Curriculum Vitae Davide Astiaso Garcia...Curriculum Vitae Davide Astiaso Garcia
Davide Liccione
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Davide Liccione
LE NEUROSCIENZE TRA SPIEGAZIONE DELLA VITA E CURA DELLA MENTE
11 maggio 2012Università di Padova
Aula Nievo, Palazzo del Bo, via VIII Febbraio
VERSO UNA NEUROPSICOPATOLOGIA
UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI PAVIA
SCUOLA LOMBARDA DI PSICOTERAPIAPAVIA-PADOVAWWW.SLOP.IT
venerdì 11 maggio 2012
Scienza & Filosofia
La natura, sia quella fisica sia quella psichica, risponde nell’esperimento sempre e soltanto a ciò che le si
chiede.
venerdì 11 maggio 2012
Il filosofo deve vedere dietro le spalle del fisico ciò che lo stesso fisico non vede… Ma è pericoloso lasciare troppa libertà al filosofo… Come non interessarsi dunque alla scienza (esperienza nella sua forma più regolata) per sapere che cosa sia la natura?
venerdì 11 maggio 2012
venerdì 11 maggio 2012
venerdì 11 maggio 2012
• Cos’è una condizione psicopatologica?• Quando dovremmo adottare una spiegazione
causale vs. motivazionale?• Quali sono le intuizioni o i principi (regole)
che spingono gli psichiatri a scegliere tra spiegazioni causali e non causali?
• Qual è il limite tra cause e motivi?
Meynen, G. & Verburgt, J (2009).
venerdì 11 maggio 2012
CAUSA
MOTIVO
MENTE CERVELLO (CORPO)
SPIEGAZIO
COMPREN
FUNZION ORGANIC
venerdì 11 maggio 2012
Quale causa ?• Concetto humeano di causa
– Gli antecedenti e i conseguenti sono logicamente indipendenti es: fiammifero – esplosione (SE UN FIAMMIFERO DA FUOCO A UN ESPLOSIVO IO POSSO DESCRIVERE PERFETTAMENTE IL FIAMMIFERO SENZA DESCRIVERE L’ESPLOSIONE)
• Intenzione & Azione – Motivo & Progetto– Non posso enunciare i motivi della mia azione,
senza collegare questi motivi all’azione di cui essi sono il motivo. Il motivo è al tempo stesso mozione del volere e giustificazione (es.: adesso vado a studiare perché domani avrò l’esame e mi
venerdì 11 maggio 2012
Il signor Rossi sta consumando la sua colazione tranquillamente seduto all’aperto nel bar della piazza. A un certo punto due uomini armati entrano nel bar, estraggono le pistole e iniziano a sparare verso il proprietario del locale. Nel corso della sparatoria un proiettile vagante perfora il cranio del signor
Causa del decesso ?
venerdì 11 maggio 2012
Causa del decesso ?
Il signor Rossi è seduto al bar della piazza quando, improvvisamente, si alza in piedi e si spara un colpo al cranio procurandosi lesioni cranio-cerebrali mortali.
venerdì 11 maggio 2012
Causa vs. motivospiegare vs. comprendere
venerdì 11 maggio 2012
Causa vs. motivospiegare vs. comprendere
Dilthey: scienza della natura, scienza dello spirito. La vita ha in se stessa la capacità di superarsi tramite significati. La vita coglie la vita solo attraverso le unità di significato che si elevano al di sopra del flusso storico.
venerdì 11 maggio 2012
Causa vs. motivospiegare vs. comprendere
venerdì 11 maggio 2012
Causa vs. motivospiegare vs. comprendere
E. Anscombe: Teoria dell’azione.EVENTI CHE SI VERIFICANO NELLA NATURA E AZIONI FATTE DAGLI UOMINI. CAUSA E RAGIONE. “WHY” E “BECAUSE OF”.
venerdì 11 maggio 2012
Causa vs. motivospiegare vs. comprendere
venerdì 11 maggio 2012
J. Parnas & L. Sass (2008). On Description, Understanding, and Explanation in Psychiatry. In: Philosophical issuess in psichiatry (Kendler & Parnas eds.)
Criterio della comprensione.
Contenuti la cui articolazioneinterna è accessibile attraverso la comprensione empatica allora si utilizza il dispositivo concettuale della comprensione
Criterio della (non) comprensione.
Contenuti la cui articolazione interna non è accessibile attraverso la comprensione empatica allora si utilizza il dispositivo concettuale della spiegazione causale-efficiente della fisica/biologia del sistema nervoso
venerdì 11 maggio 2012
K. Jaspers
J. Parnas & L. Sass (2008). On Description, Understanding, and Explanation in Psychiatry. In: Philosophical issuess in psichiatry (Kendler & Parnas eds.)
Criterio della comprensione.
Contenuti la cui articolazioneinterna è accessibile attraverso la comprensione empatica allora si utilizza il dispositivo concettuale della comprensione
Criterio della (non) comprensione.
Contenuti la cui articolazione interna non è accessibile attraverso la comprensione empatica allora si utilizza il dispositivo concettuale della spiegazione causale-efficiente della fisica/biologia del sistema nervoso
venerdì 11 maggio 2012
QUANDO CONTA SOLO O QUASI LA SPIEGAZIONECAUSALITA’ quasi lineare:
Vespa di Mare (Chironex Fleckeri)
Veleno cardiotossico e neurotossico…dopo la puntura…restano 2-3 MINUTI di vita
venerdì 11 maggio 2012
QUANDO CONTA SOLO O QUASI LA SPIEGAZIONE AI FINI TERAPEUTICI
venerdì 11 maggio 2012
QUANDO LA MOTIVAZIONE E’ INDISPENSABILE AI FINI DIAGNOSTICI E TERAPEUTICI
SVILUPPO DI UN DISTURBO CLAUSTROFOBICO IN PROSSIMITA’ DEL MATRIMONIO
DEPRESSIONE REATTIVA IN SEGUITO ALLA PERDITA DEL POSTO DI LAVORO
ECC.
venerdì 11 maggio 2012
P. Ricoeur (Dal testo Il carattere intenzionale di un’azione è pienamente riconosciuto quando la risposta alla domanda «Che cosa?» è spiegata in funzione della domanda «Perché?». E qui deve entrare il motivo, la ragione di, non la causa. Il motivo oltre a spiegare che cosa è successo offre un insieme di sentimenti o di disposizioni personali, offre un senso all’azione, la
venerdì 11 maggio 2012
Essere umano come Körper, come «cosa» tra le cose
vs.
essere umano come Leib e come «Chi?»
venerdì 11 maggio 2012
• Il corpo è al mondo nel modo del «soggetto-oggetto», risponde alle regole della natura e a quelle della personalità.
• Il «corpo proprio» fonda l’incontro tra i due giochi di linguaggio
• il corpo come «Io-posso», come l’insieme del potere e del non potere (Merleau-Ponty)
venerdì 11 maggio 2012
Causa vs. motivospiegare vs. comprendere
CONDIZIONI DELLA SPIEGAZIONE
CONDIZIONI DELLA COMPRENSIONE
INTERVENTO INTENZIONALE NEL MONDO
L’INTENZIONE (CAUSA E INIZIATIVA DELL’AGENTE) INCLUDE IL MOTIVO PERCHE’ L’INTERVENTO NEL CORSO DELLE COSE IMPLICA CHE NOI SEGUIAMO L’ARTICOLAZIONE DEI SISTEMI NATURALI
G. H. VON WRIGHT (1971) EXPLANATION AND UNDERSTANDING
venerdì 11 maggio 2012
L’uomo è tale perché appartiene al tempo stesso al regime della causalità e a quello della
motivazione
CAUSALITA’ SENZA MOTIVAZIONE
MOTIVAZIONE SENZA CAUSALITA’
venerdì 11 maggio 2012
LA MOLTEPLICITA’ DELLE CAUSE SENZA UN CRITERIO ESPLICATIVO IN GRADO DI RENDERE CONTO DEI DIVERSI MODI DI ACCEDERE AL FENOMENO NPS NON AFFRONTA IL PROBLEMA.
Empirically based pluralism
venerdì 11 maggio 2012
LA MOLTEPLICITA’ DELLE CAUSE SENZA UN CRITERIO ESPLICATIVO IN GRADO DI RENDERE CONTO DEI DIVERSI MODI DI ACCEDERE AL FENOMENO NPS NON AFFRONTA IL PROBLEMA.
Empirically based pluralism
venerdì 11 maggio 2012
• CARNE & CORPO
• DIMENSIONE TEMPORALE DELL’ESISTENZA UMANA
venerdì 11 maggio 2012
INDIVIDUALE TEMPORALE
IMPERSONALE ATEMPORALE
CAUSA
MOTIVO
y=f(x)
venerdì 11 maggio 2012
CORPOCARNE
IPSEITA’
RACCONTO DI SE’
CORPOCARNE
IPSEITA’
RACCONTO DI SE’
CORPOCARNE
IPSEITA’
RACCONTO DI SE’
IDENTITA’ NARRATIVA
IL CARATTERE TEMPORALE DELL’ESPERIENZA UMANA: IL TEMPO DIVENTA TEMPO UMANO NEL MOMENTO IN CUI VIENE ESPRESSO SECONDO UN MODULO NARRATIVO
venerdì 11 maggio 2012
Neuropsicopatologia
Patologie non Patologie
Le patologie non storiche sono quelle che risultano comprensibili perlopiù alla luce della causalità fisico-biologica. Il dispositivo concettuale da utilizzarsi sarà perlopiù di tipo causale con pochi riferimenti alla specifica storia di vita del paziente.
Le patologie storiche sono quelle che risultano comprensibili perlopiù alla luce della specifica storia di vita del paziente, e quindi appartengono perlopiù al dispositivo concettuale della motivazione/intenzione.
CORPO- CARNE-
DUALISMO SEMANTICOvenerdì 11 maggio 2012
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PATOLOGIE NON STORICHE
PATOLOGIE STORICHE
venerdì 11 maggio 2012
- Disturbi pervasivi dello sviluppo
- Schizofrenia
«Ho perduto il contatto con me stesso», «Non mi sento unito a me stesso», «Non mi sento a mio agio con me stesso».
CORPOCARNE
IPSEITA’
RACCONTO DI SE’
PATOLOGIE DELL’IPSEITA’
Non comprensibilità di Jaspers
venerdì 11 maggio 2012
- ENCEFALITE ERPETICA (virus herpes simplex tipo 1 (HVS-1))
- SINDROME FRONTALE POST- TRAUMA CRANICO
CORPOCARNE
IPSEITA’
RACCONTO DI SE’
PATOLOGIE NON STORICHE ACQUISITE
Non comprensibilità di Jaspers
venerdì 11 maggio 2012
PATOLOGIE STORICHE DA ALTERAZIONE DELL’IDENTITA’ PERSONALE
CORPOCARNE
IPSEITA’
RACCONTO DI SE’
ES.: ipocondria: “Ho avuto paura di avere un infarto…ero convinto di avere un infarto…”
Identità narrativa
venerdì 11 maggio 2012
PATOLOGIE STORICHE DA ALTERAZIONE DELL’IDENTITA’ PERSONALE
CORPOCARNE
IPSEITA’
RACCONTO DI SE’
DEPRESSIONE REATTIVA: Ho perso tutto…non riesco più a uscire di casa, mi vergogno, vorrei farla finita…
Identità narrativa
venerdì 11 maggio 2012
DUALISMO SEMANTICO & NEUROPSICOLOGIA
IL RAPPORTO TRA PSICOLOGIA E NEUROSCIENZE DEVE ESSERE COME UNA TRADUZIONE FRA DUE LINGUAGGI SPECIALISTICI CHE CERCANO DI DIRE DIVERSAMENTE LA STESSA COSA O QUASI LA STESSA COSA.
PROPRIO IL QUASI E’ IL SENSO DELLA DIFFERENZA CHE IMPEDISCE CHE I LINGUAGGI SI RIDUCANO A UNO, SECONDO IL SOGNO POSITIVISTICO DI UNA SCIENZA UNIFICATA.
venerdì 11 maggio 2012