ETWINNING AL ROSA LUXEMBURG DI TORINO

ETWINNING

• Obiettivi .

• Target Destinatari classe/i

• Team : ruoli e attività

• Tools testi, immagini,..

• Fattibilità

• Calendarizzazione: scadenze

Fasi

• Ideazione

• Pianificazione

• Esecuzione e controllo

• Conclusione e valutazione

Ideazione

L’ideazione è la fase in cui si decide se far partire il progetto e se ne definiscono gli obiettivi in coerenza con gli obiettivi formativi. Il progetto nasce per rispondere a un nuovo bisogno, per valorizzare un’opportunità.

Pianificazione

• Definizione degli obiettivi del progetto in termini di risultati attesi

• Programmazione delle attività

• Valutazione della fattibilità vincoli

• Calendarizzazione scadenze

• Responsabilità chi fa che cosa

• Risorse umane e materiali

• Valutazione come e cosa valutare

Esecuzione e controllo

• Capacità a lavorare in team

• Strategie (organizzazione e autonomia di lavoro)

• Capacità di gestire eventuali conflitti (incentivare, mediare, gratificare)

Conclusione / valutazione

• Conclusione Raggiungimento degli obiettivi.

• Valutazione del prodotto. Del processo

Caso pratico• Obiettivo : avvicinare i discenti alla lingua

francese e favorire l’apprendimento delle strutture linguistiche attraverso il progetto E twinning e la comunicazione in L2.

NOS TRADITIONS ET LA VIE QUOTIDIENNE

Partner : 49ο Γυμνάσιο Αθήνας - 49th Highschool of

Athens (Grecia) Kilchuimen Academy (Regno Unito) ITCS ROSA LUXEMBURG (Italia) Registrato il 12.12.2006 chiuso il 12.12. 2008 http://twinspace.etwinning.net/

TEMATICHE

• Prodotti tipici

• Gastronomia

• Feste e tradizioni

• Abitudini

• La scuola

• Eventi

VALUTAZIONE

• Credito scolastico.

• Valutazione nelle discipline coinvolte (Lettere e francese).

• Valutazione del comportamento (rispetto dei tempi)

• Osservazione del team di lavoro (gestione dei conflitti).

RISULTATI ATTESI

• Sensibilizzare all’uso delle TIS e alla lingua francese.

• Utilizzare un nuovo approccio di insegnamento-apprendimento, creativo e divertente.

• Conoscere culture altre.

• Esportare la nostra cultura.

DURATA

1 anno scolastico; L’attività ha coinvolto due classi, entrambe del

biennio (prima e seconda) Supporto del docente di lettere.

DISCIPLINE COINVOLTE

• Lingua francese • Lingua italiana• Educazione alla Cittadinanza• Informatica / TIC/TIS• Religione• Storia• Sport

STRUMENTI USATI

• Videoscrittura

• PowerPoint

• Video

• Foto e disegni

• Email

• Pubblicazione su Web

• Interviste• Articoli • Questionari • Analisi e sintesi di documenti• Ricerca

Documenti realizzati

Per visionare i materiali• http://www.etwinning.net/it/pub/index.htm#searchresults

• digitare Italia nella mascherina “cercare per area”

• inserire “rosa luxemburg” nella mascherina “cerca una scuola “ – fai clic su ok

• Fai click su Francesca Carpo ITCS Rosa Luxemburg 

• Fai click sul titolo del progetto Etwinning Nos traditions et la vie quotidienne   

• Fai click su twinspace 

GRAZIE

www.torinogiovani.it