Esplorare la magia della metafora nel processo di coaching

Clean Language

Esplorare la magia della metafora nel processo di coaching

Irene Morrione

Cos’è una metafora?

Dal greco meta (al di là)

+

phorein (portare)

• Portare da un posto ad un altro

• Capire e sperimentare una cosa attraverso un’altra

17/10/2011 Materiale coperto da copyright

Ad esclusivo uso interno

Cos’è il linguaggio pulito?

E’ un metodo per esplorare le metafore del cliente attraverso semplici

domande senza contaminarle e/o distorcerledistorcerle



Cosa accadrebbe se considerassi il linguaggio pulito nello studio del coaching?

• Faciliterei il coachee nel processo di consapevolezza sui livelli identità/mission attraverso la scoperta dei suoi simboli

• Entrerei nella mappa del coachee• Entrerei nella mappa del coachee

• Eviterei di intervenire/direzionare/influenzare



Cosa accadrebbe se applicassi il linguaggio pulito nella mia vita?

Le nostre vite sono permeate di simboli e metafore. Rispettarli e saperli

comprendere permette di migliorare la relazione con se stessi e con gli altri aumentando le nostre possibilità di aumentando le nostre possibilità di

scelta



Caratteristiche

della metafora

• Cattura la natura essenziale dell’esperienza (il tempo è denaro)

• E’ un processo attivo che permette di capire noi, gli altri e il mondoaltri e il mondo

• Non è solo un’espressione verbale ma un processo simbolico complesso



L’uso delle metafore

• E’ molto comune, è praticamente impossibile descrivere stati interni e idee astratte senza usare metafore

• E’ spesso inconsapevole sia per chi parla che per chi ascoltaparla che per chi ascolta

• E’ centrale nei processi di pensiero e attribuzione di senso



Alcune fonti di metafore

• Animali e piante

• Corpo umano

• Attività umane (sport, guerra, cucina)

• Ambiente (luce, • Ambiente (luce, oscurità etc)

• Fisica (spazio, forze, movimento)



Metafore implicite

• In questo progetto siamo ad un punto di svolta

• Iniziò a far crescere rapidamente l’organizzazione

• Quando sboccia l’amore

• Voglio costruire la mia autostima



Metafore: luce e ombra

• Le metafore illuminano certi aspetti e ne mettono altri in ombra. Allo stesso tempo sono fonte di creatività e limitano il nostro pensiero dirigendolo nostro pensiero dirigendolo in una direzione

Esempio: il nostro cervello è come un computer



Clean Language: presupposti

• Anche se gli individui adottano metafore comuni, nel momento in cui vengono esplorate diventano uniche e peculiari

• La scelta e l’uso di una metafora non è casuale ma ha una logica che si mantiene nel tempo

• Dalla metafora discende un comportamento • Dalla metafora discende un comportamento concreto coerente con essa

• Quando una persona cambia una sua metafora, modifica la sua visione del mondo e quindi le sue azioni e decisioni



Clean Language – Metamodello – Milton Model

LIVELLI LOGICI TIPO DI

ESPERIENZA

MODELLO

COMUNICATIVO

Mission e identità Metaforica e simbolica Clean Language

Credenze – valori -capacità

Concettuale Milton Model



capacità

Comportamento ed ambiente

Sensoriale, fisica Metamodello

Obiettivi del Clean Language

• Dare vita ad informazioni simboliche normalmente fuori dal range di consapevolezza del coachee

• Fare in modo che la metafora si evolva nella direzione desiderata dal cliente portando a cambiamenti nella vita reale



Componenti del Clean Language

•Velocità più lenta•Tonalità più profonda•Ritmo cantilenante

•Senso di curiosità•Rispecchiamento del paraverbale del coachee

Paraverbale

•E … (parole del cliente)•E quando tu (parole del cliente)Sintassi



•E quando tu (parole del cliente)•Domanda riferita alla specifica esperienza

Sintassi

•Attributi•Spazio•Tempo

•Intenzione

Domande base

Domande base del Clean Language

Attributi

• Che tipo di x?

• Che altro rispetto a x?

Spazio

• Dov’è?• Da dove viene?

Tempo

• E dopo cosa succede?

• Cosa è successo

Intenzione

• Cosa vorresti che succeda?

• Cosa ti x?• E questo è come…?

successo un attimo prima?

• Cosa ti serve affinchèsucceda questo?

• Puoi farlo?



Un esempio

... Poi vedo la luce alla fine del tunnel

E vedi la luce. E quando vedi la luce alla fine del tunnel cosa vorresti che accadesse?

…Vorrei uscire dal tunnel ed essere nella luce

E quando tu sei nella luce e sei uscita del tunnel, c’è qualcos’ altro su questa luce?

…Mi sento rilassata come se un grosso peso fosse stato tolto dalle mie spallespalle

E quando sei rillassata, e nella luce e ti è stato tolto il peso cosa accade?

Xxxxx

Cosa deve accadere per uscire dal tunnel ed essere nella luce?

Xxxxx

Come ti sentirai quando riuscirai a scollare i piedi dal pavimento?



Un esempio

E puoi uscire dal tunnel?

…no perchè i miei piedi sono incollati al pavimento

E i tuoi piedi sono incollati. Che tipo di colla è questa colla?

Che tipo di pavimento?

Qunando sei nel tunnel e i tuoi piedi sono incollati al pavimento dopo che succede?



Esercizio (prima parte da soli)

1. Identifica una metafora per quando sei arrabbiato e agisci in modo inappropriato

2. Identifica una metafora per come invece vorresti reagirevorresti reagire

3. Disegna le due metafore



Esercizio (seconda parte in coppia)

1. A esplora la metafora 1 di B e poi la metafora 2 di B con domande del Clean Language

2. A chiede come la metafora 1 può evolversi nella metafora 2Qual è la prima cosa che deve accadere affinchè 1 si evolva in 2?

Qual’ è l’ultima cosa che deve accadere? Qual’ è l’ultima cosa che deve accadere?

3. A chiede come tutto ciò si traduce in azioni reali nella vita quotidiana

4. A chiede per iniziare ad usare questo nuovo modo di risposta quale deve essere la postura di b, cosa deve provare dentro, cosa si deve dire, dove deve porre la sua attenzione



Esempio dell’esercizio

• Quando sei arrabbiato e agisci come non vorresti sei come…?

Un gladiatore sul piede di guerra

• Che tipo di gladiatore?

Romano con un tridente

• Che tipo di tridente etc etc

• Invece vorresti rispondere come se fossi?

Un albero alto che resiste al vento Un albero alto che resiste al vento

• Che tipo di albero..etc

• Come la metafora 1 diventa la metafora 2?

Il gladiatore pianta il tridenti per terra e questo mette radici. Come prima cosa fa un respiro profondo , come ultima fronteggia il vento

• Come questa informazione guiderà il tuo comportamento la prossima volta?



Bibliografia

• Mente e metafore. Modellamento simbolico e trasformazione - Lawley James - Tompkins Penny, Ed Infomedia

• Consuelo Casula, I porcospini di • Consuelo Casula, I porcospini di Schopenauer, Franco Angeli

• Using Metaphor with Coaching – Dunbar Angela, Bulletin of Association for Coaching



Esplorare la magia della metafora nel processo di coaching

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