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ESITI RILEVAZIONE DEI BISOGNI ATTRAVERSO LA SOMMINISTRAZIONE DI QUESTIONARI DI AUTOVALUTAZIONE DI ISTITUTO La scuola ha somministrato questionari di gradimento nei confronti di famiglie, docenti e alunni. Il monitoraggio di tali questionari ha evidenziato un esteso apprezzamento per il contributo garantito dall’Istituzione scolastica allo sviluppo delle azioni educative, didattiche e organizzative intraprese. RISULTATI ATTESI Miglioramento della qualità dell’Offerta Formativa dell’Istituzione scolastica attraverso: 1. Focalizzazione delle azioni di miglioramento dove c'è maggiore necessità; 2. Avvio e monitoraggio di azioni di miglioramento. 3. Coinvolgimento di tutte le componenti nel processo di miglioramento; 4. Constatazione di eventuali problematiche didattiche, relazionali, organizzative che possono ostacolare o rallentare il conseguimento della qualità del servizio. I QUESTIONARI Il questionario rivolto agli alunni mette in evidenza la volontà di indagare sulla loro percezione sia delle attività didattica e di come vivono i momenti nel tempo scuola ma anche di favorire attraverso i loro consigli il riformulare delle attività non curriculari connessi all’istituzione scolastica. Il questionario rivolto alla componente dei genitori si propone di mettere in luce le problematiche o evidenziare gli aspetti più generali dell’organizzazione scolastica, dell’offerta formativa e dell’accoglienza (relazionalità). Il questionario rivolto ai docenti vuole indagare sui seguenti temi: - organizzazione e funzionamento della scuola; - progettazione didattica e politiche scolastiche - attività e strategie didattiche; - clima della scuola; - gestione delle risorse;

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ESITI RILEVAZIONE DEI BISOGNI ATTRAVERSO LA SOMMINISTRAZIONE

DI QUESTIONARI DI AUTOVALUTAZIONE DI ISTITUTO

La scuola ha somministrato questionari di gradimento nei confronti di famiglie, docenti e alunni. Il

monitoraggio di tali questionari ha evidenziato un esteso apprezzamento per il contributo garantito

dall’Istituzione scolastica allo sviluppo delle azioni educative, didattiche e organizzative intraprese.

RISULTATI ATTESI

Miglioramento della qualità dell’Offerta Formativa dell’Istituzione scolastica attraverso:

1. Focalizzazione delle azioni di miglioramento dove c'è maggiore necessità;

2. Avvio e monitoraggio di azioni di miglioramento.

3. Coinvolgimento di tutte le componenti nel processo di miglioramento;

4. Constatazione di eventuali problematiche didattiche, relazionali, organizzative che possono ostacolare o

rallentare il conseguimento della qualità del servizio.

I QUESTIONARI

Il questionario rivolto agli alunni mette in evidenza la volontà di indagare sulla loro percezione sia delle

attività didattica e di come vivono i momenti nel tempo scuola ma anche di favorire attraverso i loro consigli

il riformulare delle attività non curriculari connessi all’istituzione scolastica.

Il questionario rivolto alla componente dei genitori si propone di mettere in luce le problematiche o

evidenziare gli aspetti più generali dell’organizzazione scolastica, dell’offerta formativa e dell’accoglienza

(relazionalità).

Il questionario rivolto ai docenti vuole indagare sui seguenti temi:

- organizzazione e funzionamento della scuola;

- progettazione didattica e politiche scolastiche

- attività e strategie didattiche;

- clima della scuola;

- gestione delle risorse;

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RISULTATI DELL’AUTOVALUTAZIONE

Sono stati scrutinati in tutto 802 questionari di cui:

Alunni di Scuola Primaria: 221 su un totale di 525 (pari al 42%)

Alunni di Scuola Secondaria di I Grado: 214 un totale di 276 (pari al 77%)

Genitori di Scuola dell’Infanzia: 69 su un totale di 354 (pari al 19.5 %)

Genitori di Scuola Primaria: 130 un totale di 525 (pari al 25%)

Genitori di Scuola Secondaria di I Grado: 51 un totale di 276 (pari al 18%)

Docenti: 103 su un totale di 155 (pari al 66.5 %)

Personale A.T.A.: 14 su un totale di 26 (pari al 54 %)

RISULTATI QUESTIONARIO DOCENTI

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RISULTATI QUESTIONARIO GENITORI

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RISULTATI QUESTIONARIO ALUNNI

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La scuola ha somministrato questionari di gradimento nei confronti di famiglie, docenti e alunni. Il

monitoraggio di tali questionari ha evidenziato un esteso apprezzamento per il contributo garantito

dall’Istituzione scolastica allo sviluppo delle azioni educative, didattiche e organizzative intraprese.

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