ESAME DI SCIENZE SPERIMENTALI: BIOLOGIA · Rifletta sulle immagini, e, iniziando dall’immagine...

Locarno Esame complementare “passerella” giugno 2014

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Nome: ……………………. Cognome: ...……………………............ ESAME DI SCIENZE SPERIMENTALI: BIOLOGIA

Indicazioni: 1. Risponda sempre negli spazi indicati; non separi né

scriva sul retro dei fogli. 2. Scriva, o, laddove richiesto, indichi in modo chiaro,

preciso e ben leggibile. Risposte di difficile lettura o difficoltosa interpretazione non potranno essere corrette.

3. Dovesse fare delle correzioni, la risposta “esatta” deve essere chiaramente distinguibile.

LE AUGURO BUON LAVORO !

TEMA 1: biologia ambientale e evoluzione Domanda 1 (10 punti): Nella tabella qui sotto, evidenzi con una crocetta se l’affermazione è vera (V) o falsa (F).

V F Un ecosistema che si riforma dopo una frana è un tipico esempio di successione primaria

V F Una leonessa che allatta i suoi cuccioli è un tipico esempio di parassitismo

V F Il concetto di nicchia ecologica specifica il luogo dove vive un essere vivente

V F In un ecosistema, ogni patch è collegato ad ogni altro patch da almeno un corridoio

V F Prima del 1'950 la percentuale di CO2 nell’atmosfera era all’incirca dello 0,03%

V F Il parassitismo è un tipo di simbiosi

V F Nella classificazione moderna la famiglia segue l’ordine

V F I livelli trofici sono gli anelli di una rete alimentare

V F Biologicamente climax e bioma non possono essere considerati sinonimi

V F La resistenza ambientale è l’insieme di tutti i fattori limitanti

Pt./1

37

Not

a


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Domanda 2 (14 punti):

Restando all’interno dei relativi spazi, definisca i tre concetti qui sotto: Scriva adesso in quale ambito sono studiati e descritti:

zoocenosi

fitocenosi

biotopo


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Nei tre rettangoli qui sotto mi scriva e spieghi i tre capisaldi della teoria di Darwin.


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Domanda 4 (10 punti): Il sistema di classificazione di Carl von Linné si basa su due criteri ancora oggi utilizzati nel campo tassonomico. Nei due rettangoli sottostanti mi scriva quali sono e me li spieghi.


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TEMA 2: biologia umana (la salute e l’igiene di vita) Domanda 5 (10 punti): risponda restando su questa pagina.

Qui sotto vede un grafico con due curve: una descrive il trasporto passivo e l’altra quello attivo. Mi dica quale curva descrive l’uno e l’altro, e motivi in modo chiaro e scientificamente preciso la sua risposta.


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Domanda 6 (13 punti): Risponda per ogni immagine nello spazio accanto all’immagine stessa.

La serie di immagini qui accanto (i tempi fra una foto e l’altra non sono importanti per questa domanda) indica il percorso di una sostanza nutriente (in bianco intenso) dall’esterno di una cellula (foto 2) fino all’immagazzinamento del prodotto finale (foto 7).

Rifletta sulle immagini, e, iniziando dall’immagine N°2, “racconti” quanto accade spiegando pure qual è e “cosa fa” la principale struttura cellulare implicata.

1

2

3

4

5

6

7


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Nell’immagine qui sotto, riconosce un occhio. Completi la tabella con la corretta terminologia.


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Domanda 8 (12 punti): Il processo nutritivo (“nutrizione”) viene classicamente suddiviso in 4 fasi. Nei 4 rettangoli qui sotto scriva le fasi e le descriva senza dilungarsi.


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TEMA 3: biologia cellulare e genetica Domanda 9 (14 punti): risponda restando su questa pagina.

Nei paesi asiatici sono particolarmente apprezzati i gatti dal pelo folto, caratteristica determinata da un allele {f} (dall’inglese “furry”).

Ora, ponga di essere un allevatore che incrocia una femmina a pelo folto con un maschio a pelo normale.

a. Quale percentuale di cuccioli a pelo folto avremo nella F1 ? b. Quale frazione di gatti maschi avremo nella F2 ? c. Incrociando nuovamente i genitori e reincrociando fra loro i gatti a pelo normale, che

frazione di gatti a pelo folto avremo nella F2 ? d. Qual è la probabilità percentuale che, incrociando genitori omozigoti, nascano 3 femmine a pelo folto ?


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Domanda 10 (8 punti): Qui sotto è riportato un enzima di restrizione. Restando all’interno degli spazi accordati me ne spieghi la funzione (“a cosa serve”) e il funzionamento (“come funziona”).

DENOMINAZIONE ZONA BERSAGLIO

HindIII

AAGCTT TTCGAA

FUNZIONE: FUNZIONAMENTO:


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Domanda 11 (10 punti): risponda restando su questa pagina.

Illustri qui sotto la formazione di un frammento di RNA partendo da 3 singoli nucleotidi. Inizi la sua risposta disegnando i 3 nucleotidi.

ATTENZIONE: la risposta dev’essere data con schemi e/o disegni e AL MASSIMO una dozzina di parole per le didascalie.


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Domanda 12 (12 punti): Qui sotto vede una frammento di DNA: aiutandosi con la tabella del codice genetico sottostante, mi scriva l’m-RNA maturo risultante, e poi la proteina tradotta da quest’ultimo (non è richiesta nessuna spiegazione).

5' T A T G T T A A T G T G G T A A T A G T C T 3' 3' A T A C A A T T A C A C C A T T A T C A G A 5' SECONDA BASE U C A G

PRIM

A B

ASE

U

UUU phe UCU ser UAU tyr UGU cys U

TERZA

BA

SE

UUC phe UCC ser UAC tyr UGC cys C UUA leu UCA ser UAA stop UGA stop A UUG leu UCG ser UAG stop UGG trp G

C

CUU leu CCU pro CAU his CGU arg U CUC leu CCC pro CAC his CGC arg C CUA leu CCA pro CAA gin CGA arg A CUG leu CCG pro CAG gin CGG arg G

A

AUU ile ACU thr AAU asn AGU ser U AUC ile ACC thr AAC asn AGC ser C AUA ile ACA thr AAA lys AGA arg A AUG met/start ACG thr AAG lys AGG arg G

G

GUU val GCU ala GAU asp GGU gly U GUC val GCC ala GAC asp GGC gly C GUA val GCA ala GAA glu GGA gly A GUG val GCG ala GAG glu GGG gly G

SCRIVA QUI SOTTO l’mRNA (nessun commento richiesto): SCRIVA QUI SOTTO LA PROTEINA (nessun commento richiesto):

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