ENTE Arci Servizio Civile · Arci Servizio Civile Informazioni aggiuntive per i cittadini: Via dei...

Scheda progetto per l’impiego di operatori volontari in servizio civile all’estero Le voci contrassegnate dall’asterisco devono essere compilate obbligatoriamente a pena di esclusione del progetto. ENTE 1) Ente proponente il progetto (*)

Arci Servizio Civile Informazioni aggiuntive per i cittadini: Via dei Monti di Pietralata 16 – 00157 Roma Tel: 06.41734392 Fax 06.41796224 Email: [email protected] Sito Internet: www.arciserviziocivile.it Associazione locale dell’ente accreditato a cui far pervenire la domanda Arci Servizio Civile del Friuli Venezia Giulia Indirizzo: Via Fabio Severo 31 Tel: 040 761683 Email: [email protected] Sito Internet: www.arciserviziocivile.it Rappresentante Legale dell’Associazione: Giuliano Gelci Responsabile informazione e selezione dell’Associazione: Alberto Pecorari, Costanza Iannone, Giuliano Gelci

1.1) Eventuali enti attuatori

Arci Servizio Civile Friuli Venezia Giulia

2) Codice di accreditamento SCN/iscrizione SCU dell’Ente proponete (*)

3) Albo e classe SCN o Albo e sezione SCU dell’ente proponente (*) CARATTERISTICHE PROGETTO 4) Titolo del progetto(*)

CULTURE SENZA CONFINI, LA COMUNITÀ ITALIANA IN CROAZIA E SLOVENIA

Sezione Nazionale

SU00020

Albo unico

5) Settore ed area di intervento del progetto con relativa codifica (vedi allegato 1) (*)

Settore: Promozione della pace tra i popoli, della nonviolenza e della difesa non armata; promozione e tutela dei diritti umani; cooperazione allo sviluppo; promozione della cultura italiana all’estero e sostegno alle comunità italiane all’estero. Area di intervento: Sostegno alle comunità di italiani all’estero Codifica: 6

6) Durata del progetto (*)

8 mesi

9 mesi

10 mesi

11 mesi

X 12 mesi

7) Descrizione del contesto socio politico ed economico del paese o dell’area geografica dove si realizza il progetto; precedente esperienza dell’ente proponente il progetto nel paese o nell’area geografica anche in relazione alla propria mission; presentazione dei partner esteri. (*)

Il progetto si inserisce in un'area di intervento e in un contesto territoriale molto preciso nelle

Repubbliche di Slovenia e di Croazia, quello su cui è presente la minoranza italiana autoctona,

organizzata in diverse associazioni e organizzazioni rappresentative che nel loro insieme

costituiscono la “Comunità Nazionale degli Italiani” (CNI) in Istria e nel Quarnero. La Comunità

Nazionale è organizzata in 51 comunità che corrispondono ai relativi luoghi d'insediamento

storico tra Croazia e Slovenia con un totale di oltre 30.000 appartenenti. Le Comunità degli

Italiani insistono prevalentemente in 3 regioni amministrative, due nella Repubblica di Croazia, la

Regione Istriana e la Regione Litoraneo-Montana, e una nella Repubblica di Slovenia, la Regione

Carsico-Costiera, in un territorio di oltre 600.000 abitanti. Altre Comunità degli Italiani sono

presenti, nella Repubblica di Croazia, in Dalmazia e in Slavonia. Le Comunità degli Italiani (CI)

convergono in un’associazione comune, l’Unione Italiana (UI) presente sia in Croazia sia Slovenia,

che le rappresenta in maniera transfrontaliera. Le Comunità degli Italiani sono associazioni

volontaristiche che operano principalmente in ambito culturale, ma anche sportivo e sociale, con

il fine ultimo di mantenere e valorizzare la cultura, la lingua e l’identità italiana. Le CI sono inoltre

importanti centri di irradiazione e produzione culturale ed artistica, grazie ai rispettivi gruppi le

cui attività spaziano dal settore musicale a quello teatrale, artistico, letterario, folkloristico,

sportivo, mantenendo vive le tradizioni, gli usi e i costumi e promuovendoli attraverso molteplici

eventi sia locali che internazionali. I trattati internazionali italo-croato e italo-sloveno sulle

minoranze riconoscono all’Unione Italiana il ruolo di rappresentanza politica della CNI in Croazia

e Slovenia.

Gli istituti prescolari e scolastici costituiscono le radici vitali della CNI, in quanto favoriscono il

mantenimento e la trasmissione della lingua e della cultura italiana. La verticale scolastica

italiana, inserita nel sistema pubblico sloveno, rispettivamente croato, comprende le scuole

dell’infanzia, elementari e medie superiori. La lingua d’insegnamento è l’italiano. I programmi

didattici sono del tutto simili a quelli delle scuole della maggioranza (slovena, rispettivamente

croata), con l’aggiunta della “lingua e letteratura italiana” quale lingua materna, oltre ad alcune

integrazioni nei programmi di geografia, storia, storia dell’arte e musica riferite alla CNI e all’Italia

in genere. Gli allievi che frequentano gli Istituti scolastici italiani di ogni ordine e grado in Croazia

e Slovenia sono oltre 4.600. Il mondo prescolare della CNI conta 34 Scuole Materne Italiane (con

le Sezioni periferiche), di cui 9 in Slovenia e 24 in Croazia; le Scuole Elementari (dell’obbligo) sono

in tutto 14 di cui 3 in Slovenia e 11 in Croazia; le Scuole Medie Superiori sono in tutto 7 di cui 3 in

Slovenia e 4 in Croazia.

L’Unione Italiana è fondatrice del Centro di Ricerche Storiche di Rovigno, un Ente di diritto

privato che svolge compiti di ricerca storica. Il Centro dispone di varie sezioni, tra le quali: storia

generale della regione sino ai giorni nostri; etnografia; dialettologia (romanza); documentaristica

relativa alla Comunità Nazionale Italiana. Il Centro è fornito di biblioteca scientifica con oltre

100.000 volumi (soprattutto di argomento regionale), di un archivio con circa 50.000 unità (pari a

circa 500 m di lughezza), di una ricca emeroteca regionale e di una raccolta cartografica storica di

circa 2.500 unità. Nel 1996 l’Istituto ha ottenuto lo status di Biblioteca depositaria del Consiglio

d’Europa, specializzata in diritti umani, tutela delle minoranze e protezione dell’ambiente. In 40

anni di attività il CRS ha pubblicato 270 volumi, per 135.000 pagine, stampati in 300.000 copie.

Annualmente è frequentato da 850 ricercatori e da 700 studenti di Croazia, Slovenia, Italia e da

altri Paesi. Pubblica diverse serie: “Atti”, “Collana degli Atti”, “Quaderni”, “Monografie”,

“Documenti”, “Fonti”, “Acta Historica Nova”, “Ricerche sociali”, “Etnia”, “La ricerca (bollettino)” e

“Edizioni speciali”.

La CNI dispone di una compagnia teatrale, il “Dramma Italiano”. Unica compagnia teatrale di

lingua italiana al di fuori dei confini dell’Italia. Fondata nel 1946 è oggi sezione del Teatro

Nazionale croato “Ivan Zajc” di Fiume. Non ha personalità giuridica propria. Dal 1946 ad oggi ha

allestito oltre 350 testi, di cui la metà di autori italiani. I suoi spettacoli sono rappresentati in

Croazia, Slovenia ed Italia e molti nascono dalla collaborazione con artisti nazionali ed

internazionali. Il Dramma Italiano ha vinto nel corso degli anni numerosi premi e riconoscimenti

per la sua attività.

Nel 1952 venne fondata la Casa editrice EDIT (Edizioni Italiane). È la casa editrice della

minoranza, che pubblica e distribuisce giornali e libri in lingua italiana. La proprietà della Casa

editrice è stata trasferita dal Governo della Repubblica di Croazia all’Unione Italiana il 27

settembre 2001. L’EDIT è un Ente di diritto privato che pubblica: un quotidiano: “La Voce del

Popolo” (esce dal 1944 ed è uno dei 6 quotidiani italiani che si pubblicano fuori dai confini

d’Italia). Dalle 28 alle 40 pagine di informazione in lingua italiana prodotte ogni giorno, 8/16 delle

quali a colori. Inserti vari (cultura, economia, cucina, turismo, solidarietà, aninali, ecc.); un

quindicinale: “Panorama” (esce dal 1952); rivista quindicinale di politica, società, arte e cultura;

un mensile per ragazzi: “Arcobaleno” (esce dal 1949); una rivista trimestrale di cultura: “La

Battana” (esce dal 1964); manuali scolastici per le scuole elementari, medie e medie-superiori

delle scuole italiane di Croazia; altri testi, libri e pubblicazioni principalmente legati alla

minoranza; gestisce una libreria a Fiume. L’EDIT dispone di un’agenzia pubblicitaria interna.

TV Capodistria, Radio Capodistria, Radio Fiume e Radio Pola: programmi Italiani. I Programmi

Italiani di TV Capodistria e Radio Capodistria operano nell’ambito dell’Ente pubblico

Radiotelevisivo della Slovenia – RTV Slovenia mentre la programmazione di Radio Fiume e Radio

Pola nell’ambito dell’Ente pubblico Radiotelevisivo della Croazia – RTV Croata. TV Capodistria

nasce nel 1971 e attualmente trasmette 9:30 ore di programma al giorno, in lingua italiana, sul

canale 27 in coabitazione con i Programmi Sloveni di TV Capodistria e da settembre 2006 è

visibile anche su satellite. Radio Capodistria trasmette 24 ore su 24, tutti i giorni. Radio Fiume

trasmette 30 minuti di programma al giorno, in lingua italiana. Radio Pola trasmette 40 minuti di

programma al giorno, in lingua italiana.

Grazie a questo patrimonio culturale originale e alle istituzioni e associazioni ben radicate sul

territorio, alle organizzazioni culturali e ai programmi specifici dedicati all'educazione, la

presenza della minoranza italiana autoctona in Istria e nel Quarnero rappresenta una ricchezza e

un valore aggiunto per tutta l’area.

Nonostante il ricco potenziale e la valenza culturale che la componente minoritaria può

esercitare su tutto il territorio di riferimento, questi vantaggi non vengono adeguatamente

riconosciuti dalla maggioranza.

Si continua a riscontrare la tendenza a relegare l’uso della lingua italiana all’interno delle

istituzioni minoritarie, nonostante vi siano dettami legislativi che prevedono, in alcune aree, un

uso della lingua italiana quale lingua ufficiale d'ambiente alla pari di quella slovena o croata.

Ancora troppo spesso, inoltre, si registra una percezione erronea da parte della maggioranza che

vede la conservazione di una lingua minoritaria come imposta e anacronistica. Questo perché

ben pochi sono consapevoli del fatto che si tratti di un'espressione culturale autoctona, parte

integrante della storia dei due Paesi. Queste percezioni sono state confermate dal progetto

europeo LEX, svolto nell'ambito del Programma per la cooperazione transfrontaliera Italia-

Slovenia 2007-2013 che attraverso l'analisi Delphi ha rilevato la presenza di problematicità

derivanti dalla discriminazione linguistica, fattore di criticità per la coesione sociale nei territori

abitati (il 60% degli stakeholder coinvolti ha considerato la discriminazione linguistica

problematica o abbastanza problematica).

La scuola, luogo di formazione, ma anche di socializzazione e di formazione dell'identità

dell'individuo, potrebbe essere un veicolo importantissimo in questo senso. Per tale ragione, il

presente progetto inserisce la Scuola Media Superiore Italiana di Fiume tra i propri partner,

concentrandosi sulla promozione della lingua italiana quale fattore di crescita non solo per la CNI,

ma per l’intera area.

Va considerato inoltre il fatto che la componente maggioritaria non viene adeguatamente

informata delle attività e opportunità che nascono in seno alle minoranze e partecipa solo in

maniera marginale alle attività culturali delle stesse. Come riscontrato nei passati progetti

(Cultura e Minoranze 2014/2015, Sconfinamenti 2015/2016 e Culture di confine 2017/2018)

questa tendenza, oltre ad essere frutto dello scarso interesse dimostrato dai media nazionali,

deriva da un atteggiamento molto spesso “chiuso” della CNI stessa, facilmente desumibile dal

fatto che molti degli eventi proposti sono esclusivamente nella lingua minoritaria, impedendo

così che la cultura, la musica, l'arte, lo sport vedano realizzata la loro possibilità di essere veri e

propri ponti di scambio, comprensione e conoscenza reciproca. Parte del problema potrebbe

essere risolto se i principali mezzi di informazione riportassero e tentassero di aprire il “mondo

minoritario” alla maggioranza. La stampa italiana in Slovenia è molto attiva online

(www.rtvslo.si/radiocapodistria; www.ilmandracchio.org) e, in Croazia, edita un quotidiano “La

Voce del Popolo” (www.lavoce.hr) oltreché una decina di altri periodici. In ogni caso, come

riscontrato anche dalle esperienze degli operatori volontari in SC dei progetti passati, bisogna

anche sottolineare la tendenza generale degli organi di informazione della maggioranza e

dell’Italia, ovvero di ignorare la presenza di questa comunità autoctona, che torna sotto la luce

dei riflettori spesso e volentieri durante i momenti politici e istituzionali più pressanti, cioè quelli

legati alla campagna elettorale. La mancanza di una corretta informazione emerge nel riscontrare

un frequente stereotipo che ancora oggi relega alla comunità italiana la responsabilità dei fatti

nefasti della Seconda Guerra Mondiale e del Fascismo. Come se non bastasse, nell'ultimo

ventennio i censimenti della popolazione, sia in Croazia sia in Slovenia, hanno registrato un calo

di coloro che si dichiarano appartenenti alla nazionalità italiana, e l'aumento esponenziale invece

dei fenomeni di assimilazionismo culturale. I dati del recente censimento avvenuto nell'Istria

appartenente alla Slovenia, nella dichiarazione di appartenenza nazionale, si è avuta una

flessione del 24% (in undici anni).

A lungo andare è concreto il pericolo di una riduzione drastica della varietà culturale dell’intera

regione. Per salvaguardare la lingua e la cultura minoritaria, sono sicuramente necessari

interventi a più livelli. Parte di questa strategia consiste nel comprendere e veicolare un

messaggio positivo della valenza che la conservazione della diversità culturale e linguistica

possiede. Nel mondo odierno e soprattutto in questa fase politica dell’Unione Europea che può

avere delle ricadute importanti su questi due Paesi, la lingua minoritaria deve acquisire un ruolo

importante nel collegamento tra i popoli, per offrire anche, in particolare ai giovani, nuove

prospettive e opportunità in un mondo caratterizzato da difficili condizioni socioeconomiche,

grandi flussi migratori e alti livelli di competitività e concorrenza.

Infine, va registrato un progressivo invecchiamento degli appartenenti alla CNI. Si riscontra

un'incapacità da parte delle istituzioni e delle associazioni della CNI a stimolare i giovani alla

partecipazione attiva nelle rispettive CI una volta terminato il percorso di studi all'interno delle

strutture educative italiane.

Nonostante la grande partecipazione dei più piccoli alle attività comuni, spesso transfrontaliere,

degli istituti scolastici (tornei sportivi comuni, “Girotondo dell'amicizia”, etc.), questo

coinvolgimento difficilmente risulta poi duraturo.

Tra le motivazioni rilevate durante i mesi di permanenza all’estero dagli operatori volontari in SC

dei passati progetti ci sono: effettive difficoltà nel proporre attività e offrire opportunità

moderne e accattivanti per i giovani della CNI; mancanza di comunicazione interna ed esterna

rispetto alla vasta realtà associativa della CNI e alle modalità di accesso agli organi di

rappresentanza; scarsa partecipazione attiva da parte dei giovani stessi nell’ideare e portare

avanti progetti autonomi all’interno della realtà politica e associativa della CNI; scarsa

comprensione del valore culturale e potenzialmente economico del patrimonio della CNI in Istria

e nel Quarnero. Per il futuro è auspicabile un’ulteriore capacità di iniziativa da parte dell’Italia,

nonché delle Regioni Friuli Venezia Giulia e del Veneto in particolare verso questi territori e

Paesi, nonché verso le problematiche della CNI in genere. Alcune direttrici di sviluppo potrebbero

essere:

a. Instaurare un rapporto più diretto, continuo e organico, non esclusivamente istituzionale,

tra il Governo italiano, il FVG, il Veneto e l’UI, per le attività a beneficio della CNI stessa e

dell’intera regione.

b. Rafforzare, adeguandola alla luce dei processi integrativi europei, l’azione in favore della

promozione e dello sviluppo dell’identità, lingua e cultura della CNI.

c. Sviluppare e ampliare la presenza, la lingua e la cultura italiana in queste aree – in

particolare in quelle al di fuori dei territori d’insediamento storico della CNI – anche attraverso la

valorizzazione delle potenzialità e dei vantaggi rappresentati dalla presenza attiva della CNI in

quei Paesi.

d. Saper valorizzare alcune importanti Istituzioni della CNI quali, fra le altre: la Casa editrice

EDIT di Fiume, il Dramma Italiano di Fiume e il Centro di Ricerche Storiche di Rovigno.

e. Potenziare la comunicazione in collaborazione con la Casa editrice EDIT di Fiume e con i

Programmi Italiani di Radio Fiume, Radio Pola, Radio e TV Capodistria.

f. La collaborazione nei campi culturale, teatrale, artistico, musicale, nei settori scolastici,

formativi, di ricerca, universitari, nel campo economico, etc., che promuovano e veicolino la

produzione, la cultura e la lingua italiana.

g. Ampliare ulteriormente la collaborazione tra le Minoranze operanti in quest’area

(Croazia e Slovenia), in particolare tra la CNI e la CNS (Comunità Nazionale Slovena) in Italia.

h. Consolidare il contatto e la collaborazione tra minoranza italiana e maggioranza (in

Slovenia e in Croazia) sulla base di obiettivi comuni.

Nel settore dei programmi europei di cooperazione transfrontaliera (Phare CBC Slovenia-Italia,

Interreg IIIA Italia-Slovenia 2000–2006, Interreg Adriatico e Interreg IIIA Slovenia – Ungheria –

Croazia 2004-2006), poi IPA Adriatico 2007-2013 e Programma per la Cooperazione

Transfrontaliera Italia-Slovenia 2007-2013, l’UI ha realizzato con successo, sostanzialmente in

collaborazione con la CNS, direttamente quale soggetto beneficiario, ovvero quale partner attivo,

oltre 40 progetti, nei campi culturale, della formazione e nel settore economico. A tale scopo ha

costituito, dapprima a Capodistria e poi a Fiume, l’Ufficio “Europa” dell’Unione Italiana. Anche

sugli ultimi Bandi strategico e standard del Programma per la Cooperazione Transfrontaliera

Italia-Slovenia 2007-2013 ha partecipato a numerosi progetti tesi a valorizzare la presenza

culturale e linguistica italiana in Slovenia, tra cui “LINGUA/JEZIK” che ha organizzato

gratuitamente, tra l’altro, numerosi corsi di lingua italiana per i dipendenti degli Enti pubblici

dell’area transfrontaliera.

Partner esteri Associazione degli appartenenti alla Comunità Nazionale Italiana - Unione Italiana, Fiume L'Unione Italiana è l'organizzazione degli appartenenti alla Comunità Nazionale Italiana in Slovenia e in Croazia, è stata istituita nel 1998 per la tutela, la promozione e la valorizzazione dell'identità nazionale, culturale e linguistica della Comunità Nazionale Italiana, nell'intento di mantenere e coltivare i rapporti unitari con la Comunità Nazionale Italiana in Croazia e con l’Italia. Le finalità principali dell'UI sono la salvaguardia e lo sviluppo dell'identità nazionale, culturale e linguistica degli appartenenti alla Comunità Nazionale Italiana, l'affermazione dei diritti specifici, il mantenimento dell'integrità e dell'indivisibilità, l'affermazione della soggettività nonché il conseguimento dell'uniformità di trattamento giuridico e costituzionale della CNI al più alto livello. Le attività principali dell’Unione Italiana riguardano la collaborazione con le principali istituzioni della Comunità Nazionale Italiana: con il Teatro Nazionale Croato “Ivan pl. Zajc” di Fiume per mezzo del “Dramma Italiano Fiume”, con le istituzioni scolastiche di lingua italiana (asili, scuole elementari, scuole medie superiori), con la Casa editrice EDIT Fiume e con il Centro di Ricerche Storiche di Rovigno. L’UI collabora e finanzia le attività di 51 Comunità degli Italiani. Nell’ambito del programma di lavoro ordinario, l’UI organizza varie manifestazioni: il Concorso internazionale di arte e cultura “Istria Nobilissima”, l’Ex Tempore di pittura a Grisignana, seminari di aggiornamento professionale per insegnanti, giornalisti e soci delle CI, incontri e gare sportive, mostre, festival di canzoni per l’infanzia, di m e tante altre attività in stretta collaborazione anche con le organizzazioni comunitarie locali. Associazione degli appartenenti alla Comunità Nazionale Italiana - Unione Italiana “Ufficio Europa” Capodistria Nato grazie a un progetto di start-up finanziato da fondi europei, l'Ufficio Europa dell'Unione Italiana a Capodistria da diversi anni collabora nel campo della cooperazione transfrontaliera come titolare e partner di progetti finanziati da fondi UE. Nel settore dei programmi europei di cooperazione transfrontaliera, sono stati realizzati con successo oltre 40 progetti, nel campo della cultura, formazione e nel settore economico. Nel corso del 2015 si sono conclusi 3 progetti realizzati nell’ambito del programma di cooperazione transfrontaliera Italia-Slovenia 2007-2013 che hanno riscosso un grandissimo successo e sono stati spesso citati quali esempi di buone

prassi nell’ambito della cooperazione transfrontaliera e delle relazioni e scambi fra minoranze: EDUKA – Educare alla diversità, incentrato sulla promozione dei valori interculturali; LEX – analisi, applicazione e sviluppo della tutela delle minoranze in Italia e Slovenia, finalizzato alla diffusione dei valori legati al plurilinguismo, al multiculturalismo e alla valorizzazione dell’identità, culture e specificità della popolazione dell’area Programma e JEZIKLINGUA: plurilinguismo quale ricchezza e valore dell'area transfrontaliera italo-slovena, progetto strategico teso alla valorizzazione della presenza culturale e linguistica italiana in Slovenia e slovena in Italia, attraverso l’offerta di servizi linguistici per i cittadini, la valorizzazione del patrimonio culturale a l’offerta di attività didattiche per le scuole dell’area transfrontaliera. Durante il corso del 2015 l’Unione Italiana ha candidato 2 progetti nell’ambito del programma Central Europe e del Programma Giustizia della Commissione EU volti alla valorizzazione e conservazione del patrimonio culturale delle minoranze dell’area ed alla tutela dei diritti delle minoranze. Qualora venissero finanziati, gli operatori volontari in SC avranno occasione di lavorare nelle fasi di realizzazione di tali progetti che prevedono la partecipazione di ben 5 paesi europei (Italia, Croazia, Slovenia, Austria e Francia) e ben 5 minoranze autoctone dell’area Alpe Adria (minoranza italiana in Slovenia e Croazia, minoranza slovena in Italia, minoranza slovena in Austria, minoranza ungherese in Slovenia e minoranza Rom in Slovenia). Comunità Autogestita della Nazionalità italiana di Isola - Izola La Comunità Autogestita della Nazionalità Italiana (CAN) di Isola (Slovenia) è soggetto di diritto pubblico. Il suo ruolo è definito dall'art. 64 della Costituzione della Repubblica di Slovenia. La CAN è rappresentante degli interessi della Comunità Italiana, dei suoi appartenenti e delle sue istituzioni, è cofondatrice, assieme al Comune e ai rispettivi Ministeri del governo sloveno, di istituti scolastici e prescolastici. Assieme ai rappresentanti delle Comunità Autogestite di Capodistria e Pirano formano la Comunità Autogestita Costiera della Nazionalità Italiana, che è l'interlocutore ufficiale della Comunità Italiana nei confronti del Parlamento, del Governo e degli altri organi di Stato della Repubblica di Slovenia. I mezzi per il funzionamento della Comunità Autogestita e per le attività culturali proprie e delle Associazioni che fanno capo alla Comunità Italiana di Isola vengono assicurati dal bilancio Comunale. Parte dei mezzi previsti per il programma culturale vengono devoluti dal Ministero per la cultura tramite la Comunità Autogestita Costiera. Scuola Media Superiore Italiana (SMSI) di Fiume Istituita nel 1888, la scuola italiana di Fiume è un'istituzione molto importante per la storia della CNI, sia per quanto riguarda la storia dell'istruzione scolastica cittadina, sia per la storia politica della città di Fiume, sia per il carattere monumentale dell'edificio. Nel corso di questa centenaria storia, la scuola e l'edificio che la ospita, ha visto l'alternarsi di diversi periodi di pace e di guerra, rimanendo un punto di riferimento importante per i giovani fiumani. Il “Liceo di Fiume”, come viene comunemente chiamato, in quanto istituzione italiana fra le più importanti sul territorio, è stato decisivo per la sopravvivenza di un nucleo di italiani nel centro quarnerino. A partire dal 1991, con la formazione della Repubblica di Croazia, la Scuola è attiva su diversi indirizzi: un ginnasio generale, un liceo scientifico matematico, un indirizzo alberghiero – turistico. Dal 12 novembre 1992 assume il nome di "Scuola Media Superiore Italiana" (SMSI). La scuola è molto attiva nel campo degli scambi culturali con altre scuole, anche d'Italia. Diverse le realtà che periodicamente propongono incontri con gli studenti, dal campo istituzionale a quello dello spettacolo e culturale in genere. Si tratta di un ambiente molto stimolante per i ragazzi che hanno la possibilità di formarsi in un contesto bilingue, in strutture all'avanguardia e allo stesso tempo dal fascino architettonico non indifferente. Dramma Italiano - Teatro Nazionale Croato “Ivan pl. Zajc” di Fiume

Il Dramma Italiano, Compagnia facente parte del Teatro Nazionale Croato “Ivan pl. Zajc” di Fiume e unica compagnia stabile italiana esistente fuori dei confini della Repubblica Italiana, è una delle più antiche istituzioni della Comunità Nazionale Italiana di Croazia e Slovenia. Nato nel 1946 a Fiume, lo stesso Dramma Italiano fu uno dei fondatori del Teatro Popolare di Fiume, oggi Teatro Nazionale. Durante questo lungo periodo di attività si sono alternati momenti difficili trascorsi spesso lottando per bloccare i vari tentativi di delegittimazione di questa non comune realtà teatrale, a momenti davvero importanti in cui si sono ottenuti grandi successi sia nei luoghi dell'insediamento storico della Comunità Nazionale Italiana di Croazia e Slovenia, sia nelle più importanti piazze italiane, croate e slovene. Il Dramma Italiano oltre ad essere presente sulla scena internazionale, ha ricevuto diversi premi e riconoscimenti per la sua attività e gli spettacoli proposti, tra i quali il Premio dell'Associazione Nazionale dei Critici Italiani “Dramma Italiano”, il Premio Flaiano, il Premio Città di Fiume, il Grand Prix al Festival Internazionale dei Teatri da Camera “Leone d'oro” di Umago. Tra i progetti recenti più interessanti il Dramma Italiano è stato promotore di un'importante coproduzione internazionale con il Teatro Nazionale D. Maria II di Lisbona, Portogallo, lo Stabile della Sardegna e la Biennale di Venezia che ha dato vita al progetto Goldoni Terminus, una commedia presentata in anteprima alla Biennale di Venezia messa in scena anche nell'ambito del Festival MITE di Lisbona e del Festival "La notte dei Poeti" di Nora in Sardegna. Comunità degli Italiani (CI) di Fiume Il primo di tutti i Circoli italiani di cultura nella ex Jugoslavia venne creato proprio a Fiume: inaugurata ufficialmente l'11 novembre 1946 nella sede prescelta di Palazzo Modello, uno degli ambienti piu decorosi e rappresentativi della città. La sede è situata al secondo e al terzo piano del palazzo e comprende un bellissimo salone delle feste per manifestazioni varie e spettacoli, una biblioteca con sala di lettura e sala multimediale, uno spazio espositivo, il bar sociale e altre sale minori al secondo piano; al terzo piano i vani per le prove della Società Artistico Culturale "Fratellanza", quelli della sezione arti figurative, le aule della Scuola Modello, scuola di lingua italiana (con corsi per principianti e avanzati), il Centro Studi di Musica Classica e altre sale minori per riunioni e attivita varie. Un ruolo importante spetta alla biblioteca con oltre 5000 volumi tra enciclopedie e testi di letteratura specializzata di medicina, ingegneria, architettura, arte, etc., alcuni anche di notevole valore. La CI dispone di moderne attrezzature di impianto voci, riflettori e luci, televisore e videoregistratore, centro audiovisivo e musicale, fotocopiatrici, computers con stampante, videocamera, forno per ceramica e strumenti musicali. Numerose le sezioni che svolgono intensa attività: 5 gruppi corali (maschile, femminile, misto, giovanile e religioso), i minicantanti, il complesso da camera "Collegium Musicum Fluminense", due filodrammatiche, la sezione arti figurative (con i gruppi di pittori, ceramisti e batik) e ancora le sezioni etnografica (per l’organizzazione della partecipazione italiana al Carnevale fiumano), la polisportiva, la sezione “decoupage” e la redazione del periodico annuale della CI "La Tore". Operano inoltre nell'ambito del sodalizio i gruppi di laureati, quello della terza età e la societa "Dante Alighieri". La Comunità degli Italiani di Fiume conta ad oggi più di 3.500 iscritti. Trovandosi nella città sede dell'Unione italiana, del Consolato Genrale d'Italia, del "Dramma Italiano" e della casa editrice "EDIT", la CI di Fiume viene a svolgere un notevole ruolo di rappresentanza della CNI nel settore delle pubbliche relazioni, venendo a contatto con autorità, rappresentanze diplomatiche, istituzioni culturali ed artistiche della nazione madre. Quella fiumana è una comunità attivissima ricca di iniziative artistiche-culturali, ricreative, sociali e sportive che coinvolgono una grande massa di connazionali e di soci sostenitori i quali partecipano attivamente alla vita del sodalizio da sempre aperto alla collaborazione e agli scambi culturali.

8) Descrizione del contesto territoriale entro il quale si realizza il progetto e dell’area di intervento (*) 8.1) Presentazione dell’ente proponente e degli eventuali enti attuatori (*)

Arci Servizio Civile del Friuli Venezia Giulia è un'associazione senza scopo di lucro che ha come finalità la promozione della cultura e delle esperienze di servizio civile. Ha la propria sede a Trieste e coordina circa una trentina di associazioni, distribuite su tutto il territorio del FVG, dal 1998. Durante questi anni di attività ASC FVG ha posto una costante attenzione a progetti transfrontalieri in Slovenia, Austria e Croazia (Istria). Tutte le iniziative ed eventi di ASC FVG, organizzati al di là e al di qua del confine, hanno come obiettivo la valorizzazione, promozione e fruizione del territorio confinario, attraverso proposte culturali, sportive, ambientali e turistiche sostenibili, viste come occasione per promuovere il benessere personale e l’integrazione sociale. Dal 2014 ASC FVG ha visto approvati 3 progetti di Servizio Civile all’estero coinvolgenti la minoranza italiana (Comunità Nazionale Italiana) nelle Repubbliche di Croazia e Slovenia.

8.2) Breve descrizione del contesto territoriale e dell’area di intervento. Analisi delle criticità/bisogni sociali sui quali si intende intervenire e che giustificano la realizzazione del progetto (*)

Il progetto è localizzato nella penisola istriana e nel Quarnero e coinvolge due paesi di recente adesione all’Unione Europa: Slovenia (con riferimento alla città di Capodistria, situata sul litorale) e Croazia (con riferimento alla città di Fiume, nel Quarnero). La Slovenia ha aderito all’UE il 1 maggio del 2004, mentre la Croazia il 1 luglio del 2013. Geograficamente, la regione istriana è una penisola dell’Europa sudorientale di 3.895 km2 circa di superficie, si affaccia sul mare Adriatico, tra il golfo di Trieste a ovest e quello di Fiume ad est. La parte interna è collinare mentre le coste sono alte e rocciose, solcate anche da grandi valloni invasi dal mare. Il Quarnero, invece, si estende per 3.600 km2 circa e comprende i centri abitati di Fiume, Abbazia, Crikvenica e Novi Vinodolski in aggiunta alle isole di Cherso, Lussino, Veglia e Arbe. Le città di Capodistria e Fiume sono due città costiere e portuali, multietniche e multiculturali, città “di confine” caratterizzate non solo dalla presenza di numerose etnie provenienti dall’ex Jugoslavia, ma anche dalla presenza della minoranza italiana autoctona, ben consolidata sul territorio, portatrice di diritti fondamentali, garantiti dalle rispettive costituzioni a livello nazionale e soprattutto regionale e comunale. La Comunità Nazionale Italiana (CNI) in Istria e nel Quarnero conta circa 30.000 persone distribuite prevalentemente sul litorale. Si tratta di un gruppo etnico che si caratterizza per il fatto di aver attraversato vicende storiche travagliate e che vive oggi in un contesto segnato da un processo di transizione alla democrazia a cavallo tra Croazia e Slovenia. Preso atto della buona riuscita dei progetti passati, al fine di sostenere i risultati già ottenuti negli anni scorsi e continuare a sostenere l’integrazione e valorizzazione della componente minoritaria sul territorio, si presenta un nuovo progetto, aggiornato nei contenuti e rinnovato nelle attività e nella partnership.

CRITICITA’ INDICATORI MISURABILI

Criticità 1

Scarsa conoscenza della realtà organizzativa e associativa della comunità italiana in Istria e Quarnero da parte dei giovani, con conseguente ridotta partecipazione.

Indicatore 1.1

Percentuale della popolazione giovanile

coinvolta nelle manifestazioni della comunità

Indicatore 1.2

Numero attività realizzate con il

coinvolgimento dei giovani nella fase

organizzativa

Indicatore 1.3

Numero di incontri e collaborazioni con le

scuole della minoranza Indicatore 1.4 Numero di incontri nelle scuole e nelle associazioni della comunità italiana relativi alle possibilità di partecipazione attiva e coinvolgimento in progetti dedicati ai giovani

Criticità 2

Scarsa valorizzazione e conoscenza della varietà del patrimonio storico, linguistico e culturale della regione con conseguente assimilazionismo.

Indicatore 2.1

Numero di eventi transfrontalieri sul

patrimonio della CNI

Indicatore 2.2

Numero di cittadini che partecipano alle

manifestazioni

Indicatore 2.3

Progetti europei sulla valorizzazione del patrimonio culturale presentati e/o implementati in un anno Indicatore 2.4 Numero di articoli dedicati alla valorizzazione del patrimonio e sugli eventi culturali della CNI redatti in un anno

Criticità 3

Carente rete di informazione fra la comunità maggioritaria e quella italiana di minoranza e tra le rispettive associazioni.

Indicatore 3.1

Numero di articoli in collaborazione redatti in

un anno

Indicatore 3.2

Numero di eventi e laboratori bilingue in collaborazione realizzati in un anno

8.3) Destinatari e beneficiari del progetto (*)

I destinatari interessati dal progetto sono: - giovani in età scolare frequentanti le scuole della minoranza italiana in Croazia e Slovenia: Istituti prescolari, Scuole Elementari e Scuole Medie Superiori (fascia d’età 3 – 18 anni, totale 4.634*); - appartenenti alle Comunità degli Italiani di Fiume, Capodistria e Isola con le loro organizzazioni interne (biblioteche, cori, bande, gruppi teatrali, gruppi sportivi, media, etc., totale 5.466**); - associazioni non profit dell’area progetto. I beneficiari invece saranno: - tutta la popolazione presente sui territori interessati dal progetto per una comunicazione tra gli appartenenti della minoranza e rispettive popolazioni maggioritarie in un importante scambio sociale/culturale: Regione istriana e litoraneo montana in Croazia e regione litorale-carso in Slovenia (totale 600.000 circa); - tutte le realtà associative che operano nel territorio in ambiti culturali, di integrazione e della

comunicazione; - tutti gli appartenenti alla CNI (totale 31.845**). *dati 2018; fonte: Giunta Esecutiva dell’Unione Italiana **dati 2018; fonte: elezioni della Comunità Nazionale Italiana 2018

8.4) Indicazione della domanda di servizi analoghi e della relativa offerta presente nel contesto di riferimento.

In Slovenia, conformemente alla Costituzione e alla “Legge sulle Comunità Autogestite delle Nazionalità”, sul proprio territorio d’insediamento storico gli appartenenti alla CNI costituiscono 5 Comunità Autogestite della Nazionalità (di seguito: CAN) per realizzare i diritti particolari garantiti dalla Costituzione, per attuare i propri bisogni e interessi e per partecipare in maniera organizzata alle questioni pubbliche. Le CAN sono istituzioni di diritto pubblico. Sono costituite a livello comunale, quali interlocutrici dei Comuni, e costiero, quale interlocutore dello Stato. Le CAN partecipano, assieme alle autonomie locali, alla gestione delle problematiche minoritarie e, su delega statale, possono assumere competenze dello Stato centrale. Esse promuovono ed organizzano attività volte a conservare l’identità nazionale degli appartenenti alla CNI. Per tale ragione, il presente progetto inserisce la CAN di Isola tra i propri partner. In Croazia, conformemente alla “Legge costituzionale sui diritti delle minoranze nazionali”, al fine di promuovere, salvaguardare e tutelare la posizione della CNI nella società, di partecipare alla vita pubblica e alla gestione degli affari locali, sono costituiti i Consigli della CNI. I Consigli della CNI sono istituzioni di diritto pubblico. Ai Consigli è riconosciuto il diritto di avanzare proposte per promuovere la posizione della CNI, di presentare le proposte degli atti generali con cui si regolano le questioni rilevanti per la CNI, di presentare i candidati per le funzioni negli organismi dell’amministrazione statale e negli organismi delle unità dell’autogoverno, di essere informati sulle questioni attinenti la posizione degli Italiani in discussione nelle autonomie locali, di presentare pareri e proposte in merito ai programmi delle stazioni radio-televisive a livello locale e regionale destinati alla CNI, oppure ai programmi che si riferiscono alle questioni minoritarie. I Consigli delle Minoranze Nazionali si costituiscono: nelle unità municipali e conteali (regionali) nelle quali gli appartenenti delle singole Minoranze Nazionali partecipano con almeno l’1,5% nell’intera popolazione; Comuni/Città nei quali vivono più di 200 appartenenti alla singola Minoranza Nazionale; nonché nelle Contee (Regioni) nelle quali vivono più di 500 appartenenti alla Minoranza Nazionale (i dati si riferiscono all’ultimo censimento della popolazione). Il rappresentante delle Minoranze Nazionali è eletto nei casi in cui le Minoranze Nazionali non adempiano ad almeno una delle succitate condizioni e qualora sul territorio dell’unità dell’autogoverno vivano almeno 100 appartenenti alla rispettiva Minoranza Nazionale.

9) Obiettivi del progetto (*)

Il progetto, quale naturale continuazione dei progetti “Cultura e Minoranze” (2014/2015),

“Sconfinamenti” (2015/2016) e “Culture di confine” (2017/2018), per la promozione e

valorizzazione della cultura minoritaria italiana nell'area Istro Quarnerina, si focalizzerà su queste

tematiche:

1) ampliare il livello di conoscenza e sviluppare strategie di comunicazione o di formazione,

dedicate alla Comunità Nazionale Italiana ed al suo ricco patrimonio storico-culturale di

insediamento storico, con attività ed azioni concrete volte alla promozione e valorizzazione della

lingua e della cultura italiana sul territorio, facendo particolare attenzione all’educazione ai valori

dell’interculturalismo e della convivenza pacifica;

2) promuovere le attività dell’Unione Italiana anche attraverso la realizzazione e

l’implementazione dei progetti di cooperazione internazionale che coinvolgono attivamente la

minoranza italiana nell’ambito di Programmi europei di cooperazione quali Interreg Italia-

Slovenia, Interreg Italia-Croazia, Adrion, Central Europe, etc.;

3) collaborare con associazioni, istituzioni e organizzazioni che si occupano di minoranza,

comunicazione, facilitazione interculturale, educazione e cittadinanza attiva.

Criticità:

scarsa conoscenza della realtà organizzativa e associativa della comunità italiana in Istria e Quarnero da parte dei giovani, con conseguente ridotta partecipazione;

scarsa valorizzazione e conoscenza della varietà del patrimonio storico, linguistico e culturale della regione con conseguente assimilazionismo;

carente rete di informazione fra la comunità maggioritaria e quella italiana di minoranza e tra le rispettive associazioni.

Obiettivi generali:

incentivare la partecipazione dei giovani della minoranza nelle istituzioni e alle attività della comunità italiana in Istria e nel Quarnero;

valorizzare il patrimonio della CNI sul territorio;

miglioramento della collaborazione tra realtà maggioritaria e minoritaria. Obiettivi rivolti agli operatori volontari in SCU: • formazione ai valori dell’impegno civico, della pace e della nonviolenza dando attuazione alle linee guida della formazione generale al SCN e al Manifesto ASC 2007; • apprendimento delle finalità, delle modalità e degli strumenti del lavoro di gruppo finalizzato alla acquisizione di capacità pratiche e di lettura della realtà, capacità necessarie alla realizzazione delle attività del progetto e successivamente all’inserimento attivo nel mondo del lavoro, a cominciare dai soggetti no profit; • fornire ai partecipanti strumenti idonei all’interpretazione dei fenomeni socio-culturali al fine di costruire percorsi di cittadinanza attiva e responsabile; • crescita individuale dei partecipanti con lo sviluppo di autostima e di capacità di confronto, attraverso l’integrazione e l’interazione con la realtà territoriale. Abilità specifiche in campo professionale: - competenze personali: autonomia e spirito di iniziativa, flessibilità, capacità di pianificare ed organizzare tempi e risorse, conseguire obiettivi, apprendimento continuo; - competenze comunicative: gestire le informazioni, organizzare e riformulare dati e conoscenze provenienti da fonti diverse, trasmettere le informazioni e condividerle in modo chiaro e sintetico, ascoltare e confrontarsi efficacemente in relazione alle esigenze comunicative e al contesto, utilizzare diversi canali di comunicazione per veicolare le informazioni, sia formali che informali (comunicati stampa, relazioni, stesura documenti, social network e web); - competenze organizzative e gestionali: problem solving, team working; - competenze tecniche (professionali): europrogettazione, organizzazione eventi, redazione contenuti e documenti ufficiali, ufficio stampa, comunicazione web.

10) Descrizione delle attività con la relativa tempistica, ruolo degli operatori volontari e altre risorse umane impiegate nel progetto (*)

10.1) Complesso delle attività previste per il raggiungimento degli obiettivi (*) Le strategie di sviluppo progettuale in relazione agli obiettivi individuati saranno, per la tipologia del territorio in cui si opererà, comuni:

Obiettivo 1.1 Incentivare la partecipazione dei giovani della minoranza nelle istituzioni e alle attività della comunità italiana in Istria e nel Quarnero Azione 1.1.1 Migliorare la conoscenza della struttura associativa della CNI Attività 1.1.1.1 Incontri e lezioni nelle scuole della minoranza (Partner SMSI Fiume) Attività 1.1.1.2 Eventi realizzati su proposta dei giovani e con loro coinvolgimento organizzativo (Partner SMSI Fiume) Attività 1.1.1.3 Incontri e presentazioni delle attività e delle istituzioni della CNI su tutto il territorio in cui sono presenti le Comunità di Italiani (Partner CI Fiume). Obiettivo 2.1 Valorizzare il patrimonio della CNI sul territorio Azione 2.1.1 Valorizzare la presenza italiana sul territorio e in ambito europeo; Attività 2.1.1.1 Ideazione di attività e iniziative culturali Attività 2.1.1.2 Realizzazione e organizzazione effettiva di eventi, manifestazioni (partecipazione alla realizzazione del Festival della minoranza italiana Mi Fest, partecipazione alla fiera del libro a Lubiana, supporto all’organizzazione degli eventi dell’Unione Italiana, del partner Dramma Italiano, del partner CI Fiume, del partner CAN Isola quali convegni scientifici, mostre, concerti, serate letterarie, spettacoli etc.) Attività 2.1.1.3 Progettazione europea anche nell’ambito della cooperazione transfrontaliera e interregionale, supporto alla scrittura di progetti di cooperazione europea, sviluppo di idee progettuali, ricerche di potenziali partner, costruzione del piano di lavoro dei progetti e del piano finanziario, candidatura dei progetti e realizzazione dei progetti approvati, partecipazione a seminari e giornate informative sulla programmazione europea in relazione alla Programmazione 2014-2020 in particolare del programma Interreg Italia-Slovenia 2014-2020, Italia-Croazia 2014-2020, Slovenia -Croazia 2014-2020, Adrion e Central Europe. Attività 2.1.1.4 Aggiornamento e produzione di notizie da pubblicare sul sito e social network gestiti dall’Unione Italiana, dal partner CAN Isola, dal partner CI Fiume e dal partner Dramma Italiano. Produzione giornaliera della rassegna stampa, produzione settimanale della newsletter e produzione di notizie ovvero promozione delle attività della minoranza. Obiettivo 3.1 Miglioramento della collaborazione tra realtà maggioritaria e minoritaria Azione 3.1.1 Sviluppo di una strategia di collaborazione tra maggioranza e minoranza Attività 3.1.1.1 Individuazione delle criticità sulle quali intervenire per migliorare e sviluppare la collaborazione tra maggioranza e minoranza Attività 3.1.1.2 Realizzazione di incontri, laboratori, eventi in collaborazione tra le associazioni della maggioranza (per es. SMSI Fiume) e della minoranza finalizzate al coinvolgimento giovanile e alla promozione dei valori della multiculturalità, del dialogo e della partecipazione attiva nella quotidianità del territorio comune Attività 3.1.1.3 Realizzazione di materiale promozionale quali volantini e brochure da destinarsi ad attività di promozione e diffusione dei risultati Attività 3.1.1.4 Monitorare la produzione di news relative alle minoranze da parte dei media dell’area Attività 3.1.1.5 Sviluppo di una strategia comunicativa per promuovere le attività comuni tra associazioni della maggioranza e della minoranza, contribuendo ad una più larga adesione alla strategia di collaborazione generale

10.2) Tempi di realizzazione delle attività del progetto descritte al punto 10.1(*) Diagramma di Gantt: Fasi ed Attività 1°

mese 2° mese

3° mese

4° mese

5° mese

6° mese

7° mese

8° mese

9° mese

10° mese

11° mese

12° mese

Obiettivo 1.1 Incentivare la partecipazione dei giovani della minoranza nelle istituzioni e alle attività della comunità italiana in Istria e nel Quarnero

Azione 1.1.1 Migliorare la conoscenza della struttura associativa della CNI

Attività 1.1.1.1

Incontri e lezioni nelle scuole della minoranza (Partner SMSI Fiume)

Attività 1.1.1.2

Eventi realizzati su proposta dei giovani e con loro coinvolgimento organizzativo (Partner SMSI Fiume)

Attività 1.1.1.3

Incontri e presentazioni delle attività e delle istituzioni della CNI su tutto il territorio in cui sono presenti le Comunità degli Italiani. (Partner CI Fiume)

Obiettivo 2.1 Valorizzare il patrimonio della CNI sul territorio

Azione 2.1.1 Valorizzare la presenza italiana sul territorio e in ambito europeo

Attività 2.1.1.1

Ideazione di attività e iniziative culturali

Attività 2.1.1.2

Realizzazione e organizzazione effettiva di eventi, manifestazioni (partner CI Fiume, CAN Isola, Dramma Italiano)

Attività 2.1.1.3

Progettazione europea anche nell’ambito della cooperazione transfrontaliera e interregionale

Attività 2.1.1.4

Aggiornamento e produzione di notizie da pubblicare sul sito e social network gestiti dall’Unione Italiana e dai partner CAN di Isola, Dramma Italiano e CI di Fiume. Produzione giornaliera della rassegna stampa, produzione settimanale della newsletter e produzione di notizie ovvero promozione delle attività della minoranza.

Obiettivo 3.1 Miglioramento della collaborazione tra realtà maggioritaria e minoritaria

Azione 3.1.1 Sviluppo di una strategia di collaborazione tra maggioranza e minoranza

Attività 3.1.1.1

Individuazione delle criticità sulle quali intervenire per migliorare e sviluppare la collaborazione tra maggioranza e minoranza

Attività 3.1.1.2

Realizzazione di incontri, laboratori, eventi in collaborazione tra le associazioni della maggioranza (in collaborazione con SMSI Fiume) e della minoranza finalizzate al coinvolgimento giovanile e alla promozione dei valori della multiculturalità, del dialogo e della partecipazione attiva nella quotidianità del territorio comune

Attività 3.1.1.3

Realizzazione di materiale promozionale quali depliant e brochure da destinarsi ad attività di promozione e diffusione dei risultati

Attività 3.1.1.4

Monitorare la produzione di news relative alle minoranze da parte dei media dell’area

Attività 3.1.1.5

Sviluppo di una strategia comunicativa per promuovere le attività comuni tra associazioni della maggioranza e della minoranza, contribuendo ad una più larga adesione alla strategia di collaborazione generale

AZIONI TRASVERSALI

Avvio del progetto, inserimento operatori volontari, incontro di coordinamento progettuale

Formazione Specifica

Formazione Generale

Informazione e sensibilizzazione

Monitoraggio operatori volontari

Monitoraggio olp

Azioni trasversali: Durante tutto il periodo di servizio civile, dalla formazione generale, (box 37/42) a quella specifica, (box 43/49), al monitoraggio (box 29), sono previste attività che permetteranno ai giovani partecipanti al progetto di sviluppare le competenze poi attestate (box 36). I giovani partecipanti al progetto saranno altresì coinvolti nelle azioni di diffusione e sensibilizzazione previste dal progetto (box 25). Il complesso di tutte le attività previste dal progetto sono funzionali alla realizzazione delle finalità previste dalla legislazione nazionale (Legge 6 marzo 2001 n. 64 e Legge 6 giugno 2016 n. 106).

10.3) Ruolo ed attività previste per gli operatori volontari nell’ambito del progetto (*) Si precisa che le attività descritte nel precedente box 10.1 e non svolte dagli operatori volontari in servizio civile verranno portate avanti dalle risorse umane descritte al box 10.4. Attività all’avvio del progetto Avvio Servizio accoglienza ed orientamento: inserimento nella struttura, condivisione del funzionamento della stessa, lettura, analisi e condivisione del progetto, predisposizione delle strategie di impiego nelle sedi estere. Formazione Generale: discente Formazione Specifica: discente Formazione Partecipata: partecipazione attiva alla scelta dei temi in discussione, all’elaborazione degli stessi, alle modalità di trattazione. Le attività specifiche in cui saranno impegnati i volontari in loco all'interno del presente progetto saranno per tipologia di intenti, comuni:

Obiettivi del progetto Attività previste dal progetto Ruolo dell’operatore volontario

di SC


Attività 1.1.1.1 Incontri e lezioni nelle scuole della minoranza (Partner Scuola Media Superiore Italiana di Fiume)

Realizzazione di workshop tematici nelle scuole della minoranza

Attività 1.1.1.2 Eventi realizzati su proposta dei giovani e con loro coinvolgimento organizzativo (Partner Scuola Media Superiore Italiana di Fiume)

Analisi necessità dei giovani, elaborazione proposte di eventi, realizzazione degli eventi stessi, coinvolgimento delle fasce giovanili

Attività 1.1.1.3 Incontri e presentazioni delle attività e delle istituzioni della CNI su tutto il territorio in cui sono presenti le Comunità degli Italiani (Partner CI Fiume)

Organizzazione e realizzazione di iniziative informative di promozione delle attività


Attività 2.1.1.1 Ideazione di attività e iniziative culturali

Organizzazione e preparazione di proposte di programma delle attività e degli eventi culturali in

conformità alle necessità

Attività 2.1.1.2 Realizzazione e organizzazione effettiva di eventi, manifestazioni (partner CI Fiume, Dramma Italiano, CAN Isola)

partecipazione alla realizzazione del Festival della minoranza italiana MiFest, partecipazione alla fiera del libro a Lubiana, supporto all’organizzazione degli eventi del Dramma Italiano, dell'Unione Italiana, della CAN di Isola quali convegni scientifici, mostre, concerti, serate letterarie, spettacoli ecc.

Attività 2.1.1.3 Progettazione europea anche nell’ambito della cooperazione transfrontaliera e interregionale

Supporto alla scrittura di progetti di cooperazione europea, sviluppo di idee progettuali, ricerche di potenziali partner, costruzione del piano di lavoro dei progetti e del piano finanziario, candidatura dei progetti e realizzazione dei progetti approvati.

Attività 2.1.1.4 Aggiornamento e produzione di notizie da pubblicare sul sito e social network gestiti dall’Unione Italiana e dai parner (CAN di Isola, Dramma Italiano e CI Fiume)

Attività di gestione e di aggiornamento del sito e dei Social Network.


Attività 3.1.1.1 Individuazione delle criticità sulle quali intervenire per migliorare e sviluppare la collaborazione tra maggioranza e minoranza

Analisi delle relazioni tra minoranza e maggioranza e sviluppo di proposte per migliorare le relazioni pubbliche e la collaborazione.

Attività 3.1.1.2 Realizzazione di incontri, laboratori, eventi in collaborazione tra le associazioni della maggioranza e della minoranza finalizzate al coinvolgimento giovanile e alla promozione dei valori della multiculturalità, del dialogo e della partecipazione attiva nella quotidianità del territorio comune (Partner Scuola Media Superiore Italiana di Fiume)

Assistenza nelle attività delle associazioni e promozione di eventi multiculturali, partecipazione alle attività

Attività 3.1.1.3 Realizzazione di materiale promozionale quali volantini e brochure da destinarsi ad attività di promozione e diffusione dei

Realizzazione e partecipazione alla promozione delle attività.

risultati

Attività 3.1.1.4 Monitorare la produzione di news relative alle minoranze da parte dei media dell’area

Analisi delle fonti di stampa e delle notizie relative alla minoranza.

Attività 3.1.1.5 Sviluppo di una strategia comunicativa per promuovere le attività comuni tra associazioni della maggioranza e della minoranza, contribuendo ad una più larga adesione alla strategia di collaborazione generale

Sviluppo di azioni di comunicazione efficaci ed inclusive.

Gli operatori volontari del SC selezionati per questo progetto parteciperanno attivamente alla presa di coscienza delle competenze che acquisiscono nei campi di cittadinanza attiva e di lavoro di gruppo, finalizzato a realizzare gli obiettivi di cui al box 8 attraverso specifiche attività individuali e collettive. In particolare questa loro partecipazione è funzionale anche alla realizzazione di alcuni obiettivi già indicati al box 8, sezione “Obiettivi rivolti agli operatori volontari di SC” che vengono qui richiamati: • formazione ai valori dell’impegno civico, della pace e della nonviolenza dando attuazione alle linee guida della formazione generale al SCN (vedi box 33) e al Manifesto ASC 2007; • apprendimento delle finalità, delle modalità e degli strumenti del lavoro di gruppo finalizzato alla acquisizione di capacità pratiche e di lettura della realtà, capacità necessarie alla realizzazione delle attività del progetto e successivamente all’inserimento attivo nel mondo del lavoro, a cominciare dai soggetti no profit.

10.4) Risorse umane complessive necessarie per l’espletamento delle attività previste, con la specifica delle professionalità impegnate e la loro attinenza con le predette attività (*)

Numero Professionalità Ruolo nel progetto

Sede Fiume 1 Sede Capodistria 1

Docenti e formatori

Docenza, aiuto alle attività di formazione, realizzazione di workshop tematici nelle scuole della minoranza


Esperti politiche giovanili

Analisi necessità dei giovani, elaborazione proposte di eventi, realizzazione degli eventi stessi, coinvolgimento delle fasce giovanili


Referenti amministrativi

Organizzazione e realizzazione di iniziative informative di promozione delle attività


Promotori culturali

Organizzazione e prepararazione di proposte di programma delle attività e degli eventi culturali in conformità alle necessità


Esperti organizzazione e promozione eventi

Realizzazione del Festival della minoranza italiana MiFest, Organizzazione degli eventi del Dramma Italiano, dell'Unione Italiana, della CAN di Isola quali convegni scientifici, mostre, concerti, serate letterarie, spettacoli ecc.


Progettisti, Laureati in lettere e scienze umanistiche

Scrittura di progetti di cooperazione europea, sviluppo di idee progettuali, ricerche di potenziali partner, costruzione del piano di lavoro dei progetti e del piano finanziario, candidatura dei progetti e realizzazione dei progetti approvati.


Consulenti informatici e comunicazione web

Gestione e aggiornamento del sito e dei Social Network.


Responsabile relazioni pubbliche

Analisi delle relazioni tra minoranza e maggioranza e sviluppo di proposte per migliorare le relazioni pubbliche e la collaborazione.


Laureati in Scienze Politiche e Comunicazione

Coordinamento delle attività delle associazioni e promozione di eventi multiculturali

Sede Capodistria 1 Sede Fiume 1

Grafici

Consulenza e realizzazione di materiale grafico/comunicativo.


Responsabile ufficio stampa

Analisi delle fonti di stampa e delle notizie relative alla minoranza.


Esperto in comunicazione

Sviluppo di azioni di comunicazione efficaci ed inclusive.

11) Numero degli operatori volontari da impiegare nel progetto (*) 12) Modalità di fruizione del vitto e alloggio(*)

A carico delle associazioni ospitanti, l’operatore volontario verrà alloggiato in un appartamento autonomo, anche in condivisione; non si prevede il servizio mensa, ma la fornitura di alimentari da cucinare autonomamente.

13) Numero ore di servizio settimanali degli operatori volontari, oppure, in alternativa monte ore annuo (*) Con un minimo di 20 ore e un massimo di 36 ore settimanali, monte ore su cui si sommano 20 giorni di permesso retribuito 14) Giorni di servizio settimanali degli operatori volontari (5 o 6) (*) 15) Mesi di permanenza all’estero ed eventuali particolari obblighi degli operatori volontari durante il periodo di servizio(*):

9 mesi all’estero. Due mesi prima della partenza e un mese dopo il rientro in Italia sono da svolgersi presso Arci Servizio Civile del Friuli Venezia Giulia, per un totale di 12. - Flessibilità oraria - Impiego occasionale in giorni festivi nel caso di specifiche attività. - Partecipazione ad eventi di promozione del servizio civile organizzati - Disponibilità ad effettuare servizio civile al di fuori della sede indicata, in Italia o all’estero, per un massimo di 30 giorni nell’anno di servizio civile. - Le giornate di formazione generale, specifica (vedi box relativi) potrebbero essere svolte anche nella giornata del sabato. - Disponibilità alla fruizione di giorni di permesso in occasione di chiusura dell’associazione

4

5

1145

(festività natalizie, estive, ponti…) e relativo stop del progetto, per un massimo di 10 permessi su 20 a disposizione.

CARATTERISTICHE ORGANIZZATIVE 16) Particolari condizioni di rischio per la realizzazione del progetto connesse alla situazione politica e sociale esistente nell’area d’intervento prescelta(*):

Nessuna

17) Piano di sicurezza finalizzato alla salvaguardia dell’incolumità degli operatori volontari e dell’altro personale impegnato nel progetto, Protocollo di sicurezza e nominativo del Responsabile della sicurezza(*):

SI. Vedi piano e protocollo si sicurezza allegati. Responsabile sede Capodistria: Marko Gregorič (data di nascita: 22/07/1985) Responsabile sede Fiume: Marin Corva (data di nascita: 27/10/1980)

18) Particolari condizioni di disagio per gli operatori volontari connesse alla realizzazione del progetto:

Nessuna

19) Sede/i di attuazione del progetto di appoggio in Italia ed Operatori Locali di Progetto(*): “Voce non compilata in quanto il sistema "Helios" la genera automaticamente sulla base dei dati inseriti, e all'atto dell'attivazione della funzione "presenta", la include nella documentazione del progetto.” 20) Sede/i di attuazione del progetto all’estero e relativo/i ente/i attuatore/i (*):

N. Ente che ha presentato il progetto Paese estero Città Cod. ident. sede

N. op. vol. per sede

Ente attuatore all’estero

Personale di riferimento sede estera (cognome nome)

1 ARCI SERVIZIO CIVILE DEL FRIULI VENEZIA GIULIA Croazia Fiume 140876 2 Unione Italiana Fiume CORVA MARIN

2 ARCI SERVIZIO CIVILE DEL FRIULI VENEZIA GIULIA Slovenia Capodistria 140756 2

ASSOCIAZIONE DEGLI APPARTENENTI ALLA COMUNITA' NAZIONALE ITALIANA-UNIONE ITALIANA

TREMUL MAURIZIO

21) Modalità di comunicazione della presenza degli operatori volontari all’autorità consolare o diplomatica italiana presso il paese in cui si realizza il progetto(*):

Comunicazione nominativi operatori volontari in partenza presso i Consolati Generali di Capodistria e Fiume e al Dipartimento prima della partenza. Registrazione degli operatori volontari presso i 2 consolati menzionati successivamente all’arrivo.

22) Modalità di collegamento e comunicazione con la sede italiana dell’ente proponente il progetto assicurata agli operatori volontari(*):

L’ufficio di Arci Servizio Civile Friuli Venezia Giulia in Italia è in costante contatto con le sedi delle reti locali partners dei progetti. Gli uffici di questi ultimi sono dotati di telefono, fax e mail a disposizione per esperti, operatori, stagisti e operatori volontari. Arci Servizio Civile Friuli Venezia Giulia ha deliberato e stabilito con i suoi operatori e operatori volontari in missione o servizio civile all’estero una modalità di comunicazione che prevede: - mail quotidiane, al massimo ogni due giorni, sullo stato di attuazione del progetto e sull’inserimento e/o le difficoltà incontrate dagli operatori volontari nel lavoro e nelle attività; - comunicazione telefonica giornaliera - presenza settimanale in loco dell’OLP in Italia nel corso della durata del progetto. - rilevazione mensile, tramite la somministrazione di un questionario, dello stato di avanzamento del progetto e della valutazione complessiva dello stesso da parte degli operatori volontari.

23) Modalità e tempi di eventuali rientri in Italia degli operatori volontari durante il periodo di permanenza all’estero(*):

La partenza per l’estero è prevista dopo due mesi di servizio e formazione in Italia. Durante il periodo di permanenza all’estero non sono previsti rientri in Italia, se non per specifiche attività, monitoraggi o manifestazioni inerenti il Servizio Civile a cui l’operatore volontario può essere chiamato a partecipare.

24) Eventuale assicurazione integrativa a copertura dei rischi indicati alla precedente voce 16)

No

25) Eventuali attività di promozione e sensibilizzazione del servizio civile universale con indicazione delle ore dedicate:

Complessivamente, gli operatori volontari del SC saranno impegnati nelle azioni di diffusione del Servizio Civile per un minimo di 21 ore ciascuno, come di seguito articolato. Gli operatori volontari del SC partecipanti al progetto, nell’ambito del monte ore annuo, saranno direttamente coinvolti nelle attività di promozione e sensibilizzazione del servizio civile che l’Ente intende attuare almeno tramite incontri presso: - associazioni, precipuamente giovanili con cui la sede Arci Servizio Civile locale organizza attività di informazione e promozione - luoghi, formali ed informali, di incontro per i giovani (esempio: scuole, università, centri aggregativi, etc.) con cui la sede di attuazione intrattiene rapporti nell’ambito della propria attività istituzionale. Verranno programmati un minimo di 3 incontri di 3 ore cadauno, durante la loro presenza in Italia, durante i quali gli operatori volontari in SC potranno fornire informazioni sul Servizio Civile Nazionale, grazie alle conoscenze acquisite durante la formazione generale. Inoltre un giorno al mese, nei 3 mesi di presenza in Italia, presso la sede di attuazione o presso la sede locale di Arci Servizio Civile, gli operatori volontari in SC saranno direttamente coinvolti

nell’attività degli sportelli informativi sul servizio civile, propri delle nostre associazioni Arci Servizio Civile, che da anni forniscono informazioni e promuovono il SC nel territorio, per complessive 12 ore. Le azioni sopra descritte tendono a collegare il progetto stesso alla comunità locale dove gli operatori volontari in SC prestano servizio, nel periodo iniziale per far emergere le connessioni fra le problematiche locali e quelle del Paese ove si svolgerà il progetto e nel periodo conclusivo per, attraverso l’illustrazione dell’esperienza svolta, evidenziare le positive ricadute del progetto nel contesto in cui esso è intervenuto, dando un senso concreto alla solidarietà internazionale. L’azione informativa, di promozione e sensibilizzazione viene intesa quale attività continuativa che tende a coinvolgere attivamente gli operatori volontari in SC e si esplica in 3 differenti fasi: - informazione sulle opportunità di servizio civile (da effettuare ex ante, precipuamente nel periodo di vigenza del bando tramite le sotto indicate modalità di comunicazione sociale) - sensibilizzazione alla pratica del SCN (effettuata in itinere, con i succitati interventi presso i “luoghi aggregativi” e coinvolgendo in modo attivo i giovani tramite le associazioni suddette) - diffusione dei risultati del progetto (da effettuare ex post, anche grazie alla partecipazione dei giovani in SC alle attività promozionali dell’associazione). Comunicazione sociale: il testo del progetto e le modalità di partecipazione verranno pubblicati sul sito internet dell’ente per l’intera durata del bando (www.arciserviziocivile.it). Verrà diffuso materiale informativo preso le sedi di attuazione di Arci Servizio Civile interessate, con particolare attenzione agli sportelli informativi che le nostre sedi di assegnazione organizzano nel proprio territorio. La sede locale di Arci Servizio Civile curerà la possibile diffusione del progetto sui media locali, regionali e nazionali presenti nel proprio territorio.

26) Criteri e modalità di selezione degli operatori volontari non verificati in sede di accreditamento (*)

27) Ricorso a sistemi di selezione verificati in sede di accreditamento o acquisiti da altri enti (*)

SI

28) Piano di monitoraggio interno per la valutazione dell’andamento delle attività del progetto (*)

29) Ricorso a sistemi di monitoraggio verificati in sede di accreditamento o acquisiti da altri enti (*)

Ricorso a sistema di monitoraggio depositato presso il Dipartimento della Gioventù e del Servizio Civile Nazionale descritto nel modello: - Mod. S/MON/VAL - Sistema di Monitoraggio e Valutazione

30) Eventuali requisiti richiesti ai canditati per la partecipazione al progetto oltre quelli richiesti dal decreto legislativo, n. 40 del 6 marzo 2017:

I candidati dovranno predisporre, come indicato negli allegati alla domanda di partecipazione, il proprio curriculum vitae, con formati standardizzati tipo Modello europeo di Curriculum Vitae, evidenziando in esso eventuali pregresse esperienze nel settore.

Ricorso a sistema selezione depositato presso il Dipartimento della Gioventù e del Servizio Civile Nazionale descritto nel modello: - Mod. S/REC/SEL - Sistema di Reclutamento e Selezione

SI

31) Eventuali risorse finanziarie aggiuntive destinate in modo specifico alla realizzazione del progetto:

Le risorse finanziarie che Arci Servizio Civile Friuli Venezia Giulia metterà a disposizione del progetto, nelle aree specificate, saranno:

Promozione del Servizio Civile e Pubblicizzazione del Progetto Importo

Realizzazione, stampa e affissione di locandine presso le sedi universitarie, bar,

parrocchie e uffici “informagiovani”.

2.500

Comunicati stampa e redazionali su televisioni, radio, giornali locali ed enti e

associazioni territoriali che si occupano di giovani

1.000

Realizzazione di n. 2 incontri cui saranno invitati i giovani interessati allo

svolgimento del servizio civile (predisposizione sala con attrezzature

informatiche e materiale informativo)

500

Totale 4.000

32) Eventuali reti a sostegno del progetto (partners):

Nominativo Copromotore e/o Partner

Tipologia (no profit, profit,

università)

Attività Sostenute (in riferimento al punto 8.1)

Comunità Autogestita della

Nazionalità Italiana di Isola

CF 55764622

Ente di diritto pubblico Attività 2.1.1.2 Realizzazione e

organizzazione effettiva di eventi,

manifestazioni (partecipazione alla

realizzazione del Festival della minoranza

italiana Mi Fest, partecipazione alla fiera

del libro a Lubiana, supporto

all’organizzazione degli eventi della CAN

di Isola quali convegni scientifici, mostre,

concerti, serate letterarie, etc.)

Attività 2.1.1.4 Aggiornamento e

produzione di notizie da pubblicare sul

sito e social network gestiti dall’Unione

Italiana e dalla CAN di Isola. Produzione

giornaliera della rassegna stampa,

produzione settimanale della newsletter e

produzione di notizie ovvero promozione

delle attività della minoranza.

Scuola Media Superiore

Italiana di Fiume

CF 15888761247

Ente di diritto pubblico Attività 1.1.1.1 Incontri e lezioni nelle

scuole della minoranza

Attività 1.1.1.2 Eventi realizzati su

proposta dei giovani e con loro

coinvolgimento organizzativo

Attività 3.1.1.2 Realizzazione di incontri,

laboratori, eventi in collaborazione tra le

associazioni della maggioranza e della

minoranza finalizzate al coinvolgimento

giovanile e alla promozione dei valori

della multiculturalità, del dialogo e della

partecipazione attiva nella quotidianità

del territorio comune

Comunità degli Italiani di

Fiume

CF 66648829763

No profit Attività 1.1.1.3 Incontri e presentazioni

delle attività e delle istituzioni della CNI su

tutto il territorio in cui sono presenti le

Comunità degli Italiani.

Attività 2.1.1.2 Realizzazione e


manifestazioni




Italiana, dalla CAN di Isola, dalla CI di

Fiume e dal Dramma Italiano. Produzione

giornaliera della rassegna stampa,

produzione settimanale della newsletter e

produzione di notizie ovvero promozione

delle attività della minoranza.

Dramma Italiano

CF 73674241432

Ente di diritto pubblico Attività 2.1.1.2 Realizzazione e


manifestazioni




Italiana, dalla CAN di Isola e dal Dramma

Italiano. Produzione giornaliera della

rassegna stampa, produzione settimanale

della newsletter e produzione di notizie

ovvero promozione delle attività della

minoranza.

33) Risorse tecniche e strumentali necessarie per l’attuazione del progetto (*)

Gli operatori volontari in SC saranno integrati nei processi della quotidiana attività istituzionale dell’ente sia in Italia che nelle sedi estere, ed avranno a disposizione tutti gli impianti tecnologici e logistici presenti nelle sedi di attuazione. In coerenza con le azioni previste dal progetto: Azione 1.1.1 Incentivare la partecipazione dei giovani della minoranza nelle istituzioni e alle attività della comunità italiana in Istria e nel Quarnero Azione 2.1.1 Valorizzare il patrimonio della CNI sul territorio Azione 3.1.1 Miglioramento della collaborazione tra realtà maggioritaria e minoritaria

Le risorse tecniche e strumentali saranno:


Risorse tecniche e strumentali Attività

Lavagne a fogli mobili, videoproiettori, registratore vocale, materiali per i laboratori, scrivanie, telefoni, fax, computer con collegamento a internet, fotocopiatrice, TV a colori, sale conferenze organizzate per la presentazione degli eventi e finalizzate agli incontri organizzativi di tutte le sedi operative partecipanti al progetto.

1.1.1.1. Incontri e lezioni nelle scuole della minoranza (Partner SMSI Fiume)

1.1.1.2. Eventi realizzati su proposta dei giovani e con loro coinvolgimento organizzativo (Partner SMSI Fiume)

1.1.1.3. Incontri e presentazioni delle attività e delle istituzioni della CNI su tutto il territorio in cui sono presenti le Comunità degli Italiani. (Partner CI Fiume)



Spazi per mostre, eventi, concerti e conferenze, specifiche attrezzature (impianto luci, palco, impianto amplificazione), lavagne a fogli mobili, pennarelli, cartoncini e materiale di cancelleria vario per le attività di gruppo, proiettori, lettori DVD e VHS, attrezzature varie per attività didattiche.

2.1.1.1. Ideazione di attività e iniziative culturali

2.1.1.2. Realizzazione e organizzazione effettiva di eventi, manifestazioni (partner CI Fiume, CAN Isola, Dramma Italiano)

2.1.1.3. Progettazione europea anche nell’ambito della cooperazione transfrontaliera e interregionale

2.1.1.4. Aggiornamento e produzione di notizie da pubblicare sul sito e social network gestiti dall’Unione Italiana e dai partner CAN di Isola, Dramma Italiano e CI di Fiume. Produzione giornaliera della rassegna stampa, produzione settimanale della newsletter e produzione di notizie ovvero promozione delle attività della minoranza.



Lavagne a fogli mobili, videoproiettore, registratore vocale, materiali per i laboratori, scrivanie, telefoni, fax, computer con collegamento a internet, fotocopiatrici, TV a colori, sale conferenze organizzate per la presentazione degli eventi e finalizzate agli incontri organizzativi di tutte le sedi operative partecipanti al progetto, materiale di cancelleria vario per le attività di gruppo, proiettore per diapositive e schermo, pannelli informativi e bacheche, lettore DVD e VHS, attrezzature varie per attività didattiche.

3.1.1.1. Individuazione delle criticità sulle quali intervenire per migliorare e sviluppare la collaborazione tra maggioranza e minoranza

3.1.1.2. Realizzazione di incontri, laboratori, eventi in collaborazione tra le associazioni della maggioranza (in collaborazione con e SMSI Fiume) e della minoranza finalizzate al coinvolgimento giovanile e alla promozione dei valori della multiculturalità, del dialogo e della partecipazione attiva nella quotidianità del territorio comune

3.1.1.3. Realizzazione di materiale promozionale quali depliant e brochure da destinarsi ad attività di promozione e diffusione dei risultati

3.1.1.4. Monitorare la produzione di news

relative alle minoranze da parte dei media dell’area

CARATTERISTICHE DELLE COMPETENZE ACQUISIBILI 34) Eventuali crediti formativi riconosciuti:

35) Eventuali tirocini riconosciuti:

36) Attestazione/Certificazione delle competenze acquisite in relazione alle attività svolte durante l’espletamento del servizio utili ai fini del curriculum vitae:

ASC Nazionale, in accordo con Emit Feltrinelli, ente titolato alla certificazione delle competenze (Albo Regione Lombardia, Sezione A, 1.08.2008), rilasciano l’attestato standard e l’attestato specifico, ai sensi dell’Allegato A dell’Avviso 16 Ottobre 2018 pubblicato sul sito del DGSCN. In particolare l’attestato standard contiene: dati anagrafici dell’operatore volontario, dati degli enti coinvolti nel progetto; titolo del progetto; indicazione del superamento delle prove selettive; data di inizio e fine servizio; sede di servizio; settore ed area di impiego. Nell’attestato standard è riportato il riferimento a: • le conoscenze che l’operatore volontario ha avuto l’opportunità di maturare attraverso la formazione generale e la formazione specifica sui rischi connessi all’impiego degli operatori volontari nei progetti di servizio civile ai sensi del Dlgs 81/2008 e s.m.i.; • le conoscenze e le capacità che l’operatore volontario ha avuto l’opportunità di maturare attraverso lo svolgimento del servizio civile, e cioè: la conoscenza dell’ente e del suo funzionamento, la conoscenza dell’area d’intervento del progetto, la migliore conoscenza del territorio in cui si realizza il progetto e la capacità di gestione del tempo in relazione all’orario di servizio. • le “competenze sociali e civiche”, di cui alla Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio del 18 dicembre 2006 relativa a competenze chiave per l'apprendimento permanente (2006/962/CE), che l’operatore volontario ha avuto l’opportunità di maturare attraverso lo svolgimento del servizio civile. Le competenze sociali e civiche includono competenze personali, interpersonali e interculturali e riguardano tutte le forme di comportamento che consentono alle persone di partecipare in modo efficace e costruttivo alla vita sociale e lavorativa, in particolare alla vita in società sempre più diversificate, come anche a risolvere i conflitti ove ciò sia necessario. La competenza civica dota le persone degli strumenti per partecipare appieno alla vita civile grazie alla conoscenza dei concetti e delle strutture sociopolitiche e all’impegno a una partecipazione attiva e democratica. Nell’attestato specifico saranno indicate le ulteriori competenze che l’operatore volontario ha avuto l’opportunità di maturare durante lo svolgimento del servizio, attraverso la realizzazione delle specifiche attività che lo hanno visto impegnato nell’ambito del progetto cui è stato assegnato. In particolare, le ulteriori competenze sono da riferire alle competenze chiave di cittadinanza, di cui al Decreto Ministeriale n.139 del 22 agosto 2007 del MIUR, ossia: imparare ad imparare, progettare, comunicare, collaborare e partecipare, agire in modo autonomo e responsabile, risolvere problemi, individuare collegamenti e relazioni, acquisire ed interpretare l’informazione.

FORMAZIONE GENERALE DEGLI OPERATORI VOLONTARI 37) Sede di realizzazione (*)

La formazione sarà erogata presso la sede locale dell’ente accreditato indicata al punto 1 del presente progetto, Arci Servizio Civile Friuli Venezia Giulia, Via Fabio Severo, 31 – 34133 Trieste. Eventuali variazioni dell’indirizzo saranno comunicate tempestivamente.

38) Modalità di attuazione (*)

In proprio, presso l’ente con formatori dell’ente.

39) Ricorso a sistemi di formazione verificati in sede di accreditamento o acquisiti da altri enti (*)

Ricorso a sistema di formazione depositato presso il Dipartimento della Gioventù e del Servizio Civile Nazionale descritto nel modello: - Mod. S/FORM - Sistema di Formazione

40) Tecniche e metodologie di realizzazione previste (*)

41) Contenuti della formazione (*)

42) Durata (*)

La durata complessiva della formazione generale è di 42 ore. Ai fini della rendicontazione, verranno tenute 32 ore di formazione in aula attraverso metodologie frontali e dinamiche non formali e ulteriori 10 ore attraverso formazione a distanza (FAD). In base alle disposizioni del Decreto 160 del 19/07/2013 “Linee guida per la formazione generale dei giovani in SCN” questo ente erogherà l’intero monte ore di formazione generale entro e non oltre il 180° giorno dall’avvio del progetto. La Formazione generale è parte integrante dei progetti ed è conteggiata a tutti gli effetti ai fini del monte ore.

FORMAZIONE SPECIFICA (RELATIVA AL SINGOLO PROGETTO) DEGLI OPERATORI VOLONTARI 43) Sede di realizzazione (*)

La formazione specifica sarà realizzata presso: ARCI SERVIZIO CIVILE FRIULI VENEZIA GIULIA in VIA SEVERO FABIO - TRIESTE UNIONE ITALIANA FIUME in VIA ULJARSKA - Croazia ASSOCIAZIONE DEGLI APPARTENENTI ALLA COMUNITA' NAZIONALE ITALIANA-UNIONE ITALIANA in VIA KIDRIC - Slovenia Eventuali variazioni dell’indirizzo saranno comunicate tempestivamente.

SI

44) Modalità di attuazione (*)

La formazione specifica verrà effettuata in proprio, presso l’ente con formatori dell’ente di seguito indicati

45) Nominativo, dati anagrafici e competenze/esperienze specifiche del/i formatore/i in relazione ai singoli moduli (*)

Dati anagrafici del formatore specifico

Competenze/esperienze specifiche

Modulo formazione

Cognome e Nome: Marko Gregorič Nato il: 22/07/1985 Luogo di nascita: Capodistria

Titolo di Studio: Diploma Ruolo ricoperto presso l’ente: Collaboratore Esperienza nel settore: Europrogettista/consulente esperto per l'organizzazione di eventi culturali e per la realizzazione di progetti europei Competenze nel settore: Progettista e Ufficio Stampa

Modulo 1 – PROGETTAZIONE EUROPEA

Cognome e Nome: Marin Corva Nato il: 27/10/1980 Luogo di nascita: Zagabria

Titolo di Studio: Laurea Ruolo ricoperto presso l’ente: Collaboratore Esperienza nel settore: Coordinatore sito internet e comunicati stampa Competenze nel settore: Comunicazione

Modulo 2 – COMUNICAZIONE

Cognome e Nome: Marina Krušid Nato il:11/11/1985 Luogo di nascita: Fiume

Titolo di Studio: Laurea Ruolo ricoperto presso l’ente: Collaboratore Esperienza nel settore: Europrogettista/consulente esperto per l'organizzazione di eventi culturali Competenze nel settore: attività promozionali

Modulo 3 – ORGANIZZAZIONE EVENTI CULTURALI

Cognome e Nome: Giuliano Gelci Nato il: 23/12/1957 Luogo di nascita: Trieste

Titolo di Studio: Diploma Ruolo ricoperto presso l’ente: RLEA, OLP, formatore Esperienza nel settore: Formatore cittadinanza europea, formatore obiettori1993 e degli operatori volontari lex 64/2001 Competenze nel settore: Mondo associativo, conoscenza problematiche

Modulo 4 – CITTADINANZA ATTIVA E OPPORTUNITÀ APERTE AI GIOVANI

giovanili, cooperazione internazionale

46) Nominativo, dati anagrafici e competenze specifiche del formatore in riferimento al modulo concernente “formazione e informazione sui rischi connessi all’impiego degli operatori volontari in progetti di servizio civile universale” (*)

Nominativi, dati anagrafici e competenze specifiche dei formatori in riferimento al modulo “formazione e informazione sui rischi connessi all’impiego degli operatori volontari in progetti di servizio civile universale”: Andrea Morinelli: nato il 18/02/1969 a Torricella in Sabina (RI) -Laurea in Geologia -Abilitazione alla professione di Geologo; -Qualifica di Disaster Manager Certificato Cepas -Consulente per sicurezza, piani di protezione civile, ubicazione aree di emergenza, Legge 626/96 e DL 81/08, NTC 2008 e Microzonazione sismica, ricerche geologiche, stabilità dei versanti, ricerche di acqua, perforazioni, edifici, piani di protezione civile, cartografia dei rischi, geologia ambientale; -Realizza piani di fattibilità per aree di emergenza per Protezione Civile per i Comuni; -Progettista di corsi di formazione ad hoc sia per la formazione generale (corsi di recupero, corsi per enti esteri su progettazione e comunicazione interpersonale, sui comportamenti in emergenza), che per la formazione specifica (sui temi dei rischi connessi all’impiego degli operatori volontari in progetti di SC, DL 81 e sicurezza sul lavoro), coprogettista (per i contenuti, test, ricerche e materiali), autore e tutor della parte di formazione generale che ASC svolge in FAD (2007/2014); -dal 2003 ad oggi formatore accreditato presso l’Ufficio Nazionale per il Servizio Civile con Arci Servizio Civile; -dal 2004, supervisione delle attività di SCN dei progetti di ASC, relativamente ai settori e ai luoghi di impiego indicati nel progetto. Vincenzo Donadio: nato il 14/07/1975 a Frankenthal (D) -Diploma di maturità scientifica -Responsabile del Servizio per la Prevenzione e la Protezione sul luogo di lavoro; -Progettista di soluzioni informatiche, tecniche e didattiche per la Formazione a Distanza. -Progettista della formazione generale, specifica ed aggiuntiva; -Referente a livello nazionale per le informazioni sull’accreditamento (tempi, modi, DL 81 e sicurezza dei luoghi di lavoro e di SC); -Progettista ad hoc sia per la formazione generale (corsi di recupero, corsi per enti esterni su gestione e costruzione di piattaforme FAD, manutenzione e tutoraggio delle stesse), che per la formazione specifica ai sensi della Linee Guida del 19/07/2013(coprogettista per i contenuti, test, della formazione specifica che ASC svolge in FAD sul modulo di Formazione ed informazione sui Rischi connessi all’impiego nel progetto di SCN (2014); -Formatore accreditato presso l’Ufficio Nazionale per il Servizio Civile con Arci Servizio Civile; -Responsabile informatico accreditato presso l’Ufficio Nazionale per il Servizio Civile con Arci Servizio Civile; -dal 2004, supervisione delle attività di SCN dei progetti di ASC, relativamente ai settori e ai luoghi di impiego indicati nel progetto.

47) Tecniche e metodologie di realizzazione previste (*)

Per conseguire gli obiettivi formativi verranno privilegiate le metodologie didattiche attive che favoriscano la partecipazione dei giovani, basate sul presupposto che l'apprendimento effettivo sia soprattutto apprendimento dall'esperienza. Le metodologie utilizzate saranno: - Lezione partecipata – consente di trasmettere elementi conoscitivi e di omogeneizzare le disparità di conoscenze teoriche; - Lezione frontale – finalizzata alla trasmissione diretta delle informazioni di base; - Il lavoro di gruppo – permette di suddividere il gruppo in sottogruppi, di operare in autonomia su aspetti che prevedono la partecipazione attiva dei partecipanti, permette lo scambio delle reciproche conoscenze ed esperienze, fa crescere l’autostima e la consapevolezza delle proprie capacità, stimola e crea lo “spirito di gruppo” - Learning by doing – apprendere attraverso l’esecuzione dei compiti così come si presentano in una giornata di servizio. Si tratta di Role Playing individuale in cui si simulano in modo realistico una serie di problemi decisionali ed operativi. - Casi di studio – finalizzati a esemplificare le buone prassi.

48) Contenuti della formazione (*)

Vengono riportate le specifiche dei moduli formativi indicati nel box 45:

Formatore Temi Ore

Marko Gregorič

Nozioni generali di progettazione europea, dall’idea alla compilazione della scheda; la realizzazione dei progetti europei, come si realizza un progetto; le attività di comunicazione tra partner, l’archiviazione dei documenti; laboratorio pratico di progettazione.

20

Modulo: 1 – PROGETTAZIONE EUROPEA

Formatore Temi Ore

Marin Corva

Realizzazione di comunicati stampa e rassegne stampa, rapporti con i media, redazione pubblicazioni, divulgazione delle informazioni attraverso siti web e internet, creazione banca dati su eventi della UI.

15

Modulo: 2 – COMUNICAZIONE

Formatore Temi Ore

Marina Krušid

Ideazione, organizzazione, promozione e gestione di eventi culturali quali mostre fotografiche e di pittura, convegni, serate letterarie.

20

Modulo: 3 – ORGANIZZAZIONE EVENTI CULTURALI

Formatore Temi Ore

Giuliano Gelci

Il servizio civile come strumento di partecipazione, leggi e regolamenti nazionali, Servizio Volontario Europeo, scambi giovanili, nozioni di base in materia di politiche giovanili; promozione e valorizzazione del patrimonio storico culturale delle minoranze sul territorio.

20

Modulo: 4 – CITTADINANZA ATTIVA E OPPORTUNITÀ APERTE AI GIOVANI

Formatore Temi Ore

Dott. Andrea Morinelli Vincenzo Donadio

Formazione e informazione sui rischi connessi all’impiego degli operatori volontari in progetti di Servizio Civile

8 ore (complessive)

Modulo A: Poiché le sedi di svolgimento dei progetti di SC sono, come da disciplina dell’accreditamento, conformi alle norme per la tutela dei luoghi di lavoro, ed in esse si svolgono i progetti di SC, si reputa adatto e necessario partire con un modulo omogeneo per tutti gli operatori volontari sulla tutela e sicurezza dei luoghi di lavoro. DURATA: 6 ore

Contenuti: Comprendere: cosa si intende per sicurezza sul lavoro e come si può agire e lavorare in sicurezza

- cos’é, - da cosa dipende, - come può essere garantita, - come si può lavorare in sicurezza

Conoscere: caratteristiche dei vari rischi presenti sul luogo di lavoro e le relative misure di prevenzione e protezione

- concetti di base (pericolo, rischio, sicurezza, possibili danni per le persone e misure di tutela valutazione dei rischi e gestione della sicurezza) - fattori di rischio - sostanze pericolose - dispositivi di protezione - segnaletica di sicurezza - riferimenti comportamentali - gestione delle emergenze

Normative: quadro della normativa in materia di sicurezza

- codice penale - codice civile - costituzione - statuto dei lavoratori - normativa costituzionale - D.L. n. 626/1994 - D.L. n. 81/2008 (ed testo unico) e successive aggiunte e modifiche

Il modulo, erogato attraverso una piattaforma FAD, sarà concluso da un test di verifica obbligatorio.

Modulo B: Nell’ambito delle attività svolte dagli operatori volontari di cui al precedente box 10.3, si approfondiranno le informazioni sui rischi specifici esistenti negli ambienti di frequentazione indicati al precedente box19/20, per i settori e le aree di intervento individuate al precedente punto 5. DURATA: 2 ore

Contenuti: Verranno trattati i seguenti temi relativi ai rischi connessi all’impiego degli operatori volontari

in SC nel settore “Promozione della pace tra i popoli, della nonviolenza e della difesa non armata; promozione e tutela dei diritti umani; cooperazione allo sviluppo; promozione della cultura italiana all’estero e sostegno alle comunità italiane all’estero”, con particolare riguardo all’area di intervento indicata al box 5

fattori di rischio connessi ad attività verso minori, giovani, adulti, anziani, italiani e stranieri,

fattori di rischio connessi ad attività di educazione, informazione, formazione, tutoraggio,

fattori di rischio connessi ad attività sportive ludico-motorie pro inclusione, attività artistiche ed interculturali (teatro, musica, cinema, arti visive…) modalità di comportamento e prevenzione in tali situazioni

Focus sui contatti con l’utenze e servizi alla persona modalità di comportamento e prevenzione in tali situazioni gestione delle situazioni di emergenza sostanze pericolose ed uso di precauzioni e dei dispositivi di protezione segnaletica di sicurezza e riferimenti comportamentali normativa di riferimento

Inoltre, come indicato del Decreto 160/2013 (Linee Guida…), “in considerazione della necessità di potenziare e radicare nel sistema del servizio civile una solida cultura della salute e della sicurezza … e soprattutto, al fine di educarli affinché detta cultura si radichi in loro e diventi stile di vita”, con riferimento ai luoghi di realizzazione ed alle strumentazioni connesse alle attività di cui al box 10.3, si approfondiranno i contenuti relativi alle tipologie di rischio nei seguenti ambienti:

Per il servizio in sede Verranno approfonditi i contenuti relativi alle tipologie di rischio possibili nei luoghi in cui gli operatori volontari si troveranno ad utilizzare le normali dotazioni (vedi in particolare box 33) presenti nelle sedi di progetto (rispondenti al DL 81 ed alla Circ. 23/09/2013), quali uffici, aule di formazione, strutture congressuali, operative, aperte e non al pubblico , per attività di front office, back office, segretariato sociale, operazioni con videoterminale, oltre agli spostamenti da e per detti luoghi. Fatto salvo quanto indicato come possibilità al box 19

Per il servizio fuori sede urbano (outdoor) Verranno approfonditi i contenuti relativi alle tipologie di rischio possibili nei luoghi aperti urbani (piazze, giardini, aree attrezzate o preparate ad hoc) in cui gli operatori volontari si troveranno ad operare in occasioni di campagne, promozione e sensibilizzazione su temi connessi al SCN e/o al progetto, utilizzando le dotazioni (vedi in particolare box 33) presenti e disponibili in queste situazioni (quali materiali promozionali, stand, sedie, tavoli e banchetti,…) materiali e dotazioni rispondenti a norme UE e al DL 81), per le attività indicate al box 10.3, oltre agli spostamenti da e per detti luoghi. Fatto salvo quanto indicato come possibilità al box 19

Per il servizio fuori sede extraurbano (ambiente naturale e misto) Verranno approfonditi i contenuti relativi alle tipologie di rischio possibili nei luoghi aperti extraurbani (parchi, riserve naturali, aree da monitorare o valorizzare, mezzi quali Treno Verde, Carovana Antimafia, individuate ad hoc) in cui gli operatori volontari si troveranno ad operare in occasioni di eventi, incontri, campagne, promozione e sensibilizzazione su temi connessi al SCN e/o al progetto, utilizzando le dotazioni (vedi in particolare box 33) presenti e disponibili in queste situazioni (quali abbigliamento ed attrezzature ad hoc, tutte rispondenti a norme UE e al DL 81), per le attività indicate al box 10.3, oltre agli spostamenti da e per detti luoghi. Fatto salvo quanto indicato come possibilità al box 19.

Il modulo, erogato attraverso una piattaforma FAD, sarà seguito da un incontro di verifica con l’OLP del progetto.

49) Durata (*)

La durata complessiva della formazione specifica è di 83 ore di cui 8 ore da svolgersi attraverso la FAD. La formazione specifica è parte integrante del progetto ed è conteggiata a tutti gli effetti ai fini del monte ore. La formazione specifica, relativamente a tutte le ore dichiarate nel progetto, sarà erogata agli operatori volontari entro e non oltre 90 giorni dall’avvio del progetto stesso.

ALTRI ELEMENTI DELLA FORMAZIONE 50) Modalità di monitoraggio del percorso di formazione (generale e specifica) predisposto (*)

Roma, 27 Dicembre 2018

Il Responsabile Legale dell’Ente / Il Responsabile del Servizio Civile Nazionale dell’Ente /

Il Coordinatore Responsabile del Servizio Civile Universale dell’Ente Dott. Licio Palazzini

ENTE Arci Servizio Civile · Arci Servizio Civile Informazioni aggiuntive per i cittadini: Via dei...

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