eTwinning in Campania - Liceo Artistico Sabatini-Menna Salerno · Perché eTwinning • Offre a...

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Lo stato dell’arte e le prospettive eTwinning in Campania Liceo Artistico Sabatini - Menna” Salerno 15 novembre 2016 A cura di Paola Guillaro Referente Istituzionale e Pedagogico USR Campania Paola Guillaro – Referente Istituzionale Etwinning USR - Campania

Transcript of eTwinning in Campania - Liceo Artistico Sabatini-Menna Salerno · Perché eTwinning • Offre a...

Lo stato dell’arte e le prospettive

eTwinning in Campania

Liceo Artistico Sabatini - Menna”

Salerno

15 novembre 2016

A cura di Paola Guillaro

Referente Istituzionale e Pedagogico

USR Campania

Paola Guillaro – Referente Istituzionale Etwinning USR - Campania

È una comunità di scuole europee.

Un progetto che permette ai docenti che ne fanno parte di:

di accedere a strumenti innovativi per incontrarsi virtualmente,

scambiare idee e condividere buone pratiche,

lavorare in team,

seguire attività di formazione,

attivare progetti di gemellaggio online con partner stranieri

Cos’è eTwinning

Paola Guillaro, Referente Istituzionale e Pedagogico eTwinning - USR Campania

I gemellaggi

I gemellaggi possono riguardare

•semplici scambi di informazioni o di documentazione,

•la realizzazione di progetti

Un gemellaggio eTwinning può essere stabilito

tra insegnanti di scuole facenti parte di due o

più Paesi tra quelli che aderiscono all’Azione

Paola Guillaro, Referente Istituzionale e Pedagogico eTwinning - USR Campania

Nuovo Progetto Pilota eTwinning

• dal 2005 - Solo progetti tra scuole di

diverse nazioni

• Nel 2015 apre la piattaforma a progetti

che prevedono la partecipazione di

scuole di una stessa nazione

Paola Guillaro, Referente Istituzionale e Pedagogico eTwinning - USR Campania

Progetti eTwinning con scuole

dello stesso paese

• Per facilitare la collaborazione tra insegnanti e

studenti dello stesso paese

• Per familiarizzare con l’apprendimento

collaborativo e con la piattaforma eTwinning

nella propria lingua

Paola Guillaro, Referente Istituzionale e Pedagogico eTwinning - USR Campania

A chi si rivolge

Gli utenti di eTwinning sono:

•Docenti

•Dirigenti scolastici

•Altro personale in servizio presso istituti scolastici

di ogni ordine e grado (Educatori, bibliotecari…)

Paola Guillaro, Referente Istituzionale e Pedagogico eTwinning - USR Campania

Coordinamento

• L‘Azione è coordinata centralmente da Bruxelles dal

consorzio European Schoolnet

• L’Unità Nazionale eTwinning Italia che ha sede a

Firenze ed è istituita all'interno dell'Agenzia

Nazionale Erasmus+ di INDIRE

• Uffici Scolastici Regionali (USR)

• Ambasciatori eTwinning, docenti esperti che

supportano le attività nazionali e regionali di

eTwinning

Paola Guillaro, Referente Istituzionale e Pedagogico eTwinning - USR Campania

Gli Ambasciatori

Hanno la capacità di:

• Diffondere un nuovo modo di fare scuola.

• Portare un’innovazione nella didattica quotidiana.

• Propagare entusiasmo, competenze, voglia di

crescere e di migliorare.

• Introdurre nella scuola un vero cambiamento

Paola Guillaro, Referente Istituzionale e Pedagogico eTwinning - USR Campania

Perché eTwinning

• Offre a tutte le scuole la possibilità di

effettuare un’esperienza europea, attraverso

una didattica che metta al centro gli studenti

grazie all’ausilio delle ICT

• Permette ai docenti e agli studenti di

interagire e collaborare con colleghi e alunni

di altri Paesi

Paola Guillaro, Referente Istituzionale e Pedagogico eTwinning - USR Campania

Paola Guillaro, Referente Istituzionale e Pedagogico eTwinning - USR Campania

ETWINNINGÈ connessione

È cooperazioneÈ innovazione didattica

È ambiente collaborativoÈ didattica dentro e fuori la scuola

È FormazioneÈ diffusione delle buone pratiche

Paola Guillaro, Referente Istituzionale e Pedagogico eTwinning - USR Campania

INNOVAZIONE

ETwinning è modello innovativo del PNSD

I progetti eTwinning, Creative Classroom Lab,Linving Schools Lab […] sono state palestre diinnovazione digitale sui temi più avanzati deldigitale a scuola (spazi, scenari didattici,inclusione, collaborazione, cultura scientifica) icui modelli e la loro messa a sistema sono utiliper una diffusione più ampia delle pratiche.

FORMAZIONE E ACCOMPAGNAMENTO

PNSD

Formazione di tutto il personale

Accompagnamento: l’Animatore Digitale• Fare rete • Costruire relazioni• Portare innovazione nella didattica

quotidiana.• Coinvolgere, diffondere entusiasmo,

competenze, voglia di crescere e di migliorare.

• Introdurre nella scuola un vero cambiamento

Etwinning

È formazione: webinar – corsi on-line

È accompagnamento: l’ambasciatore• Fa rete • Costruisce relazioni• Porta un’innovazione nella didattica

quotidiana.• Coinvolge, diffonde entusiasmo,

competenze, voglia di crescere e di migliorare.

• Introduce nella scuola un vero cambiamento

Paola Guillaro, Referente Istituzionale e Pedagogico eTwinning - USR Campania

SPAZI e ambienti per l’apprendimento

PNSDOccorre investire su una visione

sostenibile di scuola, dove gli spazi comuni e gli ambienti

collaborativi giocano un ruolo centrale;

dove il docente diventa tutor, collaboratore,

accompagnatore.

Etwinning

È un ambiente collaborativo dove gli eTwinner si incontrano,

si scambiano informazioni, condividono progetti;il docente è tutor, è

collaboratore, è accompagnatore.

È l’azione più rivoluzionaria che viene posta all’interno del PNSD

Perché eTwinning

Rappresenta un canale di successo per lo sviluppo

delle Competenze degli alunni:

• comunicazione in madrelingua

• comunicazione nelle lingue straniere

• competenze digitali

• competenze di cittadinanza

•…Paola Guillaro, Referente Istituzionale e Pedagogico eTwinning - USR Campania

• L’insegnante può presentare una propria idea originale o

può attingere dalla vasta gamma di progetti: “Kit pronti”

e “moduli”.

• I progetti possono riguardare qualsiasi disciplina

curricolare (dalla matematica alla storia, dalla lingua

straniera allo sport).

• I progetti eTwinning possono trattare anche tematiche

generali come la pace, lo sviluppo sostenibile, la lotta

all’esclusione sociale.

Idee e materie dei progetti

Paola Guillaro, Referente Istituzionale e Pedagogico eTwinning - USR Campania

Rappresentano una collaborazione con istituzioni

scolastiche di altri paesi.

La creazione di gruppi misti, l’assiduità degli scambi

(via email, chat…), la condivisione di obiettivi e

metodologie sono esempi di collaborazione attiva che

rafforzano lo sviluppo di una cittadinanza europea e

portano a una reale conoscenza reciproca.

I gemellaggi virtuali

Paola Guillaro, Referente Istituzionale e Pedagogico eTwinning - USR Campania

IN CAMPANIA

GRUPPI

TEMATICI

Paola Guillaro, Referente Istituzionale e Pedagogico eTwinning - USR Campania

EVENTI

ON LINE

Evoluzione eTwinning in Campania

Paola Guillaro, Referente Istituzionale e Pedagogico eTwinning - USR Campania

Campania 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Docenti 143 107 80 118 163 190 116 164 330 708 821 1166

Scuole 112 78 62 71 62 88 47 62 109 159 145 221

Progetti 17 36 48 72 113 95 66 91 105 63 60 151

Paola Guillaro, Referente Istituzionale e Pedagogico eTwinning - USR Campania

Paola Guillaro, Referente Istituzionale e Pedagogico eTwinning - USR Campania

Ufficio Scolastico Regionale per la Campania

Obiettivi

disseminare

Paola Guillaro, Referente Istituzionale e Pedagogico eTwinning - USR Campania

progettare

Donatella NucciCoordinatrice

Alexandra TosiGestione e Monitoraggio

Massimiliano D’InnocenzoGestione e Monitoraggio

Giulia FeliceHelpdesk e controllo dati

Lorenzo MentucciaWeb, Social network, PR

Unità Nazionale eTwinning

Paola Guillaro, Referente Istituzionale e Pedagogico eTwinning - USR Campania

Grazie per l’attenzione!

Paola Guillaro

Referente Regionale & Pedagogico eTwinning USR per la Campania

[email protected]

Tel. 081.5576326

Paola Guillaro, Referente Istituzionale e Pedagogico eTwinning - USR Campania