ISTITUTO SUPERIORE DI STUDI MUSICALI

CONSERVATORIO DI MUSICA “GUIDO CANTELLI” NOVARA

28100 Novara, via collegio Gallarini 1

Diploma accademico di primo livello (Triennio) – D.M. 124 del 30/09/2009

CODI/13 Flauto [63]

Prassi esecutive e repertori 1, 2, 3

Tipologia Attività formativa caratterizzante

Area disciplinare Interpretative

Codice settore artistico-

disciplinare

CODI/13 Flauto [63]

Disciplina Prassi esecutive e repertori 1, 2, 3

Tipologia Individuale

Prima annualità Ore di lezione: 32

CFA: 21

Valutazione: esame Seconda annualità Ore di lezione: 32

CFA: 21

Valutazione: esame Terza annualità Ore di lezione: 32

CFA: 21

Valutazione: esame Docenti Elena Cornacchia,Gianni Biocotino, Federica Bacchi

Lingua Italiana Prerequisiti

Saranno verificati attraverso un

esame di ammissione consistente nell’esecuzione di un programma comprendente: a. due movimenti da una sonata per flauto e basso continuo

b. un primo movimento da un Concerto oppure da una Sonata per flauto e pianoforte a scelta del candidato;

c. tre studi tratti da:

J. Andersen: 24 Studi op. 30

E. Köhler: 8 Grandi Studi op. 33 (parte terza)

G. Briccialdi: 24 Studi

A.B. Fürstenau: 26 Esercizi op. 107

Per gli studenti in possesso del compimento inferiore (ex corsi ordinamentali) di Flauto il punto c. si ritiene

assolto. Obiettivi formativi Consolidamento e piena padronanza di metodi e tecniche artistiche sviluppate nel precedente percorso

formativo di base adeguate al transito nel Triennio di diploma accademico di primo livello

Il Triennio di Flauto ha come scopo uno sviluppo tecnico strumentale che attraverso un mirato percorso

didattico porti l’allievo/a ad una conoscenza approfondita della letteratura flautistica, senza tralasciare la

tecnica e la prassi esecutiva, conformemente al decreto ministeriale sopra citato. Contenuti del corso Prassi esecutive e repertori 1

Sviluppo della tecnica flautistica proseguendo lo studio dal livello di cui al punto c. dell’esame di

ammissione.

Approfondimento della tecnica di respirazione e dell’estetica del suono inteso come mezzo per il

raggiungimento di una maggiore espressività.

Lettura e studio del repertorio (flauto solo, flauto e clavicembalo, flauto e b.c., flauto e pianoforte, flauto e

orchestra, ecc.).

Sviluppo della pratica dell’esecuzione a memoria.

Strategie operative dell’insegnamento e programmi di studio finalizzati al raggiungimento degli obiettivi di

cui sopra.

Lo studente dispone di possibilità tecniche ed espressive adeguate ad affrontare lo studio dei seguenti brani

(o di difficoltà corrispondente), in maniera da poter allargare le prospettive di conoscenza del repertorio

dello strumento, estendendo le proprie competenze anche all’uso dell’ottavino:

. J.S. Bach Sonate autentiche (BWV 1030, 1032, 1034, 1035)

. C. Stamitz Concerto in sol maggiore

. W.A. Mozart Sonate (K 10-15 e dal violino)

. L. Vinci Sonate in re maggiore e in sol maggiore

. A.M. Gretry Concerto in do maggiore

. G. Pergolesi Concerti

. J. Demerssemann Soli da concerto

. F.A. Doppler Fantaisie pastorale hongroise op. 26

. G. Faurè Fantaisie op. 79

. C. de Chaminade Concertino op. 107

. C. Debussy Syrinx

. A. Honegger Danse de la chevre

. J. Mouquet La Flûte de Pan op. 15

. F. Poulenc Sonate

. H.W. Henze Sonatine

- M. Marais Les folies d’Espagne

- A. Honneger Dance de la chevre

- P. Hindemith Acht Stücke

- G.P. Telemann Dodici fantasie

Il programma d'esame, concordato col docente, prevede

1. Esecuzione di un concerto per flauto e orchestra (trascr. per fl. e pf.) o Sonata per flauto e pianoforte

(o b.c.), tratti dal repertorio sino al XIX secolo incluso.

2. Esecuzione di una composizione per flauto e pianoforte tratta dal repertorio dal XX secolo in poi.

3. Esecuzione di un brano per flauto solo a scelta tra quelli studiati durante il corso.

Prassi esecutive e repertori 2

Prosecuzione della conoscenza e dello studio del repertorio flautistico nelle diverse epoche.

Tecnica di lettura estemporanea e metodologia per lo studio dei vari brani assegnati.

Pratica dell’ottavino attraverso studi e repertori specifici.

Strategie operative dell’insegnamento e programmi di studio finalizzati al raggiungimento degli obiettivi di

cui sopra:

Studio di importanti composizioni del repertorio flautistico quali:

. J.S. Bach Partita in la minore BWV 1013 per flauto solo

(e proseguimento dello studio delle sonate per flauto e cembalo e per flauto e basso continuo)

. A. Vivaldi Concerto per due flauti in do maggiore RV 533

. A. Vivaldi Concerti per ottavino

. L. Boccherini Concerto in re maggiore [Pokorny]

. J.J. Quantz Concerto in sol maggiore

. D. Cimarosa Concerto in sol maggiore per due flauti

. S. Mercadante Concerto in re maggiore

. J.W.A. Stamitz Concerto in re maggiore

. J.N. Hummel Sonata in re maggiore op. 50

. N. Paganini 24 Capricci op. 1

. C. Reinecke Sonata “Undine” op. 167

. S. Karg-Elert Sonata appassionata op. 140

. G. Hue Fantaisie

. A. Casella Barcarolle et Scherzo

. J. Ibert Piéce

. A. Jolivet 5 Incantations

. F. Martin Ballade

. P. Hindemith Sonate (1936)

. K. Fukushima Requiem

- C.Ph. Bach Sonata in la minore per flauto solo

- E. Bozza Image

- E. Varese Density 21,5

- A.Piazzolla Tango studios

o altri di difficoltà equivalente.

Il programma d'esame, concordato col docente, prevede

1. Esecuzione di un brano per flauto ed altro strumento non a fiato, assegnato dalla commissione 3 ore

prima dell’esame.

2. Esecuzione di un brano per ottavino, o flauto contralto, o flauto basso, o traversiere, con o senza

accompagnamento, tratto dal repertorio originale o comunque trascrizione di importanti pagine

flautisti che

3. Esecuzione di una sonata del XX secolo.

4. Esecuzione di un brano per flauto solo a scelta tra quelli studiati durante il corso.

Prassi esecutive e repertori 3

Preparazione dell’esame finale attraverso l’individuazione delle composizioni dei 4 periodi o stili che

meglio rappresentano la sensibilità musicale dell’allievo/a.

Nell’ambito del corso di flauto verranno attivate specifiche sezioni dedicate allo studio della tecnica e della

letteratura per flauto contralto e per flauto basso e per un ulteriore approfondimento del repertorio per

flauto e chitarra, flauto e clavicembalo, flauto e arpa.

Al termine del Terzo anno del diploma accademico di primo livello, lo studente diplomato avrà acquisito

una padronanza di metodi e tecniche artistiche adeguate all’ammissione al Biennio per il conseguimento

del Diploma accademico di secondo livello in discipline musicali – indirizzo interpretativo-compositivo,

percorso formativo in Flauto. . W.A. Mozart Concerto in sol maggiore K. 313

Concerto in re maggiore K. 314

. L. van Beethoven Serenata in re maggiore op. 25

Sonata in sib maggiore per flauto e pianoforte

Temi variati op. 105 e op. 107

. F. Devienne Concerto in mi minore n. 7

. S. Mercadante Concerto in mi minore

. F. Schubert Introduzione e variazioni op. 160 su “Trockne Blumen”

. C. Reinecke Concerto in re maggiore op. 283

. C. Franck Sonata in la maggiore (dal violino)

. J. Ibert Concerto

. A Jolivet Concerto per flauto e orchestra d’archi

Incantations

. B. Martinu First Sonata

. S. Prokofiev Sonata in re maggiore op. 94

. O. Messiaen Le merle noir

Il programma d'esame, concordato col docente, prevede

1. Esecuzione di un programma comprendente almeno un brano di ognuno dei quattro periodi. Oltre che

brani per flauto e pianoforte, sono ammessi anche brani per strumento solo o con base magnetica o

con l’uso di uno o più strumenti.

2. Illustrazione da parte del candidato dei brani eseguiti con riferimento all’inquadramento storico-

stilistico e all’analisi tecnico-esecutiva.

Modalità di valutazione

Valutazione in trentesimi e in voti ECTS. Il conferimento della lode è assegnato dalla commissione

all’unanimità.