Docenti nell'era dei digital native

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Essere docenti nell’era dei nativi digitali Seminario interprovinciale eTwinning Favara, 24 novembre 2010 Loredana Messineo Ref. pedagogico etwinning Sicilia

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Essere docenti nell’era dei nativi digitali

Seminario interprovinciale eTwinning

Favara, 24 novembre 2010

Loredana Messineo Ref. pedagogico etwinning Sicilia

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generazioni a confronto

• Nativi digitaliCreano e gestiscono

la conoscenza attraverso oggetti e testi (immagini, parole scritte, audio, video

• Immigranti digitaliCercano di adattare le

trasformazioni della società dell’informazione al loro modo di gestire la conoscenza che avveniva prevalentemente attraverso il testo scritto.

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Linguaggi a confronto

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Il rischio…..la doppia vita degli studenti

• Fuori dalla scuola multi-tasking multi-spazio simultaneità apprendimento

non lineare sempre in

contatto con il mondo esterno

• A scuola mono-tasking uno spazio alla

volta un compito alla

volta apprendimento

lineare, sequenziale

La classe è tipicamente un luogo non connesso

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Il rischio…..la doppia vita degli studenti

• Fuori dalla scuola • A scuola

Dinamici Statici Loredana Messineo Ref. pedagogico

etwinning Sicilia

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E allora?

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È necessario trovare…..

• NUOVE STRATEGIE PEDAGOGICHE • NUOVE METODOLOGIE• NUOVI STRUMENTI• MODI NUOVI DI AVVICINARSI AI LINGUAGGI

DEI NATIVI DIGITALI

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ETWINNING DA 5 ANNI SI INNESTA IN QUESTA RICERCA DI INNOVAZIONE

Attraverso:

– Apprendimento collaborativo– Lavoro di progetto– Condivisione di risorse e buone pratiche– Uso pedagogico delle TIC– Dimensione europea

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ETWINNING È….

• Occasione per i docenti per ampliare le loro conoscenze attraverso la partecipazione a comunità di pratica

• Occasione per i ragazzi per approcciarsi a situazioni comunicative autentiche e trovare motivazione

• Libertà per il docente di progettare scegliendo non solo percorsi e obiettivi ma anche nuovi strumenti più vicini alla realtà degli

• Libertà di scegliere tempi flessibili, moduli di lavoro semplici o complessi , annuali, mensili….

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ETWINNING TI PERMETTE DI….

Creare situazioni di apprendimento reali

Fornire motivazione agli studenti

Usare linguaggi multimendiali

Stimolare la curiosità verso le altre lingue e

culture

Verificare modelli di insegnamento

Con colleghi europei

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E SE PENSI DI NON ESSERE UN DOCENTE TECNOLOGICO O SEPENSI CHE REALIZZARE UN PROGETTO ETWINNING POSSA ESSERE

TROPPO COMPLESSO……..

• …Niente paura anche il passaggio dalla pergamena al libro non è stata così indolore

http://www.youtube.com/watch?v=9ZTsuvWi9QM

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GRAZIE per l’attenzione

[email protected] www.etwinningsicilia.altervista.org

Happy etwinning !!

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