodicedeiContrattiPubblici

VISTA lanota MIUR00034815del02/08/2017- Iterdi reclutamentodelpersonale“esperto”erelativiaspettidinaturafiscale,previdenzialeeassistenzialeconlaquale si precisa che per il conferimento di incarichi venga preliminarmenteverificatalapresenzadipersonaleinterno;

CONSIDERATO che risulta necessario reclutare alunni dell’Istituto per attuare le azioniprevistedalprogetto“S.T.R.E.S.A.” codiceprogetto10.1.1A-FSEPON-PI-2017-29;

VISTA la propria determina prot. N. ____________ per il l’individuazione deglialunnicoinvoltinelprogetto

EMANA

ilpresenteavvisoperlaselezionedialunnipartecipantialprogetto,“S.T.R.E.S.A.”,comespecificatonellatabellachesegue:

Sottoazione Codiceidentificativo

progettoTitoloProgetto Titolomodulo

10.1.1A 10.1.1A-FSEPON-PI-2017-29

“S.T.R.E.S.A.:SPORT-TEATRO-REPORTER-ENGLISH–STREETART-AMBIENTE”

AvelespiegateSci,scarponiedocchialiTeatroinmusicaStradafacendo…arteEnjoywithEnglishProfessioneReporter




LemaninellaterraNell’ambito della programmazione 2014 – 2020 del Programma Operativo Nazionale “Per lascuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” - “Progetti di inclusione sociale e lotta aldisagiononchépergarantirel’aperturadellescuoleoltrel’orarioscolasticosoprattuttonellaareea rischio e in quelle periferiche”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivospecifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica eformativa.Azione10.1.1–Interventidisostegnoaglistudenticaratterizzatidaparticolarifragilità.AvelespiegateDESCRIZIONE DESTINATARI ARTICOLAZIONEEDURATACorso di avviamento alla velada svolgersi presso unastruttura specializzata, voltoall’acquisizione delle principalinozionidibasedelladisciplinaattraverso sia i simulatori chela partecipazione a minicompetizioniveliche.

30alunnidellascuolasecondariadiprimogrado

30oredasvolgersidamaggio2018aluglio2018conincontridi3oreciascuno

Sci,scarponiedocchialiDESCRIZIONE DESTINATARI ARTICOLAZIONEEDURATACorso di avviamento allapratica sciistica presso unastruttura specializzata, voltoanche all’acquisizione delcoordinamento motorio, delrispetto dell’ambiente, dellospirito di adattamento e delrispetto delle principali normedisicurezza.

30alunnidellascuolaprimariadiStresaeGignese

30oredasvolgersinelmesedifebbraio2018conincontridi3oreciascuno




TeatroinmusicaDESCRIZIONE DESTINATARI ARTICOLAZIONEEDURATARealizzazione di un musical,che prevede il coinvolgimentodeglialunninellaparterelativaalla recitazione, allasceneggiatura e allascenografia. Il modulo verràsupportato dall’orchestradell’Istitutochecureràlapartemusicale.

30alunnidelleclassisecondedellascuolasecondariadiprimogrado

30oredasvolgersidamarzo2018amaggio2018conincontridi3oreciascuno.Saràprevistoilserviziomensa.

Stradafacendo…arteDESCRIZIONE DESTINATARI ARTICOLAZIONEEDURATAAttività laboratoriali volteall’acquisizione delle principalitecniche di street art esuccessiva riqualificazione,attraverso murales, di alcuniangolidellacittàindegrado.

30alunnidellascuolasecondariadiprimogrado

30oredasvolgersidagiugno2018aluglio2018conincontridi3oreciascuno.

EnjoywithEnglishDESCRIZIONE DESTINATARI ARTICOLAZIONEEDURATAModulo di approfondimentodella lingua inglese attraversoattività didattiche, ludico-motorie, artistico- espressiveche confluiranno nellarealizzazionediunospettacoloinlingua.

30alunnidelleclassiterze,quarteequintedellascuolaprimariadiStresaeGignese

30oredasvolgersinelmesediluglio2018conincontridi3oreciascuno




ProfessioneReporterDESCRIZIONE DESTINATARI ARTICOLAZIONEEDURATACorsodiavviamentoalmondodella scrittura giornalistica,supportato dall’ausilio delletecnologie multimediali,attraverso la gestione di unasezione all’interno del sitoistituzionale, volto alconsolidamento dellecompetenzedibase.Èprevistaanche una visita presso unaredazionegiornalistica.

30alunnidelleclassiterzedellascuolasecondariadiprimogrado

30oredasvolgersidamarzo2018amaggio2018conincontridi3oreciascuno.

LemaninellaterraDESCRIZIONE DESTINATARI ARTICOLAZIONEEDURATAModulo di avvicinamento allabiodiversità, alla stagionalitàdei prodotti e all’educazioneambientale attraverso lacreazione di un orto biologicoel’organizzazionediunpranzocollettivo a base dei prodotticoltivati. Sono previste visitepressofattorieeortididattici.

30alunnidellascuolaprimariadiStresaeGignese

30oredasvolgersidaaprile2018agiugno2018conincontridi3oreciascuno

Art.1Modalitàdipresentazionedelladomanda

Ilcandidatopresenteràpressolasegreteriadidatticadell’Istitutodiappartenenza,AMEZZODELDOCENTETUTOR,ladocumentazionediseguitoindicata:• domanda di ammissione al corso, redatta sull’apposito modello “Allegato A” dell’avvisodebitamentefirmato(all/to1);•dichiarazionediresponsabilitàgenitoriale(all/to2)•schedaanagraficastudente,informativaeconsensotrattamentodati(all/to3)La domandadi ammissione, corredata della suddetta documentazione, dovrà essere presentata




esclusivamenteamano,aidocentiTUTORopresso la segreteriadidattica,apenadiesclusione,entroleore13.00del10gennaio2018

Art.2ValutazionedelledomandeemodalitàdiselezioneL’istruttoria delle domande, per valutarne l’ammissibilità sotto il profilo formale, avverrà con leseguentimodalità:•Rispettodeiterminidipartecipazionedelledomande.•Verificadellacorrettezzadelladocumentazione.Nelcaso incui ilnumerodelledomandediammissioneal corsosuperi ilnumeromassimodipostiprevisti:•SelezioneprioritariainbaseaiCRITERIINDIVIDUATIDALCOLLEGIODEIDOCENTIIL16/11/2017EAPPROVATIDALCONSIGLIODIISTITUTOIL20novembre2017o Frequenza scolastica non assidua (maggior numero di assenze registrate nel corrente a.s. susegnalazionedelConsigliodiinterclasseodiclasse);oRealtàsocio-culturaleeprovenienzafamiliare“arischio”;oScarsoimpegnoscolastico(interminidimediadivotiriportatinelprecedentea.s.);oDifficoltàdiapprendimento;o Provenienza da classi parallele o, in caso di numero insufficiente, potranno essere individuatianchealunnidiclassiinferiori;oParticolareinteressedell’alunnoperleattivitàprevistedalmodulo.

Art.3GraduatoriafinaleLaCommissionedivalutazionesiriuniràalleore16,45delgiorno10gennaio2018pressol’UfficiodiDirigenzadell’I.C.ClementeReboradiStresa(VB);.LegraduatoriesarannodisponibilipressogliufficidiSegreteria.

Art.4SededisvolgimentoNelplessodellascuolasecondariadiStresa.Imoduli“Avelespiegate”e“Sci,scarponiedocchiali”sisvolgerannopressostrutturespecializzate.Sarannoprevistedelleuscitesulterritorio.

Art.5FrequenzaalcorsoLa frequenza al corso è obbligatoria. E’ consentito un numero massimo di ore di assenza, aqualsiasi titolo, pari al 25% del totale delle ore previste. Gli allievi che supereranno tale limitesarannoesclusid’ufficiodalcorso.

Art.6VerificafinaleecertificazionerilasciataSarannoammessiallevalutazionifinaligliallievicheavrannofrequentatoalmenol’75%delleoreprevistedelcorso.SaràrilasciatoattestatodirettamentedallapiattaformaMIUR.




Allegato1DomandadipartecipazioneAllegato2DichiarazionediresponsabilitàgenitorialeAllegato3SchedaanagraficaALLEGATO1–DOMANDADIPARTECIPAZIONE

IlDirigenteScolasticoProf.ssa Claudia Giaquinto

DocumentofirmatodigitalmenteaisensidelDlgs7marzo2005n.82esucc.




AlDirigenteScolasticoIstitutoComprensivoC.Rebora

Il/Lasottoscritto\a__________________nato\aa_____________________prov._____il_______domiciliato\aa________allaVia_____________tel.Cellulare________________e-mail_________________Cod.fiscale___________________frequentantenell’A.S.2017/2018laclassedell’Istituto_______________________

CHIEDEdi partecipare alla selezione per la frequenza del seguente modulo previsto dal progetto“S.T.R.E.S.A.:SPORT-TEATRO-REPORTER-ENGLISH–STREETART-AMBIENTE” TITOLOMODULO* DURATA/ORE1 2 3 4 5 6 7 *SegnalareimoduliinordinedipreferenzaIlsottoscrittodichiaradiaverpresovisionedelbandoediaccettarneilcontenutoconsapevolecheleattivitàformativechesiterrannoinorarioextracurriculare.Ai sensi dell’art. 13 del D. L.vo 196/03, il sottoscritto autorizza l’istituto all’utilizzo ed altrattamento dei dati personali quali dichiarati per le finalità istituzionali, la pubblicizzazione delcorsoelapubblicazionesulsitoweb.Stresa,L’allievo




ALLEGATO2–DICHIARAZIONEDIRESPONSABILITÀGENITORIALE

AlDirigenteScolastico

ICReboraStresa

Ilsottoscritto……………………………………….padre/madredell’alunno…………………..

autorizza il/la proprio/a figlio/a a partecipare alle attività previste dal Progetto ““S.T.R.E.S.A.: SPORT -

TEATRO - REPORTER -ENGLISH–STREETART -AMBIENTE”per l’anno scolastico2017-2018eadessere

ripreso/anell’ambitodelleattivitàsuddette,contelecamere,macchinefotograficheoaltro.

Incasodipartecipazioneilsottoscrittosiimpegnaafarfrequentareil/laproprio/afiglio/aconcostanzaed

impegno,consapevolecheperl’amministrazioneilprogettohaunimpattonotevolesiainterminidicosto

chedigestione.

Ilsottoscrittosiimpegnaaltresìacompilareeconsegnare,incasodiammissionealcorso,ladichiarazione

diresponsabilitàconformealmodellogeneratodallapiattaformaMIURcontenenteidatisensibili.

Autorizza inoltre l’Istituto C. Rebora alla pubblicazione di immagini, delle riprese video e di eventuali

prodottielaboratiduranteleattivitàformative,sulsitointernetwww.icstresa.gov.ite/ocomunqueallaloro

diffusione nell’ambito della realizzazione di azioni programmate dall’Istituto stesso. Tutto il materiale

prodottosaràconservatoagliattidell’Istituto.

Si precisa che l’Istituto C. Rebora, depositario dei dati personali, potrà, a richiesta, fornire all’autorità

competentedelMIURleinformazioninecessarieperleattivitàdimonitoraggioevalutazionedelprocesso

formativoacuièammesso/al’alunno/a.

I sottoscritti, avendo ricevuto l’informativa sul trattamento dei dati personali e del/della loro figlio/a

autorizzano codesto Istituto al loro trattamento solo per le finalità connesse con la partecipazione alle

attivitàformativaprevistedalprogetto.

Stresa,…….Firmedeigenitori

_____________________________________________

Allegato3




SCHEDAANAGRAFICACORSISTASTUDENTE

SEZIONE1–DATIANAGRAFICI

CodiceFiscale Nome

Cognome

Telefono

Cellulare

E-mail

SEZIONE2-EVENTUALIANNIRIPETUTI

Anni ripetuti scuolaprimaria

□nessuno□1anno□2anni□3anni□4anni□5anni

Anni ripetuti scuolasecondariadiprimogrado

□nessuno□1anno□2anni□3anni□4anni□5anni




SEZIONE3–GENITORIInquestasezione indicare,sedisponibile, il titolodi studioe lacondizioneoccupazionedellamadreedelpadre

TITOLODISTUDIOMADRE□Nessunotitolodistudio□Licenzadiscuolaelementare(ovalutazionefinaleequivalente)□Licenzadiscuolamedia□Compimentoinferiore/mediodiConservatoriomusicaleodiAccademiaNazionalediDanza(2-3anni)□Diplomadiistitutoprofessionale2-3anni□Diplomadiistitutoprofessionale4-5anni□Diplomadiscuolamagistrale2-3anni□Diplomadiscuolamagistrale4-5anni□Diplomadiistitutod’arte2-3anni□Diplomadiistitutod’arte4-5anni□Diplomadiistitutotecnico□Diplomadiistitutomagistrale□Diplomadiliceo(classico,scientifico,ecc.)□DiplomadiAccademiadiBelleArti,Danza,ArteDrammatica,ISIA,ecc.Conservatorio(vecchioordinamento)□Diplomauniversitario(2-3anni)delvecchioordinamento(incluselescuolediretteafinispecialioparauniversitarie)□DiplomaaccademicodiAltaFormazioneArtistica,MusicaleeCoreutica(A.F.A.M.)diIlivello□Laureatriennale(diIlivello)delnuovoordinamento□DiplomaaccademicodiAltaFormazioneArtistica,MusicaleeCoreutica(A.F.A.M.)diIIlivello□Laurea (4-6 anni) del vecchio ordinamento, laurea specialistica omagistrale a ciclounicodel nuovo ordinamento, laurea biennale specialistica (di II livello) del nuovoordinamento

□NONDICHIARABILE




TITOLODISTUDIOPADRE□Nessunotitolodistudio□Licenzadiscuolaelementare(ovalutazionefinaleequivalente)□Licenzadiscuolamedia□Compimentoinferiore/mediodiConservatoriomusicaleodiAccademiaNazionalediDanza(2-3anni)□Diplomadiistitutoprofessionale2-3anni□Diplomadiistitutoprofessionale4-5anni□Diplomadiscuolamagistrale2-3anni□Diplomadiscuolamagistrale4-5anni□Diplomadiistitutod’arte2-3anni□Diplomadiistitutod’arte4-5anni□Diplomadiistitutotecnico□Diplomadiistitutomagistrale□Diplomadiliceo(classico,scientifico,ecc.)□DiplomadiAccademiadiBelleArti,Danza,ArteDrammatica,ISIA,ecc.Conservatorio(vecchioordinamento)□Diplomauniversitario(2-3anni)delvecchioordinamento(incluselescuolediretteafinispecialioparauniversitarie)□DiplomaaccademicodiAltaFormazioneArtistica,MusicaleeCoreutica(A.F.A.M.)diIlivello□Laureatriennale(diIlivello)delnuovoordinamento□DiplomaaccademicodiAltaFormazioneArtistica,MusicaleeCoreutica(A.F.A.M.)diIIlivello□Laurea (4-6 anni) del vecchio ordinamento, laurea specialistica omagistrale a ciclounicodel nuovo ordinamento, laurea biennale specialistica (di II livello) del nuovoordinamento

□NONDICHIARABILE




CONDIZIONEOCCUPAZIONALEPADREOccupato alle dipendenze pubbliche concontratto di lavoro a tempo determinato /aprogetto

□ Occupato alle dipendenze pubbliche concontrattoatempoindeterminato

□ Occupato alle dipendenze private concontrattoatempodeterminato/aprogetto

□ Occupato alle dipendenze private concontrattoatempoindeterminato

□Lavoratoreautonomo□Imprenditore/liberoprofessionista□Incercadiprimaoccupazionedamenodi6mesi

□Incercadiprimaoccupazioneda6-11mesi□Incercadiprimaoccupazioneda12-23mesi□ In cerca di prima occupazione da oltre 24mesi

□Incercadinuovaoccupazionedamenodi6mesi

□Incercadinuovaoccupazioneda6-11mesi□Incercadinuovaoccupazioneda12-23mesi□ In cerca di nuova occupazione da oltre 24mesi

□Inmobilità□Incassaintegrazione□Pensionato/a□Casalingo/a□Studente□Disoccupato/a□NONRILEVABILE

CONDIZIONEOCCUPAZIONALEMADREOccupato alle dipendenze pubbliche concontrattodi lavoroatempodeterminato/aprogetto□ Occupatoalledipendenzepubbliche concontrattoatempoindeterminato□ Occupato alle dipendenze private concontrattoatempodeterminato/aprogetto□ Occupato alle dipendenze private concontrattoatempoindeterminato□Lavoratoreautonomo□Imprenditore/liberoprofessionista□Incercadiprimaoccupazionedamenodi6mesi□Incercadiprimaoccupazioneda6-11mesi□ In cerca di prima occupazione da 12-23mesi□Incercadiprimaoccupazionedaoltre24mesi□Incercadinuovaoccupazionedamenodi6mesi□In cerca di nuova occupazione da 6-11mesi□ In cerca di nuova occupazione da 12-23mesi□Incercadinuovaoccupazionedaoltre24mesi□Inmobilità□Incassaintegrazione□Pensionato/a□Casalingo/a□Studente□Disoccupato/a□NONRILEVABILE




SEZIONE4–INFORMAZIONISULNUCLEOFAMILIARE

Iltuonucleofamiliaredaquantiadultiècomposto?

□Unsoloadulto□ Più di un adulto (rispondere alla domandasuccessiva)

Seilnucleofamiliareècompostodapiùdiunadulto,indicareseè

presentealmenounadultochelavora

□Sì,èpresentealmenounadultochelavora□Nelnucleofamiliarenessunadultolavora




Aigenitorideglialunnidell’IstitutoComprensivoC.Rebora

PONPERLASCUOLA.COMPETENZEEAMBIENTIPERL’APPRENDIMENTO2014-2020

INFORMATIVAEXARTICOLO13D.LGS196DEL2003EACQUISIZIONECONSENSOALTRATTAMENTODEIDATIPERSONALIL’IstitutoNazionalediDocumentazione,InnovazioneeRicercaEducativa(INDIRE)èentediricercadidirittopubblico e come tale, fin dalla sua istituzione, accompagna l’evoluzione del sistema scolastico italiano,investendoinformazioneeinnovazioneesostenendoiprocessidimiglioramentodellascuola.

Nell’ambito della programmazione dei Fondi Strutturali Europei 2014/2020 è stato attivato il progetto“PONperlascuola.Competenzeeambientiperl’apprendimento2014-2020”lacuigestioneèstataaffidatadalMIURadINDIREconattodiaffidamentodel29/12/2015prot.n.AOODGEFID/30878.

In particolare, INDIRE è chiamato a sviluppare e gestire la piattaformaon lineGPUper la gestionedelleazionidelsoprarichiamato“PONperlascuola2014/2020”,aprogettareeredigererapporti,monitoraggioeindaginidiricerca,asupportareibeneficiarieidestinatarinellapartecipazionealProgetto.

La suddettapiattaformagestionale raccoglie tutti i dati di studenti, personale scolastico, esperti e adultiche,avariotitolo,partecipanoalleattivitàdelProgetto.

_________________________________________________________

Il D.Lgs. n. 196 del 30/6/03 “Codice inmateria di protezione dei dati personali” prevede la tutela dellepersoneedialtrisoggetti(ancheiminori)rispettoaltrattamentodeidatipersonali.Secondolanormativaindicata, tale trattamento sarà improntato ai principi di correttezza, liceità, trasparenza e di tutela dellariservatezzaedeidirittidelminoreinteressato.1.FinalitàdeltrattamentoI dati personali, come da modulo allegato, sono direttamente connessi allo svolgimento delle attivitàscolastiche aggiuntive erogate presso questa scuola nell’ambito del “PON per la scuola. Competenze eambientiperl’apprendimento2014-2020”.

2.ModalitàdeltrattamentoIl trattamento dei dati personali avviene, su indicazione dell’Autorità di Gestione (MIUR) in qualità diTitolaredel trattamento,ancheconstrumentielettroniciocomunqueautomatizzatioconqualsiasialtrostrumento idoneo al trattamento. I dati raccolti saranno mantenuti nella piattaforma PON GPU(http://pon20142020.indire.it)finoal2023,terminedellarendicontazionedelleattivitàdiquestaProgetto.

3.AmbitodicomunicazioneediffusionedeidatiIdatipersonalipotrannoesserecomunicati/trasferitiadaltriincaricatidallamedesimaAutoritàdiGestionesolo in formaaggregata e soloper scopi di indagine sulle attività del “PONper la scuola. Competenzeeambienti per l’apprendimento 2014-2020”. I dati saranno, inoltre, comunicati al solo personale INDIREincaricatodelsupportotecnicoallapiattaformaGPUeairicercatori INDIRE,tenutia lorovoltaalrispettodellariservatezzaedellaprivacy.

4.Titolaredeltrattamento:(art.28delD.Lgs196/2003):AutoritàdiGestione–MIUR5.Responsabiledeltrattamento:(art.29delD.Lgs196/2003):INDIRE,nellafiguradelsuorappresentante




legale p.t., nomina con atto prot. n. AOODGEFID/7948 del 20/05/2016 integrata con atto prot. n.AOODGEFID/0034555.01del28/07/20176. Il consensoal trattamentodeidati è facoltativo,ma ilmancato conferimento comporta l’impossibilitàper lo studente di partecipare alle attività formative del Progetto, in quanto non potrà essere rilasciatol’attestatoenonpotràessererimborsataallascuolalaquotapartedeicostidigestione.7.Dirittidell’interessatoIn qualunque momento potrà esercitare i diritti di cui all’art. 7 del D. Lgs. 196/03 in meritoall’aggiornamento, la rettifica o l’integrazione dei dati personali registrati. Le eventuali comunicazionidovrannoessere inviateal titolaredel trattamento:MIUR–DGEFID–Uff. IVAdGPON-VialeTrastevere76/a,00153Roma,00153.

STUDENTEMINORENNE

Il/la sottoscritto/a ___________________________________________ nato/a a

______________________

il________________,residenteinvia____________________città_____________________prov._____

e

Il/la sottoscritto/a ___________________________________________ nato/a a

______________________

il________________,residenteinvia____________________città_____________________prov._____

genitori/tutori____________________________________________________________________ legali

dell'allievo/a_____________________________________________________________

nato/a_____________________ il ________________, residente a _______________________

via__________________

frequentantelaclasse__________dellascuola_______________________________________________

acquisiteleinformazionisoprariportateaisensidell’art.13delD.Lgs.196/2003,dichiarandodiesserenelpieno possesso dei diritti di esercizio della potestà genitoriale/tutoriale nei confronti del minore,autorizzanolaraccoltaeiltrattamentodeidatinecessariperl’accessoalleattivitàformativedelprogettoautorizzato dall’Autorità di Gestione nell’ambito del “PON per la scuola. Competenze e ambienti perl’apprendimento2014-2020”.

Data___/___/___

Siallegacopia/edel/idocumento/idiidentitàincorsodivalidità.

Firmedeigenitori/tutori

__________________________________________________________________

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